勇氣六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼挠職饬昙�(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣六年級(jí)作文1
勇氣就像一艘永不沉沒(méi)的小船，帶領(lǐng)我們不斷駛向勝利的彼岸！勇氣也是我們生活比不可少的精神所在。
今天，我讀了美國(guó)作家伯納德．韋伯的《勇氣》。內(nèi)容以繪本的形式展現(xiàn)，簡(jiǎn)短的文字和豐富的插圖給我們講述了人生的哲學(xué)道理，讓我回味不窮。
勇氣是什么呢？作者給出了簡(jiǎn)單、形象，且深刻的答案�！坝職馐悄愕谝淮悟T車(chē)不用安全輪�！薄坝職馐悄阌袃蓧K糖，卻能留一塊到第二天。”“勇氣，是你知道一個(gè)大秘密，卻對(duì)誰(shuí)也不說(shuō)�！钡鹊�。既有馬戲團(tuán)表演“空中飛人”那樣令人敬畏的勇氣，也有夜里不開(kāi)燈睡覺(jué)，這樣平凡而普通的勇氣�？傊还苁悄且环N，勇氣就是勇氣！
記得我第一次坐過(guò)山車(chē)，就是與勇氣“并肩作戰(zhàn)”的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”。當(dāng)時(shí)我坐過(guò)山車(chē)，先是平坦緩慢地行駛了幾米，然后突然一下子竄上了高坡，繼而一個(gè)幾乎垂直于地面的俯沖，我頓時(shí)像丟了魂似得，已經(jīng)不能自已。耳畔傳來(lái)刺耳的尖叫聲、車(chē)輪的滾動(dòng)聲、呼呼的風(fēng)聲，似乎在對(duì)我大聲說(shuō)：勇敢點(diǎn)，睜大眼睛，跟我們一起嗨起來(lái)！是勇氣讓我睜開(kāi)了眼睛，什么急速俯沖、螺旋翻轉(zhuǎn)、波浪前行等，那些看似嚇人的東西都變成了膽小鬼。我要給勇氣點(diǎn)贊！
西塞羅曾說(shuō)過(guò)：“有勇氣的人才有信心�！笔前�！勇氣就如一股風(fēng)，促使遠(yuǎn)行的小船奮勇向前；勇氣就如一滴雨露，能讓柔弱的樹(shù)苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；勇氣就如一束光，照亮我們?nèi)松凡粩?/p>
勇氣六年級(jí)作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天中午，媽媽帶我去炎帝園內(nèi)的野戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)。想鍛煉鍛煉我這個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的“小樹(shù)苗”。
訓(xùn)練營(yíng)里有很多訓(xùn)練項(xiàng)目：?jiǎn)坞p杠、爬云梯、蕩秋千、走吊橋……媽媽為我選擇了“爬高網(wǎng)”。我極不情愿地走向它，抬頭望了望，繩墻高度足有15米。我動(dòng)手摸了摸這又軟又細(xì)的麻繩，又使勁拽了拽，繩墻立馬擺出一副猙獰的嘴臉，好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓，皺著眉頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@繩子又軟又細(xì)，根本支撐不了我的重量，一點(diǎn)也不安全！”媽媽摸著我的頭，又指著正在爬的幾個(gè)孩子笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，你看那幾個(gè)小朋友都安全地爬上去了，媽媽相信你會(huì)和他們一樣勇敢！”媽媽的安慰稍稍讓我踏實(shí)了許多，也給了我勇氣。
于是，我開(kāi)始了漫漫“爬高之旅”。還沒(méi)到5米，我就發(fā)現(xiàn)我處境相當(dāng)危險(xiǎn)，麻繩隨著我的攀爬，也在“搖頭擺尾”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我像是一片卷入風(fēng)中的落葉，貼在繩墻上，搖搖欲墜。不一會(huì)兒，我胳膊又酥又困、腿腳酸軟，快要堅(jiān)持不下去了。我不斷地給自己打氣，提醒自己不要往下看，可是，眼睛還是不爭(zhēng)氣看向地面，越看心里越恐懼，萬(wàn)一沒(méi)抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了嗎？正在我筋疲力竭又怕得要命的時(shí)候，媽媽的聲音飄了上來(lái)：“寶貝，加油！不要放棄！你一定能成功！”
