關(guān)于揚(yáng)州作文400字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的揚(yáng)州作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

揚(yáng)州作文400字 篇1

　　小丫今天上午去揚(yáng)州參加“中學(xué)生與社會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。地點(diǎn)在梅嶺中學(xué)。經(jīng)選拔，全校共三名學(xué)生進(jìn)入了此次決賽，其中包括小丫在內(nèi)的兩個(gè)女孩是美女黃老師的學(xué)生，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓黃老師帶隊(duì)。

　　此前小丫在期中考試中以高出第二名13分的成績(jī)維持了本班老大的地位，并在全年級(jí)排名第五，所以一幫競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)她虎視眈眈。想到下次月考很快就要來(lái)臨，她在出發(fā)前，不由得嘟囔道：“唉，回來(lái)又要趕作業(yè)了�！笨v然如此，有她最喜歡的老師一路同行，她還是很快樂的，說是就當(dāng)揚(yáng)州一日游吧。

　　比賽結(jié)束后，黃老師詳細(xì)地詢問三個(gè)孩子都寫了些什么，她認(rèn)為小丫寫得還不錯(cuò)。小丫很開心。不過黃老師對(duì)小丫向來(lái)偏愛，偏愛的程度超過她任班主任的`那個(gè)班的任何一個(gè)孩子，所以她的話感情成分較重，僅供參考。

　　午飯是在梅嶺中學(xué)的食堂吃的，該校提供了很豐盛的午餐。黃老師不知道食堂該往哪兒走，于是問一位工作人員。該工作人員指了路以后，很奇怪地問，你們的帶隊(duì)老師呢?孩子們大笑。黃老師說，我就是帶隊(duì)老師。那工作人員也笑：“她們是小朋友，你是大朋友!”

揚(yáng)州作文400字 篇2

　　下午，我們上個(gè)園去玩了，個(gè)園是揚(yáng)州一個(gè)鹽商的家，這個(gè)鹽商叫“黃至筠”他是1778-1838年的兩準(zhǔn)鹽商也是鹽總督。

　　一進(jìn)大門就看見后花園，一片密密的竹林，在往前走有很多假山和亭子，假山旁邊有一個(gè)大的水池，假山就是圍繞著水池轉(zhuǎn)，假山有好多路口，就像迷宮一樣，我隨便找了一個(gè)路口我們就進(jìn)去了，進(jìn)去以后有很多路口，我慢慢的走著，跟表弟倆鬧著玩，媽媽從后面一把抓住我，我嚇了一跳，原來(lái)我再往前走一步就掉下去了，我嚇了一身冷汗，在里面轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才出來(lái)了。

　　再往前走就到了黃至筠的臥室，從臥室出來(lái)就看見有一口深深地井，地井旁邊有一個(gè)小門，出了小門就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，巷子兩邊種的梧桐樹，高高的梧桐樹長(zhǎng)的很茂密，因?yàn)橄镒硬粚�，兩邊的梧桐樹上的葉子都連在一起了，雖然天很熱，但是在那里我感覺不到熱。

　　在主臥的旁邊有好多廂房，和客房，客廳，廚房，還有餐廳，這是房子都是連連相環(huán)的，每個(gè)看上去都是獨(dú)立的，但是你要是走進(jìn)去，它們都是相通的。真佩服那是的工瓦匠。手藝真是一個(gè)高啊!

　　從個(gè)園出來(lái)，我真是感慨萬(wàn)分啊!我有點(diǎn)依依不舍的，但是我還是結(jié)束了這次的旅途，要是下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)參觀個(gè)園!

揚(yáng)州作文400字 篇3

　　嗨!大家還好嗎?今天我們又要說說小吃的問題了，今天我們就要說一說揚(yáng)州炒飯的由來(lái)。

　　揚(yáng)州炒飯又名揚(yáng)州蛋炒飯，在謝諷的《食經(jīng)》就有“越國(guó)食碎金飯”，即是揚(yáng)州蛋炒飯的前身。相傳隋煬帝巡游揚(yáng)州時(shí)將“碎金飯”傳入揚(yáng)州，也就成了有關(guān)揚(yáng)州炒飯最早的記載。

　　揚(yáng)州炒飯是如何從揚(yáng)州向外傳播，不得不提起一個(gè)人，他就是揚(yáng)州知府伊秉綬。

　　伊秉綬，福建汀洲人，乾隆54年任揚(yáng)州知府。此人政聲很好，不僅精通詩(shī)賦書法，還是美食家。盛傳如今流傳于粵港一帶的“伊府面”及“揚(yáng)州炒飯”，便是由他發(fā)明的;如今我們吃的方便面，便是在伊府面的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。伊秉綬亦被人稱為方便食品的開創(chuàng)者之一。

　　香港著名書法家凌云超先生在其所著的《中國(guó)書法三千年》中說：“江蘇式的炒飯即蔥油炒飯是也，所不同的伊府廚師又錦上添花，再加上一些蝦仁和叉燒同炒，所以能味美逾恒，此味華南人士即稱為“揚(yáng)州炒飯”。伊秉綬罷官回原籍后，也將此法帶回老家福建，并特意在他所著的《留春草堂集》中介紹了揚(yáng)州炒飯的制作方法。這時(shí)的“揚(yáng)州炒飯”已不僅僅是揚(yáng)式了，還是粵式菜譜中的一道美食。正是伊秉綬的創(chuàng)新與傳播，才有了今天“揚(yáng)州炒飯”五彩繽紛的面孔。

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