我們是朋友作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我們是朋友作文，歡迎大家分享。
我們是朋友作文 篇1
“呵呵，地球��！現(xiàn)在過得可好？”我們問，對(duì)方過了很久都不回答，我們不知怎么回事。突然的，“叮�！�！我們收到了地球發(fā)出的危難信號(hào)，著急的我們通知了朋友們：大樹和花兒，讓我們一起拯救地球。
大樹接到通知后，拼命的發(fā)芽，長(zhǎng)出葉子，變得個(gè)個(gè)清榮俊茂，整整齊齊的揮出健壯的枝條。挺拔、茂盛是他們的武器。
花兒接到通知后，著急的綻放，露出笑臉，猶如一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，漂漂亮亮的穿上新的衣裳。美麗，芳香是他們的武器。
我們也是地球的朋友，用盡所有力氣鉆出土地，讓大自然成為綠的世界。
然而，我們都認(rèn)為做錯(cuò)了。地球的朋友不只是我們，還有人類！
沒過多久，我們又忽然接到花兒和大樹發(fā)來的危難信號(hào)，怎么了？我們看到了一段視頻：一群孩子爬上了大樹，大樹的腰彎了，不再那么健壯，一天天的衰老下去。他們摘了許多葉子當(dāng)標(biāo)本，折斷樹枝當(dāng)長(zhǎng)鞭……
許多女孩把花兒采的一點(diǎn)兒都不剩�；ò甓紱]留下半片，栽在頭上，戴在衣服上，花兒一天天凋謝。
隨后，我們也“難�！绷耍覀儽蝗祟惒鹊牡拖铝祟^，抬不起來了！一些五彩斑斕的塑料袋翩翩起舞，如一只只飛舞著的蝴蝶，落到我們的頭上。后來，我沒有了陽光，也失去雨露的滋潤(rùn)，感到喘不過氣來！從此一天天枯萎。
正當(dāng)我們奄奄一息的時(shí)候，人類似乎意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不再折斷樹枝，不再采摘花朵，不再亂踏草坪。我們也恢復(fù)到以前的朝氣蓬勃，大自然也恢復(fù)到原來的生機(jī)勃勃，人類開始植樹、種花、種草。一聲聲“環(huán)保”的槍聲打響，一幅幅“環(huán)保”的對(duì)聯(lián)貼上，一張張“環(huán)�！钡淖魑陌l(fā)表！啊，環(huán)保真是重要，地球也恢復(fù)到原來的微笑！
“多多感謝你們救了我！”地球說�！安挥每蜌�，老朋友了！你還得謝謝人類呢！”
我們現(xiàn)在和人類是一家人了！是好朋友了！讓我們放飛綠色的夢(mèng)想吧！
我們是朋友作文 篇2
書是我們的好朋友，又是我們的好老師，許多困難和問題都可以從書中找答案，書還可以幫我們解悶，度過黑夜和難關(guān)，更重要的是我們可以從書中學(xué)到知識(shí)、本領(lǐng)，懂得一些道理。
記得在冬天，爸爸送我上學(xué)，經(jīng)常碰到霧天。在霧中能見度很底，幾米外就看不清了，可這霧到底是怎么回事呢？我就去請(qǐng)教我的《中國(guó)少兒百科全書》。
不看不知道，一看嚇一跳。原來，霧還有這么多兄弟姐妹------平流霧、輻射霧、霧凇等。靠近地面形成的云稱作霧或薄霧，霧多發(fā)生于冬季。象云一樣霧之所以形成，是因?yàn)榭諝庵谐錆M了水氣，當(dāng)充滿水氣的空氣接觸到較冷的地面時(shí)，水氣便凝結(jié)成了霧。地面云的能見度在1—2公里之間，就稱為薄霧，如果能見度小于1公里，就稱為濃霧。很濃的霧是危害很大的地面云，它會(huì)使汽車、船舶、飛機(jī)的行駛變得很危險(xiǎn)。我以后一定要提醒爸爸：在霧天盡量少開車，如果一定要出去，得要小心一點(diǎn)。
其實(shí)，輻射霧是最常見的霧。在晴朗的夜晚，天上沒有云層保溫保熱，地面輻射散熱迅速，因而很快冷卻，近地面的空氣也因此而冷卻，當(dāng)氣溫降到一定程度時(shí)，空氣中的水汽就凝結(jié)形成地面的霧。
我國(guó)松花江畔的霧凇很有名，晶瑩剔透，十分美麗。它是低溫時(shí)過冷霧滴或水汽在樹枝，電線等物體表面撞擊或凝華而形成的冰晶沉淀物，常在嚴(yán)寒的霧天或相對(duì)溫度很大的霧天出現(xiàn)，一般呈白色或乳白色。
哦！原來如此，可真是讓我大開眼界��！這可都是書的功勞，讓我明白這么多知識(shí)。書籍確實(shí)是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智,讀書使人高雅，讓我們?cè)谧x書中沐浴書文化的恩澤，讓閱讀點(diǎn)亮我們的心燈吧！
我們是朋友作文 篇3
在人生的道路上，我們之間有濃厚的情誼，那便是友情。正因?yàn)槟阄矣羞@份情誼，正因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我�?huì)為你付出。
那天烈日當(dāng)空，炙熱的陽光在跑道上。時(shí)不時(shí)有一陣微風(fēng)吹過，鳥兒落在一顆枝繁葉茂的大樹上。綠油油的小草傳來一陣清香的氣息。正當(dāng)大家一路走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，不好的消息傳了過來：今天測(cè)試1000米。這時(shí)你一路向我走來，抱怨地說：“真是的，今天這么熱，跑半道上曬死怎么辦��？”我被他逗樂了，心想：有這么一個(gè)朋友，真好。今天幫幫他吧！
我們是朋友，總在遇到困難時(shí)去向?qū)Ψ絻A訴。而另一方則會(huì)想辦法去幫助對(duì)方。
上課了，在跑之前我跟他說了跑步的各項(xiàng)要領(lǐng)，并告訴他只要堅(jiān)持下來就成功了�！皡纭钡囊宦晿岉�，他像一只脫韁的野馬一般沖出了起跑線。起初他跑得很輕松，漸漸地他顯得越來越吃力。我見不妙，大聲對(duì)他鼓勵(lì)道：“加油，堅(jiān)持下來就是勝利，別放棄！”他回頭向我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬了咬牙，握緊了拳頭，向前跑去。最后100米了！只見第二名已經(jīng)要追上他了，我想：不行，我們是朋友，我得助他一臂之力，讓他享受到成功的喜悅！我趕緊跑到他身邊！“快！沖！用盡全力，堅(jiān)持下去就勝利了！”你邁出你那雙腿，奮力地向前跑著。沖線！你如釋重負(fù)一般坐在了地上。你感激地望著我，對(duì)我說了一聲“謝謝”。我對(duì)他笑了笑，心想：幫助朋友，真好！
我們是朋友，每次當(dāng)對(duì)方遇到困難時(shí)，都會(huì)盡全力去幫助。
我們是朋友，我們會(huì)向?qū)Ψ絻A訴。我們是朋友，我們會(huì)盡全力去幫助對(duì)方。我們是朋友，幫助對(duì)方并不求回報(bào)。就因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我們�?huì)去為對(duì)方付出！
我們是朋友作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔了個(gè)稀八爛。我恨恨地瞪了目瞪口呆的陳明一眼，說了句“再也不跟你好了”，便頭不回地走回教室。
第二天，我沒有等陳明來學(xué)校，早早地走進(jìn)了教室，沒想到陳明似乎知道我不愿等他一起上學(xué)，也是在我前面早早地來了。我裝作沒看到他，徑自走向座位。拿出作業(yè)時(shí)，我悄悄用余光瞄了他一眼，突然發(fā)現(xiàn)他正朝我走來，我趕緊裝得不經(jīng)意似的起身，走到教室外面，正好有一同學(xué)剛到教室，我像看到救星似的，立馬勾著那同學(xué)的手臂把他拉到一邊說笑去了。說笑中，我漫不經(jīng)心似的瞟了陳明一眼，看見他在座位上擺弄一個(gè)東西，好像是一架小木船，看那構(gòu)造，似乎是我的！
我無心說笑，于是對(duì)那位同學(xué)說我還有事，先走了，然后在那位同學(xué)詫異的眼神下走向陳明的座位，可陳明不在。我小心翼翼地往他的桌洞里看了一下，一種說不出的感覺從心底油然升起—這是我的小木船嗎？原來已經(jīng)被踩得零件全都散架了，有些已經(jīng)無法修復(fù)……而陳明居然細(xì)心的把它們一個(gè)一個(gè)地粘了起來，又把這些零件一點(diǎn)一點(diǎn)小心地拼裝起來。
我的眼睛濕潤(rùn)了。我拿著小木船，找到了陳明，他似乎不敢看我，但我也不知怎么，開不了口。他看到我手里的小木船，好像明白了點(diǎn)什么，動(dòng)了動(dòng)嘴，仍然沉默。
我們就這樣沉默了一會(huì)兒，半晌，我終于開口：“對(duì)不起，陳明，你不是故意摔壞我的小木船的，我還那樣說你……”“不不不，”他急忙說：“是我不對(duì)，笨手笨腳地，把你的小木船給弄壞了�！闭f完，他從我手里拿過小木船說：“你看，我已經(jīng)把它修好了，現(xiàn)在還給你。”我的臉紅紅的，急忙說：“不行，這應(yīng)該屬于你，是我態(tài)度不好。”
他看著我，半晌，他把小木船舉起來：“我宣布，這小木船不是你的，也不是我的，是屬于我們兩個(gè)人的……”“因?yàn)槲覀兪桥笥�！”我笑著說。
陳明會(huì)心地笑了。
我們是朋友作文 篇5
朋友是什么？朋友是一杯淡淡的清茶；朋友是什么？朋友是一顆香甜的奶糖；朋友是什么？朋友是一汪清澈見底的清泉；朋友是什么？朋友是……偶然間，記憶中翻起一片片金黃的麥浪。
楊麗，你是我兒時(shí)的玩伴。想當(dāng)年，你數(shù)學(xué)成績(jī)比我好，我英語成績(jī)比你好，咱倆成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。你家住在五樓，我家住在四樓。就在那個(gè)暑氣逼人的假期里，一陣電話鈴聲經(jīng)過耳廓，再順著聽小骨，傳到腦部。我咀嚼著嘴里的飯粒，極不情愿地接起電話，電話那頭，傳來你的聲音：“我有幾道英語題不會(huì)做，你能過來教一下我嗎？謝謝�！蔽译S口說了句：“這么個(gè)大熱天，還是吃飯時(shí)間，你想讓我跑死�。 表樖謱㈦娫拻煜�。你家住在五樓，我家住在四樓。沿途路程不算，就有一百多個(gè)階梯，不是被熱死，就是被累死。我故作細(xì)嚼慢咽，想多拖延點(diǎn)時(shí)間，后來索性把這事給忘了。當(dāng)陽光第二次直射我們的頭頂時(shí)，我被一連串的數(shù)學(xué)題卡住了。我拿起電話，撥打了那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼，“楊麗，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你能過來教一下我嗎？”還沒等我說完，你就將電話掛斷了。
我的心忐忑不安起來。昨天的此時(shí)，你請(qǐng)教我英語題目；而今天的此時(shí)，我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題向你求助。我家住在五樓，我家住在四樓，火辣辣的太陽烘烤著大地。我知道，你是不會(huì)來的�！岸＿恕蔽掖蜷_門，你像一只落湯雞，矗立在門外�！皵�(shù)學(xué)題目在哪兒？我教你。”頓時(shí)，一股暖流涌向我心頭，融化了我心中那塊堅(jiān)冰。楊麗，你是一縷陽光，溫暖我的心房；你是一股清泉，滋潤(rùn)我的心田。我們永遠(yuǎn)是朋友。
我們是朋友作文 篇6
《鳥語》是一篇頗有情趣的散文，作者描述了“我”與鳥兒交談、傾聽并揣摩鳥語的情景，字里行間都透出了作者對(duì)鳥兒的喜愛之情。再細(xì)細(xì)品讀，作者透過文字給我們展現(xiàn)了人鳥溫馨依賴的場(chǎng)面，告訴我們鳥兒是人類親密的朋友。
傳說引夢(mèng)，童心童趣。