媽媽的鼓勵(lì)像一道閃電，驅(qū)散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險(xiǎn)記》中的丁丁一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。于是鼓足勇氣，手腳并用，始終抬頭向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，終于爬到最高點(diǎn)。我高興地向媽媽揮手，大聲喊道：“媽媽?zhuān)医K于成功了！我很勇敢！”
這次，我學(xué)到了如何戰(zhàn)勝恐懼，收獲了勇氣，我真自豪！
勇氣六年級(jí)作文3
“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛(ài)像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。
這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛(ài)，人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她。
有一次，回家的路上我淋了雨，我是個(gè)嬌生慣養(yǎng)型的，從來(lái)不淋雨，平時(shí)就連上下學(xué)也需要媽媽接送。一回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽在家里等我。我對(duì)媽媽大喊：“你不是有空嗎，為什么不來(lái)接我。”媽媽剛要解釋?zhuān)揖桶炎约宏P(guān)在房間里。晚上，我咳嗽個(gè)不停，母親心痛地望了我一眼說(shuō)：“好了！好了！快把衣服披上吧！”頓時(shí)，剛剛的怏怏不樂(lè)已化為烏有，對(duì)媽媽的敬佩油然而生。終于，我們到了醫(yī)院，因?yàn)榱鞲袝r(shí)期，醫(yī)院里人很多，媽媽把我扶到椅子上，就去掛號(hào)了。十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，終于一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽掛好了號(hào)，取好了藥，帶我去大廳吊點(diǎn)滴。我靠在媽媽身上睡著了。不知過(guò)了多久，我猛地跳起來(lái)，感到口渴，我給自己灌了一杯水，又睡著了。朦朧中，我看到媽媽不停地為我擦汗，額頭豆大的汗珠不停的往下滴，但還是不停地為我扇扇子。時(shí)間悄悄流逝，不知不覺(jué)中點(diǎn)滴掛完了。一路上，我只感到媽媽喘氣聲越來(lái)越粗，腳步越來(lái)越慢……
母親的愛(ài)如一座大山，我們報(bào)答不完這偉大的母愛(ài)，而我們應(yīng)該努力報(bào)答，努力去做，而最終卻是一個(gè)完美的真情。
勇氣六年級(jí)作文4
付出勞動(dòng)，農(nóng)民收獲了莊稼，果農(nóng)收獲了果子……在小學(xué)的生活里，我努力了，付出了，所以收獲很多，尤其是那份勇氣。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師讓我們跳長(zhǎng)繩。那時(shí)的我們還不知道怎么跳長(zhǎng)繩，只是覺(jué)得跟跳短繩差不多，只不過(guò)繩子長(zhǎng)一點(diǎn)。老師領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)，拿出長(zhǎng)繩，讓一個(gè)同學(xué)站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方拿繩子的一端，老師拿另一端，然后兩個(gè)人朝同一個(gè)方向甩繩子。我們排好隊(duì)，站在繩子前，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去，跳過(guò)了就飛快地跑出去，后面一個(gè)同學(xué)接著跳。剛開(kāi)始，就連平時(shí)班級(jí)里膽子特別大的男生都有些猶豫，更別說(shuō)是我們這些膽小的女生了。過(guò)了好幾分鐘，才有一個(gè)男生大膽地來(lái)試一下。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步便沖了進(jìn)去，雙腳用力往上一跳，竟然跳過(guò)去，然后他馬上沖了出去。大家看到后，覺(jué)得也不怎么難，便接二連三地加入跳長(zhǎng)繩的大部隊(duì)中。繩子在那里不停地甩著，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳著。
