機器“人”作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的機器“人”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機器“人”作文1
清晨，媽媽又在叨叨絮絮中開始了一天的生活，她要早起給我們做早餐，要給自己化妝，要叫我起床，幫我梳理頭發(fā)，還要送我上學(xué)……。下班回家，她又要買菜、燒菜、做飯、洗碗、洗衣、拖地……每天生活在這些繁瑣而重復(fù)的事情中。有時，生活中還會出現(xiàn)一些意外的麻煩事情，感覺真的很苦惱。我想，如果有一種萬能的機器人，來協(xié)助我們的生活，那該多么美好。
我的思緒穿越到了23世紀(jì)，看到了未來的萬能機器人，它的造型和人類差不多，但比人類要高大魁梧，聰明的腦袋上有兩個智能眼睛，一張大嘴巴能說各國標(biāo)準(zhǔn)的語言，肚子圓鼓鼓的，四肢靈活而敏捷。它是人類智慧的結(jié)晶，“上知天文，下知地理”，還懂醫(yī)學(xué)。假如你不舒服了，只要讓他掃描一下，就可以給你配藥服下，一分鐘不到，你的病就好了，簡直神奇極了。
未來的萬能機器人，會做人類吩咐的任何事情，每天幫我們燒飯做菜，洗衣拖地，輔導(dǎo)作業(yè)，接送孩子上下學(xué)……人類終于從繁瑣的事情中解脫出來。我看到媽媽每天喝著咖啡，悠閑地看書聽歌，她越來越開心，越來越漂亮了，對我也越來越溫柔了。
未來世界，有了這些萬能機器人，人們的生活真的太美好了。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)大街上到處都是這種一模一樣的萬能機器人，在超市，在菜市場，在學(xué)校門口，他們機械似的忙碌著，臉上卻毫無表情，我突然感到很可怕，人都去哪里了？我們的一切都依靠了萬能機器人，喪失了生活能力，一天到晚就是動動嘴巴，動動手指。我看到媽媽變胖了，變丑了，懶散的對我也不理不睬的，她把所有的事情都交給機器人來處理。我感覺自己生活在一個沒有情感的，虛擬的世界里。
終于有一天，萬能機器人集體出現(xiàn)了故障，它們要么不工作了，要么把工作做得亂七八糟。人類頓時出現(xiàn)了恐慌，生活一片混亂，做什么事都感覺無能為力，就連燒菜做飯都不會了，喪失了最基本的生存能力。
國家領(lǐng)導(dǎo)人緊急召集科學(xué)家聚在一起，商量對策。有人說修好機器人，讓人們回到有機器人干活的日子；有人說收回機器人進行改造，讓機器人的功能單一化，不要讓人類事事都依賴機器人。經(jīng)過一番激烈的討論，最后，他們一致決定把機器人收走并進行功能改造。
這以后，沒有了萬能機器人，人們的生活雖然沒有以前方便，卻充滿了樂趣。瞧！媽媽把雞蛋煎焦了，還故意讓爸爸吃掉；爸爸把牛奶杯打碎了，被媽媽懲罰拖地一周。我在一旁笑著，噴出的三明治飛到了爸爸臉上……
未來機器人很神奇，但是我們不能事事都依賴它們，否則我們會喪失太多的能力和生活樂趣。
機器“人”作文2
現(xiàn)在是圣誕節(jié)的晚上，機器人商店的員工們都已經(jīng)放假回家了，只有店長留守。
“圣誕節(jié)到了，我想放假。”停在一邊充電的RK09突然說。
店長爽朗地笑道：“這有什么難的！我讓你今天放假好了。”于是他大手一揮，這個機器人就擁有了一個假期。
機器人激動地走出店外，機器人像人類一樣在街上漫步，欣賞櫥窗里面的商品，但是很可惜，他沒有錢買。不過沒關(guān)系，它也用不上這些東西，它只要看著人類在快樂地享受這些商品，就覺得自己好像也享受到了一樣的。
它路過一家飯店，一家人，爸爸媽媽還有他們的孩子正坐在一起吃飯，他們的桌上有一只烤火雞，每人面前都有一份煎牛排，桌上還點綴著數(shù)不勝數(shù)的姜餅人、布丁和小蛋糕。雖然機器人吃不到這些東西，但是它能夠捕捉到食物的香氣，那是圣誕節(jié)的味道。
當(dāng)機器人走過她的面前時，小女孩抓住它冰冷的鐵鑄手掌，她央求說：“請您幫幫我如果我沒有辦法賣出這一籃子的東西的話，我就沒有錢付暖氣費了。”
她的眼睛里蓄滿了淚水，“我的奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，沒有暖氣她是活不過這個圣誕夜的。”
機器人很想幫助她，但是它實在是沒有錢。
機器人冥思苦想了很久，終于找到了幫助小女孩的方法，它打開自己的胸膛，拿出了一個像小火爐一樣的發(fā)熱的部件，
它高興地說：“這是我的恒溫中樞，就是有它我才不會在這樣冷的冬天被凍壞，它保證了我的正常運作，把它拿回去給你的奶奶吧，抱著它，她一定能睡一個好覺的�！�
機器人把恒溫中樞交給小女孩，為了感謝機器人，她還把一籃子的鐵片玩意兒都送給了機器人。
機器人感到非常滿足，因為它像一個真正的人類一樣無私地幫助了其他人類。它從那一籃子的東西里挑選出了一個由螺絲釘和鐵絲圈成的花朵，驕傲地掛在了自己的胸前。它繼續(xù)前行，但是失去了恒溫中心的機器人很快就不能夠正常運作了。
機器人感到自己步履沉重，電線中原本順暢通行的電流因為嚴(yán)寒而被阻斷，它黃色的眼睛在不穩(wěn)定的點留下忽明忽暗地閃爍著。
它還想往前走，它想到廣場中央去看那棵十米高、纏著霓虹燈和各色掛飾的圣誕樹。
可是機器人實在太冷了。
