給遠方小朋友的一封信作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給遠方小朋友的一封信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給遠方小朋友的一封信作文1
李肖翰同學：
你好！
看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級二班的學生。
我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，
如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認識他們后，你的生活會更有趣。
我們的教室里有圖書角和學習園地，學習園地上張貼著同學們制作的手抄報，寫出的作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學習成績一般，考試成績一直在前二十名之內，我相信，你的學習也一定不錯吧！
看！我都忘了，我們現在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。
我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學習收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！
祝你：
學習進步
王天
20xx年2月18日
給遠方小朋友的一封信作文2
素未謀面的小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我還是忍不住給你寫信了。
首先告訴你一件開心的事——我在語文抽考中榮獲一等獎！你知道嗎？我的語文成績常常在全年級名列前茅，那是因為我對語文情有獨鐘，還有個重要原因是語文老師講課生動、有趣，待人還很溫和。而我的數學呢？成績就遠不如語文了，那是因為數學老師不但兇巴巴的，而且講課很枯燥。不過，我不能怪老師。況且，季羨林老爺爺曾說過：“21世紀的青年，要‘三貫通’，能文能理。”所以，不管喜不喜歡，我都一定要學好數學。“興趣是最好的老師”，以后我會慢慢培養(yǎng)學習數學的興趣，努力提高數學成績。
現在，我要跟你說說我的煩惱了。我最近和好朋友鬧了些不愉快。一天下午，我去她家玩（我們事先約好的）。但我去了她家后發(fā)現她不在，等了很久她也沒回來，所以我很生氣。我最討厭別人不守信。于是，第二天到學校一見到她我就質問她，她也很生氣，然后我們就吵了起來……到現在，我們都不說話。失去這個朋友，我心里很失落，我想和她重歸于好，但又沒勇氣向她道歉。你說我該怎么辦呢？
好啦，我得去寫作業(yè)了。下次再聊吧！
祝學習進步！你的朋友思妍
_年_月_日
給遠方小朋友的一封信作文3
親愛的小朋友：
你好。我叫靜靜，是一個活潑開朗的小女生。我有兩個調皮的小弟弟，他們可是一對雙胞胎哦。我們在一起生活的十分快樂!我是一個好奇心很大的女孩，什么東西都想親眼看一看，瞧一瞧。我還是一個十分喜歡動手的女孩，我會做手提包，編手環(huán)，做紙粽子......這些都難不倒我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小朋友，也許和我一樣，有著遠大的理想。希望我們可以做朋友。共同撐起一片友誼的藍天。
我的家鄉(xiāng)在美麗的阜新，春天，這里的天是藍的，水是綠的，小螞蟻在地上搬家......剛剛冒出芽的綠葉仿佛在說：“讓我們來為春天增加光彩!”夏天，這里驕陽似火，太陽仿佛是給大地穿上了一個火熱的外套。秋天，這里的楓葉紅了，那紅彤彤的葉子，真好比是小姑娘害羞的臉。到了冬天，堆雪人，打雪仗，那是必不可少的項目。雪白的大地，象是蓋了一次厚厚的被子。
哦，對了，我現在在濱河路小學上學。我愛我們的學校，愛學校的各種花草樹木，我們學校就象是一座美麗的花園，老師就象辛勤的園丁，精心培育我們這些小樹苗茁壯成長。
這就是我，請問，你愿意和我一起做朋友嗎?
