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協(xié)作作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的協(xié)作作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
協(xié)作作文400字 篇1
“退一步海闊天空”，寬容忍讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，但是寬容絕不是沒(méi)有底線的縱容。今天的事情讓我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
聽(tīng)老師說(shuō)才知道，隔壁班有一個(gè)同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)期受到校園欺凌，已經(jīng)休學(xué)了。課下，我們都針對(duì)這件事情議論紛紛。一位同學(xué)說(shuō)：“我昨天被我們宿舍一個(gè)人纏上了，我當(dāng)時(shí)給他面子了，但是他蹬鼻子上臉，我直接報(bào)警了，凌晨一點(diǎn)，警察直接來(lái)宿舍把他從被子里拉出來(lái)，當(dāng)時(shí)他直接嚇的腿抖，第二天我準(zhǔn)備弄他的時(shí)候，他道歉了。說(shuō)真的`要不是他父母打電話給我，他估計(jì)吃不了兜著走。有些人就是給臉不要臉，動(dòng)真格他就怕了。現(xiàn)在看到我收斂了很多，但是我感覺(jué)他還是有點(diǎn)不服，我又不想打他，怕把他打出事，但是他又不知道我的厲害�！�
其他同學(xué)也講起了自己遇到校園暴力之后反抗的經(jīng)歷。那些欺負(fù)別人的人幾乎都是欺軟怕硬的。一味妥協(xié)只會(huì)換來(lái)越來(lái)越多的壓迫。
或許只要有人的地方就會(huì)有欺凌，因?yàn)槿祟?lèi)的劣根性就決定了總會(huì)有人在其他人的身上找優(yōu)越感。但是，面對(duì)那些飛揚(yáng)跋扈的欺凌者，我們絕不該選擇妥協(xié)和退縮。
協(xié)作作文400字 篇2
今天我們小記者要去山青水秀的天河山玩。
經(jīng)過(guò)昨天一天的準(zhǔn)備，今天一大早我便坐上了開(kāi)往天河山的大巴車(chē)。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程之后，終于到達(dá)了山腳下，首先我們爬了一段斜坡，很快就到了一個(gè)較平坦的.地方，老師開(kāi)始組織我們玩好玩的游戲，其中有一個(gè)游戲是我最喜歡的，同時(shí)這個(gè)游戲也考驗(yàn)了我們小記者的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神，它需要四個(gè)人同時(shí)穿上一雙類(lèi)似大鞋子的本板，數(shù)著口令一起向前走，左腳是一，右腳是二，四個(gè)人必須達(dá)成一致，只要木板在行走的過(guò)程中不掉下來(lái)，又沒(méi)有人摔倒，就算勝利。準(zhǔn)備時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)“輸和贏都沒(méi)什么大不了，有一句話說(shuō)的好，重在參與嗎，當(dāng)然贏了更好！”在別人的比賽過(guò)程中我們一次次地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和要領(lǐng)，輪到我們組了，我排在第一同時(shí)也是喊號(hào)子的人，我用響亮的聲音喊著一二，一二，一二……后面的小記者聽(tīng)著口令左腳，右腳，左腳，右腳……我們不停地交替著向前走，后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于勝利了。
這不并是我第一來(lái)天河山玩，可卻是最開(kāi)心的一次！
協(xié)作作文400字 篇3
今天上午，我校十名同學(xué)代表育紅小學(xué)參加了“歐尚杯小記者知識(shí)競(jìng)賽”。
一到比賽場(chǎng)地，就看到我校的同學(xué)穿著整齊的校服，精神抖擻，躍躍欲試，我們這十名同學(xué)是從學(xué)校的選拔賽中脫穎而出，又經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的指點(diǎn)和學(xué)校的精心組織，當(dāng)然個(gè)個(gè)胸有成竹。我校的兩名六年級(jí)同學(xué)也匆匆在參加了學(xué)校的畢業(yè)典禮之后趕來(lái)了。
比賽在緊張有序的氣氛中展開(kāi)，我們學(xué)校的 一號(hào)同學(xué)順利答出了題目，接著是二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)都順利過(guò)關(guān)斬將，輪到我時(shí)，我的心都快跳到嗓子眼了�？粗臀乙黄鹫驹谂_(tái)上的其他學(xué)校的小記者們大多被淘汰，我更是緊張了。這時(shí)，我想起了常老師告訴我們的話：“不要緊張，只要我們盡力了就行!”我順利地答出了 “我國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)冠軍是誰(shuí)?”的題目，臺(tái)下的同學(xué)為我鼓掌，還對(duì)我豎起了大拇指，我緊張的.心情終于平靜下來(lái)。走下臺(tái)，同學(xué)們與我擊掌，互相慶祝。經(jīng)過(guò)第一輪的淘汰賽，其他學(xué)校的選手已淘汰大半，而我們學(xué)校的十名選手全部晉級(jí)。又經(jīng)過(guò)第二、三、四輪的淘汰賽，我們學(xué)校七名選手晉級(jí)時(shí)，只剩下另一所學(xué)校的一名選手與我們PK了，我們勝得可真霸氣!