文章開篇就寫了公冶長(zhǎng)的傳說，他是一位通曉鳥語的專家，從鳥兒的語言中還得到了大肥羊的犒賞，這實(shí)在讓人羨慕！是呀，哪個(gè)孩子沒做過想當(dāng)“公冶長(zhǎng)”的夢(mèng)呢？能聽懂鳥兒的語言，想成為有特殊本領(lǐng)的孩子。然而作者的夢(mèng)想只是“跟鳥兒談?wù)勑�，聊聊天，結(jié)為好友”，聽“鳥類王國(guó)的趣事”而不想“大肥羊的犒賞”，從而讓我們看到了一個(gè)孩子純真的心靈，突顯出了童心童趣。
人鳥和諧，獲益良多。
作者真的能聽懂鳥兒的語言嗎？真的能跟布谷鳥、喜鵲對(duì)話嗎？細(xì)細(xì)讀讀文章，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者之所以能跟鳥兒進(jìn)行對(duì)話，不僅僅是因?yàn)樗麗埒B，更因?yàn)樗B、懂鳥，他用自己的心在跟鳥兒進(jìn)行交流，所以才會(huì)與鳥兒交談忘記了上學(xué)的時(shí)間，才會(huì)在鳥兒的催促聲中，不敢怠慢學(xué)習(xí)。而鳥兒的語言是豐富的，作者不但會(huì)“聽”，會(huì)“想”，更有一雙仔細(xì)觀察的眼睛：“終日忙碌的燕子、飛行整齊的大雁、搏擊風(fēng)雨的蒼鷹”，作者都從它們動(dòng)態(tài)的語言中“聽”出了積極向上的力量。
一問一答，有情有韻。
文章的語言清新活潑，充滿童趣，讀來朗朗上口。在喜鵲的“喳喳喳喳”聲中，作者聽到了“喜事到家，喜事到家”，心里總有說不出的高興。再瞧作者與布谷鳥的對(duì)話：“你做些什么？”“種田織布�！薄澳阆矚g什么？”“勤勞刻苦。”這樣一問一答，有情有趣，充滿節(jié)奏，讀著讀著仿佛我也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒，正跟同伴熱情地交流著呢！
讀完文章，我也跟作者發(fā)出了一樣的感慨：“鳥兒的確是我們的好朋友哇！”
我們是朋友作文 篇7
狗的種類很多，我們常見的種類有長(zhǎng)毛的、短毛的、卷毛的，小到可以抱在懷里的，大到可以拖著人走的……但似乎都不是我眼中真正的“我們最好的朋友”，只是向人索食物，過著高端可不像是狗的生活。
也有狗在垃圾堆邊流浪，干著野貓般的勾當(dāng)——有人路過時(shí)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，人斥它它便跑——雖說比嬌慣的狗好得多，但也不能算是“我們最好的朋友”。
還有一種狗，在城市里難以見到——但我去過鄉(xiāng)野，有幸碰上。這種狗大多長(zhǎng)著黃白或黑白相間的皮毛，長(zhǎng)得不帥，但比那些漂亮得更像貓兒的狗要威武，更像狼。我也不知曉它的學(xué)名，當(dāng)?shù)厝酥粏舅巴凉贰�，來和城里的狗區(qū)分。
這種狗是看門的，專事驅(qū)趕領(lǐng)地內(nèi)的閑人、閑狗�！安耖T聞犬吠”便說的是這種狗罷，算是有用的好狗。鄉(xiāng)人聚餐時(shí)，總在天井里擺幾大圓桌，狗這般鉆桌下，據(jù)人們腿間，人們只要將些殘羹扔下，狗便會(huì)揀食：上至肉骨，下到蝦蟹殘殼，一些果蔬，它都能一掃而光。晚上呢，鄉(xiāng)下有些人家庭院是不安鎖的，狗便作為門禁，守護(hù)著主人的財(cái)物。
有一次，我們?cè)卩l(xiāng)間小路上行車，途徑一戶人家，發(fā)現(xiàn)他家門前端坐了一條狗，擋了我們的去路。無論我們?cè)鯓域?qū)趕，那狗緣紋絲不動(dòng)，宛若門口的一座金剛——我們也不禁對(duì)那狗生出敬畏之情，只得倒車?yán)@道。倘若那是條野狗，必定奪路而走……只有忠于職守的狗才有這種自豪與正氣�；貋碛纸�(jīng)此路，還見得那狗沒有離開崗位。這才是“我們最好的朋友”。
“我們最好的朋友”其實(shí)還警犬、軍犬、獵犬等，我只見到過看門狗。但又有多少人只見過嬌慣的狗，從未見過“我們最好的朋友”呢？愿“我們最好的朋友”不要成為一個(gè)傳說。
我們是朋友作文 篇8
動(dòng)物和人，都是有生命的，動(dòng)物給我們帶來了無數(shù)的歡樂、無數(shù)的幫助，但是有些人卻不知回報(bào)，反而去傷害他們。
動(dòng)物們和人類一樣，它們也是有血有肉的，他們也會(huì)知道什么是痛，什么是愛！現(xiàn)在，有越來越多的家庭開始養(yǎng)寵物，可是真正把寵物當(dāng)成好朋友的又有幾個(gè)？寵物是我們空閑時(shí)的娛樂，而我們卻是他們的一切！當(dāng)我們?cè)谕饷婧臀覀兊呐笥言谝黄饡r(shí)，可曾想過，它們?cè)诩依锫N首以盼？有些人養(yǎng)了寵物卻不對(duì)它們負(fù)責(zé)，還不如不養(yǎng)！不僅是家畜，許許多多的動(dòng)物都與我們的生活息息相關(guān)。馬是最早被馴服的動(dòng)物之一，在人類發(fā)明車之前，它是最普遍的交通工具，它使遠(yuǎn)距離的交流成為可能，促進(jìn)了文化的交流、交融，推動(dòng)了人類文明的發(fā)展，馬車還有后來的騎兵的出現(xiàn)更是大大的推動(dòng)了人類的發(fā)展。馬對(duì)人類的貢獻(xiàn)如此之大，卻很少有人去關(guān)注它們，但它們卻仍然默默地為人類服務(wù)。青蛙為人類作出的貢獻(xiàn)是顯著的，一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲是多么讓人震撼��！而人們呢，他們恩將仇報(bào)，越來越多的青蛙成了人們的盤中餐。啄木鳥是著名的森林益鳥，它們的嘴很鋒利，有幾寸長(zhǎng)，舌頭比嘴長(zhǎng)。它的爪也很堅(jiān)硬，用嘴啄到蟲后，用舌頭鉤出后吃掉。因?yàn)樽哪绝B的主食是害蟲，對(duì)防止森林蟲害，發(fā)展林業(yè)很有益處，所以大家都叫它們是“森林的醫(yī)生”。看見了嗎？
動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)如此之大，動(dòng)物和人類的關(guān)系如此緊密！動(dòng)物帶給我們歡聲，帶給我們笑語。動(dòng)物與人類最重要的就是和平相處，請(qǐng)大家記住，動(dòng)物是人類的好朋友！
我們是朋友作文 篇9
今天下午我去丹城學(xué)古箏，去時(shí)，我親眼你看見了了一次動(dòng)物與人互助的故事。
那是一個(gè)晴空萬里、天高云淡的下午，空氣清新涼爽，在這樣的天氣也有好事將要發(fā)生在那個(gè)普通的車站。
下午，我和媽媽早早的吃好了午飯就準(zhǔn)備出發(fā)乘車去車站。車站到了，我們買了車票準(zhǔn)備去檢票口檢票時(shí)，我卻被一副奇怪的場(chǎng)面驚得停住了腳步，一位老人和一只狗在一塊，狗給老人帶路，接著老人管那只狗叫“旺旺”。
“姝姝，快過來，車要開了�！眿寢尯暗�。我忙跑過去，上了車。過了好一會(huì)兒車才開，可正當(dāng)要開時(shí)又上來一位老人，我一瞧，呵，正是剛剛那位帶著狗的老人。聽，老人在跟售票員說著什么：“售票員，你看，我這眼睛不好，看不大清楚東西，這不我準(zhǔn)備去丹城看眼睛，這狗不放心我，非要跟過來，趕都趕不走了，你就通融一下吧！”“這個(gè)上面有規(guī)定，乘車不能帶狗……”售票員為難地說。老奶奶又說：“姑娘，你放心吧！這狗特別乖，不咬人的。”“那好吧！”售票員終于同意了。
老奶奶牽著狗上來了。嘿！這狗真不錯(cuò)！全身不長(zhǎng)不短的絨毛，黑溜溜的眼睛，小小的鼻子，一張大嘴巴，彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，怪討人喜歡的。
老奶奶把狗牽到自己座位旁，我見那“旺旺”左瞧右看似乎在說：“你們都有位子，那我有沒有呢？”老奶奶看出了“旺旺”的心事，向它招招手，說：“來，旺旺上來，坐上來�！薄巴笨筛吲d了，“呼”得一下就跳了上去，坐在了上邊。
車，正在開，一路上風(fēng)景不錯(cuò)，”旺旺”看高興了，叫主人一起看。
我看著這一幕，感動(dòng)著。心想：動(dòng)物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它們，善待它們！
我們是朋友作文 篇10
每次來到小池塘邊, 我總會(huì)記起那件令我難忘的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽火辣辣地掛在天上，知了不停地唱著“知了知了”。很少風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。我們小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴聚在一塊，唧唧喳喳地討論著該怎樣才能更涼快一點(diǎn)。這時(shí)，有個(gè)人興奮地說：“我們?nèi)バ〕靥镣姘�！”大家眼睛一亮，飛快地向小池塘跑去。
到了小池塘，我們挽了挽褲腿，便扶著大石頭下了水。“池塘里的水真涼快！”大家高興了，恨不得把整個(gè)身子泡下去來個(gè)涼快。燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，太陽仿佛生氣了，火辣辣的照著我們。后來，太陽自打沒趣，準(zhǔn)備下山了。只留下金燦燦的霞光。
這時(shí)，我感覺小腿隱隱約約有些發(fā)痛，急忙爬上岸，原來一不小心劃了一條口子，不過就一點(diǎn)點(diǎn)。我獨(dú)自坐著休息，一個(gè)朋友看見了，問我：“你不來玩嗎？”還沒等我回答，朋友看見了我的腿，急忙大叫：“呀，你的腿怎么啦？”大家都立刻放下手中的活，趕緊圍上來。朋友們看見了，急忙把我扶上凳子，有些人對(duì)著傷口仔細(xì)看著，有些人又千方百計(jì)找家長(zhǎng)要來紙巾給我擦拭，有些人跑去叫我媽媽過來，還有些人東跑西跑找別人要?jiǎng)?chuàng)口貼。然后，大家又一起攙扶著我回家。等我回到家了，朋友們還打電話來問候，問我怎么樣了，還痛不痛，從她們的語言中，我感受到，她們是自愿給我打電話的，我心里很是感動(dòng)。
后來，我問她：“我的傷只有一點(diǎn)點(diǎn)，沒必要對(duì)我照顧的那么好呀�！彼f：“因?yàn)椋覀兪桥笥蜒�！朋友不就是要互相幫助呢嗎？”我還正在發(fā)愣，她拍拍我的肩膀，沖我笑笑：“下午在小涼亭一起玩吧！不見不散！”我感動(dòng)極了，到了下午，我一定要對(duì)她說聲“謝謝”。
我們是朋友作文 篇11
早上，我早早的起了床，洗漱完畢，草草吃了早飯，爸爸媽媽帶我去向往已久的濟(jì)南野生動(dòng)物園游玩。
一路走過高速到達(dá)柳埠鎮(zhèn)，再經(jīng)過九曲十八彎般的盤山路，我們終于到了動(dòng)物園，下了車，我迫不及待地跑向前買了票，一溜煙跑進(jìn)園區(qū)，只見山雞和珍珠雞在門口扇動(dòng)著翅膀，像是在歡迎我們。再往前走，就到了乘車區(qū)。因?yàn)槿诉�沒有齊，所以我們先到步行區(qū)轉(zhuǎn)了一會(huì)。步行區(qū)里有海豹表演館，兩只可愛的海豹一見了我們，連忙向我們展現(xiàn)它的游泳本領(lǐng)，好幾種泳姿它都會(huì)呢！接著我們來到了鳥類世界，看見了金剛鸚鵡、鷯哥等許多鳥兒。它們的羽毛顏色鮮艷極了。成群的鴿子在地上覓食，十分悠然自得。
這時(shí)人員都到齊了，乘上車，我們先去了食草動(dòng)物區(qū)�？匆娏肆缪颉㈥笈�、駱駝、犀牛、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬等數(shù)十種珍稀野生食草動(dòng)物。它們時(shí)而趴到地上吃草，時(shí)而在路上散步、戲耍，并且一點(diǎn)也不怕人。我想:這里真可謂是動(dòng)物的天堂。
