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心靈的春天作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的心靈的春天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心靈的春天作文1
出生于冬末的我喜愛春天大概是自然而然的一件事情,萬物復蘇的季節(jié)在自己的生日之后接踵而至,也是一段無與倫比的快樂時光。
每到春天,我常會不由自主地跑到野外去看那些北歸的鳥群,去尋找“鳥從高空飛過,卻把影子和幸福投在我的臉上”的詩意。雖說它們高高在上,但它們那份飛行中的從容不迫以及極盡優(yōu)美的隊列卻讓我內心里不時涌起一種隱秘的沖動一一飛翔。這些美麗而高傲的使者把水草的體溫、南國的情義帶回了北方。于是,我們透過依稀職揚的雪,看見冰封的河流不時傳來一陣陣裂響,河水漸漸恢復了喧鬧和奔跑……這些,正是春天里最為動人的聲音啊。
可是,在無所不在的生活里,很多時候我們與大自然的春天匆匆擦肩而過,不經意地發(fā)覺自己已置身于烈日炎炎的夏季抑或北風凜凜的嚴冬。于是,我們常常會懊惱不已,暗自發(fā)問:春天到哪里去了呢?一邊搖頭嘆息“春日苦短”一邊悵望著春天的影子,嘆息、悵望之后還得繼續(xù)奔波和重復。
所以,春天不僅僅是一個炯娜多姿的季節(jié),更為重要的它還是一份美麗的心情,一份至真至純的.感覺。三毛詞云:每人心里一畝田,種桃種李種春風。它經歌手陳淑樺演唱后,常讓我的幾位朋友感念不已。我想:在朋友的心里,或許就已種植了一個永恒的春天吧!
我很欣賞加繆《西西弗的神話》中的一句話:創(chuàng)造,就是生活兩次。那么,構建精神家園,創(chuàng)造出自我“心靈的春天”,春天就始終在你的心里盛開不敗;在雙重陽光的照耀下,我們已經生活了兩次。
是的,春天存在于你的心靈;沐浴于心靈的春光里,我愿意作一個不諳世事的孩子。
心靈的春天作文2
該用怎樣的語言,來描繪你我相識的一天?
世間有太多的美麗,牡丹的國色天香、蓮花的婷婷獨立、菊花的正氣凜然、梅花的傲雪堅忍,哪一樣都不屬于你,你是我心目中獨一無二的風景。
竹,是世人對你的稱呼。我們有太多的相似。你喜陰,我喜歡在人群稀少之處;你節(jié)節(jié)攀高,我自強不息;你身軀筆直,壓不垮,我背負著自己的責任,默默前行。
曾記否,在雪白的宣紙上,我曾留下過你頎長的'身影!爱嬛,要忌彎,一筆勾就,淡墨畫竹竿,濃墨勾竹節(jié)。下筆要穩(wěn),不要猶豫!边@多像你的性格,剛、直、穩(wěn)。紙上的你無風而招,輕輕向我致意。
然后,便是白駒過隙、逝者如斯。我也從一個不諳世事的學畫的小丫頭,長成了一個奔波于學業(yè)的普通少女。學校、家庭兩點一線的路程取代了生活原本的多姿多彩,生活變得索然無味,我也學會了埋怨。再也沒有了小時候作畫的寧靜、心平氣和,取而代之的是急于求進、浮躁,以及現實給我的一次又一次沉重的打擊。
初一的下學期,剛開學,忽然下起了雪,于是那一天放學,我一個人走在空曠的街道上。四周很安靜,偶爾有一兩個行人匆匆從我身邊走過。走神之際,忽然有什么輕輕拂過我的臉頰,我抬頭,看見你于墻內伸出手,向我發(fā)出邀請。
院內很安靜,但又不同于街道上的安靜,那是心靈的停泊港與熱鬧喧囂后的沉寂的區(qū)別。我靜靜地看著你,身上斑斑點點,那是瀟湘二妃泣淚的痕跡么?你的葉已變得枯白,像一個遲暮的老人站在那里,任憑風雨,任性如同孩子一樣不肯回家。冬天到了,春天還會遠嗎?但是,你又能等到自己的春天嗎?而我呢,是否也能在春天,播種自己的希冀呢?