我偷偷地排到后面，但終將輪到我了，可是我怕繩子會(huì)甩到我，始終不敢向前。于是，我急中生智，向老師請(qǐng)假說(shuō)我要去上廁所。在廁所呆了一會(huì)兒，心想：躲過(guò)了這次，下一次怎么辦？這時(shí)，我的好朋友來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“你怎么來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，不去跳長(zhǎng)繩？”于是，我將事情的來(lái)龍去脈都跟她說(shuō)了，她聽(tīng)了之后鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用害怕，其實(shí)跳長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不可怕，只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去跳一下再?zèng)_出來(lái)，不會(huì)被甩到的，即使甩到了也不疼的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的勇氣瞬間上去了。來(lái)到跳長(zhǎng)繩的地方，我照著她對(duì)我說(shuō)的方法做，果然成功了，我非常高興。
一次跳長(zhǎng)繩，我不僅收獲了友情，更收獲了勇氣。
勇氣六年級(jí)作文5
在生活中，有許多我們看不到的門(mén)：心靈之門(mén)、父母感情的門(mén)、文學(xué)殿堂的門(mén)……我們像是被關(guān)在一個(gè)密室中，四周都是門(mén)，每一扇門(mén)里的東西我們都必須擁有，然而每一扇門(mén)都緊緊地合著。
這些門(mén)實(shí)際上都是開(kāi)著的，只是表面看上去像關(guān)著。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén)，有一個(gè)原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的行動(dòng)或勇氣。很多時(shí)候，我們往往被表面的現(xiàn)象蒙住，因此很多人走了彎路，失去了許多成功的機(jī)會(huì)。他們?nèi)狈τ職�，缺乏推開(kāi)門(mén)的膽量。因?yàn)椴桓覍㈤T(mén)推開(kāi)，他們終生被困于密室之中，對(duì)成功望洋興嘆，終日不得志，最后郁郁而終。
勇氣有許多種類(lèi)，對(duì)付敵人我們需要超人的膽量，而在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，同樣也需要很大的勇氣。在《哈利波特與魔法石》中，當(dāng)哈利、羅恩和赫敏要在夜間偷偷溜出去，阻止奇洛偷魔法石時(shí)，納威勇敢地站了出來(lái)，阻止他們的行動(dòng)，認(rèn)為他們不應(yīng)該在違反校規(guī)了。也正因?yàn)檫@樣，納威在年終宴會(huì)上為格蘭芬多贏得了至關(guān)重要的10分，從而使格蘭芬多贏得了學(xué)院杯冠軍，打破了斯萊特林連續(xù)七年贏得學(xué)院杯冠軍的神話(huà)。
生活中有許多門(mén)在等待我們打開(kāi)，而打開(kāi)門(mén)的鑰匙就是——勇氣。我們要敢于去開(kāi)啟生活中的各種各樣的門(mén)，很多看上去關(guān)著的門(mén)，其實(shí)都是虛掩著的。只要你勇氣去突破，任何一扇門(mén)都會(huì)跨過(guò)。
勇氣六年級(jí)作文6
以前，我總認(rèn)為歌兒是否動(dòng)聽(tīng)，在于歌手的唱法與曲調(diào)是否諧調(diào)。可現(xiàn)在，我明白了，歌聲是否悅耳，還在于它是否配合聽(tīng)者的心情。“愛(ài)，真的需要勇氣，去面對(duì)流言飛語(yǔ)……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我忽然發(fā)現(xiàn)自己在流逝的歲月里，又成熟了一輪。想想自己的成功，憶憶自己的失敗，原來(lái)，一切的酸甜苦辣都是因?yàn)橛兴職狻?/p>