來到了猛獸區(qū)，猛獸區(qū)是最令我感到驚險(xiǎn)可怕的地方了。光獸中之王—老虎就有金虎、白虎、雪虎、孟加拉虎等。并且還是散養(yǎng)的呢！還有獅子、短跑冠軍獵豹以及狐貍和狼。看著它們自由自在地活動(dòng)著，我不免有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。
乘完車，我們步行去了猴谷，只見一些活蹦亂跳的小猴子看見了人們，急忙跑過來迎接。小猴們有的伸出手來接人們給的桃子，有的爬上籠子頂，炫耀自己的能耐，有的則在鐵鏈上“蕩秋千”……顯得十分調(diào)皮。這時(shí)，我看見了一只特別小的猴子，它很大方地接過人們給的桃子，然后蹲坐到水池邊津津有味的吃了起來，可愛極了。這里的猴子還真是聰明��！
動(dòng)物是我們的朋友，我們要愛護(hù)它們，給他們一個(gè)溫暖的家！
我們是朋友作文 篇12
今天，在學(xué)校，我和我最好的朋友于佳彤之間發(fā)生了這樣一件事：
上午，老師考詞語，然后同學(xué)之間互相批改，我打了95分，錯(cuò)了一個(gè)詞，有一點(diǎn)遺憾。下課時(shí)，我瞟了一眼后桌于佳彤的放在課桌上的卷子，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的那個(gè)詞他也錯(cuò)了，可是卷子上卻赫然寫著100分，一定是批錯(cuò)了，于是，我拿起卷子想去找批卷的同學(xué)。一瞬間，我停住了腳步，他可是我最好的朋友啊，如果把真實(shí)情況說出去，他會(huì)不會(huì)不高興啊？他會(huì)生氣地不理我、不在與我玩嗎？這時(shí)，我的大腦里有兩個(gè)“我”在激烈地斗爭(zhēng)著：一個(gè)是要把情況告訴給批卷的同學(xué)，把錯(cuò)誤改過來；另一個(gè)是要保住好朋友的100分，不要說出去。我心里猶豫著，不知怎樣做才好。終于，我還是決定把這件事說出去，因?yàn)槲蚁肫鹆死蠋熣f的話：如果你發(fā)現(xiàn)同學(xué)的錯(cuò)誤而及時(shí)告訴老師，那你是害他。就這樣，于佳彤的100分變成了95分。
當(dāng)我把改后的卷子重新放在了于佳彤的桌子上時(shí)，我心里依然是忐忑不安，不知道他會(huì)怎樣對(duì)待這件事。如果同學(xué)們知道了，他們會(huì)怎么看我。會(huì)認(rèn)為我不夠朋友嗎？會(huì)認(rèn)為我“出賣”朋友嗎？我和于佳彤以后還會(huì)不會(huì)做好朋友呢？
就在這時(shí)，于佳彤滿頭大汗地回來了，高興地走到座位上。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)卷子被改后，立刻激動(dòng)地大聲地喊道：“誰改我卷子了？”部分了解情況的同學(xué)把目光投向了我。這時(shí)，我忽然很緊張，羞愧地把頭低下來，心想，這下不好了，他一定會(huì)與我絕交的，一定不會(huì)再和我玩了。出乎我的意料，在于佳彤了解情況后，卻一改剛才激烈的態(tài)度，大度地一笑：“啊，這個(gè)詞我錯(cuò)了！謝謝你你幫我改了過來，否則我還不知道自己錯(cuò)了呢�！甭犃诉@句話，我心里好溫暖、好感動(dòng)，好像是自己犯了錯(cuò)誤得到他人的諒解一樣。
現(xiàn)在想想，我覺得我們倆個(gè)互相理解，我們才是真正的朋友！
我們是朋友作文 篇13
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成了一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華�！边@首宋祖英的《愛我中華》表達(dá)了我們所有中國(guó)人的心聲：民族團(tuán)結(jié)。
記得我在一個(gè)課間，我和一個(gè)回族小男孩穆辰宇——他是我要好的朋友。他有著大大的眼睛，那炯炯有神的眼睛里總閃著純真的笑容，他還有一頭烏黑的短發(fā)，從第一次見到他直到現(xiàn)在仍然還是那樣短。我們倆互相學(xué)習(xí)、互相幫助、團(tuán)結(jié)有愛，我們的友誼已持續(xù)了4年了。
記得有一次，那是一次語文小測(cè)驗(yàn)，我打開鋼筆盒，在鋼筆盒里我翻來覆去的的找了好幾遍，卻仍然沒有見到鋼筆的蹤影。眼看著考試寶貴的時(shí)間一分一秒的過去，我還一個(gè)字都沒有寫，我急的是滿頭大汗。
這時(shí)的我同桌穆辰宇寫了一張紙問道：“你怎么不寫呢？”我的手沒閑著，邊在書包里翻著鋼筆邊回答道：“我沒帶鋼筆�！彼宦�，立刻在筆袋中翻出一支已經(jīng)快要沒墨的鋼筆來，我以為他要把這支筆給我用，可是他去毫不猶豫的把自己的好鋼筆交給我而把快沒墨的鋼鋼筆留給了自己。
把好鋼筆給了我那他怎么辦？我忙把鋼筆又還了回去，可他卻說：“沒事，你快寫吧，我已經(jīng)快寫完了�！蔽业劳曛x后說緊時(shí)間開始寫了起來，同時(shí)一股溫暖涌上了我的心頭。
如果人與人之間，都用一顆真摯的心，用一種平和的心態(tài)去對(duì)待彼此。那么我想，世界上一定會(huì)充滿和平。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！眾^進(jìn)的號(hào)角已吹響，讓我們整裝待發(fā)，用最燦爛的笑去迎接明天的太陽。團(tuán)結(jié)起來吧！五十六個(gè)民族手拉起手，共迎一個(gè)更加美好的明天！
我們是朋友作文 篇14
一次，我在班上闖了一個(gè)禍，在和葉子玩耍的時(shí)候，我不小心把講臺(tái)上的紅墨水打翻了，弄濕了老師的數(shù)學(xué)課本，她連忙拿來一個(gè)毛巾，把講桌弄干凈了，可是數(shù)學(xué)課本擦不干凈了。過了一會(huì)兒，上課了，老師看見白色的課本變成紅色課本。生氣的說“是誰弄的？站起來給我看看�！蔽液ε吕蠋煈土P我，不敢站起來，葉子只是默默的看著我�！拔矣憛捜鲋e的孩子了！”老師顯然生氣了。我猶豫著，慢吞吞的站起來�？蛇�沒等我上起來呢，葉子就站了起來，大聲說道：“對(duì)不起，老師，是我弄的�！薄澳惴噶隋e(cuò)誤還不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。罰你抄數(shù)學(xué)書。”我看著她，她對(duì)我笑了。我的眼睛不覺的濕潤(rùn)了，下課后，我坐在座位上她跑過來對(duì)我說，“你這個(gè)愛哭鬼，這么小的事還哭�！薄翱伞墒恰薄皼]什么可是的，我們是好朋友嘛，當(dāng)然應(yīng)該有難同當(dāng)，有福同享嘍�！�
一天，她忘記帶美術(shù)作業(yè)了，美術(shù)老師說沒有帶作業(yè)的就要罰站。我把我的美術(shù)作業(yè)給了她，我被罰了站。下課后，她又來找我，我笑嘻嘻地對(duì)她說：“不是你說的嗎？我們是好朋友嘛！這是好朋友之間應(yīng)該做的。”
上體育課時(shí)，有幾個(gè)人沒有去上體育課。我也一樣，在教室里。體育老師走到教室門口，用他那大嗓門吼道：“是誰允許你們不上體育課的？快給我到操場(chǎng)來！”當(dāng)時(shí)她因?yàn)槿ド蠋鶝]有被老師發(fā)現(xiàn)。來到操場(chǎng)后，老師叫我們圍著操場(chǎng)跑十圈。正當(dāng)我罰跑的時(shí)候，她也跑過來，和我一起跑。我們異口同聲：“我們是好朋友嘛�！闭f完，我們大笑起來。
對(duì)呀，我們是最好最好的朋友！
我們是朋友作文 篇15
朋友是什么？朋友就是在你需要幫助時(shí)，給予你的一雙手；朋友就是在酸甜苦辣中共同患難的淚與笑。而文對(duì)逸所做的一切，只因?yàn)椤拔覀兪桥笥选薄?/p>
現(xiàn)在的逸是我們每一個(gè)人所崇拜的偶像，愛笑愛鬧，追求上進(jìn)。與之前的那個(gè)搗蛋、調(diào)皮、二百五的男生相差甚遠(yuǎn)。這么大的變化也許只用九個(gè)字形容：朋友的力量——一球成名。
“哎，過來看呀岐，咱們學(xué)校要組織足球聯(lián)賽了，這可是逸的拿手好戲！不行，現(xiàn)在就去告訴他！”說著，文一溜煙地跑開了�！半y道真能改變逸嗎？”這句話我時(shí)常跟文提起。對(duì)于逸，之前每個(gè)人都不抱任何希望，而文卻信心十足，他并不回答我，而是默默一笑，走開。我皺皺眉頭，心中的疑惑依舊存在。
那天，我在走廊里碰見了逸和文，他們邊走邊聊，如同失散多年的親兄弟，心中的疑團(tuán)愈加大了，便決定偷聽一下他們的對(duì)話。
“逸，你就去吧，沒事的。這可是你的長(zhǎng)項(xiàng)！”哦，原來他們?cè)谟懻撟懵?lián)。
“可……咱們班同學(xué)……況且我會(huì)丟臉的！”逸小心謹(jǐn)慎地說道。
“這……沒事！咱們同學(xué)肯定支持你，相信自己，一定能行！去試試！”文和逸的拳頭擊在一起。
聲音漸行漸遠(yuǎn)，我從黑暗的角落里走出來，“擊拳”的一刻久久不能忘卻。但仍能有個(gè)細(xì)微的聲音從心底傳來：他，能踢好嗎？……
“耶，逸進(jìn)球啦！”“耶，咱們班贏了！”……我們班的歡呼聲蓋滿整個(gè)操場(chǎng)。隨后，大家為滿身是傷的逸鼓起了熱烈掌聲。而文，哭了。
在歡慶大會(huì)上，逸一瘸一拐的走上講臺(tái)，激動(dòng)地說道：“謝謝大家對(duì)我的支持與激勵(lì)，但我更想說，謝謝你，文！”“嘩嘩嘩……”掌聲經(jīng)久不息。然而文卻說：“我們是朋友�！彪S后，兩個(gè)人深情地抱在一起。那一刻，我明白了，所謂的朋友，就是在你需要幫助之時(shí)，伸出的那一雙手；也是在你猶豫一時(shí)，鼓勵(lì)的那一句話。
我被他們之間的友誼所打動(dòng)。然而，心中又出現(xiàn)了個(gè)疑惑：我為朋友做了些什么呢？做的那些事，又只因?yàn)椤拔覀兪桥笥选保?/p>
我們是朋友作文 篇16
自從認(rèn)識(shí)你，跟你成為朋友，一起走過這風(fēng)風(fēng)雨雨！我才發(fā)現(xiàn)你是我唯一的知己，你是真正了解我的人。
還記得我生日時(shí)你送給我的那份“特別”的禮物。你發(fā)了一封信息給我，你說“這是你生日的最后一分鐘了，也許今天白天我還沒對(duì)你說生日快樂你可能生氣，我只想讓你明白，在最后一刻我會(huì)陪著你，即使是在心里。加油！你是最棒的！你不要再把煩惱藏在心里，你這樣一個(gè)人承受會(huì)很累的，其實(shí)你挺堅(jiān)強(qiáng)的，你也要相信，總有人會(huì)陪著你的，不要覺得是一個(gè)在戰(zhàn)斗！”看了這信息，我心里涌起一股暖流，只覺得有你這樣的朋友真好。
你常常說我很孩子氣，可是你要知道，我只是在你面前很孩子氣。你總說我很弱智，其實(shí)真正是因?yàn)槟愫苋�，我就慢慢的依賴你，在你面前表現(xiàn)的什么都不會(huì)。
很懷戀以前我們一起去散步。我喜歡散步，你卻不是很喜歡。每次我心情不好時(shí)就得去散步，當(dāng)然肯定會(huì)叫上你，你也表現(xiàn)得很樂意。我們一起沿著街上的馬路一直走著，嘴上說些最近發(fā)生的新鮮事。幾年來，一直如此，你也沒有一點(diǎn)怨言。
那天晚上的事情我依然幾的。我因?yàn)榧彝ピ蚨錅I了，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面我不知道怎么辦，只知道給你打電話，你接了電話聽到我在哭，問我怎么了，你沒有應(yīng)答，你著急了，一直在電話里追問，我一直沒有應(yīng)答，后來你說了一句“哭吧，哭出來就好了。”你得知我哭的原因后，一直對(duì)我說：“別在意，有我在。”你知道嗎，當(dāng)時(shí)我聽到這句話是多么欣慰。雖然有時(shí)候我跟你吵架，不過每次都像是你在讓步。我們有時(shí)候吵得很兇，也不知道怎么結(jié)束，過下就沒事了。同學(xué)們說我們翻臉比翻書還快，剛才還在吵，現(xiàn)在又好了。