我想答案是肯定的,當春天第一縷陽光普照大地,你身上的衾衣終會散去,我的心靈也會破冰回暖。在這個寒冷的季節(jié)里,我們都在小心翼翼地守護希望,等待春天。
心靈的春天作文3
冰雪消融,萬物復蘇是自然的春天;踐行道德,堅持最初的夢想則是我們心靈的春天。道德是善與惡的分割點,是人內心的亮點,是人性的檢測器,它對我們來說是至關重要的;最初的夢想則是少年懵懂時對這個世界的向往,是我們對未來的美好暢想。所以它對我們來說也是至關重要的。
叢飛—“20xx年十大感動中國人物”之一,他用自己的歌聲為無數失學兒童換來了重新學習的`機會,在他生命的最后關頭他也一直惦記著這些孩子。盡管有些他資助過的人拒絕在他生病的時候去看他,但是他依然沒有責怪他們,而是用寬廣的胸懷包容了他們,他用行為詮釋著道德。
史泰龍—國際頂級電影巨星,他生長在一個酒徒暴力家庭,高中畢業(yè)后他就成了一個混混,之后不久他審視了自己,并為自己做了明確的定位。他覺得當白領他沒有學歷,做生意他沒有資金,所以他決定去當演員,因為演員既不需要資金也不需要學歷?墒撬械暮萌R塢導演都拒絕了他,所以放低了姿態(tài)從跑龍?zhí)鬃銎。兩年以后他帶著他的劇本重新找到了那些導演,終于在他經歷了3000多次拒絕后,一個拒絕了他20多次的導演決定讓他演他自己的劇本,前提是;先拍一集,如果效果不好他就不會再有機會。功夫不負有心人,在他的萬般努力之下,這部電影贏得了很高的收視率,史泰龍的堅持也就因此獲得了成功。
叢飛,用行動將道德完美的詮釋,人們都永遠記著他;史泰龍,堅持不懈追逐夢想,人們最終都喜歡他,雖然我們并不如他們那么出名,也不會像他們那樣將一件自己認定的事做到極致。可是我們卻可以從一件小事做起,誠實,拾金不昧,這都是我們踐行道德的體現,堅持自己的夢想,努力地追逐它們,讓自己成為一個對家庭,對國家有利的人。
“不積跑步,無以至千里;不積小流,無以成江!。所以,我們應該從熱愛環(huán)境,熱愛集體,熱愛我們身邊的一切開始,只有這樣我們才能更好的熱愛“大家”—我們的國家。
所以,愛國從我身邊做起,讓我們一起行動吧!
心靈的春天作文4
提起我們的班主任宋老師,我心中便不覺有種溫暖而親切的感覺,眼前會情不自禁地浮現出宋老師那和藹可親的笑容和那一雙永遠都充滿信任的眼睛,耳邊會響起一句句關懷的話語。正是這些,溫暖著我的心,也溫暖著所有同學的心。
這段時間,輪到我們班組織升國旗了,挑選參加人員時,大家都紛紛猜想著,新學期的第一次升旗,肯定會選優(yōu)秀生參加。正當同學們議論紛紛時,宋老師微笑著問:“自從我當了大家的老師,到現在還沒參加過升旗的同學請起立!苯淌依秫f雀無聲,大家面面相覷,這時,幾個班上最有“特點”的同學漫不經心地站了起來。打量著他們,哎,這個天天遲到,這個不交作業(yè),那個總是搗亂,沒參加過升旗似乎也情有可原。大家都搞不明白宋老師的葫蘆里賣的什么藥!澳敲矗@次升國旗,你們來當禮儀隊員!”那幾個站起來的`同學聽后似乎為之一震,懶散的神情煙消云散,眼神中驚喜與難以置信同時流露出來,其他同學更是大吃一驚。因為每一次升旗的機會對于任何一個同學來說都是無比寶貴的,人人都想當“禮儀隊員”?蛇@次宋老師放著如云的精英不用,反讓這些令很多老師頭疼的“特殊”同學參加,大家當然吃驚,誰也沒有想到這些同學有朝一日能在國旗下扮演最神圣的角色,恐怕連他們自己也沒有想過吧。
第一次練習,身為主持人的我都需要組織整個練習過程,而宋老師則指導他們如何排隊、踏步。每當我宣讀著他們的名字時,都會留意到這些同學認真的表情,明亮的眼睛里,充滿了興奮與驕傲。宋老師盡管累了一天,還是一絲不茍地指導大家排練,一遍一遍,老師和同學都在追求最好。終于,當大家整齊地向著國旗敬隊禮時,我的心中不由得吹過一股快樂的風兒,因為,我看到了這些同學從未有過的那種神圣的、莊嚴的神情,看到了宋老師平靜的笑容下,那份深深的欣慰。
其實,每個人都有上進心,但是,每個人的世界也都會有飄雪的時候,有些人的冬天是短暫的,因為春天及時融化了心中的冰雪,帶來生機與希望。而有些人的冬天卻是長久的,因為堅冰太厚,風雪依舊,心中掙扎的綠芽被掩蓋了,綠芽麻木了,人心也失去了生機。這樣的冬天需要用春日的溫暖來融化。而宋老師就像一個與眾不同的春天,她懂得任何一絲春的希望對于一個冰冷的嫩芽兒來說,都是至關重要的。春天把火熱的希望與蓬勃的生機給了每一個人,讓我們盡情感受春的氣息,讓心靈世界不再飄雪,把春天的種子播撒在每個人的心中。所以,我想對宋老師說,謝謝您給予了我們觸摸春天的機會,謝謝您給了我們一個溫暖的春天!