祝你學習進步
天天開心
給遠方小朋友的一封信作文4
親愛的仁清拉姆：
你好！
自從20xx年格桑德吉老師勸你復學后，你現在應該是五年級的學生了。這時的你，一定是個樂觀開朗、積極向上的好女孩。我是福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學五年級的學生，我叫周思齊，今年十二歲，也是一個活潑開朗的女孩。
我住在一個經濟發(fā)達的沿海城市，生活條件較好，學校離家很近，上學放學父母開車接送，不用走懸崖。這里物資豐富，價格低廉，一瓶可樂只需兩三元即可買到，生活過得很幸福。但是我相信，你一定可以靠自己的努力改變自己，考上理想的大學，走出大山，幸福地生活在大城市里。你身上堅忍不拔的學習毅力是我們這些城里孩子所沒有的。我們過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活，卻天天想著玩，唉，我一定要向你學習，改掉懶惰的毛病。
這次我寫信給你，主要是想和你交個朋友，了解一下你現在的生活和學習情況，提供一些力所能及的幫助：如送給你一些書和學習用品，因為你那兒交通不便，物品十分昂貴；有需要的話，再送你幾件衣服，在電視上看著你穿成那樣，我感覺好心疼。我還想了解一下自20xx年以來，你那兒的路有沒有修得更好？還用滑索嗎？那個搖搖晃晃的吊橋有沒有重修？
上面問了這么多了，最后提一下我的希望吧，希望你能同意和我交朋友，給我回信，讓遠隔千里的我們之間架起一座友誼的橋梁。希望你上學的路不再艱險，希望你能走出大山……
祝：學習進步，天天向上！
想與你交朋友的人：周思齊
20xx年2月26日
給遠方小朋友的一封信作文5
親愛的遠方朋友：你好！
我是一個五年級的小學生，是一個陽光快樂的小男孩，有一頭蘑菇似的頭發(fā)。愛好很多，最喜歡的是下象棋，是班級里的“象棋小高手”。最開始我還不懂下象棋的精髓，只是一味地把棋子向前沖，所以常常打“敗仗”。不過，我這人不怕輸，越輸越有干勁，越學越有趣。正是無數次的失敗成就了現在的我。
我還非常喜歡奧數，尤其喜歡研究一些有挑戰(zhàn)性的題目，十分享受一步一步解開謎團的過程，最后品嘗勝利帶來的喜悅。我榮獲過數學素養(yǎng)比賽一、二、三等獎，其中一等獎三次。我第一次獲得一等獎是在我一年級的時候，捧回大獎狀的我高興了整整一個星期，不知道遠方的你聽到這個消息會為我開心嗎？你有自己的興趣和愛好嗎？或者曾經得過什么獎？愿意寫信告訴我，讓我跟你一起分享嗎？對了，寫這封信的主要目的是想和你成為“手拉手”的對象，因此，我心里有幾點想法想和你探討：
1、希望我們平時可以通過書信、微信或者QQ多聯系，多交流學習，取長補短，共同進步。
2、希望放假期間可以到對方的學�；蛘呒依锘ピL，體驗對方的生活。
怎么樣？我的想法可行嗎？期待你的回信，并且在信中提出你的看法和建意，謝謝！
給遠方小朋友的一封信作文6
西部地區(qū)的小朋友：
你們好！
也許你們收到這封信時會很驚訝，因為我們素不相識，但我還是想和你們交個朋友。
我叫耿慧格，是遼寧省營口市一名普通的五年級學生。我從互聯網上了解到了你們的生活：你們的生活非常貧苦，衣服穿破了也沒有換過新的；你們的教室非常簡陋，一個黑板、一支粉筆、幾張桌椅就是你們的教室，教室四面透風。我想：你們在這種環(huán)境下學習是怎么忍受過來的呢？你們的父母辛辛苦苦工作一年的人均收入只有四百多元，填飽肚子的錢都不夠用，我很同情你們。
和你們相比，我們城市里的孩子生活就要優(yōu)越許多。我們家每年都有穩(wěn)定的收入，學校的教室設備也都很先進。我們的教室既寬敞又明亮，每天又能吃到各種各樣的、熱乎乎的飯菜。我很難想象你們是怎么生活過來的。
我想和爸爸媽媽商量一下，把我的壓歲錢攢下來并寄給你們一部分，希望對你們能有所幫助。同時，我還會用剩下的錢給你們每人買個文具盒，希望你們能喜歡。
祝你們：
身體健康，學習進步！
你們的朋友：耿慧格
給遠方小朋友的一封信作文7