可是美好的時(shí)間總是過得那么快，我們認(rèn)識(shí)六年，玩了六年，爭(zhēng)了六年，吵了六年，一切就這樣過去了。
我們進(jìn)入了不同的中學(xué)，在不同的地方生活，我們分隔兩地。
我們雖然聯(lián)系不多，你卻總是在我困難的時(shí)候安慰我�，F(xiàn)在相聚不多，卻總是在相見的時(shí)候陪著我。
有句話說得好：離別是為了更好的相聚。雖然我們分隔兩地，但不要忘了：我們永遠(yuǎn)都是朋友！
我們是朋友作文 篇17
我們是同學(xué)，我們都是女生，我們還是前后座，而更重要的，我們是朋友。我們沒有桃園三結(jié)義的海誓，也沒有“同生死，共患難”的山盟，我們只是很要好，很要好。我們無話不談，雖然沒有多少共同的愛好，但我們很談得來。
閑下來的時(shí)候，我倆會(huì)粘在一起討論些事情，比如，什么課聽起來會(huì)很感興趣；比如她為什么喜歡數(shù)學(xué)，而我喜歡的是語文；比如長(zhǎng)大后想做的工作是什么，或者是講一些樂事；偶爾也會(huì)討論班上哪個(gè)男生嘴巴更閑，更討厭。天氣好的時(shí)候，我們會(huì)在操場(chǎng)上一圈一圈地走，看看校園里有什么樂事，就此評(píng)論一番，偶爾抬起頭來也會(huì)看到教學(xué)樓里的哪個(gè)班哪個(gè)窗口坐著哪幾位學(xué)生在評(píng)論著我倆……哦，人生不就是這樣，要么說說別人，要么被別人說說。
當(dāng)然，也有碟子碰碗的時(shí)候，因某件事意見有分歧，而又相互不妥協(xié)，所以爭(zhēng)得……不說面紅耳赤也差不多了，兩個(gè)女生如果吵起來，那情形當(dāng)然是不容樂觀的，可是吵完后三分鐘不到，我們又重歸于好了。我們的同桌“夸”我們倆是“變臉神猴”，結(jié)果得到我們倆的“親切問候”。
私下里，我們互相稱對(duì)方的外號(hào)，我叫她“胡蘿卜”，她叫我“糖皮兒”，我們感到這樣叫著很親密，有著不可言說的愉悅和相知的感覺。她家的菜我是常去吃，比如看電影或開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，中午飯就省了，去她家吃就成了，因我去，她的媽媽會(huì)格外做點(diǎn)好吃的，讓我打打牙祭。
我們不需要太多的語言，因?yàn)槲覀冎g有大大的默契，什么？你問我原因？哦，我們是朋友嘛！
我們是朋友作文 篇18
童年，是美好快樂的。童年的伙伴就使我明白了一個(gè)深刻的道理，至今還記憶猶新。
那是在我八歲的時(shí)候，我與朋友在樓下玩游戲，一直玩到下午五點(diǎn)才回家。在回家的路上，我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面裝的兩錢不翼而飛，就叫了一聲：“我丟了兩元錢�！比缓笠换仡^就把這件事給忘了，各自回家了。
當(dāng)時(shí)是一個(gè)酷熱難耐的季節(jié)，大約在傍晚六點(diǎn)鐘的時(shí)候，門鈴響了。誰呀，這么晚，還有人找？我嘀咕著打開了門，咦，這不是肖肖嗎？他怎么來了，還滿頭大汗的。“怎么了？”我問道。他從口袋中拿出了兩元錢。這不正上我下午丟的兩元錢嗎，我記起來了。“不就是兩元錢嗎？你干嗎要那么晚還跑出去找，丟了沒關(guān)系的。”
他聽了，憨厚的一笑，撓撓頭說：“我們是朋友嗎！呵呵。”“我們是朋友�！边@五個(gè)字，我聽了心里不知道是什么滋味。送走他之后，我坐在沙發(fā)上沉思起來。忽然，我看見了這一幕：兩只小鳥站在窗臺(tái)上嬉戲，一只不小心滑了一跤，跌了下去，另一只小鳥看見了，連忙叫著飛下去幫忙，不一會(huì)兒就飛上了天空。
對(duì)呀！這也許就是朋友真正的含義吧！互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。“我們是朋友”這幾個(gè)字不正包含著這種含義嗎？只要是朋友，就會(huì)攜手走向一片新的未來，我心中一片明亮，終于明白了朋友兩字之中的道理，從此以后，我也正是如此對(duì)待我的朋友，幫助他的。
四年后的今天，我依然沒有忘卻朋友兩字真正的含義，也正是因?yàn)檫@個(gè)深刻的道理，讓我去啟發(fā)別人，幫助別人。從此，我交到了很多要好的朋友。
我們是朋友作文 篇19
發(fā)小，是一個(gè)特殊的詞。也許發(fā)小沒有閨蜜親密，但是，發(fā)小帶來的溫暖與感動(dòng)是獨(dú)一無二的。
幸運(yùn)的是，我有兩個(gè)發(fā)小，我們還不會(huì)說話、不會(huì)走路的時(shí)候，我們就認(rèn)識(shí)了。我們之間的友誼就和親姐妹一樣，我們?cè)?jīng)一起觀察過螞蟻，一起在花園里嬉戲，一起出去旅游……雖然我們現(xiàn)在不住在一起了，也不在同一所學(xué)校上學(xué)了，也有了各自的朋友圈，但我們會(huì)時(shí)常在一起聚會(huì)。不論多久沒見面，都會(huì)很親切。
進(jìn)入初三，越來越忙，我們能聚在一起的機(jī)會(huì)越來越少了。趁著國(guó)慶假期，我們又聚在一起了。
爸爸說：“多年前，我們幾個(gè)坐在籃球架下討論孩子們上哪個(gè)幼兒園，沒過幾年就說要上哪個(gè)小學(xué)。現(xiàn)在，就要考慮高中的事了。時(shí)間真是過得快得很吶！”突然想起曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)問題：你和你認(rèn)識(shí)最久的朋友多少年了？我轉(zhuǎn)發(fā)并艾特了我的一個(gè)發(fā)小：十四年。她回復(fù)我：哇，真的好長(zhǎng)時(shí)間�。∈前�，不知不覺十四年了，聽起來很長(zhǎng)，其實(shí)就是一眨眼，一起捉迷藏好像就在昨天。
爸爸和叔叔都說：“很少有人小時(shí)候一起玩，長(zhǎng)大后還在一起。能成為朋友就是緣分。將來我們不在了，你們還像親姐妹一樣，彼此關(guān)心，彼此幫助。”我的眼眶有些發(fā)酸，也感到幸運(yùn)，我們性格不相類似，也曾吵過架，互相發(fā)過脾氣……但我們從未分離。時(shí)間越久，越覺得發(fā)小之間情誼的特殊。
一起吃完飯，我們?nèi)ヅ赃叺墓珗@散步。好像一下子回到了小時(shí)候，大人們帶著我們，他們?cè)诤竺媪奶�，我們�(cè)谇懊嫱嫠４螋[。
我們說好不分離，要一直一直在一起……
我們是朋友作文 篇20
“大家好，我是艾迪”小狐貍艾迪小心翼翼開口說道，今天是它第一次來到學(xué)校，說實(shí)話，艾迪很害怕，害怕大家會(huì)討厭它，畢竟狐貍在動(dòng)物界的名聲并不怎么樣。
看到艾迪的手一直在顫抖，棕熊老師笑著對(duì)同學(xué)們說:“艾迪既然來了我們班，那么大家以后就是同學(xué)了，來來來，讓我們鼓掌歡迎艾迪！”這時(shí)，同學(xué)們才稀稀拉拉的鼓起掌來，在同學(xué)們的注視下，艾迪才慢吞吞的走向自己的位置。
經(jīng)過走廊的時(shí)候，所有的動(dòng)物都向它拋來審視的目光，當(dāng)它走到自己的位置準(zhǔn)備坐下時(shí)，它的同桌——一只可愛的小綿羊，悄悄地將凳子挪了挪，艾迪愣了一下，沒有說話。周圍響起了同學(xué)們的議論聲:“沒想到曼蒂竟然和一只狐貍坐在一起�！薄翱磥硪院笃圬�(fù)曼蒂的，就不止是兔子們了�！薄皩�(duì)啊對(duì)啊�！�
上課的時(shí)候，小綿羊曼蒂偷偷地用余光打量著艾迪，艾迪感受到曼蒂的目光，轉(zhuǎn)過頭對(duì)她笑了一下，嚇的曼蒂一陣慌亂，連橡皮都掉到了地上，剛想伸手去撿，艾迪便撿起放在她桌上，曼蒂低著頭，輕聲道:“謝謝�！�
下課后，曼蒂坐在位置上寫著什么，而艾迪則趴在桌上發(fā)呆，他沒想過去和同學(xué)們交朋友，因?yàn)闆]什么動(dòng)物會(huì)愿意，等著別人來理他？只有挑事的罷了。
在艾迪發(fā)呆之際，曼蒂用筆輕輕的戳了他一下，艾迪抬頭，一張紙條遞到他的面前:你好，我叫曼蒂。艾迪愣了愣，過了好半天才回答道:“你好，我是艾迪�！甭傧蛩斐鍪郑锨宄目吹�，曼蒂的手在抖，是緊張嗎？艾迪和她握了握手，心想:這樣就是朋友了吧。
整整一個(gè)星期，艾迪都和曼蒂在一起，曼蒂教艾迪做題，艾迪幫曼蒂趕走欺負(fù)她的人，艾迪很開心，他有朋友了，一個(gè)好朋友。
一天下午放學(xué)，艾迪哼著小曲走在回家的路上，夕陽斜斜的照在地上，微風(fēng)吹過樹梢，一切都是那樣寂靜美好，突然一聲尖叫打破了這種寂靜，“咩！”艾迪停下腳步，羊？聽這聲音，不會(huì)是曼蒂吧？艾迪不敢再想，順著聲音找了去，剛到一個(gè)巷子口，便聽見了兔子的聲音:“喂！聽說你和狐貍做了朋友��！”“狐貍這種生物你也理？”“想他們這種狡猾的動(dòng)物，就應(yīng)該被消滅！”聽聲音應(yīng)該不止一只動(dòng)物。
艾迪停住了腳步，心里壓著火，靜靜地聽著，“其實(shí)……其實(shí)艾迪……”曼蒂的話還未說完，就被推倒在地，“其實(shí)什么啊其實(shí)，和狐貍這種動(dòng)物做朋友，是侮辱了我們草食動(dòng)物，讓我來教育教育你！”
艾迪沖上去，一腳踹在推曼蒂的兔子身上，兔子吃痛，連忙向后退了一步，曼蒂扯了扯艾迪的褲腳:“你走吧……”艾迪一股火全吼了出來:“走什么啊！”話音剛落便指著面前的一群兔子說:“狐貍怎么了狐貍！我沒偷沒搶沒騙人！我怎么就不能交朋友了！”其中一只兔子聽了，嗤笑道:“你們狐貍自古以來就沒什么好名聲，切�！�
艾迪抄起地上的石頭，怒吼:“那就來直接的，弱肉強(qiáng)食，你打的過我，我就再也不和任何動(dòng)物來往！”兔子愣住了，看到艾迪那閃著白光的利齒，咽了咽口水，轉(zhuǎn)身道:“走！”
待兔子們走后，艾迪扶起曼蒂，曼蒂眼里含著淚水:“你……你為什么不走……”艾迪笑了:“我們是朋友啊！你可是我唯一的朋友！”曼蒂小聲說:“你也是……”
第二天上學(xué)，曼蒂做了小蛋糕給艾迪，艾迪裝出一臉嫌棄:“什么啊這是？”曼蒂有點(diǎn)不好意思:“這是……蛋糕……很丑對(duì)吧？”
“算了算了，反正我們是朋友，我也不嫌棄你了。”
“嗯，我們是朋友。”
我們是朋友作文 篇21
在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多人，也會(huì)有很多朋友。但友情是需要付出的，是要在別人有困難的時(shí)候幫助她。
有一次，我們初一年級(jí)跟隨高中生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)班去自然博物館進(jìn)行生物知識(shí)競(jìng)答賽。
博物館中除了我們500多人，還有許多其他的游客。我們每個(gè)班分別分成九個(gè)組，每組都會(huì)拿到題卡，然后在博物館中找答案，交給高中的志愿者，他們會(huì)幫我們判，如果有錯(cuò)，還要重新找。一共有四關(guān)，每個(gè)小組賽的不僅是正確率，也是搜尋答案的速度。所有小組全部通關(guān)后會(huì)拿到8塊拼圖，每個(gè)班一共72塊，最后要拼出一個(gè)字。
我們小組在找答案時(shí)，因?yàn)槿颂啵呱⒘�。但是我知道要再找人來不及了，于是便在附近的人體展區(qū)仔細(xì)觀看了起來，以便其他小組來這里找答案時(shí)我可以帶他們指出答案在哪個(gè)區(qū)。