曾看過(guò)一句話(huà)：“不要放棄一切，鼓起勇氣去嘗試，失敗了至少你曾努力過(guò)�！睂�(duì)此感觸很深。
我，是一個(gè)怕受到傷害的女孩。做任何事，如果沒(méi)有十足的把握，絕不會(huì)輕易嘗試。漸漸地，許多機(jī)會(huì)與我失之交臂，我變得內(nèi)向而缺少斗志，成了一個(gè)專(zhuān)為別人鼓掌的配角。少了一份真實(shí)的勇氣，多了一份莫名的惆悵。
我以為自己就這樣默默無(wú)聞地作別初中時(shí)光，像陽(yáng)光中飄飛的花倏忽間隱去了印跡。而一次校運(yùn)會(huì)改變了我的看法。在同學(xué)們的熱情“壓迫”下，我鼓起了勇氣參加了接力比賽。雖然，比賽以輸告終，但是，我從中贏回了屬于自己的“勇氣”。
從此我學(xué)會(huì)了嘗試，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了勇敢地飛翔。
真的，感謝那次驚心動(dòng)魄的比賽，感謝自己的選擇，更加謝謝那個(gè)叫做“勇氣”的推動(dòng)力，如果沒(méi)有它，我真的不知道自己未來(lái)的天空是什么顏色的。
“追求，真的需要勇氣，去戰(zhàn)勝各種挫折……”不知不覺(jué)間，我篡改了《勇氣》的歌詞，我覺(jué)得這些歌詞更適合我。
勇氣六年級(jí)作文7
每個(gè)人，都會(huì)認(rèn)為偷東西很壞，一本書(shū)，別人也會(huì)偷，那個(gè)人就是我和貝麗！
那天星期六，我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我在臥室找了好久，嘟?jīng)]有找到，難道灰了嗎？我想了想，應(yīng)該不是在臥室，我又走到客廳，但是，還沒(méi)有找到，我回想一下，上學(xué)期我一直帶這本書(shū)去學(xué)校，會(huì)不會(huì)我借給別人了呢？我越找越急，我心愛(ài)滴書(shū)不會(huì)就此告別了吧？
我快步跑到學(xué)校，翻了翻我滴箱子，可是，還是沒(méi)有，我灰心了！
星期一滴時(shí)候，我問(wèn)了很多滴人，她們嘟說(shuō)不知道，然后，我問(wèn)貝麗："貝麗，你有沒(méi)有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書(shū)？"貝麗結(jié)結(jié)巴巴地回答我："我…我…我上學(xué)期…是…是借了，但是…但是我…我還給你…你了！"我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，就離開(kāi)了！
下午放學(xué)滴時(shí)候，我偷偷跟著貝麗，看見(jiàn)貝麗拿著我的那本書(shū)，沖動(dòng)滴我想一把奪過(guò)我滴那本書(shū)，但是她低估滴話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了："唉，那本書(shū)，真的對(duì)穎稚(指滴是我)重要嗎？那我要不要還給她，向她道歉呢？
"道歉，道歉我才不接受！"我說(shuō)。"誰(shuí)？"貝麗道。
我趕緊跑，半路，我想，我為什么要跑呢？那本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要，但是我滴書(shū)……算了算了，我不想破壞我們之間的友情，我想了一個(gè)辦法：把那本書(shū)偷回來(lái)，我為什么要怎么這么做，這時(shí)，我特別想哭！
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，中午，人比較少，我翻開(kāi)貝麗滴書(shū)包，拿起了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，我手抖了一下，書(shū)掉了，我再次拿起這本書(shū)，放到了我滴書(shū)包里！
這份勇氣，不知哪來(lái)的！但我不知道，這樣做，是對(duì)滴嗎？
勇氣六年級(jí)作文8
我仍記得我第一次收獲勇氣時(shí)的樣子，那是我第一次獨(dú)自坐公交車(chē)。