我們學(xué)校順利進(jìn)入決賽，我們?cè)谙硎芟矏偟耐瑫r(shí)，也明白了：無(wú)論做什么事，充分地準(zhǔn)備，加上團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是最重要的!
協(xié)作作文400字 篇4
周三上午第四節(jié)課，我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，舉行考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲——“車(chē)輪滾滾”。即使風(fēng)涼絲絲的，但我的心卻無(wú)比熾熱，更是激動(dòng)！再看看同學(xué)們，那可是算意氣風(fēng)發(fā)了，臉上始終掛著自信，嘴角久久地上揚(yáng)。我們小組像風(fēng)一樣忙碌起來(lái)，開(kāi)始各自的分工。我和季宇璇一張張地將報(bào)紙疊成兩層，之后遞給董子昂和呂大慶來(lái)粘好。我和季宇璇心連心，一會(huì)兒就疊好了一份，交到董子昂手里。董子昂和呂大慶一起干活，有條不紊。而吳政霖和王乘旭則三下五下就搞定了“合體”的.工作。我為我們這一小組的團(tuán)結(jié)和默契而深深感到高興。可是一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)鄰組比我們進(jìn)度快，一下子節(jié)奏全被搞亂了。我們都開(kāi)始急，各自手忙腳亂。我們的精英領(lǐng)袖吳政霖看見(jiàn)這樣子，立馬開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)指揮，把原本像無(wú)頭蒼蠅的我們調(diào)理的井井有條。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的制作后，我們小組的“車(chē)輪”已經(jīng)大功告成了！我們迫不及待地鉆進(jìn)去，縮著背，貓著腰，低著頭，可以用“摩肩接踵”毫不為過(guò)。我站在最后，雙手舉起來(lái)，頂著報(bào)紙，一點(diǎn)也不自在。不知我們小組誰(shuí)喊了一聲“開(kāi)始！一二一！一二一！”我們的斗志都被激發(fā)，奮勇向前。我摸著報(bào)紙，既不敢使勁碰它，又不敢松懈，腳走著小碎步，一點(diǎn)一點(diǎn)龜速前進(jìn)。最終，我們奪得了冠軍！
望著天，我明白了：有些成就與榮譽(yù)是不能一個(gè)人完成的，要與別人協(xié)作才能獲得成功，品嘗勝利的果實(shí)。
協(xié)作作文400字 篇5
人不論在家、在社會(huì)、在學(xué)校還是在單位，都生活在群體中。所以，我認(rèn)為要把事情做好，最不能缺少的就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。
有一天我們班要進(jìn)行大掃除，同學(xué)們都去挑自己喜歡的活兒干，根本就沒(méi)有人愿意去墩地、掃地或擦窗戶。同學(xué)們各干各的，根本就不管別人。結(jié)果教室還是很臟，桌椅也不整齊，黑板也不干凈。
后來(lái)同學(xué)們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)墩地……分工很明確，教室也在同學(xué)們的共同努力下變得煥然一新。一排排整整齊齊的桌椅，掃、墩得干干凈凈的地，同學(xué)們看到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，都很開(kāi)心。
還有一次出板報(bào)時(shí)，由宣傳委員帶領(lǐng)三名同學(xué)出板報(bào)，我也在其中。我們一個(gè)負(fù)責(zé)看字寫(xiě)得合不合適，我負(fù)責(zé)查資料，一個(gè)負(fù)責(zé)寫(xiě)字，宣傳委員則負(fù)責(zé)提出建議，使板報(bào)更加美觀。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確。在我們的努力下，我們班的板報(bào)受到了老師一次又一次的表?yè)P(yáng)，宣傳委員和其他出板報(bào)的同學(xué)都很開(kāi)心。
團(tuán)結(jié)協(xié)作在我們的生活中是多么重要��！人們?nèi)绻级昧藞F(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好！
協(xié)作作文400字 篇6