我就在那里一直轉(zhuǎn)悠，幾乎把每個(gè)分類區(qū)都大概了解了一下。這時(shí)，我看到我們班的一組人急急忙忙地趕到這里，我急趕過去問他們有什么題，他們組的隊(duì)長(zhǎng)眼里滿是焦急與無助，于是我連忙把題都讀了一遍再帶他們來到相應(yīng)的展板前，我一邊手指著答案一邊念出來，而他們就急急忙忙地填完了題卡。這是它們的最后一關(guān)，當(dāng)他們做的題全對(duì)后，完成了任務(wù)拿到拼圖后，那一刻，大家一齊歡呼，他們隊(duì)長(zhǎng)的眼眸底瞬間充滿了無盡的喜悅，于是瞇起眼睛，揚(yáng)起嘴角，輕輕地對(duì)我說了一句：“謝謝�！蔽铱粗麄冸x去的身影，笑了，因?yàn)檫@時(shí)其他班的人還在找題。
這時(shí)，我又看到了另一組。他們中有幾個(gè)生物還可以的，很多題就自己做了，于是我?guī)е麄冋业搅耸Ｏ碌念}，可是這一次沒有那么幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冇绣e(cuò)題。大家找了半天也沒有找到錯(cuò)題，于是大家把著急與幫助的目光投向了我。環(huán)境很嘈雜，耳邊是其他人的議論聲爭(zhēng)吵聲與大喊聲，看著其他人一個(gè)個(gè)地拿到拼圖，我慌了�？粗菑堫}卡，他好像在嘲笑我們，好像在說“正確答案，就在旁邊，你們都看不到！”看到同學(xué)那無助的眼神，我閉起眼，努力回想著，終于，記憶的手在我腦海中那么多題中找到那道題的正確答案。這一次，終于通過了。我長(zhǎng)呼一口氣，欣慰地笑了，幸好有我在這里，同學(xué)們才能那么快把答案改對(duì)。
后來，我們班以很快的速度湊齊72塊拼圖，有很多人向我說謝謝，我感到一種很神圣的東西包圍了我的心，有快樂，有幸福，又有欣喜。我知道那種東西是友誼。我收獲了友誼，是因?yàn)槲腋冻隽恕?/p>
什么是朋友？朋友就是在別人有困難的時(shí)候幫助她。這就是朋友。
我們是朋友作文 篇22
一個(gè)陽光明媚的周末，小宇在一個(gè)公園里玩耍。
他一邊摸摸草聞聞花，一邊去捉蝴蝶，玩著玩著他就玩累了，小宇就坐在一張椅子上看著花叢中的蝴蝶翩翩飛舞。過了一會(huì)兒，只聽見“啪”地一聲，有一個(gè)東西從天空上掉了下來。小宇想知道是什么東西從天上掉下來了，他就去前面尋找著，原來是有一只小鳥從天上掉下來了��！那只小鳥是那么的嬌小可愛，一身金燦燦的羽毛，一雙如鉆石般亮晶晶的眼睛在撲閃著。尖尖的小嘴，身上的羽毛軟軟的，可愛極了。小宇小心地把那只小鳥捧在手心中，把它帶回家了。
到家之后，小宇忙著找平時(shí)媽媽使用過的藥箱，找到之后，小宇學(xué)著以前在電視里看到的護(hù)士阿姨幫病人包扎傷口的樣子，先灑上一些幫助恢復(fù)傷口的云南白藥粉末，再用紗布認(rèn)真地幫小鳥包扎著它受傷的翅膀。過了幾天，小鳥的傷口終于好了。小宇就把小鳥抱到外面讓它去找它的媽媽，小宇依依不舍地跟它告別，小鳥回頭看看小宇，然后“唧唧”地叫著，好像在說“謝謝”。
動(dòng)物和人類是朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。
我們是朋友作文 篇23
人生，路漫漫而修遠(yuǎn)，這一路，我們要承擔(dān)很多，為自己為他人�？偠灾覀円獛椭�，為他人付出。
他，冷漠無趣。
他總是像個(gè)機(jī)器人一樣坐在教室的某個(gè)角落里。課間，大家說說笑笑，唯獨(dú)他木訥地坐在座位上發(fā)呆，沒幾個(gè)人能注意到他。而我和他卻這樣有緣分，分到了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，我要幫助他改變自己。
于是，只要我有空閑的時(shí)間就抄一些詞性概念讓他背記，雖然起初他視而不見，甚至把我當(dāng)做空氣一般，木偶似的走開了。但是，我并沒有放棄，我會(huì)用我好似一把火的熱情燃燒他那顆冰冷的心。就這樣，他去樓道、操場(chǎng)、體育館我都跟著他，他總有一天會(huì)和大家一起歡樂，我心里暗想著。畢竟，冰凍三尺非一日之寒。
沒錯(cuò)，經(jīng)過我日復(fù)一日地“跟隨”，終于等到了雨過天晴，風(fēng)平浪靜的一天。那天，我又像往常一樣，跟著他，喊道：“你不能再這么頹廢下去了！我真的很為你擔(dān)心��！樂觀向上一點(diǎn)好不好？”說完這句話的我感覺此時(shí)空氣仿佛凝固了，莫名的感傷突然“襲擊”了我，沒想到冷酷的他竟會(huì)過去，太陽把他的雙眸照得泛著亮光，不，那是淚水！你嘴角清淺的弧度讓我樂不可支，我也沖他笑了笑，呆呆地站在哪兒，他慢慢地走到我身旁，淡淡地說了一句：“謝謝你。”“不用謝，我們是朋友！”他又哭了起來，仿佛積壓了很久的委屈一如決堤的洪水一般全部涌了出來，我給了他紙巾，說道：“男子漢大丈夫，別哭了�！�
大哭一場(chǎng)后，他情緒改變了許多，以前那個(gè)冷漠的他變得活潑開朗了，我真的很欣慰。
朋友是互相幫助，有樂同享，有苦同當(dāng)?shù)娜耍覀兪桥笥眩?/p>
我們是朋友作文 篇24
俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。對(duì)我們寄宿制學(xué)校的學(xué)生來說，有一朋友會(huì)是多么的幸福。
我有一好朋友，平時(shí)，我倆一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。她就是我的室友——羅宇軒。
那 一天很冷，我感覺不舒服，連做衛(wèi)生的勁兒也沒有。她發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂，就專門做了搞笑的動(dòng)作，想逗我開心。她一邊走一邊夸張地蹦跳，真的好笑得很，可我哪還 有力氣笑得出聲來。她見我沒笑，便著急地過來，問我：“怎么了，不高興嗎？”她滿臉擔(dān)心的神情�！拔矣悬c(diǎn)兒不舒服，渾身沒勁兒……”我的聲音越來越小，到 最后，幾乎聽不見了。她聽了二話不說，拉著我向校醫(yī)室走去。我看見了她的臉，滿是焦急。
“呀，38.5°，是高燒！”醫(yī)生急急忙忙地對(duì)我 說。對(duì)于從來沒有發(fā)過高燒的我，震驚極了，臉上流露出了恐慌。她看見了，臉上原有的焦急的神情不見了，露出了一張暖暖的笑臉。她把嘴湊到了我的耳邊，輕輕 地說道：“別擔(dān)心，你爸爸不是醫(yī)生嗎？先打個(gè)電話問問吧！”她不慌不忙的聲音傳遞了一份暖意給我�！翱晌覜]有帶電話卡……”我的聲音中帶了一點(diǎn)兒不安與焦 急，還有點(diǎn)兒抽泣。她笑了笑，手在兜里找著什么。一會(huì)兒，她的手里已拿出了一張電話卡。她把電話卡輕輕地放在我冰冷的手上，捂住我的手，說：“快去打電話 吧，我早就想到了可能會(huì)用電話卡，所以就順手帶上了！”她的手暖暖的，臉上露出了淡淡的笑容。不知為什么，我不著急了，慢慢地走去打電話。
“好 吧！”我掛掉了電話，對(duì)她說：“我爸爸說，我感冒了，讓我先拿點(diǎn)藥，把上午的課上完，下午再看看情況。”從她的臉上，我似乎看到，她心里的石頭落下了。我 把電話卡，放在她手上，輕輕地說了句：“謝謝！”她用那雙依舊帶著暖意的手捏著我滾燙的臉，說：“以我們的關(guān)系，我還不幫你嗎？”她的話，總是像蜜一樣甜 甜的，滋潤(rùn)著我的心。我的眼晴濕潤(rùn)了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，心里暖暖的。
那次嚴(yán)重的感冒拖了好幾天才治好了。但是，有了朋友相伴，我并沒有感受到難過和痛苦。我想，這深深的朋友之情，本身就是治病良藥吧！
伸出你的手，伸出我的手，讓大家都做朋友。
我們是朋友作文 篇25
虎像吸鐵石一樣牢牢的吸住了小鹿，小鹿也不甘示弱用力的向前跑，路旁的樹葉沙沙作響，突然它們傍晚，大森林里一只梅花鹿正要回家，這時(shí)卻從路邊傳來了“救命救命！”的喊聲。這可把小鹿嚇了一大跳，它小心翼翼的撥開茂密的草叢他被這一幕驚呆了：一只大老虎正津津有味的吃著兔寶寶，一旁是一只兔媽媽，它見到自己的孩子被吃了，就傷心的哭了，那聲音是多么的令人同情，那么的憂傷。小鹿的眼睛濕潤(rùn)了，它下決心要把兔媽媽和其它的兔寶寶救出來。
于是小鹿趁老虎不注意的時(shí)候，偷偷的把又粗又大的草繩咬斷了。小兔和媽媽都十分開心，因?yàn)檫@是它們的解救日，它們盼望的一天。小鹿二話不說背起它們就跑，突然大老虎轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)自己美味可口的獵物不見了，火冒三丈，風(fēng)似的奔了過去。大老遇到了一座小木橋，小鹿機(jī)靈一動(dòng)，哈哈有辦法了。它們齊心協(xié)力把堅(jiān)固的小木橋拆了，又繼續(xù)跑可大老虎躍了過去，終于小鹿來到了自己的家把門關(guān)上，松了一口氣。無論大老虎怎么踢也打不開只好垂頭喪氣的走了。小鹿的聽媽媽了兔媽媽的話，表揚(yáng)了小鹿，你真是好樣的，以后你們做朋友吧！兔寶寶和小鹿都快樂的笑了。
我們是朋友作文 篇26
友誼，如同一首永遠(yuǎn)在腦海里循環(huán)播放的歌。那樣動(dòng)聽，那樣美好。是在青春期成長(zhǎng)中的我們最需要的兩種情感之一，一個(gè)是親情，一個(gè)便是友情。它如同一朵朵百合花，是高尚的，是純潔的，是無私的。
那一年，我真正體會(huì)到了友情…。那一年的春風(fēng)中，訴說著我們快要離別；那一年的夏雨中，是不想孤單卻很懷戀；那一年的秋夜中，飄落著思念的紅葉；那一年的冬天里，安慰著我們已經(jīng)過去的一年。那個(gè)讓我們都難忘的小學(xué)生活匆匆的溜走了，他是那樣的急切，甚至彼此之間還沒有說上一句：“再見!”從剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小孩子到現(xiàn)在逐漸懂事的青少年，六年中和同學(xué)們建立了深厚的友誼，一起經(jīng)歷困難，一起攜手成長(zhǎng)。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上走了神，老師叫我回答問題，我并沒有回答上來，周圍的同學(xué)都在看著書，本以為他們會(huì)小聲告訴我呢！可是并沒有。
當(dāng)時(shí)我在想：還同學(xué)呢！連道題都不告訴我。老師也很快的讓我坐下了，并囑咐要好好聽課。下了課，忽然有很多班級(jí)里的好學(xué)生都在我周圍圍了起來，都問著同一個(gè)問題：“你是不是這道題不會(huì)��？我可以告訴你�！庇谑俏艺酒饋泶蠛埃骸澳銈兩駳馐裁�，就你們會(huì)啊，剛才怎么沒一個(gè)人告訴我，還同學(xué)，朋友呢！哼！”這時(shí)班長(zhǎng)走到了我的面前，笑著對(duì)我說：“我們也是為了你好啊！上課說你也不懂，下課我們都可以好好講，你下次記憶也深刻��！”隨后扶著我的肩膀讓我坐到座位上。細(xì)心的`講給我聽，一會(huì)兒，我也聽明白了，原來這么簡(jiǎn)單的一道題��！也怪我上課走神，我笑了笑對(duì)班長(zhǎng)道了謝，班長(zhǎng)只是聳聳肩，和老師一樣囑咐我別再走神了。在那以后，我便發(fā)現(xiàn)，幾乎所有上課走神的人，下課后都有好學(xué)生幫忙輔導(dǎo)。漸漸的，班級(jí)的成績(jī)變得很好，我的成績(jī)也提升了不少，看著班長(zhǎng)正好走了過來，我跑到她眼前對(duì)她說：“咱們班同學(xué)真好！”班長(zhǎng)只是笑了笑說了句：“因?yàn)榇蠹叶际桥笥寻�！”我愣愣的站在那里。畢業(yè)了，班級(jí)要民主投票選優(yōu)秀班干部，我很榮幸成為了優(yōu)秀班干部。