當(dāng)天，奶奶由于有急事于是將我送上了公交車(chē)，并且要我在指定的站點(diǎn)下車(chē)，到時(shí)候媽媽就會(huì)在那等我。奶奶送我上公交車(chē)的時(shí)候囑咐了我好幾遍，并且還拜托司機(jī)叔叔關(guān)照一下我。等到車(chē)開(kāi)動(dòng)，我一個(gè)人坐在座位上，看著車(chē)外的奶奶離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心里其實(shí)慌張極了。我緊張的在座位上坐著，一站一站的數(shù)著已經(jīng)過(guò)了的'站臺(tái)。
可是，就是因?yàn)槲姨o張了，反而數(shù)著一站一站過(guò)了的站臺(tái)后，忽然的就忘了奶奶囑咐我要下車(chē)的站臺(tái)。那一刻，我心里急的不行，又害怕極了。隨著公交車(chē)又過(guò)了兩站，我終是鼓起了勇氣去詢(xún)問(wèn)了公交車(chē)司機(jī)叔叔。因?yàn)槟棠桃矊?duì)公交車(chē)司機(jī)說(shuō)了好幾遍那個(gè)站臺(tái)的名字，我想司機(jī)叔叔應(yīng)該會(huì)有印象。
我好幾次張了張嘴想著去詢(xún)問(wèn)一下司機(jī)叔叔，可是話(huà)到嘴邊，我又咽了回去。要知道，我向來(lái)就是一個(gè)特別膽小的姑娘，可是我越是不能勇敢起來(lái)，我心里就越急了。我一直想著，要是我坐過(guò)站了，然后我找不到媽媽?zhuān)瑡寢屢舱也坏轿铱稍趺崔k？
終于，我深深的呼吸了幾口氣，然后開(kāi)口朝著正在開(kāi)車(chē)的司機(jī)叔叔問(wèn)道：“叔叔，我要下的站到了嗎？”“小姑娘，下一站你就可以下車(chē)了�！蔽衣�(tīng)著司機(jī)叔叔回了我這一句，心里像吃了棉花糖一般的開(kāi)心。幸好，叔叔還記得我要在哪一個(gè)車(chē)站下車(chē)。同樣，我也為自己能夠鼓起勇氣去詢(xún)問(wèn)司機(jī)叔叔而感到高興。
終于，我到站了。我下車(chē)前，還跟司機(jī)叔叔搖了搖手說(shuō)再見(jiàn)。這是我第一次獨(dú)自坐公交車(chē)，我很高興，因?yàn)槲沂斋@了勇氣。
勇氣六年級(jí)作文9
勇于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣；主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣；敢于獨(dú)立也是一種勇氣……
還記得我小時(shí)候，第一次獨(dú)立的勇氣。
那時(shí)，我上二年級(jí)，家離學(xué)校很近，但我從來(lái)沒(méi)有只身一人走過(guò)那條路。一天，我向媽媽強(qiáng)烈要求自己走路去上學(xué)，雖然我很想嘗試，但是媽媽還是很擔(dān)心我在路上發(fā)生事情，還好有爸爸的鼎力支持，我才得以嘗試。
踏上去學(xué)校的第一步，我突然感覺(jué)到這段路的艱辛。首先伴隨我的是一只狗，我從小是個(gè)怕狗的人，始終不敢邁出一步，我思緒萬(wàn)千：怎么辦？這狗會(huì)不會(huì)咬我？難道我要回家搬救兵？不行，那爸爸還不得笑話(huà)我？算了，什么都不想了，還是大膽地走過(guò)去吧。那狗正趴著睡覺(jué)，時(shí)機(jī)正好，我鼓起勇氣，三、二、一，沖。我飛快地沖了過(guò)去，幸運(yùn)的是我并沒(méi)有驚醒那條狗。
隨后，迎來(lái)的問(wèn)題就是過(guò)馬路！現(xiàn)在正是上班的高峰期，川流不息的人群走來(lái)走去，我很暈，因?yàn)槲矣忻芗謶职Y，原想掉頭回家，但轉(zhuǎn)念一想：不行，這樣我不就半途而廢了嗎？媽媽說(shuō)過(guò)，做事要有始有終，不能輕易放棄，綠燈亮了，我跟著人群大步流星地走向?qū)γ�。到了，快到了！我終于安全地抵達(dá)了校門(mén)口。我成功了！
每當(dāng)你做一件事時(shí)，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來(lái)吧！有了這些，你就已經(jīng)站在比起跑線更遠(yuǎn)的地方了。
勇氣六年級(jí)作文10
“勇氣是什么？勇氣是什么？”
勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲�！拔乙郧笆莻�(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問(wèn)題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問(wèn)題，每次老師一提出問(wèn)題，我總是爭(zhēng)先恐后的回答，以前的我生怕回答錯(cuò)問(wèn)題�！�
記得有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我回答錯(cuò)問(wèn)題了，老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說(shuō)：回答錯(cuò)了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣，不敢回答，聽(tīng)了老師的話(huà)，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年��！在這五年里，我都積極回答老師提出的問(wèn)題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說(shuō)過(guò)：有勇氣的人心中必然充滿(mǎn)信念。（羅·赫里克）曾說(shuō)過(guò)：要想辦成事，就得丟開(kāi)膽怯，誰(shuí)畏于啟口請(qǐng)教，誰(shuí)就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
到最后，我想對(duì)那些沒(méi)有勇氣的人說(shuō)，大膽天下去得，小心寸步難行。
這篇文章作者以“勇氣是什么”的疑問(wèn)開(kāi)篇，向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。然后，通過(guò)寫(xiě)自己在學(xué)習(xí)上提問(wèn)問(wèn)題的例子，并且結(jié)合西塞羅與羅·赫里克的話(huà)，寫(xiě)出了“勇氣”的內(nèi)涵。同時(shí)文末呼吁人們要做有勇氣的人，表達(dá)了作者對(duì)勇氣的贊賞。
勇氣六年級(jí)作文11
今天，有著名的冒險(xiǎn)作家到我們紅鋼城小學(xué)演講，大家爭(zhēng)先恐后想?yún)⒓樱敲總�(gè)班只有五個(gè)同學(xué)能參加。我非常幸運(yùn)地得到了這個(gè)名額，又驚又喜，收拾好書(shū)本就往報(bào)告廳沖。
到了報(bào)告廳，那里已經(jīng)是人山人海，大家都在議論紛紛。我聽(tīng)了半天，才知道原來(lái)是《兒童文學(xué)》的生日到了，我們才有這個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)到這個(gè)演講。
報(bào)告開(kāi)始了，大家趕緊坐好，這時(shí)，我的眼睛瞟到一張海報(bào)，海報(bào)上畫(huà)的是著名的兒童作家金波！難道金波來(lái)了？我一陣驚喜。這時(shí)，演講已經(jīng)開(kāi)始了。主持人使用三寸不爛水舌，像機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)出一長(zhǎng)串話(huà)，我這才明白，今天來(lái)的作家不是金波，而是去過(guò)許多神秘之地的作家——彭緒洛。
只見(jiàn)彭緒洛老師整整衣服，開(kāi)始演講了。彭老師不愧是作家，三言?xún)烧Z(yǔ)就進(jìn)入了正題。他講他去的樓蘭古城——那個(gè)神秘消失的古城，講他去還未開(kāi)發(fā)的哈巴雪山，神龍架無(wú)人區(qū)，講得引人入勝。彭老師吸引我們的不僅僅是他講的故事，還有他一直緊扣的主題——勇氣。
不管是在樓蘭古城，還在哈巴雪山，彭老師多次遇到危險(xiǎn)，陷入困境，很多次他都想要放棄，但他都用自己的勇氣克服了困難，戰(zhàn)勝了險(xiǎn)境。那些精彩的文章，都是彭老師用他的生命，一次次深入險(xiǎn)地?fù)Q來(lái)的。很多次，他遇到危險(xiǎn)，多次與死神擦肩而過(guò)，差點(diǎn)失去生命，但是他都依靠他的勇氣渡過(guò)過(guò)險(xiǎn)境。他不僅僅是一個(gè)作家，還是一位冒險(xiǎn)家。
死亡之地他去過(guò)，海拔5396米的哈巴雪山他去過(guò)，神秘的樓蘭古城他去過(guò)，可怕的神龍架無(wú)人區(qū)他去過(guò)。讓他從這些危險(xiǎn)的地方安全活下來(lái)的是什么？是勇氣？！