最后，機器人倒在了一扇掛著橘黃色玻璃壁燈的門前，它緩緩倒下，用最后的力氣整理了一下自己胸前的勛章。終于，它曾經(jīng)明亮的眼睛熄滅了。
突然，它身后的大門被打開，有人驚呼著把它拖進房間里，有什么東西代替了它原來的恒溫中心，火熱地在它的胸膛中跳動，再次賦予了它熱量和活力。
機器人在滋滋的電流聲中聽到，有人說：“這真是個好機器人。”
機器“人”作文3
機器人，這可是個好東西，在現(xiàn)在這樣一個非常現(xiàn)代化的地球上十分需要，因為現(xiàn)在人口稠密，大多數(shù)人都有文化、有知識，都加入了高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)行業(yè)中，田地里都沒有了農(nóng)民，馬路上沒有了清潔工人，如果真的到了那天，那真是沒吃沒穿，馬路上塵土飛揚。這時，智能機器人就有事可做了，它們可以幫人類做所有的事情，例如，制造食物，打掃衛(wèi)生，加工食物等等。
對此，我正在想象著當(dāng)未來我長大成人的時候，每天上班、下班時，看見一個個智能機器人站在馬路上、車間里、田地里工作時的模樣，真好玩，他們還向我打招呼呢：“呦，張顥瓏，今天怎么沒有用數(shù)據(jù)化后再傳送到公司去？”“你好，大和（機器人的名字）。
數(shù)字處理系統(tǒng)又堵了，步行去比較快。對了，近來，農(nóng)業(yè)收成怎么樣？”“很好！要不是現(xiàn)在有一個叫報告基因的，可以在農(nóng)業(yè)上用了，那收成可能就沒有那么好了！”“如果這樣，那—。哪天我們出去散散步，再把你保養(yǎng)保養(yǎng)，怎么樣？”“好��！就這個周末吧！對了，告訴你一件事情，聽說火星上也準(zhǔn)備用智能機器人了，而且聽說地球上所有的田地都要搬到月球上去，開始改造月球土地�！蔽乙宦牐R上想，如果成功，那對我們地球上的人來說可是一件大好事呀，這樣一來，大大緩解了地球上的人口，而且火星水利工程再有幾天就可以開始工作了，利用火星上的水利工程為月球的農(nóng)田服務(wù)，那月球上的農(nóng)田的收成肯定會非常的好。太好了，我也得努力加快破譯生命密碼。想到這里，我趕緊對大哈和說： “大和，我還有事情，再見了�！薄霸僖姟！钡搅斯荆创蠖鄶�(shù)破譯員都沒有來，我就一個人忙了起來。
因為我長年類月利用電腦工作，眼睛很容易疼，現(xiàn)在，只要我一坐到電腦桌前，我的lx9000智能機器人就會立刻幫我戴好護眼罩以及智能型的屏幕保護層，這種職能型的屏幕保護層是我們公司研究的新產(chǎn)品，在一月之間風(fēng)靡全球。智能機器人的作用非常大，運用前景也非常廣闊，但是機器人的普及還要經(jīng)過漫長的歲月，真希望可以早日普及智能型機器人。
機器人，這可是個好東西，在現(xiàn)在這樣一個非�，F(xiàn)代化的地球上十分需要，因為現(xiàn)在人口稠密，大多數(shù)人都有文化、有知識，都加入了高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)行業(yè)中，田地里都沒有了農(nóng)民，馬路上沒有了清潔工人，如果真的到了那天，那真是沒吃沒穿，馬路上塵土飛揚。這時，智能機器人就有事可做了，它們可以幫人類做所有的事情，例如，制造食物，打掃衛(wèi)生，加工食物等等。對此，我正在想象著當(dāng)未來我長大成人的時候，每天上班、下班時，看見一個個智能機器人站在馬路上、車間里、田地里工作時的模樣，真好玩，他們還向我打招呼呢：“呦，張顥瓏，今天怎么沒有用數(shù)據(jù)化后再傳送到公司去？”“你好，大和（機器人的名字）。
機器“人”作文4
今天是7月12日。我興高采烈地來到“素質(zhì)體育”機器人館的門前，來報名參加哲商小學(xué)舉辦的“運動炫科技，智慧迎未來”機器人夏令營活動。
等每一個人都簽到后，我找到我的同伴——翁銘軒、吳泓毅與盧邵凱。我們聚在大廳，觀看了關(guān)于機器人的視頻�？赐炅艘曨l，我們被分成四個組，輔導(dǎo)老師分別帶著我們進了四個教室。
我進了四號教室。老師搬來四個箱子。我們紛紛掀開觀看，沒想到是——樂高積木！我們議論紛紛。直到老師拿出一個電動引擎，我們才安靜下來。老師說，我們要做四驅(qū)小車。接著，老師開始講那些關(guān)于傳動軸啊，引擎啊等等東西。大約五分鐘過去后，老師講完了，我們爭先恐后的搶材料。當(dāng)我按照老師的樣板車做時，我瞥了旁邊那個同學(xué)的車子——看著可真大；再仔細(xì)一數(shù)：有十二個輪子。但仔細(xì)一看，令人大跌眼鏡——六個輪子架在上頭，完全無用；底下的輪子，四個沒連傳動軸。算一算，只有兩個驅(qū)動輪，額——
接著，老師帶我們到一個小場地前，上面有兩個籃筐。老師拿出一個像小車一樣的機器人。老師說：“這就是籃球機器人�！蔽覀兒闷娴拇蛄窟@個機器人，非常懷疑它能投籃。老師讓我們安靜下來，接著示范：只見機器人用前面的抓臂抓住“籃球”，對準(zhǔn)籃筐，老師按了一個鍵，只見機器人叫了三聲，抓臂一抬，籃球便被投出，但沒投進。我們爭著要試，老師讓我們有序的傳著試。我們一個個試過，只有半數(shù)的人投進了，還只有一個人投三分球。我也沒投中。老師讓投中的人再試一次，不過投一分球的投三分球，投三分球的投一分球。我就先回到了教室。