那天我站在講臺(tái)上對(duì)著她們笑著說：“咱們班同學(xué)真好，有你們真好！”忽然全班對(duì)我回答著：“因?yàn)槲覀兪桥笥�！”一�?huì)兒，眼角濕潤(rùn)了。友誼，真的如同歌曲中的那一句：“友誼萬歲，朋友，友誼萬歲�！鄙�，不斷的有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。能遇見就是緣。友誼，真的很美好。朋友，真的很偉大。朋友的一句話，像棒棒糖的味道，耐人回味。朋友，像沙漠中的一股清泉，讓人有了希望。朋友，像茫茫人海中的指南針，讓人有了堅(jiān)定的目標(biāo)。朋友，謝謝你的陪伴！
我們是朋友作文 篇27
那年友誼的芳歌欣然地涌上我的心頭，讓我不知不覺間感到心頭無比炙熱了。難道是離別后的淚如雨下嗎？是站在窗前回憶的灑脫嗎？還是黎明時(shí)我和你并肩向前呢？我都不從知道，也許我們以后都不會(huì)再見面了，彼此的心里也許感到劇烈的痛，回憶著往事似乎讓人心潮澎涌。你還記得我們一起學(xué)習(xí)﹑一起玩耍，一起等車嗎？我們?cè)鴤倪^，彷徨過﹑猶豫過﹑矛盾過……但多年來我們的友誼還沒有斷過。
記得那一年的春天，我轉(zhuǎn)到了你就讀的學(xué)校上四年級(jí)，我正巧被分了和你在同一個(gè)班。那時(shí)我對(duì)你們都很陌生，在學(xué)校也非常文靜，心頭企盼有一天結(jié)交一個(gè)朋友，但日復(fù)一日始終沒人與我打交道，我心碎了，學(xué)習(xí)也一落千丈。心里冷到了零攝氏度以下，漸漸地對(duì)學(xué)校感到無望了。就在我灰心喪志時(shí)，我與你在無意間相識(shí)了。此后我倆天天給對(duì)方發(fā)短信，聊得開心，直到我們來到了彼此的家，隨著友誼越來越深，我們?cè)趯W(xué)校不管是下課還是上課都在一起，做什么都要叫上對(duì)方。放學(xué)了，我倆并著肩走在回家的路上，那公交車站他幾乎每天都陪我等。
春天鮮花盛開，我倆在公交車站旁的涼亭里欣賞著美景。夏天我倆拿著自己做的扇子在公交車站徘徊。秋天落葉落滿大地，我倆放下書包拾起一片楓葉在公交車站有說有笑。冬天寒風(fēng)刺骨，我倆穿著棉襖在公交車站玩雪，真是友誼情深。十一個(gè)月的等車讓我們成了無法分割的朋友。我倆也曾經(jīng)發(fā)生矛盾與絕交過。那次我同你買了一個(gè)悠悠球，才兩塊錢，玩了不久便覺沒意思，于是就反悔向你要回錢，你便不同意，我心里也惱火，就沒管三七二十一搶，還出手打了你，把你的書帶回家撕破了好幾頁。由于那時(shí)的我不懂事，根本想不到給別人的東西是不能要回的。我那時(shí)在家總感覺自己做得不對(duì)，于是第二天便把書還給了你，請(qǐng)求你的原諒，此后我們便又和好了。
以后的日子我們?cè)谝黄鸲戎�。直到我倆十四歲時(shí)，我們的性格都有所轉(zhuǎn)變，開始叛逆起來，老師說的話我們都沒有放在眼里，處處與老師作對(duì)，我們的成績(jī)沿直線下降，我們倆很苦惱。六年級(jí)上半學(xué)期的你由于家里的某些原因要轉(zhuǎn)學(xué)到故鄉(xiāng)的學(xué)校去讀書，我和同學(xué)們都對(duì)你依依不舍，畢竟我們已經(jīng)相處了兩年了，但在那個(gè)寒假你卻與我深深作別了。此后的好幾天我都不是想起你，還寫了一封信，多么希望你還能來，終于我的希望成為了現(xiàn)實(shí)，寒假結(jié)束后你來到了我家，我看到你心里就充滿了喜悅，一個(gè)寒假?zèng)]見你頭發(fā)長(zhǎng)了太長(zhǎng)，我于是便掏出自己的零花錢給你去理發(fā)，你卻要推辭，我拉著你的手語重心長(zhǎng)地說：”因?yàn)槲覀兪切值��！?/p>
此后的半年里我們珍惜著時(shí)光，但時(shí)間卻要在這友誼線上切上一刀，真正分別的時(shí)候到了，我們面臨著去讀初中，要與你和大家分開，倆年的相處終于在今天有了結(jié)局，天下沒有不散了的宴席，終于在那次暑假我們分別了……六月的陽光撒面著大地，帶來的的不是芳歌，而是那深深離別的不舍，再見了我的兄弟，請(qǐng)記住我們?cè)⒓缱鲬?zhàn)過，我也曾因困難流淚過，也請(qǐng)記住……因?yàn)槲覀兪切值埽?/p>
真誠(chéng)打開的心靈窗戶是友誼，每時(shí)站在窗前深思，都有一種凄涼之感，讓我深深明白這世間朋友甚多，知心朋友卻寥寥無幾，朋友的歲月伴我們度過人生中一個(gè)個(gè)不眠的夜晚……
我們是朋友作文 篇28
今年暑假，杭州求是教育集團(tuán)組織去新加坡游學(xué)，我榮幸地經(jīng)過學(xué)校的推薦，成為了其中的一員。
坐了五個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，終于來到了新加坡的裕華小學(xué)。在那里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，松煒、宏星……，我住在松煒家里，每天和他一起上學(xué)，他在生活上和學(xué)習(xí)上都給了我很多的幫助。有一件事情讓我記憶猶新：新加坡是連續(xù)上四節(jié)課，然后有半個(gè)小時(shí)讓大家買點(diǎn)心和休息。我突然肚子疼，我沖進(jìn)廁所，我已經(jīng)三天沒上廁所了。松煒和宏星怕我走丟，就跟我到了廁所，并守在門口�？赡苁黔h(huán)境的原因，也可能是因?yàn)槲胰鞗]上，所以我在廁所里呆了很久。松煒問：“漢堡（我的呢稱），你在干什么？”我連忙不好意思的回答：“對(duì)不起，因?yàn)槲乙呀?jīng)三天沒上廁所了，所以……”宏星說：“沒關(guān)系，你慢慢來！”我不忍心占用他們的課余時(shí)間，說：“你們自己先去吧，我不會(huì)迷路的，一會(huì)兒就來！”“不行，我一定要看好你的。”松煒回答。
過了好久，等我上完廁所，他們像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣，一邊一個(gè)，堅(jiān)守著門口，我拉著他們倆，跑下樓去，“快去買點(diǎn)心吧！”松煒看了看表說：“算了，上課時(shí)間要到了，我們上去吧！我們不吃點(diǎn)心了，反正不餓！但是我分明聽到松煒的肚子在咕咕叫�！癝orry！因?yàn)槲易屇銈凁I肚子了”，“沒關(guān)系，我們可是永遠(yuǎn)的朋友呀！”松煒和宏星異口同聲的說。是的，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但我相信，我們將會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友！
我們是朋友作文 篇29
元旦，我去商店買了一大堆賀卡，送給全班每一個(gè)同學(xué)。唉，誰讓我是班長(zhǎng)呢。然而，我把一張最普通的賀卡留給了她。
她是我們班最不起眼的一名女生。優(yōu)秀名單里找不到她，學(xué)校活動(dòng)也沒有她的身影，只有當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，大家才知道，原來還有這么一個(gè)人的存在。
節(jié)后一段時(shí)間，我總覺得她有點(diǎn)怪怪的，每次放學(xué)都等我走，她才跟著走；每逢值日，她就不聲不響地幫我一起做；下課后，她會(huì)走到我身邊，張口想說話卻又總是羞澀的跑開，我不明白她葫蘆里到底賣的什么藥，也沒想知道。
可偏偏是“無心插柳柳成蔭”，這個(gè)謎團(tuán)，終究被解開了。
那天傍晚放學(xué)，她依然如故，不厭其煩地跟著我。終于，我忍不住站下來，對(duì)她不客氣地說：“你知不知道這樣跟著我很煩啊�！彼�，一臉茫然的樣子。在燈光的輝映下，我發(fā)現(xiàn)她的眼中滾動(dòng)著淚光。她囁囁嚅嚅地說：“那張賀卡……那是我唯一收到的賀卡……我以為你把我……當(dāng)朋友了……”
我的心咯嗒一下，一切都明白了，我趕緊走過去，握住了她的手，激動(dòng)地說：“對(duì)不起，我不該吼你，我們本來就是朋友�。 彼鲋�，伸手抹去了淚痕，一下綻放出了微笑，有點(diǎn)羞赧地說：“謝謝你，把我當(dāng)作朋友！”
在明亮的路燈下，我緊緊拉著她的手，一起往前走。我們的影子歡笑著追隨在身后……
我們是朋友作文 篇30
早晨七點(diǎn)鐘，我來到陽臺(tái)上，看見了一位亭亭玉立的窈窕淑女————蜻蜓。
它收攏著那對(duì)透明的翅膀安靜地欣賞著陽臺(tái)上那盆開得正旺的文殊蘭。
我慢慢地走了過去，生怕打攪到了它。
就在我離它只有一步之遙的時(shí)候，這只小蜻蜓注意到了我。不知為什么，我的臉“唰”的紅了起來。而小蜻蜓呢？則略帶嘲笑地看著我，這一刻，我和它的身份似乎調(diào)換了。
就這樣，靜靜的，我們變成了好朋友。
突然，小蜻蜓停在了我的裙擺上仰面看著我。此時(shí)的它，就像是一位美麗動(dòng)人的小姐，在朝我微笑呢！我開心極了，要知道，蜻蜓是我最喜歡的動(dòng)物哦。
這時(shí)，我的心像被灌了蜜糖似的，甜蜜蜜，美滋滋的。
我向這只可愛的蜻蜓伸出了雙手，對(duì)它說：“你好，可愛的小蜻蜓，你愿意到我的手上來歇息嗎？”
我話音剛落，小蜻蜓就飛到了我的手上。我仿佛聽見它在說：“好呀好呀！”
我想：我長(zhǎng)這么大，是第一次讓昆蟲停在我的手上呢，我要為它唱首歌。于是，我唱起了歌來：
“蜻蜓蜻蜓，”
“你停在我手上，”
“我覺得好快樂�！�
“蜻蜓蜻蜓，”
“我們永遠(yuǎn)是朋友 ”
……
我們是朋友作文 篇31
因?yàn)閴?mèng)想而努力，因?yàn)橛心愣省笥褳閴?mèng)想而努力。在我的歲月中因?yàn)橛心氵@樣一個(gè)朋友而驕傲，在我的生命里因?yàn)橛幸粋�(gè)你這樣的朋友而自豪。再某個(gè)時(shí)刻之前你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你，但從那個(gè)時(shí)刻開始我們相識(shí)了，從這個(gè)時(shí)刻以后我們就是朋友。無論在哪里，無論在什么時(shí)候，也無論通過什么樣的方式，既然大家有緣相識(shí)，既然我們能走到一起，我們就是朋友。也許現(xiàn)在我們對(duì)彼此還沒有更深刻的理解，或許我們?cè)诒舜舜掖业臍q月里沒有更多的接觸，沒有更多的交往，但在一些值得銘記的日子里，我們?cè)驅(qū)Ψ蕉袆?dòng)，我們也靜靜的感動(dòng)著對(duì)方。我們從來不需要荒誕的誓言，從來不需要虛偽的諾言，彼此的信任早已刻在心間。我們的面前總會(huì)有同樣美麗的畫面，在畫面里的我們擁有同一片藍(lán)天，我們每天都能做自己愿意的事，我們的心都貼著臉表情很坦然。因?yàn)樵?jīng)風(fēng)雨相伴，淚灑過衣衫為有
過誓言，共同度過難關(guān)。心想連，手相牽，風(fēng)雨并兼！
你那灑脫而又燦爛的笑容，洋溢在世界的每一個(gè)角落，她始終提醒我：沒有人能拒絕笑容的力量，沒有人會(huì)拒絕一顆善良的心。雖然我們不是兄弟或姐妹，但是，既然我們相
識(shí)了，既然我們是朋友，我們彼此揮灑給對(duì)方的就應(yīng)該是兄弟姐妹般的情感。
朋友----你是我的選擇！“走好人生路，關(guān)鍵就幾步；不同的人生，不同的路。----人生即選擇！”選擇了你----朋友----我的驕傲。我們是朋友，是彼此的朋友。無論歡樂憂愁，還是艱難困苦，我們都會(huì)為對(duì)方送上默默的祝福。無論困惑還是迷茫的每個(gè)瞬間，朋友是你的眼神重新又讓我看到希望，是你的那分期待讓我又找回奮斗的力量。朋友----由衷的
感謝你，真心的祝福你----朋友。