心靈的春天作文5
在心底有份陰影,一份在回憶中長大的影子,時刻在提醒我的靈魂。那份已過的歲月;留給我多少的記憶;日子走過了;靈魂遠行了,可心中那份珍藏發(fā)黃的日記,終究涌流著溫馨的芬芳。
春天走來了,踏著那屢翠綠;幾屢春風;喚醒春潮的夢鄉(xiāng),在街頭的花枝中綻放,醉了幾季的花海,突然在這個春天奔放而來。
唯一在枝頭綻放的杏花,悄悄躲進了山間庭院,偷偷的用柔情吐放。沉醉在春日的艷陽中,在用探春迷戀蝶蜂;在短短的'日子里,書寫一份純潔的身影。潔白的化身,靈性的花神;沒有牡丹的嬌貴,沒有桃花的簇擁,更沒有桂花的昂貴。只有在自己的春天,靜靜的綻放;那份屬于自我的天空;藍天;白云;都是圣潔的天使。寒意的春風,吹打著眉梢,也刺疼著心靈,那份獨樹枝頭的靈魂;沒有在尋覓綠葉,還是用高傲的身軀前行。
我喜歡杏花;因為她的純潔;因為它的勇敢;因為它不怕初春的寒意,早早的掛在家門。叩響春天的大門,也許那扇門是夢,是編織夢想的開始,也許、是即將踏入天堂的開端;可一份毅力在促使著心靈,為瞬間的綻放,為一份獨守,更為那屢千年的芬芳。用不變的純潔,感化著世人;書寫在唐詩的書簽里;陶醉在宋詞的花芯上。那屢傾倒的嫵媚,搖碎多少花癡,迷戀多少癡情。用那屢淡淡的情,淡淡的純;淡淡的香;搖亂我的癡心。獨樹一方枝頭,嬌媚一片芳心,安靜的獨守;獨守一方凈土,走完美麗的歸程。留一份淡淡的情感,拋一份嫵媚的回憶;讀懂春日的你。灑落一份思念,獨守一份相思;靜靜的,靜靜的,相望遠方。那屢吻傷的春風,吹落的花心;飄零的靈魂。
心靈的春天作文6
溫暖的陽光 灑落在我們的心田
春暖花開的時刻 聆聽風兒歌唱
一抹馨香味道的桃花
嬌艷芬芳的開在了陽春三月
原先 孤寂的原野 此時
也灑滿了 一地蔥郁和新綠
遠飛的燕子 也回歸了故鄉(xiāng)
春天到處是 春意盎然的景色
梨花 也看見了香艷的春天
爭先恐后地向大地 白愛意
暖暖的春天呀 既是于你 其實 她
也屬于 我們每一個愛念你的人
春天你來了 花兒開放了
你我 好想在廣闊的原野上
盡情地高歌 放聲的歌唱
歌唱多情的嬌美的春天
陽光下面 大地之上
我們敞開胸懷 敞開心扉
靜靜地 呼吸著新鮮的空氣
詩一樣贊美 今年的春天
暢想著遠處 朦朧的江南水鄉(xiāng)
夢游著南方 詩情畫意的江南雨巷
彈擊著 高山流水般的.琴音
春天 如歌 如詩 如畫
夢醒的時分 我們忘記了四季
可是 我們卻忘記不了
忘記不了 這里的心靈家園
這里的文字城堡和領地
也許 我們只為了 一份執(zhí)著
也許 我們只為了 一個曾經的夢想
于是 就不約而同的聚集在這里
一起 守護 我們共同的心靈家園
一百 對于你我來說
其實 只是個很小的數字
可是在這里 它卻非同一般
因為它 凝聚著我們的心血
一百個理由 也難以叫我們
把你舍棄 把你不顧
你就是我們溫馨的港灣
你就是 我們抒寫情懷的平臺
翻越過 這一座座高山
我們就如 翻越過了
翻越過了 一個個的艱難險阻
跨越了千山萬水
我們就如 拉近了彼此間的距離
山依舊這樣高大 天依舊這樣的蔚藍
我們的文字 在這里迸發(fā)出愛的篇章
我們也在這里譜寫著明天的希望和精彩
心靈的春天作文7
在這個溫室效應的時代,凍結了萬年的冰川都已經融化,然而,有些東西,卻開始變得越來越僵硬,開始重新冰封這個世界。——題記
窗外飛過一群飛鳥。
我抬起頭望望窗外的天空,是樓下老養(yǎng)的一群信鴿,不知道又被哪個冒失鬼給嚇著了,竟一溜煙兒地往天上逃。我一笑,回過頭,繼續(xù)給妹妹講題目。
幾乎在同一瞬間,身旁原本安安靜靜的妹妹突然一躍而起,三步并作兩步,手腳麻利地跳上窗臺,在我目瞪口呆的目光中,一只手抓著防盜窗,另一只手向著天空中盤旋的鴿子揮著,嘴中還喊著一個個鴿子的名字。她臉上的笑容在陽光中顯得更加天真爛漫,以至于讓我恍惚間以為,自己掉進了一個天使的小窩。
最終,妹妹在大人的訓斥聲中跳了下來。姨媽一邊拍著妹妹身上的灰塵,一邊對我抱怨,“你怎么不看好你妹妹,萬一摔下來怎么辦?你也是,叫你好不容易抽點空給你講講題目,淘氣什么,在家里寵壞了,出來沒點教養(yǎng)!”