一直到午飯時間，我們才離開教室。享用完午飯，我們無事可干，便玩“誰是臥底”的游戲。玩的正歡，金老師進來了。他打了個手勢，老師便領(lǐng)我們到虛擬教室。金老師隨后打開了飛行模擬器。
我們歡呼起來。金老師教我們?nèi)绾尾僮�，緊接著讓組長——翁銘軒操作。
翁銘軒小心的撥動操作桿，直升機稍微離地了一點。翁銘軒放心了，把油門推到最大，只見直升機瞬間失去了控制，倒栽在了地上。我們?nèi)喽夹Σ須饬�。我們一個個去試，飛機換了一架又一架，只有盧邵凱成功刺破氣球，獲得了勝利。總之，整個過程都伴隨著笑聲。每個人都試過后，金老師領(lǐng)我們回了教室。
我們繼續(xù)拼小車。我的車跑的不錯，再看看那部“大車”，那輛車才開了一兩米，就歪在了地上。我湊近一看，笑噴了：他的車上面的一個輪子掉了，車子失去了平衡，歪在了地上。于是，一邊的輪子全摔掉了，另一邊的也甩掉了大半！就這樣，我們忙碌到五點。
五點，家長來接我們了。我戀戀不舍的拆掉車，上了爸爸的車，我殷切期盼：明天來的快一點��！
機器“人”作文5
匆忙之中就要上陣了，我跟著趙老師孟老師學(xué)機器人才短短倆三月，現(xiàn)在要參加比賽了，心中不免忐忑。4月14日的比賽如期開始也按時結(jié)束了，還好，我們沒有剃光頭，好歹得了個單項“最佳課題答辯獎”，正是鄙人和張非若同學(xué)負(fù)責(zé)的�？墒恰暗蒙敝鄮淼母嗍撬伎�。
FLL機器人挑戰(zhàn)賽是一項青少年國際機器人比賽項目。比賽要求參賽的代表隊自行設(shè)計、制作機器人并進行程序編寫。該項比賽包括機器人挑戰(zhàn)賽、課題研究、技術(shù)問辯、團隊合作四個部分。
本屆也就是第十三屆機器人比賽的主題是“關(guān)愛老人”。我們從一出生就在老去，孔子曰：老吾老及人之老。而尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了現(xiàn)在我們的爺爺輩以及將來我們老去的自己，我決定一定要把自己負(fù)責(zé)的課題答辯這一塊做好。于是在短短的幾天時間內(nèi)，除了每天繁重的學(xué)校和課外班作業(yè)，我得擠出時間弄機器人課題研究，在媽媽的幫助之下，我上電腦查資料，訪問身邊的老人，然后對此有了一個總體的認(rèn)識。于是“關(guān)愛老人”的PPT就如期出爐了，我最得意的是解決韓爺爺難題的方案——讓家庭機器人來幫助照顧爺爺?shù)娜粘Ｉ�！在做這些準(zhǔn)備工作時，我發(fā)現(xiàn)自己對身邊的老人有了更多的關(guān)注，同時也學(xué)會了思考，并且在提出問題之余學(xué)會了試著想辦法去解決問題，盡管自己的方法可能不夠完美不夠科學(xué)甚至可行性欠佳，可是畢竟我學(xué)會了思考。
比賽的時候，我和張非若對賽前自己負(fù)責(zé)的那部分都能對答如流，可是突然考官問了個題外的問題，張非若似乎被問住了，他緊緊地拽住自己的衣服下擺，口中不斷重復(fù)“那么”“那么”……。這個時候其實我也很緊張，可是我們總不能卡在這兒前功盡棄吧，于是我腦子快速轉(zhuǎn)動，緊急搜索我在比賽前做的大量功課，最終連“內(nèi)存”帶“現(xiàn)編”，我們過關(guān)了。在考官的微笑中我感覺到我們的任務(wù)完成得不錯。當(dāng)然張非若事先準(zhǔn)備的海報很給力，可能事后我主動在現(xiàn)場散發(fā)傳單也加分了，這得益于我在“英語模擬聯(lián)合國”活動中“起草國”爭取“附議國”的做法。在課題答辯的過程中，我學(xué)會了合作，我跟張非若共同努力互相“補臺”，圓滿地完成了任務(wù)。同時在這個環(huán)節(jié)中，我也知道了看似完全不搭界的兩個事情處理起來卻是可以有共性的，比如“模聯(lián)比賽”和“機器人比賽”。參加完比賽，我覺得自己視野又開闊了不少，自己的發(fā)散思維能力又提高了。
我喜歡機器人比賽活動，希望自己能做得更好。我要給自己定個目標(biāo)：下次比賽爭當(dāng)機器人挑戰(zhàn)賽環(huán)節(jié)的隊員。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我會更加努力的。加油！為了自己的理想。
機器“人”作文6
暑假,我和爸爸媽媽一起去游覽了全國聞名的上�？萍拣^。
科技館內(nèi)有許多場館，而令我最感興趣的兩個場館是“機器人館”和“太空館”。
一進科技館，我就直奔機器人館，哇!這里的機器人真是琳瑯滿目，各具特色�？刹灰】此鼈兣�，它們都有著自己的“絕技”。首先映入眼簾的是“還原魔方機器人”，魔方先被一名游客打亂，再放到圓形轉(zhuǎn)盤上，由它將魔方送到機器人面前。機器人將魔方的六個面都仔細(xì)地“觀察”了一遍，稍作思考，它的“臉”上便露出了一個大大的“笑容”，接著開始還原魔方。游客們都在稱贊這位“魔方大師”的反應(yīng)速度，但我還是感覺到有一絲遺憾，因為它轉(zhuǎn)動魔方的速度太慢，這位“魔方大師”還有待改進哦!然后，我去體驗了“與機器人比射箭”，機器人熟練地彎弓搭箭，精準(zhǔn)地射中靶心，可惜我射的三箭一箭未中，因為我總是拉不動弓弦，看著這位“神箭手”，我決定，自己以后一定要加強體育鍛煉，增大自己的臂力;還有“彈鋼琴機器人”，它靈活的機械手指在鋼琴鍵上敲擊著，發(fā)出了優(yōu)美的音樂，觀眾都為這位“音樂家”的琴技驚嘆不已，而它自己仿佛也陶醉在這美妙的音樂聲中了;此外還有下棋機器人，它正與一位苦苦思考的游客對弈著呢!不一會兒,它毫不費力的就將對手“殺”得敗下陣來，頗具“棋王”的風(fēng)范啊!這些機器人讓我想起了蕪湖發(fā)達的機器人產(chǎn)業(yè)，也許它們有的還是蕪湖制造的呢!希望蕪湖能生產(chǎn)出更靈活、更智能的機器人，為人類服務(wù)。