有一種默契叫心照不宣，有一種感覺叫妙不可言，有一種幸福叫有人相伴，有一種思念叫望眼欲穿-----一切因?yàn)橛心闩笥�。讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，讓笑容更加燦爛，讓有情的人說完再見還能有緣，讓善良的心做完好事都能平安。路程的距離隔不斷我們情感的交流，時(shí)間的遙遠(yuǎn)也絲毫不能減少我對(duì)你的惦念。所以，當(dāng)我回望歲月的每一刻時(shí)，我可以自豪的說：
選擇了你----朋友
我們是朋友作文 篇32
竹林的燈火，總有一天也會(huì)和城市的燈火相聚。
我們也總和身邊的人相聚著，交往著。其中也夾雜著一些令人歡樂的刺骨的新鮮的故事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在共同的性格共同的愛好共同的志向的牽引下，我與他相識(shí)了。我們?cè)谝黄鹫勅松勛非笳劺硐�，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起在知識(shí)的迷宮里遨游，在知識(shí)的海洋中探索，隨著時(shí)間的推移，我們結(jié)下了深厚的友誼。
但生活又是那么的不平靜，不知是誰把我們之間的友誼當(dāng)成是“早戀”，并以黑板報(bào)的形式公諸于眾。我羞的滿面通紅，而他氣得暴跳如雷。自此之后，我們之間就像有了一道無形的屏障，再也看不到我們一起鉆研學(xué)習(xí)，一起促膝談心。再也看不到我們?cè)谝黄鸬纳碛啊Ｂ牪坏轿覀兊男β�。見了面甚至連招呼也不敢打。盡管這樣還是流言四起。各種不堪入耳的話仍在班上傳播。更有個(gè)把“好心人”勸我痛改前非，回頭是岸。
一片陰影籠罩著我的心，我屈服了。在這狂風(fēng)暴雨般的流言蜚語前屈服了。連走路都躲著他。整天一個(gè)人灰溜溜的藏在座位上，一切都變得那么枯燥、單調(diào)、乏味。我彷徨、我思索、我憤怒。我們錯(cuò)在何處？難道純潔的異性朋友交往就是罪過？不！不�。∵@是對(duì)生活的欺騙。，那是對(duì)生活的褻瀆。
窗外正刮著狂風(fēng)，下著暴雨，天地間一切都變得朦朦朧朧，路邊的小樹被折磨得奄奄一息，偶爾才發(fā)出一兩聲痛苦的呻吟。但它們?nèi)匀荒敲粗保敲淳G！
突然，他從不遠(yuǎn)處走來，我顯得有些慌亂，蒼白的臉色略顯得有些失神，其他人也驚異的看著我。顯然，他們是說他來得太奇怪，太突然了——就象一場(chǎng)沒有預(yù)兆的暴雨一樣。看著他邁著堅(jiān)定的步伐，迎著他人冷峻的目光。一時(shí)給了我很大的勇氣，我大大的舒了口氣，用無畏的坦蕩的目光去迎接那些冷眼。我勇敢的走了出去，用我們的行動(dòng)，用我們的眼神挑戰(zhàn)那些冷嘲熱諷。近了，更近了。我屏住呼吸，發(fā)出縈繞在我心頭多日的話語“我們沒錯(cuò)”！我把傘塞在他的手里，就一頭扎進(jìn)無邊的雨幕，他趕了上來，手里還提著那把還未撐開的傘。他靜靜的看著我，猛然間，一種說不出的感覺占據(jù)了我的全身，他伸出手說道“握手吧，我們是朋友！”我笑了，同時(shí)也伸出了我的手。
同學(xué)之間圣潔的友愛之情就在無語的瞬間充溢了我的身心，心中的冰點(diǎn)也蕩然無存了，友誼的橋梁重新架起，并且更加堅(jiān)固，更加絢麗。嘩嘩的雨聲似乎還在洗滌我們的心靈，為我們的握手高唱?dú)g歌。
我們是朋友作文 篇33
八小，如同我的母親。我從那里汲取知識(shí)，快樂成長(zhǎng)，在那里交識(shí)朋友，見識(shí)友誼。
課余時(shí)間，我們幾位好朋友經(jīng)常聚在一起，上談天文，下議地理。在我們口中，無所不談。因?yàn)�，我們是朋友�?/p>
寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身影；干凈的教室里，有我們學(xué)習(xí)的歡笑；在電教室里，有我們尋寶的呼喊。我們會(huì)為做對(duì)一道難度極大的奧數(shù)題而歡呼，我們會(huì)在考試前許下分的諾言，我們會(huì)為一點(diǎn)玩笑而在校園里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……。因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>
我們會(huì)互相關(guān)心，互相愛護(hù)。傷心時(shí)，我們會(huì)互相安慰；高興時(shí)，我們會(huì)大喊“Hooyoy!”；無聊時(shí)，我們會(huì)為朋友帶來笑料……。不是嗎？曾幾何時(shí)，我們測(cè)驗(yàn)考砸了，大家都黯然落淚，最后號(hào)淘大哭。于是，我們互相鼓勵(lì)，但各自的眼中，還分明閃爍著淚水。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正因?yàn)槲覀兪呛门笥褑幔?/p>
但是，天下沒有不散的宴席。很快，我們小學(xué)就要畢業(yè)了。小學(xué)畢業(yè)，意味著我和好朋友們會(huì)天各一方。但是，我想：母校一定會(huì)永遠(yuǎn)寄托我的思念，也會(huì)寄托著我們這些好朋友的思念。就算遠(yuǎn)在天邊，我們也不會(huì)忘懷對(duì)方。因?yàn)椤覀兪呛门笥眩?/p>
我們是朋友作文 篇34
還記得有一節(jié)體育課，我坐在小草堆上，方妍紅著臉，從爭(zhēng)吵中退了出去，徑自走向扒著草根無所事事的我，然后在我旁邊坐了下來，半晌說不出話來，和我一起靜靜的看著無形的風(fēng)，我打破了沉默，雖知道原委，卻問道：“怎么了？”方妍撥著草，紅著眼睛，安靜又掩飾不住難過：“周藝一直排斥我，說我自大，無論我要玩什么，她都不會(huì)帶我！”我啞然失聲：“你就一定要和她玩嗎？”“我只是希望融入這個(gè)班級(jí)，希望有一個(gè)知心朋友~”漸漸地，她沒聲了，我覺得方妍好像選錯(cuò)了朋友，一邊憐憫，一邊嘆氣。她抬起頭來：“我覺得你是班上最適合做我朋友的人�！蔽殷@訝的抬起頭來：“為什么？”“因?yàn)槟愣摇！彼Φ馈?/p>
我抬起頭，故作搞笑的說：“這還差不多！”后來她才破涕為笑。我的心也好受了一些，周藝起先作為受害者，我很對(duì)不起她，在沒有出發(fā)點(diǎn)便有了敵對(duì)，可后來她卻化做攻擊者而傷害別人，我覺得很不對(duì)，并且糾結(jié)，為什么她要這么做，排斥方妍？后來方妍告訴我，她想和我們幾個(gè)班長(zhǎng)做朋友，想要變的出色，要不然天天和我們幾個(gè)班長(zhǎng)在一起玩，別人就會(huì)覺得她是討好別人的角色，所以各個(gè)活動(dòng)都要去試一試。我詫異極了，頓時(shí)感覺自己矮了一大截，方妍是一位全面發(fā)展的孩子，為了不讓我們看不起她，她想要做一完美的人。
而周藝則是用一種狹隘的方式看待別人，認(rèn)為方妍愛出風(fēng)頭，自大！我覺得好愚蠢，這是一種偏見，一種嫉妒，嫉妒別人比自己好！也許是對(duì)周藝的批評(píng)，也許是對(duì)我的諷刺，不過我相信方妍這種人，不需要她以前所謂的朋友也會(huì)快樂！我將手搭在她的肩上，沒有說話。
我們是朋友作文 篇35
爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我一把奪過他的小木船，像他對(duì)我的小木船一樣，狠狠地踩了幾腳。就這樣，一個(gè)精美的小木船變成了沒用的木塊。
“你干什么！”陳明對(duì)我大吼，他蹲下身子，慢慢拾起小木船的碎片。他皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小木船的“尸體"。好像自己缺少了一部分靈魂一般。
“哼，誰叫你先弄壞我小木船的！”我沒好氣地對(duì)他說，還沖著他做了個(gè)鬼臉。而陳明，卻并沒有理會(huì)我，而是繼續(xù)盯著那個(gè)已經(jīng)裂成兩半的小木船。
風(fēng)中，只剩下我和陳明兩個(gè)人。風(fēng)，狂怒著，卷著地上的一堆堆落葉。落葉在空中飛舞，又落下。陳明的眼角泛起了淚花，一滴眼淚從臉上滑落，滴在小木船上。我想，陳明心里一定和我一樣，也不好過。
我背著書包回了家，只留陳明一人在這風(fēng)中。
回到家之后，我的氣也消了許多，開始冷靜下來。我想起了原來和陳明的快樂時(shí)光，不禁鼻子一酸，是我太沖動(dòng)，陳明也不是故意的。我心里有無限的懊悔。
第二日，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)陳明已經(jīng)早早地來到教室。我緩慢地向他走去，走到他身邊時(shí)，我說：“對(duì)不起，昨天是我太沖動(dòng)，弄壞了你的小木船�！闭f完，我還鞠了一躬。
陳明有點(diǎn)詫異。但還是接受了我的道歉。從此，我們又和好了。
退一步海闊天空，好朋友是不會(huì)解散的！
我們是朋友作文 篇36
森林里生活許多快樂的動(dòng)物，它們互相幫助，生活的自由自在，唯獨(dú)一只小公雞不同，它很自私，生活的很不快樂，它的夢(mèng)想就是變得快樂一點(diǎn)。
“救命呀！救命呀！”小公雞被這大叫聲給吵醒了，走出門一看是一只母雞溺水了，大公雞跑下去救但是自己也不會(huì)游泳。旁邊圍觀了許多動(dòng)物，但是它們都不會(huì)游泳，只能眼睜睜地看著。其實(shí)我也小公雞會(huì)游泳，但是它才懶得下水把自己五彩的羽毛給弄濕，所以就說：“這些人真不自量力�！比缓缶突厝ニX了，旁邊的人看了很生氣，最后兩只大烏龜把大公雞和母雞救出來的。
大家雖然不喜歡小公雞的脾氣，但是都愿意和它交朋友，愿意幫助它。因?yàn)榇蠹抑佬」u不快樂。
一天，小公雞出來散步，走著走著突然竄出來一頭獅子，這下小公雞慌了神，撒開雙腿，一溜煙跑了，獅子可是有名的跑步冠軍，而小公雞只有兩條腳。哪跑得過獅子呀。所以沒跑兩步，就被追上了，但是就當(dāng)獅子要把小公雞送進(jìn)嘴里的時(shí)候，小兔，小貓和一頭大猩猩不知從哪竄出來了，獅子最怕猩猩了，所以放下小公雞立刻跑的無影無蹤了。小公雞很費(fèi)解說：“你們?yōu)槭裁匆獊砭任夷兀俊彼鼈円黄鹫f：“因?yàn)槲覀兪桥笥��！毙」u有點(diǎn)被感動(dòng)了，帶著沉重的心情回家了。
第二天，森林里許多動(dòng)物早早的就來到小公雞家，手上拿著蛋糕和禮物�！斑诉恕毙」u打開門吃了一驚問：“今天是什么日子？”小動(dòng)物齊聲說：“生日快樂！”小公雞被感動(dòng)了，從此和動(dòng)物們過著快樂的生活。
我們是朋友作文 篇37
一個(gè)晴朗的上午，天上的白云飄飄悠悠的。紅紅的太陽散發(fā)出一陣陣溫暖的光芒，照在大地上。
一路上走來小鴨和小雞，它們是一對(duì)友情很深的好朋友，今天打算去河對(duì)面的空地種樹保護(hù)環(huán)境。于是，它們一邊走一邊交談著該怎么種。就在這時(shí)，它們來到了一條清澈見底的小河前，河水嘩啦啦地流著，擋住了它們的去路。
它們陷入了沉思，怎么過河呢?倆人左思右想也沒想出好的辦法。過了大半天，小鴨想起來自己是會(huì)游泳的，它讓小雞爬到自己背上去。小雞問：“到你的背上干什么?”小鴨說：“我背你過這條小河呀!”小雞說：“我差點(diǎn)忘了，鴨子是會(huì)游泳的，太好了!”于是，小雞跳到了小鴨背上，小鴨把小雞順利地帶到了對(duì)面的岸上。
小鴨在前面興奮地走，一不小心掉下了一個(gè)大坑里。小鴨連忙大叫：“救命呀!我掉到坑里面去了!快來把我救上去呀!”小雞聽見了，連忙跑了過來。小雞望著大坑說：“啊!這個(gè)坑好大呀，我要怎樣救你上去呀!”就在小鴨失去希望的時(shí)候，小雞看到了手上的桶，桶里有了些水，水正好滴在了坑里的小鴨頭上。小雞想到了好主意，它把桶里的水全部倒在里坑里，又去遠(yuǎn)處的小河拎了滿滿幾桶水，全部倒在了坑里�？永锏乃嗔�，小鴨終于得救了，慢慢浮了上來!