我無語。一個人這一輩子,能毫不猶豫地跳上窗臺玩耍的日子又有幾天呢?有些人也許永遠都沒有這個勇氣,沒有這個機會吧。
妹妹比我聰明很多。那以后,她便不再隨意亂跑亂跳,而是乖乖地和我一塊做作業(yè)。只是有時候外面有什么動靜,她總會機靈地轉向窗外看一看,然后飛快地低下頭。
我將一切看在眼里,這個只有7歲的女孩兒,她身上的靈氣在一點點消失殆盡,取而代之的是一種為眾人接受的東西——乖巧。
我去接拿成績單的妹妹。我看見她手臂上的三道杠,臉上一本正經的神態(tài),已然是意料之中。我接過她的書包,遠不及我肩上的重,卻在接過的時候,手臂一沉,險些沒拿住。妹妹卻一如既往地抓住我寬大校服的一角,拉著我向前走。
路過廣場,我低著頭看著腳下的人行道,感覺頭頂上有什么東西飛過,抬頭一看,冰冷的天空上,飛過一群白鴿,飛的路線很奇怪,東一圈,西一圈。我不由得停下了腳步看著。
妹妹見我不走了,抬起頭順著我的目光看上去,當一群鴿子再一次在我們頭頂盤旋時,她卻并沒有像我預料之中一樣歡呼起來,而是有些奇怪地看了我一眼!敖憬悖蹅冏甙,鴿子有什么好看的,回家晚了,要說的!
我低下頭看了她一眼,她的`目光一如平常,仿佛她從未深愛過天上盤旋的飛鳥。從她的眼中,我看不到什么神情。周遭的空氣一下子更加冷了,似是有什么東西在這一瞬突然凝結,裹上了一層厚厚的冰。
我知道是什么,心靈。
是誰親手埋葬了那個一腳跳上窗臺的女孩的童心呢?那段無知而無畏的時光,被她從生命的錄像帶上裁下,用冷漠的火焰,一把焚毀。
身旁還不斷有同樣的學生走來。我看著他們,透過那一雙雙眸子里的光芒,我看到了凍結的心靈,發(fā)著冰冷的寒氣。我感覺到了一場覆滅的開始,在蠢蠢欲動的海平面吞噬地球之前,一場搶先到來的覆滅。
我突然很想擁抱面前的妹妹,去用自己的體溫溫暖她的心靈,讓它趕緊融化,讓所有凍結的心靈趕快融化,還世界一個,一個心靈的。
心靈的春天作文8
春天開始在新新的柳色里明朗起來,寧靜而活力,憧憬和希望隨著春水一起上漲,晴麗的花朵燦爛了整個夢想的世界。伴著《春天在哪里》的樂音,我們踏著綠茵,尋找春天,心靈的溫暖。春天一向來得辛苦,幾經冰霜凍結,屢受風沙襲擊,當明亮的天光照在堅強的面容上時,孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強大寬厚如古樹的學識禮教,煥發(fā)出蓬勃的生命力,這是傳知授教的欣慰,溫暖讓他獲得了心靈之春。當我歷經艱險的求知之難,向著理想步步進軍的時候,這種暖意從心底涌泉般生出,絲絲滋潤著久未春雨的心田。
春天一向堅強向上,生長萌芽。他不斷地新生,向著藍天伸展無盡的綠意,盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開。當士大夫屈原冒死進諫,決心以己之力獻上血紅的春花時,他懷揣著滿滿的春光:國泰民安,國運昌盛,春和景明,就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個無與倫比的春天,他的心靈時刻奮進拼沖,他擁有心靈之春的骨氣和精神。改:最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻身,釋放所有時,我也會感受到這種快樂的感染,綻放人生的花朵。改:我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向學海的另一岸。
春天一向快樂活潑,他在鳥兒筑巢的枝頭活躍,盡力改變肅寒,他在夾岸緋紅的桃花里含笑,試圖讓世界多一點美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去,或許在突來的暴風里被擊垮,但他不斷的修補丑陋和寒冷,在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見,陶淵明的心靈上不是春天,他縱使春天一樣的恬然樂觀,但他總少了這么一點士大夫的勇氣和獻身改造世態(tài)的動力。他有的是安閑的菊花,開在清涼的秋日里。他的性情,不足以創(chuàng)造心靈的春天。
那么,我要怎么擁有心靈的春天呢?
