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【推薦】唐山世博園作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的唐山世博園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
唐山世博園作文 篇1
聽說同班同學(xué)都去游過世博了，我的心里就如同一只小螞蟻爬呀爬，癢癢的，盡管媽媽一再說39度的高溫，等幾天再去，可是我心頭的熱度卻怎么也降不下來……
于是，我出發(fā)了！
到了世博門口，“超多的人流”“超熱的天氣”讓我的心情值降低到極點(diǎn)�？墒牵热灰呀�(jīng)來了，那只能帶著一絲僥幸，期盼我神往已久的德國館能給我炎熱的'內(nèi)心帶來雪碧般的涼爽。
可一到排隊(duì)區(qū)，我傻眼了！隊(duì)伍猶如一條蜿蜒的長龍，見尾不見首，曲曲折折，讓我想起了山路十八彎；再仔細(xì)一看，游人們個(gè)個(gè)汗流浹背，扇子盡管揮個(gè)不停，可仍然無濟(jì)于事。關(guān)公的面容，包公的膚色，儼然讓我想起了小籠包子的可怕命運(yùn)。
這時(shí)，有些游人再也忍無可忍，他們開始放肆地鑿下用來為大家降溫的冰塊握在手中來給自己解暑，我的心也開始蠢蠢欲動(dòng)：拿一小塊吧，反正沒有人認(rèn)識(shí)，而且我的小手剛好能伸進(jìn)欄桿拿到冰塊。
正當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，一滴水落到了我的手上，我抬頭一看，只見爸爸正在擦拭額頭的汗水，“揮汗如雨”這一成語此時(shí)用在爸爸的身上一點(diǎn)都不夸張。盡管爸爸是最怕熱的人，可是我發(fā)現(xiàn)他站在那里巍然不動(dòng)，并沒有因?yàn)閯e人拿冰的做法而改變自己，我再仔細(xì)地看看周圍，發(fā)現(xiàn)了許多和爸爸一樣的人，有叔叔，有阿姨，還有像我一樣的小孩子，他們都安靜地站在那里，酷熱的陽光籠罩著天空，可他們并無半點(diǎn)取冰之意，那一刻，我怦然心動(dòng)，我堅(jiān)信，雖然我很小，但我也要做一個(gè)文明的世博人！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在世博園逛了13個(gè)小時(shí)了。夜幕籠罩了世博，疲憊籠罩了我全身，我的腳板隱隱作痛，小腿感覺被蛀空了一般，四肢無力，那一刻，我心中最美好的愿望就是在世博專線上擁有一個(gè)舒適的位置，哪怕丟掉我所有最心愛的玩具。
夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！世博專線來了！我瞅準(zhǔn)一個(gè)位置，一個(gè)箭步，跌入寶座。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)身邊站著一位老奶奶，我心里的兩只小精靈又一次打起了架：“讓還是不讓？”“讓了，我的腿怎么辦？這一站就要半個(gè)小時(shí)呀！”“不讓呢，奶奶的腿怎么辦？她這一站也要半個(gè)小時(shí)呀！”“老奶奶呀，你為什么就要站在我身邊呢？你讓我好為難呀！”
世博專線啟動(dòng)了，望著漸漸遠(yuǎn)去的世博展館，我不由地想起了白天那一幕幕感人的畫面，突然，我不知從哪里來的力量，“嗖”地一下站了起來，腿也似乎不痛了……
如果，現(xiàn)在有人問我：你心中的世博是什么？我會(huì)真誠地回答：世博，就是讓文明去旅行。
唐山世博園作文 篇2
今天清晨，我早早得爬了起來，因?yàn)槲乙ノ遗瓮丫玫氖啦﹫@。
世博園可大了，里面有一百多個(gè)展館。我真恨不得一口氣把他們?nèi)慷紖⒂^一遍。但是其中最最令我最難忘的就是最高的中國館。
我剛踏入中國館，就被深深吸引住了。那球幕電影，會(huì)動(dòng)的清明上河圖，還有那小火車和古老又精致銅車馬。
最令我感到難忘和敬佩的.就是那會(huì)動(dòng)的清明上河圖。在此之前，我就聽說過它，迫不及待地想要親眼見見它，這次我親眼看到了它，更是讓我愛不釋手。這幅“清明上河圖”時(shí)而是白天繁忙的景象，時(shí)而又呈現(xiàn)出美麗夜景。白天，趕駱駝的、騎馬的、回家的、乘船的人隨處可見。到了晚上，喝酒的、提著燈籠四處走的人也隨處都是。
走出中國館，天空卻下起了傾盆大雨，可這大雨無法冷卻我觀博的熱情。我撐起傘，在雨中繼續(xù)觀賞世博美景……
唐山世博園作文 篇3
今天，我來到了世博園。
映入眼簾的便是一座巨大的此起彼伏的木頭門，像極了一道深棕色的波浪，更像一條巨龍，里面便是噴著彩漆的波浪形的地面，乘著觀光車，第一站到了恐龍館，站在樓外草坪上的大恐龍來回?fù)u擺著它的粗壯的大尾巴，嘴時(shí)而張著，時(shí)而閉著，還發(fā)出一陣陣古怪的叫聲，好像很開心似的，再往里走上兩個(gè)小恐龍，它們爭(zhēng)先恐后地叫著，來回動(dòng)著它們那退化了的小手。進(jìn)到里面是一個(gè)很大的恐龍博物館，欄桿里面是各種恐龍化石，順著樓梯，我們來到了二樓，在樓梯上有許多的小厚泡沫板，上面畫著恐龍的畫片的說明，在中間，還有一個(gè)彩色的小按鈕，一按，對(duì)應(yīng)的恐龍身上便會(huì)出現(xiàn)一組字，那是它們的名字，而且它還會(huì)晃動(dòng)著身子，叫幾聲呢！到了盡頭，有一個(gè)充氣的恐龍嘴模型，張著那血盆大口，嘴上布滿了淡灰色的牙齒，多么威風(fēng)�。�
從里面出來，我們又來到了海洋科技館，館中央的墻上，掛著一個(gè)好大的鯨呢，可威風(fēng)了，到了二樓，那里有一個(gè)大屏幕，上面畫著各種水生物和它們的習(xí)性，往里走，便是一些航模和一些機(jī)器模型，有海底地震儀，海水淡化器，軍航模型，飛機(jī)模型，還有達(dá)爾文的塑像……
出來后我們又來到海邊，看到了些沙雕，它們栩栩如生地立在那，好不壯觀啊，設(shè)計(jì)得多么有趣呀！海灘上，還停著些白色的帆船，給沙雕廣場(chǎng)又添了一道亮麗的風(fēng)景……我們坐車來到了游樂場(chǎng)，我坐在摩天輪上，當(dāng)它到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，我看到了游樂園里的`一切和周圍的景觀……海洋花田里是一望無際的小紫花，周圍的草地上立著白色的翩翩起舞的小人造型，配上那些小紫花，可漂亮了。
我們又去了各個(gè)地方館，大連館是一個(gè)大海螺，上面用采石鋪的花邊，還貼著大海星，可漂亮了。我們的家鄉(xiāng)葫蘆島園是一座模擬的九門口水上長城，修得可逼真了。最有特色的是盤錦園，一進(jìn)門是一個(gè)糧倉形的建筑，在草叢里還有一些大河蟹，后面是一些小橋和涼亭，還有小水池，里面有一條條小魚在游著……
最后，我們來到了百花房，里面的花布置得很巧妙，各個(gè)房間有各個(gè)意途，比如說臥室，床和柜子全是用花做的，又漂亮又有創(chuàng)意；比如廚房，水池、盆碗、柜子、飯鍋里面種的全是各種花草，有趣極了。昆蟲館里面是各種昆蟲的標(biāo)本，令我大開眼界，其中的一些蝴蝶和甲蟲標(biāo)本像是栩栩如生的工藝品一樣……
世博園一游，讓我增長了知識(shí)，開闊了視野。
唐山世博園作文 篇4
盼望著，盼望著，春游的腳步漸漸臨近�？墒切∮昃d綿又連連，唉!我為此擔(dān)心。春雨姑娘真是善解人意，春游的日子，她已玩遍各個(gè)地方，在她長袖的舞動(dòng)下，到處生機(jī)勃勃，春暖花開！
到了世博園，里面的景色煥然一新，令我大開眼界。微風(fēng)輕撫著我們的面頰。一陣微風(fēng)吹過，迎面飄來一縷清香，是什么香呢？難道是春天的氣息。繼續(xù)往前走，那一縷清香越來越近，我極目遠(yuǎn)眺，五彩繽紛的“海洋”，真是美不勝收。走近一看，原來是一片五顏六色的花海洋。在晶瑩剔透的露珠點(diǎn)綴下，更加光彩奪目。我情不自禁的拿起照相機(jī)，記錄下了這美好的一刻。其中，我最喜歡的是梔花，梔花是潔白的`，小巧的，綻放在綠葉叢中，分外清純、柔和。而人們從幾米以外就可以聞到它的芬芳。
它不同于一般的芳香，飽含清新、甜美。和它們的清甜相比，珍珠霜的香味，俗了，巧克力的甜味，膩了。我們又走進(jìn)了“瓜果園”。我看到了一個(gè)大西瓜，令我大吃一驚，這個(gè)西瓜約有一個(gè)大人的體重，連兩個(gè)大人也很難抬起來，我連忙拿起照相機(jī)，拍下了這個(gè)大西瓜。穿過“瓜果園”，我們?nèi)チ肆硪粋�(gè)園子，里面種植了許多各種各樣的樹，我猜大概叫“樹園”。
我看到一棵臥龍松，它的松葉并不繁茂，它的動(dòng)人之處在于它的樹干及樹杈的奇特造型。它的樹干盤曲著，有著神龍般的氣勢(shì)。它的樹杈剛勁有力像尖利的龍爪、伸向空中。這條龍躍躍欲試，仿佛欲起身飛騰入空。不知不覺，到了中午。我們吃過午飯，繼續(xù)我們的世博園之旅。走了大半天，同學(xué)們都走累了，我們便找了一塊大草坪坐下來休息，分享零食。有的同學(xué)聚精會(huì)神的看課外書，有的同學(xué)玩游戲，有的同學(xué)和老師聊天，有的同學(xué)和老師分享零食，有的同學(xué)在草坪上打滾，還有的同學(xué)奔跑在草坪上……快樂極了！美好的時(shí)光總是短暫的，我們要去下一個(gè)景點(diǎn)游玩。
我們進(jìn)入了一個(gè)溫室里，里面有各種植物，其中最引人注目的是那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、艷麗的牡丹花，在陽光下，就是一個(gè)個(gè)孩子的臉龐正沖我們笑呢！走出溫室，我們?nèi)チ酥袊^。有的同學(xué)買香球，有的同學(xué)買戒指送給自己的媽媽，盡一份孝心。個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，變成了一群不折不扣的“購物狂”。我們把自己買來的香球偷偷地栓在馬老師的背包上，送給馬老師一份小禮物。時(shí)間如流水，悄悄流走。我們也應(yīng)該回去了，同學(xué)們依依不舍……。
來時(shí)，是對(duì)世博園的問候；去時(shí)，是對(duì)世博園的留戀。我們一定會(huì)再來，一定。
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