感嘆完中國機器人的高超技藝和迅猛發(fā)展，我們來到了充滿神秘感的太空館。在太空館里，我看到了人造衛(wèi)星，載人飛船的返回艙和一些火箭的模型，有許多是我們中國制造的呢!我還看到了神舟六號上宇航員的食物，它們比我想象中的豐富得多, 有凍干水果、香菇菜心、牛肉罐頭等，它們都是由金屬包裝袋真空包裝或罐裝的。我還看到了艙內(nèi)宇航服，據(jù)說價格不菲哦，真是大開眼界啊!這個場館揭開了太空很多的神奇面紗，讓我感覺自己仿佛正乘著載人飛船在太空中遨游。希望祖國能制造出更先進的航天器，在浩瀚的宇宙中不斷的探索與發(fā)現(xiàn)。
最后，我“收獲滿滿”地離開了科技館，它使我了解到了很多的科學(xué)知識，使我對祖國如今發(fā)達的科技感到驕傲和自豪。今后，我要努力學(xué)習(xí)，爭取成為一名科學(xué)家，為祖國的科技發(fā)展貢獻自己的一份力量。
機器“人”作文7
移動機器人定位方法簡述
移動機器人在完成其移動過程中，需要解決三個主要問題。也就是“我”在何處“我”要往何處走？“我”要到達何處？其中，第一個問題，也就是移動機器人的定位問題，是這三個問題的基本，是移動機器人導(dǎo)航的前提。
定位問題是指移動機器人通過對內(nèi)部狀態(tài)的檢測或?qū)ν獠凯h(huán)境的感知估算自身位置和姿態(tài)的過程。從定義中可以看出來，定位依靠的主要是內(nèi)部與外部的傳感器，根據(jù)對自己運動狀態(tài)的累加或通過外部環(huán)境對自己的位置進行定位。目前，根據(jù)定位方式和傳感器的不同，移動機器人的定位技術(shù)可以大致分為五大類：航跡推算、信號燈定位、基于地圖的定位、路標(biāo)定位、基于視覺的定位。本文將簡要介紹前三種方法
航跡推算技術(shù)就是一種通過對自己狀態(tài)的累加獲得自己位置的一種方法。這種方法的關(guān)鍵就在于測量出機器人單位時間內(nèi)移動過的距離，以及這段時間內(nèi)其航向的變化。然后通過對位移向量的疊加，得出機器人相對與原點的坐標(biāo)與其方向，從而實現(xiàn)移動機器人的定位。雖然這種方法有著方法簡單成本低等優(yōu)點，但他也有一個非常明顯的缺點。由于這種方法是對自身狀態(tài)的一種疊加，因此計算過程中不可避免的誤差會隨著時間的累積不斷變大。
信號燈定位系統(tǒng)主要用于船只和飛行器的導(dǎo)航定位。這種定位方法的實現(xiàn)依賴于一組安裝在環(huán)境中的信號燈。主要通過三邊測量技術(shù)與三角測量技術(shù)（也就是移動機器人相對于信號燈的距離或夾角）實現(xiàn)目標(biāo)機器人在以至少三個信號燈構(gòu)建的坐標(biāo)系內(nèi)的坐標(biāo)。由于信號燈的信息已知，從而實現(xiàn)了移動機器人的定位。雖然相對于上種方法來說，測量精度有了很大的提高，避免了誤差的.積累。但由于要提前安裝并維護信標(biāo)，導(dǎo)致了這種定位的方法花費較大，并且無法在未知的環(huán)境中使用。
基于地圖的定位系統(tǒng)是建立在已知環(huán)境中的一種定位方法。這種方法首先需要我們構(gòu)建以個精確的地圖。然后我們通過移動機器人上的傳感器獲取它所在位置的信息。然后將所獲信息與已知地圖相比對，從而獲得其在已知地圖中的位置。雖然這種方法在一些環(huán)境中有自己的優(yōu)勢，但由于測量過程中會有噪聲的存在，以及周圍環(huán)境會發(fā)生變化，當(dāng)獲取的信息不夠多時，容易出現(xiàn)一些誤差。因此，為了保證準(zhǔn)確率，需要大量的數(shù)據(jù)，因此大的計算量就成為了這種方法的一個缺點。
以上所述的三種方法各有自己的優(yōu)缺點，但都有自己的意義和發(fā)展?jié)摿�。今后的發(fā)展方向?qū)⒃趩畏N方法的不斷完善的基礎(chǔ)上，發(fā)展出多種方法相結(jié)合的綜合方法。
參考文獻
[1]陶敏等 《移動機器人定位技術(shù)》[J]火力與指揮控制 20xx，35（7）
[2]趙翊捷，陳衛(wèi)東 《基于地圖的移動機器人定位技術(shù)新進展》[J]上海交通大學(xué)學(xué)報 20xx,36(10)
機器“人”作文8
雖然我只是一個小學(xué)生，可是每天從早到晚真的要做好多事，但媽媽似乎比我還要忙。就算等她有空，我想找她玩玩，她也喊累喊痛要歇會兒。我很抑悶！所以，我想要是多一個機器人媽媽來照顧我陪我玩耍就好了！
沒想到，我的愿望成真了！我十歲生日那天，爸爸真的給我買回來一個機器人媽媽。從此，我的生活添了許多快樂。