改:他或許只是在春寒中飄搖的一朵小花,但是就是這枝頭千朵萬朵的緋紅匯聚成了多姿的花海;他或許只是早在融冰之時努力勃發(fā)的一株草芽,可就是這遙看似有近看似無的一抹草色,點亮了一個耀目的春日。也許我們做不到孔子的桃李三千,成不了屈原的離騷天問--這世上最多的是平平凡凡的英雄,我們可以做到的',就是把握生命之春的活力和朝氣,像李素麗,像叢飛,像這千千萬萬把春天寫在生命的全過程里的人一樣,融化一點寒冷的隔閡,修補一點殘缺的心靈,補充一點幸福的味道。我想,這就是心靈的春天吧。
當這些平凡的英雄年華逝去,青春不再,生命的春天已然枯黃--心靈的春天卻一直有著靈魂的陽光的照耀,讓他們永不老去。春天是無價的,正如“生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算!毙撵`的春天因為生命的價值而無限延長。
窗外,柳枝飄搖,恬柔的陽光浸在空氣里。遠山上活力的新綠色光澤飽滿,一棵棵松柏錚錚向上。
我想我明白了,心靈的春天:飽含著堅強,活力,向上,拼搏,努力,奉獻--一切平凡的快樂,都可以鑄造完美的心靈之春。
心靈的春天作文9
“唉,最近菜又漲價了......”
一大清早,就聽到老媽在抱怨了。這類似的話,我已聽過n遍,耳朵都起繭了。不過轉念一想,事實就是這樣,我現在是不當家不知柴米貴啊。
姐姐大學畢業(yè)了,賦閑在家,整天看電視。爸媽經常催她去找份工作,她何嘗不想呢?可應聘的一次次失敗,讓她對面試徹底失去了信心。生活的壓力、就業(yè)的壓力讓現如今本該充滿生機的人變得像冬眠的`動物,死氣沉沉、毫無生氣。或許壓在他們身上的雪實在太重了吧?整天聽著老爸老媽的抱怨,看著姐姐那憂愁的面容,讓我不禁對長大、進入社會產生了恐懼感。
不過,這些并不是我看到的全部。
早晨去上學,看到一些人早就起來鍛煉身體了,哼著小曲,或散步或慢跑,臉上帶著微笑,仿佛世間萬物對于他們來說都是美好的,那笑容那么地醉人。還有早早背著書包上學的孩子們,一個個高高興興、蹦蹦跳跳。那稚嫩的面孔,那單純的笑容,望著他們,會讓人覺得身體的每一個部位都是快樂的。此時,我不禁充滿了渴望,渴望自己快快長大。
怎么這么矛盾呢?
其實,用心想想,生活中確實有這樣那樣的事讓人煩惱。雖然不能避免,但我們可以選擇以怎樣的心態(tài)去面對。對未來有目標,對生活和學習有計劃,時常說一些鼓勵自己的話語,命運會掌握在自己的手中,你將會成就自己的人生。
在如今這喧囂、浮躁的社會中,要平靜下來、樂觀起來,看似不太容易,實則很簡單。只要用心地去過每一天,用微笑去面對每一天,你將會發(fā)現,生活原來如此美好,每天都是一季花開!