在現(xiàn)當(dāng)代，我們這個(gè)繁華世界，車(chē)水馬龍，什么樣的東西，什么樣的事，什么樣的人都有，但唯一缺少人與人溝通的默契--協(xié)作。團(tuán)結(jié)就是力量，在各個(gè)方面中不免有協(xié)作，我們大家更需要團(tuán)結(jié)，以綻放更加奪目的光彩，而團(tuán)結(jié)中不免有協(xié)作。
黃河邊上的硝煙已散盡，歷史仿佛以遠(yuǎn)去，但有種精神永在，在七七事變中，日本侵戰(zhàn)我國(guó)盧溝橋，在日本侵略者面前，中華民族凝成了一股繩，海內(nèi)外華人一條心，在民族存亡的最后關(guān)頭，懂得“一根筷子容易折，十根筷子折不斷”的道理，一旦民族纂緊拳頭，就無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)強(qiáng)而不勝。
60年后的今天，我們要從那段悲壯的歷史中吸取偉大的.精神力量，堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展之路，在強(qiáng)國(guó)富兵中突現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。生活中有了合作才會(huì)有成功，成功是協(xié)作的體現(xiàn)，所以我們要學(xué)會(huì)協(xié)作，了解協(xié)作的重要性，讓協(xié)作隨我們一起奮進(jìn)，今天的中國(guó)需要協(xié)作，明天的中國(guó)更需要協(xié)作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。在現(xiàn)實(shí)的生活里，要堅(jiān)信“一根筷子容易折，十根筷子折不斷”的硬道理，才能使協(xié)作助我們一路走下去。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作。
協(xié)作作文400字 篇7
熟悉的鈴聲響起，燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說(shuō)：“上節(jié)課同學(xué)的寫(xiě)得真不錯(cuò)，這節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)大家玩?zhèn)�‘雷區(qū)送貨’的游戲怎么樣？”玩游戲？還是獎(jiǎng)勵(lì)？教室里一下子熱鬧了起來(lái)，大家高興地手舞足蹈，不等燕子老師把規(guī)則講完，就已經(jīng)急吼吼地嚷道：“老師，快開(kāi)始吧！”
游戲開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是我和小蔣，簡(jiǎn)單討論了下戰(zhàn)術(shù)后，我便被蒙上了眼睛，頭上還需頂著一本書(shū)，這可是要送往終點(diǎn)的`“貨”呀！而小蔣也搖身一變，成了“先知”，但只能用語(yǔ)言的方式指引我避開(kāi)“地雷”，向終點(diǎn)運(yùn)送“貨物”。我小心翼翼地向前挪著步子，聽(tīng)到了第一聲指令：“左腳向前跨一步！”跨一步？那得跨多大？小蔣啊小蔣，你倒是說(shuō)說(shuō)清楚呀，我剛想張嘴問(wèn)，一想到規(guī)則里不準(zhǔn)說(shuō)話，只得把話咽了回去，小心地往前跨了一小步，還好，沒(méi)有碰上“地雷”，我輕輕吐了口氣，繼續(xù)向前挪著�！靶⌒�，你右邊有雷，往左挪挪！”“先知”突然大叫一聲，把我嚇了一跳，身子一抖，頭上的“貨”掉了下來(lái)，任務(wù)失敗。
接下來(lái)的是小呂和小陳的比賽，只見(jiàn)小呂穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仨斨柏洝甭朴频叵蚯白�，小陳則指引到位，于是他們這一組順利過(guò)關(guān)，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
下課鈴響了，看著燕子老師在給優(yōu)勝組頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，我不禁想到活動(dòng)中，兩個(gè)人的配合一定要有默契，在指引對(duì)方送貨時(shí)，語(yǔ)言上的表達(dá)一定要清楚、詳細(xì)，才能更好地完成任務(wù)。
協(xié)作作文400字 篇8