早上，晨光熹微，清新的起床歌響起，機器人媽媽在我床邊輕輕呼喚：“寶貝兒，起床了�！钡任蚁词戤�，機器人媽媽已經(jīng)把可口的早餐擺上餐桌，重慶小面、愛心雞蛋餅、醇香豆?jié){……天天不重樣。
晚上，華燈初上，機器人媽媽陪著我做作業(yè)，中途為我端來一盤雕花水果或一杯花式果汁。有不會的題，她永遠(yuǎn)為我耐心解答。機器人媽媽做的晚餐更是讓我大快朵頤，吃完還不用我收桌子洗碗。入睡前。機器人媽媽給我講講故事，唱唱歌，玩玩成語詩詞接龍……等待我睡著后，她才悄悄地離開。
最有意思的是節(jié)假日，機器人媽媽帶我出去玩，園博園、美術(shù)館、科技展覽……讓我在玩樂中也開了眼界。
總之，機器人媽媽太好啦，她把我照顧得無微不至。我不由得想：我有機器人媽媽就夠了，她還不像真正的媽媽那樣總是嘮叨我教訓(xùn)我，爽哉快哉！(原創(chuàng)投稿 )
然而……
有一天，我患了重感冒，噴嚏接連不斷，全身酸痛無力，整天躺在床上，難受極了！
機器人媽媽站到我面前，恭順地遞著藥片和水：“寶貝兒，到吃藥時間了。請吃藥。請喝水�！�
我反胃，皺著眉，不想起身，不想吃！
“寶貝兒，到吃藥時間了。請吃藥。請喝水�！睓C器人重復(fù)。
“我現(xiàn)在不舒服，等會再吃！”
“寶貝兒，到吃藥時間了。請吃藥。請喝水�！睓C器人還重復(fù)。
我一陣火大：“你吵什么呀，我都說了等會再吃，你還繼續(xù)鬧，你到底聽沒聽到我在說什么？”該死！頭痛欲哭，好不心酸！我的媽媽呢？
“媽媽！媽媽！”我扯脖子喊。
媽媽邊擦手邊從外面奔進屋，“怎么啦，大乖？”
“我不想吃藥，它偏讓我吃！”我控訴一般，指著機器人憤憤地說。
“哦，不想吃藥呀”，媽媽微微一笑，把我攬進懷里，撫了撫我的亂發(fā)，“那好哇，等一會再吃就是，媽媽先抱你一會兒好吧！”媽媽把我抱到膝上，裹上被子，圈進懷里，一邊輕輕搖晃著身體，一邊輕輕地拍打我的背。
我鼻頭酸酸的，喉頭哽哽的，眼淚猝不及防滾落下來，原來世上最溫暖的地方是媽媽的懷抱！機器人卻是硬的冷的，只能按照設(shè)置好的程序說話、行動，他們不懂感情不懂愛。
不過，我還是要感謝機器人媽媽，因為它是媽媽照顧我的好幫手，它讓媽媽更輕松！
機器“人”作文9
“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！比松且粭l漫長的路，總會遇到許多困難，如果你畏縮不前，它們就會更加強大，讓你苦不堪言。反之，如果你迎難而上，勇于拼搏，它們就會像漏氣的皮球一般，越來越小，不足為懼。
還記得在我七歲那年，爸爸送給我一套樂高機器人模型。那模型高大威猛，我迫不及待地拆開了包裝盒，卻愣在一旁，盒子里裝滿了成千上萬的零件，下面夾著一本厚厚的說明書。我望而卻步，心想：“好難��！等我長大了再拼吧。”爸爸似乎看出了我對這套模型的排斥心理，于是語重心長地對我說：“不要覺得它很難，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！蔽抑缓糜仓^皮，翻開那本印滿密密麻麻的黑字的說明書……
整個下午，我一直彎著腰，兩只手臂不停地?fù)]動著，大海撈針?biāo)频膹牟豢捎嫈?shù)的零件堆里找出一個個零件。而爸爸則靠在沙發(fā)上，悠閑地玩起了游戲。我無數(shù)次向爸爸投去求助的目光，爸爸卻對我不理不睬。我恨恨地小聲嘀咕著：“哼，不幫我就算了！這點兒小困難怎么可能難倒我？我一定能戰(zhàn)勝它！”我繼續(xù)全神貫注地拼著。一個小時過去了，我拼好了軀干；兩個小時過去了，我拼好了雙腿……
窗外不知是誰手持一把刷子，一點一點地涂黑了天空，皎潔的圓月也悄悄地爬上了梢頭，不斷地為大地灑下片片清輝。突然，我發(fā)現(xiàn)軀干中最重要的部位被拼錯了。我心煩意亂，如果從頭再來，又得耗費多少時間和精力啊？可若是不推翻重來，這么久的努力不就白費了嗎？于是，稍作休息后，我忍痛將幾個小時拼成的“半成品”一股腦兒拆掉，又重新組裝起來。
不知過了多久，我終于把軀干組裝完成。然后，我馬不停蹄地開始組裝最難的部分——手臂�？墒�，我嘗試了很多次都沒有成功。我卡在這里，進退維谷，只好再次開口向爸爸求助：“您能幫我一下嗎？”但他充耳不聞，依然專心致志地打著游戲。我無可奈何，只得繼續(xù)悶頭組裝。
后來，我一次又一次地嘗試，卻一次又一次地失敗，但我沒有灰心，而是一次又一次地吸取教訓(xùn)，終于將手臂組裝好了。我顫抖著手，將手臂和身體連接在一塊，再小心翼翼地把機器人捧到了爸爸面前，驕傲地說：“爸，你看，這是我自己一個人拼好的！”爸爸喜笑顏開，拍了拍我的肩膀，對我說：“我就知道你一定能行的！那些困難對你來說不過是一堆‘紙老虎’�！�
這真應(yīng)了那句話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！�
機器“人”作文10
馬路上，車來車往，鳴笛不停。斑馬線中間，有一個背著機器包的機器人在沒有目的地走去前方，有一個小女孩走在了他前面。到了馬路對面，小女孩掛在書包上的吊飾掉了，機器人幫她撿起來。
“謝謝你”。小女孩說。
“不用客氣”。機器人說。
他們走在了一起，碰巧路過公園，有一個老奶奶的貓跑到樹上下不來了，機器人熱情地幫助了老奶奶，可老奶奶沒有跟他說謝謝，只顧著給自己的貓咪壓壓驚，完全把機器人當(dāng)做空氣，可機器人還是跟她說。
“不用客氣”。