心靈的春天作文10
春天,總是給人以活力和生機,因為大地已擺脫了那個嚴寒的冬季,從沉睡中蘇醒過來,一切好像都欣欣然張開了眼,給人耳目一新的感覺。春天另一個令人期待的原因是因為學校會組織春游,那是多么值得高興的事啊。不過這次的春游卻在一片淅淅瀝瀝的雨聲中度過,難免讓人有一些傷感、一點失望。
到了雁蕩的靈峰景區(qū),我一步一步登著臺階,好不容易登上了觀音洞的最頂層。這時我向洞外望去,白茫茫一片。只見薄霧伴著雨滴,聽見那水滴打在光滑的巖壁上發(fā)出清脆的.響聲。這聲音像是打碎了什么。它打碎了了出行的計劃,打碎了都市的喧囂,也打碎了行人臉上的笑容?磥砦覀兡茏龅闹荒苁峭昱d嘆。
有時,層層的大霧是詩意的,但是現在,它只能使視線變得狹小,只留給了眼睛一片光滑巖壁。霧讓遠方模糊,讓藍天失色,給人的卻是壓抑。那滴答的雨聲、灰蒙的天構成了我視線的全部。當我看不清天地時,我感到傷感,仿佛太陽放射不出光芒,如失明的人一樣原地打轉……它會將我置身于孤單的世界中,仿佛雨是淚,風是抽泣,而天空則是罩著的烏云……
緩緩的,我發(fā)現陽光慢慢撥開了藍天的面紗,慢慢地,天放晴了。遠處,那惹眼的新綠將我的視線吸引了過去,還有險峻惟美的峭壁和晶瑩的露珠,無不透露著春天的生機。那帷幕慢慢拉開,展現而來的便是充滿生機和希望的“一幅山水畫卷”。欣賞這壯美的景色,我不禁感嘆到:人生便是如此,只有經過努力拼搏,才能攀登上高峰,才能欣賞到壯美的一切,才能品味成功……在我身后是一排一排的長明燈,這是人們希望愿望可以實現的寄托和祈禱。面對著初生的嫩芽和閃耀的燭光,我也默默播下我的希望:希望我也可以經過開拓、拼搏后能登上一個高峰,能欣賞到壯美的景色……
我在憧憬中,默默祈禱著,等待著希望發(fā)芽……
讓心靈去感受春天吧,去感受生機和希望!
心靈的春天作文11
冬天來了,春天還會遠嗎?我始終相信這句話是真理。
一年冬天,是我永遠不會忘記的一年。在一個雪花漫天飛舞的冬日,爸爸和媽媽的婚姻走到了盡頭,他們去民政局離婚時一起去的,回來時,只有爸爸一個人。那天,我感到天氣特別的寒冷,沒有一絲溫暖,我在家里整整哭了一天。
第二天,爸爸草草安排了一下就外出打工了。家中只剩下奶奶、我和弟弟了,因為爺爺早幾年就去世了。爸爸走后,我成了家中唯一一個大人了,那年我才12歲,弟弟剛9歲。每天,我放學后就跑著回家,奶奶還要下地干活,農活忙的時候,奶奶連弟弟顧不上接,弟弟只能一個人回家,甚至中午顧不上做飯,我和弟弟只能吃點方便面。
“幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭各有各的不幸!蹦棠淘谝淮胃苫顣r摔傷了腿,住進了醫(yī)院。外出打工的爸爸到醫(yī)院照顧奶奶,家中只剩下我和弟弟兩人了,每到晚上,我和弟弟吃過晚飯后,我把弟弟哄上床睡覺后,我還要做完其他的家務事和家庭作業(yè),第二天早晨5時就要起床,做一點簡單的早飯,就慌慌張張去上學。
星期天,我要洗衣、下地干活。有時,我想我成了一個無助的人,我感到生活是多么的艱難,上天對我是多么不公平。有時,我讀著“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,這些給了我生活、學習的動力,我堅信,困難只是暫時的。
在奶奶生病的日子里,由于沒人給我做飯,我經常遲到,班主任了解情況后,經常找我談心,給我鼓勁,讓我堅定與困難作斗爭的`信心和決心,我的心情一天比一天好了起來,成績也一天比一天的好。
更讓我高興的是親戚、鄰居都來我家,問寒問暖,給我和弟弟送來了衣服、食品等,奶奶的身體逐漸康復了,我和弟弟每天能定時吃飯、學習了。
看到校園內那被白雪覆蓋下的梅花開放了,我明白了一個道理:只有經歷了風雪的磨礪才能迎來明媚的春天。
在寒冷的冬天讓我感受到了春天的溫暖。
心靈的春天作文12
望著窗外的景象,依然無奈的沒有生機,雖是冬末,卻依然感受不到春天的逼近,看看樓下正在玩耍的小孩,再看看自己空蕩蕩的褲腿,無限的自卑又把我推下冰冷的'深淵,自從那次意外車禍,,我的一切便進入了“冬天”,一次次膽怯而又羨慕地窺視著那群活蹦亂跳的小孩,我何嘗不想,我也無助地盼望著冬天快離開。
“下來玩吧!”銀鈴般的聲音打斷了我的思緒,我怔了怔“是在叫我嗎?”樓下,幾個純真的小孩在那里注視著我, “我嗎?”我還是不確定,他們使勁地點點頭。我受寵若驚,大聲喊道:“奶奶,我要下樓,快點,我要下樓!蹦棠填D了一下,沒有辦法,只好慢慢地把我送到樓下。
到了樓下,幾個小孩抱著球站在那,其中一個可愛的胖男孩說:“咱們玩?zhèn)髑虬,輸了可是要唱歌的哦!遍_始了,球在我們中間你一下我一下的傳著,每當要傳給我時,他們便放慢傳球速度,害怕傳球的力度太大我承受不了,就這樣有幾次我沒接住,準備要唱歌時,他們卻說他們把球扔得不好,故意想要唱歌,我也就不爭了,看著他們唱歌時,不自然地撓撓頭,我就忍不住的樂了。隨著大家在一起玩,冬天的寒冷漸漸的感覺不到了,隨之而來的是蕩漾在身體一股暖流。
終于,我感覺到累了,我說:“我先休息會,你們玩”,我從來沒有像今天這樣快樂過,看著他們玩耍快樂的身影,又看到自己也和他們一樣時,心中的寒冷早已被這溫暖消釋了。不經意間瞥見一株冒土而出的小芽,是唯一點綴在這蒼地之間的綠色。
小草都冒芽了,春天還遠嗎?