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意伸出友誼的雙手，和你交朋友。我叫李嘉怡，今年12歲，是個活潑開朗的女孩子。我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。不管怎樣，讓我們手拉手，真誠地架起一座永垂不朽的友誼長橋！
我的家鄉(xiāng)——江門，這里最美麗額莫過于東湖公園了。溫暖的陽光照耀著碧綠的湖水，跨闊的石拱橋十分氣派。橋北是噴泉，沒到假日時就會開放，噴起落下的水珠晶瑩剔透，猶如一顆顆透明的寶石光彩奪目。橋南是長長的木制廊橋，廊橋下是各色的魚，讓人眼花繚亂！廊橋南面是一個很大的廣場，對于老人們來說，是再好不過的健身場所了，幾乎每天都有許多爺爺奶奶在那兒鍛煉身體。廊橋的東面是兒童的娛樂天地，各式各樣的兒童玩具讓許多孩子流連忘返……
如果有機會，希望你能來我的家鄉(xiāng)玩，我可以做你的導游。雖然我的家鄉(xiāng)并不是很美，但是有許多自然景觀。，空氣清新的白水帶、風景秀麗的圭峰山，走進任何一個小公園，就像進入了一個綠樹成蔭、鳥語花香的人間仙境。在那里漫步，欣賞如詩似畫的自然景觀，你會覺得一切煩惱都會煙消云散，是個游覽的好地方。熱情好客的家鄉(xiāng)人一定會讓你有賓至如歸的感覺！
我現在在發(fā)展小學六年4班讀書，遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請回信吧！讓我們在信中，結下“不解之緣”！
祝
好好學習
身體健康
遠方的朋友：xxx
20xx年2月13日
給遠方小朋友的一封信作文8
親愛的遠方小朋友：
你好！雖然你我不曾相識，但是這次手拉手活動讓遠隔千里的我們聯系到了一起。我先做下自我介紹：我是一個機靈又聰明的女孩，一頭烏黑靚麗的長發(fā)。一個笑口常開的櫻桃小嘴，和清澈透亮的雙眸。我住在四季分明的城市里，春天萬紫千紅，夏天驕陽似火，秋天碩果累累，冬天大雪紛飛。如果你來了這里，你一定會愛上這里的。我的愛好有很多：畫畫、唱歌、運動……在學校里我是老師的小助手，也是同學的好榜樣，在家里我是爸爸媽媽的乖女兒。我的學習很好，各個項目都不在話下。如果你的學習成績不好，我會盡力教你；如果你的學習成績很好，那就讓我們一起來探索數學的奧妙，來討論讀書的樂趣，來進行一次英語對話……如果你買不起一些學習用品或者你所在的地區(qū)很困難我會幫助你，會常給你寄一些書本等文具或者衣服等日常用品。如果你生活條件很好，不需要什么，那么很歡迎你來到我們這里，做我們這兒的客人！我很希望知道你的學習成績怎么樣，你的夢想是什么，你有哪些愛好，你們那里是個什么樣的地方，你們那里……遠方的朋友，我期待你的回答，希望你能回信，讓我們能長久的保持聯系。
給遠方小朋友的一封信作文9
親愛的遠方小朋友：
你好！
我叫徐子博，是金橋中心小學五一班的一名小學生，你是不是很好奇我為什么會給你寫信？因為我們學校正在開展＂＇手拉手＇和遠方同學做朋友＂的活動，你愿意和我做朋友嗎？
我今年十一歲，雖然學習不是最好，但我是一個不亂花錢的孩子，每次買東西我都會先看價格，如果合理了，才會去買。我的家人十分好客，如果你要來我家，他們肯定會好好招待你的。你的特點是什么呢？
我們學校在長葛，地理位置優(yōu)越，校園里邊十分寬廣，到處都栽有鮮花、樹木，是一個學習的好地方。我們班有六十二名同學，每個都有自己的特長，尤其是李嘉琦，他不僅聰明，學習好，而且勞動方面也十分積極，是班級同學的好榜樣。我們班是個團結友愛、積極上進的班集體，在年級排名中遙遙領先，一想起那些榮譽，我就不禁為之自豪。
我們班的老師更是和藹可親，關心每個同學，連勞動任務都給每個同學分的輕輕松松，絕不讓一個學生累著，因此，我們班的同學都很喜歡她。
我說了這么多，你應該已經了解我了吧，對了，你的學校是什么樣的呢？你的學習環(huán)境好嗎？能寫信告訴我嗎？
我覺得這次‘手拉手’活動很有意義，因為他讓遠隔千里的我們聯系在了一起，很期待你的回信。
最后，祝你學習進步，更上一層樓。
你的朋友：xxx