小女孩想看看機器人到底想干什么，一路跟過去。在電車上，機器人看見有一個婦女抱著孩子在搖晃的電車中努力讓自己不摔倒，而她懷中的小孩子，正哇哇大哭，機器人見狀，立馬入座給她，婦女不但沒有說謝謝，而且還跟老奶奶一樣，無視機器人的存在，只是著急地哄孩子。機器人有點沮喪地說：
“不用客氣”。
小女孩看見了，很是不解，機器人為什么要幫助她們，而且她們還不說謝謝，于是，小女孩繼續(xù)跟蹤了起來。在這期間，機器人幫助過的人數(shù)不盡數(shù)，有果攤被不小心掀翻的大叔、有鞋帶脫了的孕婦、有拐杖掉的老奶奶……可他們都沒說謝謝，而機器人還是說了“不用客氣”。
小女孩越想越奇怪，為什么機器人幫助過的人不說謝謝？為什么機器人還是繼續(xù)幫助他們……想到這里，她直接跑到機器人前面，說：
“你這樣是沒有意義的，你幫助過的人都沒有一個說過‘謝謝’，你這樣做沒有一點意義”。
機器人聽后，笑著說：“就算沒有一個人跟我說‘謝謝’，我也可以幫助到別人，也心甘情愿了”。
小女孩聽后，無力反駁，就走了。過斑馬線的時候，吊飾又掉在了馬路中間，剛想去拿，可紅燈馬上就要到了，小女孩也停在了腳步，這時，機器人走了過來，幫她撿起了吊飾，走向前。
“謝謝你”。小女孩接過吊飾。
“不用客氣”。機器人說。
小女孩目光從吊飾上離開，看向機器人的臉，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，機器人變成了一個活生生的人。
“不要驚訝，因為我本來就是一個人，因為……”話音剛落，他就被迎面而來的一輛汽車撞飛了，鮮血染紅了馬路，肇事司機逃走了，小女孩的手機沒電了，她正驚慌失措，意外發(fā)現(xiàn)，周圍的人全變成機器人，并且一個個好像沒看到是的……
機器“人”作文11
在春節(jié)里，媽媽送給了我一臺機器人。這臺機器人和我的身高差不多，但樣子卻有些奇怪。小小的紅耳朵中間夾著一雙黑色的眼睛。眼球很靈活，這便于四處尋找東西；眼睛下面有顯示屏，顯示屏下面是一張?zhí)菪巫彀停@張嘴巴不僅能陪我聊天還可以解答許多我不懂的問題；除了這個，它的胳膊和腿也非常厲害，因為他們是用彈簧做的，許多高處或遠(yuǎn)處的東西我們夠不著，但是它的彈簧胳膊和腿就可以自由伸縮，幫我們解決難題。我們倆在一起就像兄弟一樣。我還給他取了個好聽的名字——戴孫。
收到禮物后我太高興了，連忙把他帶回房間，用電腦給他輸入了我想要的程序。我給他輸入了能聽會說程序、動作程序、心情程序和吃飯游戲程序。不過，他吃的飯和我們?nèi)祟惪纱蟛灰粯�，他吃的可是電池哦！什么電池都吃，一天能吃上五六塊。并且，他也是需要呼吸的，但是，他的呼吸正好和我們?nèi)祟愊喾�，他吸入的是二氧化碳，吐出來的是氧氣，就像是植物似的。怎么樣，它夠環(huán)保吧！
自從有了這個機器人伙伴，我的性格發(fā)生了很大的變化。我是一個內(nèi)向的孩子，平時話比較少，不自信，不太愿意和別人多說話。不管是在學(xué)校還是家里，不管是知道的還是不知道的，都不愿意去表達。就是一個悶葫蘆。為此，老師和父母還特別擔(dān)心�？墒亲詮挠辛诉@個機器人伙伴，我卻一改以前的風(fēng)格，變成了一個十足的話癆�！按鲗O，戴孫，告訴你今天的語文課可有意思啦。一只老麻雀為了保護自己的孩子竟然敢和獵狗斗�！薄按鲗O，戴孫，你能告訴我這道數(shù)學(xué)題怎么做嗎？你是不是也覺得我很笨？”“戴孫，戴孫你會設(shè)計靠墊嗎？知道你不會，我來教你吧�！笨傊液退姓f不完的話�，F(xiàn)在的我課堂上可不再是一只沉默的羔羊了。我喜歡我的這個兄弟，它讓我變得自信，變得開朗，變得聰明。
我的這個機器人伙伴還是個萬事通。每當(dāng)我做作業(yè)有不會的題時，他都可以幫我解答，因為它的智商可是人類的十五倍呀！做完作業(yè)無聊時，他都會陪我玩游戲，他會玩的游戲可多了，我和他玩每次都是自取其辱，最終都會輸?shù)靡粩⊥康�。除了這些它還是家務(wù)小達人呢。
為了減輕媽媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)。我給我的機器人伙伴輸入了家務(wù)程序，打掃、做飯、洗衣服……對它來說手到擒來，就連媽媽也情不自禁地愛上了它。
怎樣？羨慕我吧，你們也趕快交一個機器人伙伴吧，益智又快樂！
機器“人”作文12
瓦利是一部科幻電影中的一個探索月球的機器人。而在7月份，我得到了一個類似于瓦利的機器人，它就是米兔積木機器人。
這個機器人可不是現(xiàn)成的，而是得動手動腦拼裝起來的。我一打開包裝盒，展現(xiàn)在我面前的是978個大的、小的各式各樣的零件。對于我來說，這是一項多么偉大的工程啊!為了拼起它，我費了九牛二虎之力再加上爸爸的幫助才完成的。一開始，并沒有出現(xiàn)“攔路虎”，眼看機器人的腿就要完成了，可我遇到了害我N次被迫停工的“死敵”——齒輪加桿子再加一個凹字型框架再加上一些瑣碎的小零件，我一下子產(chǎn)生了不拼了的念頭，可轉(zhuǎn)念一想：如果這個機器人拼成了，一定會很有趣。于是，我開始嘗試了，按我看到的那樣拼?不行，把這些小零件調(diào)換一下位置了?不行......把這個零件反過來?成功了!我欣喜若狂，這個“宿敵”總算被我擊敗了。當(dāng)拼成機器人的“心臟”——鋰電池時，“攔路虎”如同沖向沙灘的海浪一般接二連三，不是讓我把零件裝錯了，就是讓我把部件裝反了。唉，真是憾山易，憾機器人難啊，幸虧爸爸伸出了援手，不然這機器人不知會變成什么樣子。經(jīng)過一兩周的努力，呈現(xiàn)在我面前的是一個酷炫的機器人，心里感到十分滿足。