心靈的春天作文13
在這個溫室效應的時代,凍結了萬年的冰川都已經融化,然而,有些東西,卻開始變得越來越僵硬,開始重新冰封這個世界!}記窗外飛過一群飛鳥。我抬起頭望望窗外的天空,是樓下老爺爺養(yǎng)的一群信鴿,不知道又被哪個冒失鬼給嚇著了,竟一溜煙兒地往天上逃。我一笑,回過頭,繼續(xù)給妹妹講題目。幾乎在同一瞬間,身旁原本安安靜靜的妹妹突然一躍而起,三步并作兩步,手腳麻利地跳上窗臺,在我目瞪口呆的目光中,一只手抓著防盜窗,另一只手向著天空中盤旋的鴿子揮著,嘴中還喊著一個個鴿子的名字。她臉上的笑容在陽光中顯得更加天真爛漫,以至于讓我恍惚間以為,自己掉進了一個天使的小窩。
最終,妹妹在大人的訓斥聲中跳了下來。姨媽一邊拍著妹妹身上的灰塵,一邊對我抱怨,“你怎么不看好你妹妹,萬一摔下來怎么辦?你也是,叫你姐姐好不容易抽點空給你講講題目,淘氣什么,在家里寵壞了,出來沒點教養(yǎng)!”我無語。一個人這一輩子,能毫不猶豫地跳上窗臺玩耍的日子又有幾天呢?有些人也許永遠都沒有這個勇氣,沒有這個機會吧。妹妹比我聰明很多。那以后,她便不再隨意亂跑亂跳,而是乖乖地和我一塊做作業(yè)。只是有時候外面有什么動靜,她總會機靈地轉向窗外看一看,然后飛快地低下頭。我將一切看在眼里,這個只有7歲的女孩兒,她身上的靈氣在一點點消失殆盡,取而代之的是一種為眾人接受的東西——乖巧。寒假我去接拿成績單的妹妹。我看見她手臂上的三道杠,臉上一本正經的神態(tài),已然是意料之中。我接過她的書包,遠不及我肩上的重,卻在接過的時候,手臂一沉,險些沒拿住。妹妹卻一如既往地抓住我寬大校服的一角,拉著我向前走。
路過廣場,我低著頭看著腳下的人行道,感覺頭頂上有什么東西飛過,抬頭一看,冬季冰冷的天空上,飛過一群白鴿,飛的.路線很奇怪,東一圈,西一圈。我不由得停下了腳步看著。妹妹見我不走了,抬起頭順著我的目光看上去,當一群鴿子再一次在我們頭頂盤旋時,她卻并沒有像我預料之中一樣歡呼起來,而是有些奇怪地看了我一眼!敖憬,咱們走吧,鴿子有什么好看的,回家晚了,媽媽要說的!蔽业拖骂^看了她一眼,她的目光一如平常,仿佛她從未深愛過天上盤旋的飛鳥。從她的眼中,我看不到什么神情。周遭的空氣一下子更加冷了,似是有什么東西在這一瞬突然凝結,裹上了一層厚厚的冰。我知道是什么,心靈。是誰親手埋葬了那個一腳跳上窗臺的女孩的童心呢?那段無知而無畏的時光,被她從生命的錄像帶上裁下,用冷漠的火焰,一把焚毀。身旁還不斷有同樣的學生走來。
我看著他們,透過那一雙雙眸子里的光芒,我看到了凍結的心靈,發(fā)著冰冷的寒氣。我感覺到了一場覆滅的開始,在蠢蠢欲動的海平面吞噬地球之前,一場搶先到來的覆滅。我突然很想擁抱面前的妹妹,去用自己的體溫溫暖她的心靈,讓它趕緊融化,讓所有凍結的心靈趕快融化,還世界一個春天,一個心靈的春天。
心靈的春天作文14
春天是什么?有人說是萬物復蘇,艷陽高照的季節(jié);有人說是新年的第一個季節(jié);我則說:真正的春天是心靈的春天,那一天,人們身上的優(yōu)美品質之花將綻放,世界上沒有心靈污垢,只有真善美……