今天上三班第一節(jié)的語(yǔ)文課，講的是《伊索寓言》里的《螞蟻與屎殼郎》的故事。上課前我準(zhǔn)備好了一幅圖和一些用來(lái)做點(diǎn)心的材料。沒(méi)上課前我心里沒(méi)底，不知道課會(huì)上得怎么樣。學(xué)生的接受能力和知識(shí)水平是否能聽(tīng)得懂課堂內(nèi)容，會(huì)做課堂習(xí)題。
在其他隊(duì)員的幫助下，我們把全班同學(xué)分為八個(gè)小組，每個(gè)小組四個(gè)人。上課前段時(shí)間我們先用葡萄，巧克力醬，可可粉做一個(gè)點(diǎn)心。同學(xué)們都充滿期待，課堂氣氛很活躍。完成制作小點(diǎn)心時(shí)，同學(xué)們都高舉自己的作品，新聞組的同學(xué)為我們拍下這值得紀(jì)念的一刻。這道點(diǎn)心有些同學(xué)不喜歡，其余大部分同學(xué)都能接受，并且津津有味地把自己做的點(diǎn)心給吃掉。
下面就介紹屎殼郎是怎樣工作的，再介紹《螞蟻與屎殼郎》的故事，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，剛才做的點(diǎn)心有點(diǎn)像屎殼郎的糞球。有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了后大呼惡心。哈哈，同學(xué)們都對(duì)我的惡作劇有意見(jiàn)吧。而我的'目的只是為了加深同學(xué)們的課堂印象。因?yàn)檫B續(xù)上了那么多天課同學(xué)們都很疲憊了，都表現(xiàn)出一種惰性。
講完了故事，便開(kāi)始了知識(shí)競(jìng)賽，絕大部分同學(xué)都不會(huì)做那些題目。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難。不過(guò)還是有同學(xué)做得出來(lái)的，就算沒(méi)做出來(lái)的同學(xué)也敢于接受挑戰(zhàn)，這是一分了不起的勇氣。
因?yàn)榘鍟?shū)問(wèn)題，浪費(fèi)了一些課堂時(shí)間，課堂習(xí)題難度也太高了，不適合學(xué)生。這是我課堂的不足。另外，還要感謝每個(gè)為這節(jié)課付出過(guò)的隊(duì)員。
協(xié)作作文400字 篇9
早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)航模比賽帷幕。這次比賽讓我明白到團(tuán)結(jié)合作的重要！
我、周可達(dá)、高藝涵三人組成一組。這是我們第一次合作，我們商定好，我做機(jī)翼，高藝涵做主干和翼臺(tái)，周可達(dá)做尾翼。
快到中午，我們完成了各自的任務(wù)，拼裝好以后，周可達(dá)高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，就像一個(gè)人做的，一定能飛出好成績(jī)！”我和高藝涵興奮地互相擊掌，異口同聲地說(shuō)：“肯定能飛出好成績(jī)！”
吃過(guò)飯，開(kāi)始比賽了，霎那間，一架架的飛機(jī)沖向了天空，有的直飛云霄，有的在身邊盤(pán)旋而上……一時(shí)間，天空中滿是翱翔的飛機(jī)。40秒，50秒，隨著時(shí)間的消逝，空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，耗完了動(dòng)力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，天空中只剩下我們學(xué)校的.飛機(jī)了，80秒，90秒，飛機(jī)飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容，越來(lái)越燦爛。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來(lái)圍觀，他們紛紛稱(chēng)贊我們厲害，我們的心里別提多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了，一共飛行了97秒！
之后成績(jī)出來(lái)了，我們竟然得到團(tuán)體第一名。通過(guò)這次比賽，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要，如果我們不團(tuán)結(jié)，就沒(méi)這么好的成績(jī)！
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