很多人都已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的勇氣，那么，就讓我們一起，尋找丟失的勇氣吧！
勇氣六年級(jí)作文12
當(dāng)人生面臨了第一個(gè)驚嘆號(hào)，你會(huì)如何去面對(duì)它？當(dāng)人生即將失去陽(yáng)光，你的下一步會(huì)選擇怎么走？倘若你擁有的不及你失去的，你將用什么樣的眼光去看待自己？人生中，洶涌而來(lái)的問(wèn)號(hào)，時(shí)常讓人感到措手不及，但危機(jī)也可以是成功的轉(zhuǎn)機(jī)，只要你有──勇氣。
生命中不可以缺少勇氣，失去了勇氣，就無(wú)法面對(duì)光明。有許多人，失去了雙手、雙腳，雙眼，但他們卻能夠有勇氣去面對(duì)自己，在他們身上我看見(jiàn)了，即使身心健全的我們，也不一定擁有的斗志，一種要證明自己的勇氣；她們依舊激起勇氣，抱持著自己目標(biāo)，努力堅(jiān)持下去，在她們身上我看見(jiàn)了生命的韌性，林肯曾說(shuō)過(guò)：“我這個(gè)人走很慢，但我從不退后�！�
前進(jìn)，需要勇氣；放棄，也需要勇氣。知名運(yùn)動(dòng)品牌的廣告中曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有不可能�！边@世界上沒(méi)有能或不能，只有敢或不敢，即使途中跌倒，只要不失站起來(lái)的勇氣，只要還有可以到達(dá)目的地的信心，就能夠一次又一次，不斷的克服心中的驚嘆號(hào)，解開(kāi)內(nèi)心深處的未知數(shù)！
人生沒(méi)有經(jīng)過(guò)困難的洗禮，不會(huì)活得精彩，人生因?yàn)橛写煺鄣拇銦�，才�?huì)知道，要如何選擇自己下一步要走的，是哪一條路。我想，大家都知道自己要選擇的是哪一條路吧？會(huì)不會(huì)剛好跟我一樣。是那一條有勇氣的路呢？
我想，我會(huì)用勇氣去燦爛我的人生，因?yàn)槲矣杏職�，我要繼續(xù)向前邁進(jìn)。
勇氣六年級(jí)作文13
我看過(guò)許許多多的動(dòng)畫(huà)片，電視劇，它們都有自己的特點(diǎn)和看點(diǎn)，它們有的搞笑，有的哀傷，有的給人驚喜，有的讓人回味，使我最感動(dòng)的也是最使我回味無(wú)窮的動(dòng)畫(huà)片，那就是“里約大冒險(xiǎn)”。
“里約大冒險(xiǎn)”使我記得最清楚的，就是那只可愛(ài)的的藍(lán)鸚鵡——阿藍(lán)，阿藍(lán)是一只被人捕獲，卻又幸運(yùn)的掉在路邊草叢里的一只鳥(niǎo)，他被富有愛(ài)心的小姑娘琳達(dá)發(fā)現(xiàn)了，琳達(dá)把阿藍(lán)培養(yǎng)長(zhǎng)大，阿藍(lán)也學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，但遺憾的是，它不會(huì)飛，阿藍(lán)跟隨琳達(dá)一起來(lái)到非洲里約，在這里，它認(rèn)識(shí)了茱諾，茱諾會(huì)飛，它們被抓到耐久的主人那兒，又從那兒逃脫，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻又被抓回，最后，阿藍(lán)憑著智慧救了大家，可又因自己不會(huì)飛，從而逃不了，為了和耐久搏斗而受傷的朱諾，阿藍(lán)鼓起勇氣，從而飛了起來(lái)的故事。雖然阿藍(lán)以前不會(huì)飛，但它為了同伴和自己的安全鼓起了勇氣，最終學(xué)會(huì)了飛翔。
努力可以改變一切，阿藍(lán)憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變了自己的命運(yùn)，歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦，最終在自己的努力下獲得了新生。在我們的生活中，也可以像阿藍(lán)一樣，努力改變命運(yùn)，讓自己活得快樂(lè)，讓別人因你而改變。殘疾人霍金，在自己的不斷努力下，寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，轟動(dòng)了全世界，我們正常人為什么不能像霍金一樣，為自己而活，為夢(mèng)想而活呢？我們要學(xué)習(xí)阿藍(lán)堅(jiān)持不懈的精神，更要有自己的坐標(biāo)。
每一個(gè)人都是一只蛹，我們要努力沖破繭，讓生命化蛹成蝶！
勇氣六年級(jí)作文14