這個機器人的全身是以紅、白、灰三種顏色為主，身高為29厘米，是從地板到我小腿的三分之二，鋰電池前面有一個可開關(guān)的地方，只要打開了那邊，你就可以看見鋰電池。
我開始玩這個機器人，可玩了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)單單只有右輪在賣力“工作”，可左輪卻在“大罷工”，我迷惑不解：左輪為什么不轉(zhuǎn)呢?難道它不知道罷工不發(fā)工資嗎?我和爸爸仔細(xì)檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原來是左輪的那條線原本要接B口，可卻接C口去了。經(jīng)過調(diào)整，左輪也變得生龍活虎了�？蛇^了一會兒，左輪又不動了，原來是在左輪的齒輪上的鏈子斷了，經(jīng)過一番調(diào)整，左輪又開始辛勤地“工作”了。
別看它有點兒小毛病，可也有許多出人頭地的地方。比如編程，我在手機上畫出了一個S型，機器人真的按S型走起來了， 不僅如此，它還能唱歌等動作呢。聽媽媽說，電影中的瓦利就是這么來的，說到這里，我更喜歡這個機器人了。
隨著科技越來越發(fā)達，我國的航天員也離月球越來越近。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等長大以后，發(fā)明出探索月球，甚至是探索火星的瓦利。
機器“人”作文13
我們現(xiàn)在在校園里是不是覺得很干凈清爽呢？沒錯！地上干干凈凈、一塵不染，樹上的秋葉微微發(fā)黃，落下來就像一只蝴蝶在翩翩起舞，秋風(fēng)一吹，樹也多，就像黃澄澄的一片金子，風(fēng)吹不到我們，因為我們在暖洋洋的教室里，校園這么美麗整潔，可是打掃起來卻非常非常麻煩……
大家想一想，那美麗的金色蝴蝶飛是不是很美？哦耶！的確很美，但這么多只蝴蝶向下飛那這么多只蝴蝶還要停在大地媽媽的懷抱里，不會再起來了，那不是很臟，對！大家打掃起來也麻煩，可是，現(xiàn)在有了校園多功能機器人，情況可就不一樣了哦！多功能機器人是學(xué)校的大大的保姆，能源也簡單，就是：陽光、雨水、風(fēng)、垃圾，都是生活中不用錢買的，還能將垃圾變廢為寶，太太厲害了！多功能機器人不會摔壞，也不會碰倒，因為它有神奇絕頂?shù)碾p翼！非常非常牛逼！
非常非常嚇人！可以把校園里的那金色美麗動人的蝴蝶打掃干凈，便能把一些比較綠的蝴蝶用魔法又變回到大樹媽媽的懷抱當(dāng)中，不僅僅讓校園整潔了，還讓一些樹葉回到樹上去，它能將校園溫度調(diào)好，不會讓我們出去啊，拉小便啊，受冷受凍，保護好大家的身體，它對小朋友們很友好，要是哪位小朋友的書沒有帶來，就會把那位小朋友的書迅速帶來，要是看到老師抱著沉沉的書，就會讓書變地乖寶寶一樣跟在那位老師的后面，而且不會搞臟，我們?nèi)ヒ魳方淌�、美術(shù)教室、信息教室、科學(xué)教室等一些教室，是走路去的，會少掉許多寶貴的學(xué)習(xí)時間，讓我們知識少去很多，上課時候還讓我們早些回去，腳踏到教室門口剛剛下課，現(xiàn)在，多功能機器人會根據(jù)我們所要到的地點，馬上讓我們到達地點，多功能機器人還可以當(dāng)個指揮官呢！
來的時候，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口車堵得嚴(yán)重，很多家長的汽車停在校門口，車實在太多了，好幾名學(xué)生都是因為車堵住而浪費了很多時間，你會發(fā)現(xiàn)旁邊有個大圓環(huán)，你走到里面去，多功能機器人就會檢查紅領(lǐng)巾、小黃帽、校牌，要是你沒帶一樣，多功能機器人馬上給你送來，但次數(shù)過多，多功能機器人就不會再幫你送了，你就只好扣個分再進去啦！
指揮車的當(dāng)然是多功能機器人的影子，機器人當(dāng)然也有智慧，不會讓汽車將它壓成個大機器肉餅多功能機器人就是當(dāng)個紅綠燈當(dāng)然不只是這樣啦！還會召集其它影子來接小孩下車，有雨還會撐雨傘，還有它的自身防護，這樣一來，虧本就不大了！
這就是未來的校園多功能機器人，既然叫它多功能機器，功能真的很多哩！要來看看它嗎？它會和你握握手哦！
機器“人”作文14
2016年8月12日晚，天津濱海新區(qū)瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸。當(dāng)受傷群眾紛紛撤離險境之時，卻有一批人迎難而上，奔赴火災(zāi)現(xiàn)場。他們就是被稱為最帥的“逆行者”的消防員。
他們的果敢堅毅令我高山仰止，他們凋零的生命使我痛徹心扉。痛定思痛之后，我悄悄地立下了宏愿。
2046年，我成為重慶市的消防安全總負(fù)責(zé)人。歷經(jīng)十余年的研究，仿生學(xué)和人工智能被大量引入消防科技領(lǐng)域，基本實現(xiàn)了現(xiàn)場處置無人化。這不，除工作人員外，我身邊還有三位智能機器人——分管信息及聯(lián)絡(luò)的“通通”，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的“疏疏”、實施消防處置的“滅滅”。這些鋼筋鐵骨的機器人消防員，與其說是我多年精心研究的科技成果，不如說是我工作上不可或缺的伙伴。