4月27日
給遠方小朋友的一封信作文10
張龍同學：
你好！
我的名字叫朱宇欣，是欣欣向榮小組的組長，還記得上次和我們一起慶六一的時候嗎？還記得那個頭發(fā)又黑又長，眼睛大大的，皮膚黑黑的，那個女主持人嗎？那個女孩就是我！那次的“手拉手”慶六一活動很成功，之后，我也很想念你，還有那個和你一起來的小女孩，她叫“張娜”對吧？我也很喜歡她。
張龍，你喜歡上次舉辦的“手拉手”的活動嗎？你還想再次來到我們這兒，和我們一起上一堂豐富多彩的微機課嗎？在此，我鄭重邀請你，邀請你來和我們一起上一節(jié)有趣的微機課。
你可能對微機課還很陌生。其實，微機課就是教你如何操縱電腦，如何運用高科技做自己想做的事情。我們的微機課不在本班教室里上，而在微機室里上，每人一臺電腦，然后按照老師說的做，盡你最大的努力，以最快的速度，最好的質量，交給老師一份出色的作業(yè)，這樣，你節(jié)省下來的時間，你就可以放松一下，玩一會兒游戲，或者自己休息一下。
怎么樣，你是不是已經蠢蠢欲動，摩拳擦掌，準備來和我們一起上微機課了呢？我真心地希望你能到來！
祝：
身體健康，學習進步！
你的朋友：朱宇欣
20xx年3月6日
給遠方小朋友的一封信作文11
遠方的朋友：
你好！
收到這封信，你一定非常意外吧！雖然我們素不相識，但我相信，通過我們之間的書信，很快就能架起我們之間的友誼橋梁，我們可以互相交流學習情況；互相幫助解決問題；互相鼓勵學習進步。你愿意和我交朋友嗎？
我叫榮維鈺，是濟南市韓倉小學五年級一班的一名學生，你會是誰呢？是酷酷西部牛仔小朋友？還是活潑可愛的苗族姑娘？難道你是強壯，面容清秀的蒙古小男子漢？不管你是誰，我相信只要我們互相幫助，友誼的種子就會在心底萌生，發(fā)芽；綻放的！所以，你愿意和我交朋友嗎？
我的家鄉(xiāng)在山東，它是個美麗的地方，它那里有泉城濟南的七十二名泉；有氣勢磅礴的泰山；和儒學圣地三孔以及還有一條黃河媽媽。它那里的樹分外妖嬈；清泉水明如鏡，；河一瀉千里；山更是連綿不斷，有古色古香的古老建筑！我相信你一看到這美不勝收的景色，就會陶醉其中的。
這次我們學校舉辦“手拉手；”活動，如果你有什么困難的話，也可以通過寫信來我的`。我會盡最大努力來對你排憂解難的，你后你有什么生活上的困難，我也會對你進行幫助的！親愛的小朋友，認識你真的很高興，希望你能和我做朋友，如果是的話，就對天大喊三聲吧！我一定會聽見友誼之聲的，不！不光我一定能聽見，我相信全世界都會聽見的！想和我做朋友的話，請回信！
祝
萬事如意，學業(yè)有成！
你遠方的朋友榮維鈺
三月十七日
給遠方小朋友的一封信作文12
云南的小朋友：
你們好！
我是山西省運城市逸夫小學五（2）班的一名學生。當我在網上看到你們弱小的身體在那么艱苦的條件下還頑強地生活著、努力地學習著，我非常感動。
下雨天，教室漏水，你們就用臉盆接，滴滴噠噠的水聲影響不了你們的注意里，你們的耳朵里只有老師講課的聲音。這種情景真令我難忘。你們坐的凳子是一個大木墩，桌子也沒有一張完整的，一張紙會反復使用好幾次，一只鉛筆削到拿不住了。大冬天，你們穿那么薄，教室還沒暖氣。放學以后，你們還得去背柴�？吹侥銈兡且浑p雙渴求知識的眼睛，我知道什么困難都不能阻擋你們去學習知識�？纯茨銈�，想想我們，窗明幾凈的樓房，安全暖和的教室，應有盡有的生活用品，而我們卻生在福中不知福，總是在學習任務前畏縮不前。和你們比，我們真是慚愧。
今天，老師讓我們開展“手拉手”活動，希望我們都在遠方給自己找?guī)讉�朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，彼此鼓勵，為我們的夢想，為愛我們的人，去克服重重困難，長大做一個對社會有用的人！
祝身體健康，在學習的道路上奮勇前進！
費一凡
2月19日
給遠方小朋友的一封信作文13
王芳小朋友：