暑假，我的同學(xué)在我家玩，玩到下午兩點(diǎn)，肚子餓了，我們決定去超市買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我們的購(gòu)物清單是：2包方便面、幾包薯片和1瓶可樂(lè)。
我們騎單車(chē)去往大約600米外的超市，一到目的地，發(fā)現(xiàn)居然有這么的人。我心想：怎么可能!這大中午的。我們倆從大人腋下鉆過(guò)去，抬頭一望，人擠人，完全看不到商品，只能試試運(yùn)氣了。帶著清單，我們一路掃過(guò)去，體育用品檔、生活用品檔……我的天哪，頭昏腦漲，又尋了半天，實(shí)在找不到了，同學(xué)讓我去問(wèn)阿姨我們需要的東西究竟在哪兒。我一聽(tīng)，就炸了：“這我可不敢”。
“那怎么辦?”我想了想，急得抓耳撓腮�？晌覍�(shí)在不敢，過(guò)了幾分鐘，我還在原地糾結(jié)，轉(zhuǎn)頭一看同學(xué)們?nèi)芰恕?/p>
“啊……”現(xiàn)在只能靠我這三寸不爛之舌了，“阿姨，你……能……幫我找到這些商品嗎?”我吞吞吐吐地問(wèn)。
“可以啊。”阿姨爽快地回答。“呃，這么簡(jiǎn)單?”帶著滿(mǎn)心的小歡喜，我小心翼翼地跟著阿姨走，終于把東西找齊了。我蹦蹦跳跳地往付款臺(tái)走去，看到那臺(tái)子，我才意識(shí)到“恐怖”的付款時(shí)刻到了。
“怎么辦?怎么辦?”我惶恐不安地自問(wèn)�！霸趺锤犊�，該說(shuō)些什么呢?”我理了理思緒，還是不知道該說(shuō)些什么。一分鐘，五分鐘……時(shí)間像風(fēng)一樣流失。
“這不行啊，總得有這么一刻，不然同學(xué)們吃什么呀?”正想來(lái)想去，“快點(diǎn)付款!”阿姨揚(yáng)聲喊了一句。我趕緊往付款臺(tái)挪，吞吞吐吐地說(shuō)：“給，50元。”阿姨敲敲打打一陣后，遞了一把零錢(qián)給我，說(shuō)：“給，小朋友，零錢(qián)�！薄爸x謝阿姨，再見(jiàn)�！�
我提著吃的走出超市，心里有一股說(shuō)不出的心情。人，只要有勇氣，就可以突破一切。
勇氣六年級(jí)作文15
每當(dāng)我面對(duì)漫天閃耀的繁星，一閃一閃的，明亮而又美好，心中便不由自主的又回想起那幾個(gè)年前的事。
一群活潑開(kāi)朗的小孩子們，在校園的草坪上跑來(lái)跑去、爬上爬下、相互追逐，嬉戲打鬧，好不快活，這在這是一位小女孩被人從小鹿的脊背上推了下來(lái)，這便是我。
我默默走回教室，沒(méi)有人注意，只有最后不知是誰(shuí)告訴了老師，老師才把家長(zhǎng)叫來(lái)了。
到醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)我的胳膊骨折了，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，您的臉上便露出了不安、擔(dān)心的表情。而我卻毫不理解您的心情，只是知道要在這個(gè)無(wú)聊的醫(yī)院里面度過(guò)，還總吵著要回家。
在每個(gè)寂靜的夜晚，面對(duì)這突如其來(lái)的的不安的感覺(jué)，心里便怎么也安靜不下來(lái)，想讓自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而努力的催眠自己，卻無(wú)濟(jì)于事，您便每天陪我“失眠”，每到早晨，看到您凹陷的眼窩，濃濃的黑眼圈，以及微微皺起的眉頭，我那稚嫩的心靈便不禁的一震，似乎明白了，老師在我們耳邊，經(jīng)�！疤帷逼鸬膼�(ài)的含義。
當(dāng)我要被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，您便在我耳邊鼓勵(lì)我，說(shuō)著一些我似懂非懂的話(huà)語(yǔ)，直到手術(shù)開(kāi)始的那一刻我才明白……
當(dāng)一群叔叔阿姨來(lái)到手術(shù)室，弄得我又驚又怕，以至于大哭起來(lái)，只是我便想起您對(duì)我的鼓勵(lì)，才慢慢理解您的心、您的愛(ài)，便安靜地等待醫(yī)生的的手術(shù)刀。
這一刻，我明白了愛(ài)，這便是您給我愛(ài)的勇氣，讓我去面對(duì)，讓我去面對(duì)一切，面對(duì)這突如其來(lái)的恐懼。
媽媽?zhuān)x謝您！
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