小雞和小鴨過了坑，在那里四處張望。它們找到了一塊空曠的地方種樹。它們一起為樹種澆水、施肥，還跟樹種聊天。它們似乎看到小樹長(zhǎng)大了，成了一棵又高大又粗壯的大樹，為人們遮擋太陽。
我們是朋友作文 篇38
上小學(xué)時(shí)，我又遇到過一位特別的同學(xué)，這個(gè)同桌雖然心地很好啊，善良，熱心助人，有著寬廣的心胸，雖然外表不太美，但心靈上的美完全可以彌補(bǔ)�？缮咸炀褪菒弁媾切┌彩乇痉值娜耍屗チ穗p腿。
他是農(nóng)村人，那個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校。那天上課，同學(xué)們正在朗誦著課本，忽然聽見了拐杖的聲音，聲音越來越靠近我們班，果然，他走進(jìn)了我們班的教室。他皮膚黑黑的，個(gè)子不太高，一身農(nóng)村人的氣息。老師把他叫到一旁，向我們介紹，這是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，今天他就到我們班里，成為我們班的一份子，告訴我們要照顧好他。老師安排了他和我坐在一起，就這樣成了同桌。對(duì)于這位同桌，我有點(diǎn)不太喜歡，心里暗地的想：怎么來個(gè)瘸子，上天是和我開玩笑嗎？不知道的，還以為我是來照顧他的呢！既然我和他成為了同桌，那我就要給他好看的。
我每天想著法子來整蠱他欺負(fù)他，但他卻是絲毫沒受過的影，每次都是默默的在寫著功課，完全不理會(huì)你， 像活在自己世界里，不食人間煙火。見他對(duì)我這么放肆的行為毫無反抗，我對(duì)他就越來越過分。
有一天放學(xué)的時(shí)候，外面正下著雷風(fēng)暴雨，我見這是個(gè)很好捉弄他的機(jī)會(huì)，等班上所有人都走了，我便實(shí)施整蠱計(jì)劃，在他靜靜地寫著功課時(shí)，我偷偷把他的拐杖給拿走了，看他還怎么離開。我把他的拐杖拿到外面，靜靜的坐在一旁。過了一會(huì)， 我聽見了一個(gè)熟悉的聲音，真是他在呼叫我，他的聲音很沉，叫得很辛苦，但我卻聽得很清楚，我向著聲音的方向看去，看見了一個(gè)緩慢前行的身影在大雨中向我這里走來，手上還拿著我的書包。看著他全身濕透的樣子，不知是雨水還是汗水滲透了他一身，在那雨水和汗水的交織中，我從他的眼里看見了慈祥。她艱難地來到我身邊，也來不及擦掉臉上的不知是汗水還是雨水，對(duì)我說：〞你的書包還沒拿，還好我趕上了。〞那時(shí)，我內(nèi)心感到羞恥了，他竟然拖著那沉重的腿，拿書包給我。那一刻起，我開始接納他了，生活中幫他，心靈上也和他聊任何話語，我們就成了好朋友。從此以后，我們這對(duì)好朋友，互相關(guān)心對(duì)方，一起成長(zhǎng)。
認(rèn)識(shí)這位好朋友，我感到十分欣慰，但也有點(diǎn)慚愧，如果一開始我就接納他，或許我會(huì)吸收更多善良，發(fā)現(xiàn)更多心靈美。
我們是朋友作文 篇39
我們是朋友對(duì)嗎？我們一同玩耍歡笑，一起討論學(xué)習(xí)，前后位的我們經(jīng)常偷偷上課說話�？墒菫槭裁�，我們的友誼開始破裂。
“紫菜，這道題怎么做？”雖然學(xué)習(xí)好但是不開竅的你，總是憨笑著問我題。我也樂意為你解答。上課我們比著發(fā)言，一起談?wù)搶W(xué)習(xí)外的事，秘密一同分享，一起歡笑，形影不離，連wc也要一起。
那次掃墓，我非常想去，但爸媽都有特殊的事，不能接我。我去心急切，這可是最后一次同學(xué)在一起游玩的時(shí)刻了，我不能放棄。于是找到你，讓你爺幫我父母簽字并帶我回家。你同意了，這也是意料之中的，但......
“賀**，你不能做我爺?shù)能嚵�。因�(yàn)檐嚿媳灸茏鶄�(gè)人，已經(jīng)有七個(gè)人要坐了...”我無語了，怔住了。這意料之外的事，我根本想都沒想過會(huì)這樣。那些已經(jīng)坐的七個(gè)人，全是學(xué)習(xí)差的，而有些父母本能接，只是想坐你的車而已，而我，是真的，我們說好的。你愿放棄我，帶她們...
春游完了，我并沒有想坐你爺?shù)能嚨囊馑�，只是想讓你爺幫忙簽個(gè)字。而你一見我來，變將我推好遠(yuǎn)，狠狠地說：“我們馬上就走了，你沒看，人已經(jīng)聚齊了，我們都有事�！北悴焕砦遥瑤е恍┤俗吡�，只剩下留在原地吃驚的我。
淚水奪眶而出，我最后趴在一個(gè)閨蜜身上放聲大哭。心在流血，每一滴都帶著深深的痛。為何，我們不是朋友么，我們不是同窗好友么，我們不是學(xué)校知己么，我們不是曾經(jīng)有約么？
我不知道你在想什么，但我知道，我們已不是朋友，我們的友情到此為止，以后的以后，我們的裂疤也不會(huì)復(fù)原，時(shí)間也彌補(bǔ)不了。如果再來一次，我選擇放棄，放棄這份友誼，真的放棄，我們并不是朋友......
我們是朋友作文 篇40
夜晚，天上的星星顯得格外耀眼，我站在陽臺(tái)上，一口一口抽著旱煙，腦中不斷浮現(xiàn)過往舊事，心中多了幾分愁思，突然，朋友一詞在我腦海中能夠忽閃而過，讓我想起了往事。鄰村何志勇是和我一起從小玩到大到童年玩伴吧，那時(shí)，在鄉(xiāng)村里，村里的人都很樸實(shí)，也沒有世俗紛紛擾擾，人們都十分祥和，那時(shí)，村里不久開辦了一所小學(xué)，父親也湊熱鬧，把我送去讀書，此舉在當(dāng)時(shí)的我看來覺得是沒有什么必要的，因?yàn)槲覀冝r(nóng)村的孩子，大抵是不用出去闖蕩的，自己在家鄉(xiāng)老老實(shí)實(shí)的過一輩子這種事，卻很快被我父親給掐滅了。
那時(shí)，第一天上學(xué)，就和同學(xué)鬧了矛盾，與鄰座何大勇因?yàn)橐粋�(gè)包子爭(zhēng)了起來，我比較瘦小，自然抵不過五大三粗的何大勇，這以后也讓他在同學(xué)之間落的一個(gè)雅稱：何大粗，不過看他自己也沒有什么不樂意，還是每天樂呵呵的，這以后，自然而然我們就成了朋友。
自那以后，我們倆天天結(jié)伴上樹掏鳥窩，下河摸魚，什么壞事都干，自然被父母抓到肯定要挨打，但我跟他的友誼卻從不間斷，反而更加堅(jiān)固了，這一晃也就過了十幾年。從村里學(xué)校畢業(yè)后，我跟他商量以后的前程，我最開始想的是去城里發(fā)展，我認(rèn)為城里比較發(fā)達(dá)，收入比較高，而他跟我意見第一次起了分歧，他覺得要在家鄉(xiāng)幫助父母干農(nóng)活，我從小自尊心就強(qiáng)，不會(huì)想在家鄉(xiāng)這種沒有出入的地方辦事，于是地2天我就買了車票去了城里。
一開始我認(rèn)為何志勇的想法十分愚昧，在鄉(xiāng)下肯定是沒有發(fā)展前途的，可他卻不聽我的，我?guī)е�氣的心理，在城里生活了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯(cuò)了，只經(jīng)過初中畢業(yè)教育的我在這種大城市根本無法立足，物價(jià)太高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，快節(jié)奏的生活讓我完全無法適應(yīng)這里的生活，而我這時(shí)卻陰陽差錯(cuò)的聽到了何志勇那里的狀況，聽說他老實(shí)本分的干農(nóng)活 ，最近兩年有了點(diǎn)資金基礎(chǔ)，又聽別的朋友說近兩年市場(chǎng)水產(chǎn)生意不錯(cuò)，于是下了點(diǎn)資本，建了個(gè)廠子，養(yǎng)了些水產(chǎn)品。
近兩年生意很不錯(cuò)，做的水生火熱的，不少的人去找他訂購(gòu)呢，這一聽可讓我大跌眼鏡，這不是讓我難堪嗎，索性也不多想，買了車票，第2天就趕緊回到了鄉(xiāng)下，看著不斷有大批貨車開到何志勇的家那邊方向，使我十分嫉妒，我一個(gè)人走到了家門口，坐在門前，想想最近幾年的事，眼淚不由自主的流了下來，這時(shí)，視野里出現(xiàn)了一個(gè)人，我抹了抹淚水，原來是何大勇，我想他來干什么？看笑話？沒想到他看見我坐在家門口，大步跑過來，握住我的手，對(duì)我說：兄弟，我知道你最近幾年有些難過，日子不好過，我會(huì)幫助你度過困難的日子。這算什么意思？不來嘲笑我，反而來幫助我，何志勇笑笑說：因?yàn)槲覀兪桥笥寻�。淡淡的一句話，勾起小時(shí)候的記憶，心中的不甘全部化為感動(dòng)，對(duì)啊，我們是朋友，朋友一生一起走。
我們是朋友作文 篇41
在我童年的記憶中，有一件事讓我至今難以忘記。
還記得那天早上，我收拾停當(dāng)，正要出門就被媽媽叫住了。媽媽說:“今天上午有英語考試，別忘了帶水彩筆�！蔽艺f:“知道了，知道了！心想：“媽媽真嘮叨呀！”
我匆匆來到學(xué)校，因?yàn)槔蠋熡惺滤钥荚囇舆t了。我們趁老師沒來就趕緊復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)好成績(jī)。
考試終于開始了，我不由得緊張起來�？粗诎l(fā)卷子的老師，我心想：“題難不難？好不好做呢?”卷子總算發(fā)完了，我也慢慢鎮(zhèn)定下來。老師還沒放錄音，讓我們先做筆試部分。等我們做完了之后，老師讀聽力部分了，讀到聽音涂色時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶水彩筆了！
當(dāng)時(shí)，我真是心神意亂﹑六神無主，沒有水彩筆就做不完試卷，試卷都沒做完怎么能考好呢，考不好就會(huì)被媽媽罵，說不定還會(huì)挨打呢！就在我心煩意亂時(shí)，同桌趙依格看見了，問道：“你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我忘帶水彩筆了，考不好媽媽會(huì)罵我的�！壁w依格毫不猶豫地說：“你用我的水彩筆吧！”“可是”我還沒說完�！皼]有什么可是，用吧！”趙依格打斷了我的話，就把水彩筆遞給了我，我猶豫了一下，就繼續(xù)做題了�？荚嚱Y(jié)束后，我感謝趙依格，她笑咪咪地說：“謝什么？我們不是好朋友嗎？”
直到現(xiàn)在，她的話還在我耳邊縈繞，我暗暗告訴自己，這樣的朋友我一定要懂得珍惜。
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