8月的一天，炎炎赤日高懸在素有火爐之稱的山城，仿佛要把大地都烤成一塊卷皮兒。突然，消防中心監(jiān)控的大屏幕上顯示渝中區(qū)一棟500米高的智能大廈發(fā)出自動報警�！盎镉媯�，干活兒！”我一下來了精神，三位機器人會意地點了點頭。
隨著一陣“嗡嗡嗡”的轟鳴聲，通通和它的助手鷹鷹、螢螢，疏疏和它的助手蟬蟬、飛蟻，滅滅與它的助手螳螳、蟹蟹，以及一群加載自動滅火設(shè)備的無人機一起飛向火災(zāi)現(xiàn)場。它們將把現(xiàn)場所有數(shù)據(jù)匯總到監(jiān)控系統(tǒng)后臺，并自動生成為5D音視頻顯示在監(jiān)控屏上。我則與工作人員做好了總控以及啟動安全防護與救助的準(zhǔn)備工作。
很快，三個機器人與助手們進入了火災(zāi)現(xiàn)場，螢螢立即發(fā)射出穿透濃煙的螢光，鷹鷹具備xx功能的眼睛立即將搜索到的現(xiàn)場視頻情況傳送到系統(tǒng)后臺。
“智能大廈第400米處的一間辦公室由于用電負(fù)荷太重，大火伴著濃煙騰起，頗有蔓延之勢，請指示。”通通立刻向我們匯報現(xiàn)場情況。
“滅滅，立即切斷電源，打開防火門。”我話音剛落，蟹蟹已經(jīng)用它的鉗子將電源線切斷，螳螳則用它的螳螂臂將防火門推開。
“疏疏，探測疏散通道，疏散現(xiàn)場人員”“疏疏明白！”現(xiàn)場立刻響起蟬蟬通過它腹部喇叭傳出的聲音“大家冷靜，請用濕毛巾捂住口鼻避免嗆煙和中毒、不要直立行走、按照螢光和飛蟻的指示有序撤退�！蔽炍瀸⑽灩馀帕谐梢粭l光帶，引導(dǎo)人們沿著飛蟻探索出的逃生通道匍匐離開火災(zāi)現(xiàn)場。
與此同時，在通通、疏疏、滅滅的指揮下，無人機上的自動滅火設(shè)備噴出干粉或二氧化碳，均勻地灑在著火物上。
人，安全了；火，熄滅了；我的夢，實現(xiàn)了。鋼筋鐵骨的機器人，已經(jīng)成為另一種義無反顧的“逆行者”。
機器“人”作文15
一天晚上，爸爸說他即將去上海參觀機器人展，我立馬來了興趣，我還沒見過機器人，何況是機器人展呢！我央求爸爸：“爸爸，帶我去吧，我也想看機器人！”爸爸也覺得這是一個讓我長見識的好機會，于是就答應(yīng)了。
第二天一早，我就早早地起床，興奮地想象機器人展的樣子。我們乘火車前往上海，再乘地鐵前往展會。雖然站了很長時間，走了很多路，我還是大踏步走進 展廳。“叮咚——”門打開了，一位服務(wù)員標(biāo)模樣的阿姨站在道路左邊，她等我們走近了就微笑著說：“歡迎光臨！”并深深地鞠了一躬。我正對這個服務(wù)員的禮貌 感到滿意，卻發(fā)現(xiàn)此人站在一個表面有按鈕的小臺子上，動作僵硬，膚色全是一樣的蒼白。��！她不是人，它是個機器人��！這個機器人造得真逼真��！它是利用紅 外視覺系統(tǒng)裝置來感應(yīng)人體的存在的。這樣，每一位觀眾都能得到來自這個仿真迎賓機器人的問候了。
放眼望去，各種各樣的機器人都在大顯身手，有的在焊鐵，有的忙搬運，有的正打釘；那邊有個機器人在櫥窗中以一秒鐘3至4次的速度收放物品；這里二個機器人正揮舞著“光劍”，展開了激烈的機器人版的星球大戰(zhàn)。
機器人真多，令我目不暇接，走著走著，我看到兩只威風(fēng)凜凜的獅子蹲坐在我面前，一紅一黃，他們頭上戴著極具民族風(fēng)格的刺繡頭巾。突然，它們立了起 來，哦，原來這是兩只舞獅機器人��！它們活蹦亂跳，活力四射。每抖動一次，嘴巴就自然地張開，顯得格外可愛。我觀察了一下，以現(xiàn)獅子的上顎和下顎中有一根 鐵絲連接，它是可活動的，因此每當(dāng)獅子跳一次，鐵絲就會彈一次，產(chǎn)生了嘴巴開合的現(xiàn)象，更有趣的是，獅子們一邊歡天喜地的跳躍，還會一邊眨巴眼睛，發(fā)出 “啪嗞啪嗞”的響聲。很快，好多人都來看這精彩紛呈的舞獅表演了。
我又走到了場館的另一頭，這里怎么有那么多外國人？原來這是一家丹麥的機器人公司，他們也來參加國際機器人展了。一位外國的工作人員正向觀眾介紹機 器人的功能。這個機器人長得一點都不像人，它是一個U形的產(chǎn)品。一個可伸縮的立桿把它的“肩膀”升到演示臺上方�！凹绨颉边B接的兩個手臂由多個關(guān)節(jié)構(gòu)成， 可以自由地上下左右的活動。聽了他們的介紹，又看了機器人人演示，我才明白，這是一個服務(wù)機器人。它可以用一只“手”擦桌子，另一只“手”利用紅外線視覺 系統(tǒng)裝置查看餐具等等收拾的物品位置，如果發(fā)現(xiàn)了，那只在擦桌子的“手”會立即停下，兩只“手”一起夾起物品，而且它會隨著物品的變形而調(diào)整間距，真是個 智慧的機器人��！演示完了之后，小機器人人還把雙“手”高舉，輕輕晃動，給大家揮“手”致意呢！
在展廳中，我見到了各式各樣的機器人，我發(fā)現(xiàn)，高科技原來不是枯燥無味的，它是那么有趣，那么貼近生活。
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