你好！ 我是一位來自大連金州新區(qū)城內小學的同學，我的性別和媽媽一樣。2008年5月2日，四川的好多個城市，從美麗瞬間變成廢墟。有許多人在這次災難中失去了親人，也有許多人變成了殘疾人，讓更多的人失去了往日的家園。我從電視看到了你們那里發(fā)生的地震，光是看就已經讓我很痛苦了，真是不知道，你們是怎么熬過去的，一定很痛苦吧？現在，我想，你們已經度過了最艱難的時間，應該是生活更有保障，一切都在向好的方向發(fā)展了吧？ 現在已經是2012年了，又迎來了新的一年。那里應該高樓聳立，都住進了自己的新家了吧？從電視里看到你們的學習環(huán)境和生活的環(huán)境都有了很大的改變，看到你們的臉上不再是那么憂郁，有了更多的笑容。
如果，世界上沒有了災難，那是多么美好��！ 現在是三月，離放假還有一段時間。等到了假期，如果有時間的話，我會過去看你們的，也會盡我的微薄之力來幫助你們的。你有時間的話，也可以到我們這里來看看，看看美麗的海濱城市——大連。讓我們攜起手來，將“手拉手”活動繼續(xù)下去。 雖然我們相距很遙遠，但是，只要我們的心是近的，就一定能克服任何困難的。不管遇到什么困難，只要你們想著，不是自己一個人，還有我們千千萬中國人和你們在要求。只要有堅強的信念和毅力，就一定能精彩地活下去。
在以后的日子里，我們會一如既往的幫助你們，所以你們也要重拾信心，為建設美好家園而努力！
祝：
生活快樂！
給遠方小朋友的一封信作文14
親愛的遠方小朋友：
你們好！
雖然我們素不相識，但我很想和你們成為朋友，愿這封信能架起我們友誼的橋梁。
我叫鐘詩淇，是一個陽光開朗的小朋友，現在在安溪實小讀書，成績一般，但是興趣愛好不少，比如：跳舞、古箏、畫畫……可惜沒有樣樣精通。其中我最鐘愛的是舞蹈，一次次的舞蹈比賽，一次次的上臺領獎，讓我十分開心，讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信，這是我樂此不疲的原因之一。我十分期待你的回信，因為我也想了解你的興趣、愛好和夢想。順便說一下我的夢想是當一位老師，一位風趣幽默、寬容大度的老師。
對了，我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動的對象，為了能夠長期聯系，我和小組成員們經過熱烈討論，提出如下建議：
1.在每年的重要節(jié)日之時互相交換自制的賀卡。
2.放假期間，能進行“手拉手”同學互訪，到對方家庭去體驗生活。
3.經常交換自己喜歡的課外書，增進友誼，交流學習，共同成長。
你們認為可行嗎？如果你們同意，請快速回信，并在信中提出你們的想法，讓我們的雙手緊緊握在一起，快樂成長！
祝你們：
身份健康！學業(yè)有成！
鐘詩淇
20xx年11月2日
給遠方小朋友的一封信作文15
親愛的三甲班全體同學們：
你們好！
我叫鐘梓琦，來自玉潭鎮(zhèn)實驗小學三年級165班。我們看到了你們給我寫的信，非常開心，我們非常想和你們做朋友，也希望你們常到我們這里來玩。
我們這里有許多名勝古跡和許多風景優(yōu)美的地方。有出土青銅器的黃材炭河里風景區(qū)，偉大的劉少奇故居。爸爸媽媽帶我去過好幾次了，每次都讓我意猶未盡。如果你們有機會、有時間來的話，我一定給你們當小導游。我們這里還有幾個好玩的地方，一到周末我都會到這里來放松放松。美麗的沿江風光帶，是散步的好地方；風景優(yōu)美的月亮湖公園可是我們孩子們的樂園，因為那里有很好玩的沙灘、碧綠的湖水、彎彎的石拱橋、郁郁蔥蔥的小樹林和許多不知名的花兒。讓人仿佛身在仙境一般，舒服極了；休閑娛樂的玉潭公園里有許多好玩的娛樂項目：太空漫步、摩天輪……這些都是我最喜歡玩的項目了。如果你能來，我一定請你去玩哦！
我最喜歡的當然是畫畫，我已經學習畫畫三年了。一開始因為我坐不住，媽媽為了幫我改正這個毛病送我去學畫畫，沒想到我居然愛上了它，并且堅持下來了，我還想將來當一名畫家也不錯哦。我一定會帶著我的夢想努力的，為我加油吧！
由于時間關系，今天我就不多說了，歡迎你們來做客。
祝：你們身體健康，學習進步！
165班：鐘梓琦
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