心靈的春天在哪兒呢?我?guī)е蓡栭_始了漫漫的尋找之路。我知道,思考是無用的,必須親身尋找,才會有收獲……
走在喧鬧的大街上,我開始了搜尋的開頭曲。超市的長明燈火下,一位衣衫襤褸的乞討者端著一個破了個大洞的金屬碗在乞討。整個人骨瘦如柴,看起來幾天沒有吃飯了。他雙眼緊閉,可能已經瞎了,嘴巴無力地蠕動著,發(fā)出幾聲呻吟。而路過的人卻瞟都不瞟他一眼,好似這人不是他們的同胞,不是他們的骨肉兄弟。我沒有希望了,正要離開時。一個陌生人的出現使我燃起了心中尋找的火苗。那人看了看乞討者,毫不吝嗇地掏出了一張50元的紙幣及一些硬幣,放入乞討者的碗中。我的憐憫之心油然而生,摸出幾枚硬幣,投入乞討者的碗里。隨著一陣“丁零咣啷”的響聲,我看到他的臉上露出一絲感激的神情。回到家,我感嘆:“原來心靈的`春天就在我們舉手投足的善意中。
電視時間到了,我打開電視,收看新聞。“震驚世界的512汶川特大地震造成……”一條新聞映入我眼簾。因為512特大地震,舉國哀悼,但大家意志并沒消沉。解放軍奮力工作,搜救犬敢于犧牲,四方人民捐錢捐物,被困者意志堅強,大家齊心協(xié)力,創(chuàng)造出了更美好的春天:心靈的春天!
通過這次尋找,我改變了看法:心靈的春天在一瞬間給人溫暖,給人幸福,給人力量,她的春光溫暖人的心靈,她的春風使人得到力量,得到幸福!
我知道,心靈的春天其實隨手可以創(chuàng)造,只要我們愿意,并實施到行動中,世界將變得更美好!
心靈的春天作文15
夜,真靜。
沒有冰藍寂寞的天空,代替的不過是沒有一輪明月的黑色夜空,如焦糖瑪奇朵一般濃稠。
兒時,溫暖
兒時的我是冷漠的。不愿與人接觸,自然也沒有朋友。當偶爾幾個人來拉我玩時,總會不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]的,觸電般縮回手,輕輕搖頭,婉然拒絕,隨即自顧自走開。于是,漸漸地,沒有小朋友再來碰我,可能他們也覺得我很無趣吧。
這時,是她笑吟吟地跑來拉我“做個朋友吧!”簡簡單單的一句話,卻讓我的心顫了一下,轉頭看她。一頭柔軟的黑色長發(fā),閃亮的眼睛,臉上掛著微笑。終于,理智戰(zhàn)勝了情感,我們也一起歡笑,一起奔跑……
這一刻,心是結冰的,而心靈的春天把它打碎了。
少年,寬容
小學的我是活潑的。整天沒心沒肺地與同學打打鬧鬧,說說笑笑。
可是有一天——“刷”的一聲,一支筆尖劃過我雪白的衣袖“對不起,我不是故意的!”誠懇的致歉,可我憤恨的'看著同桌,突然抓起鋼筆,一溜墨汁濺滿了她的衣袖,可她什么也沒說。第二天,她的袖子上依然有我新灑的墨水,她依然沉默,我卻有點不安。終于,在第三天我向她道歉,兩人和好如初。不是我忍受了她,而是她包容了我。
這一刻,心是狹隘的,而心靈的春天把它趕走了。
青少年,堅強
六年級的我是沉默的,平凡的出奇。整天上課,寫作業(yè),過著從家到學校,又從學校到家兩點一線的無味生活。
一張滿是紅叉的試卷放在桌子上,把頭埋進胳膊里,F在是晚上,那一彎凄冷的月亮,映照了滿地的淚痕。一杯香茗放在了桌子上,“沒關系,下次加油!”朋友關切的話語有如天籟之音,代替了低沉的啜泣聲。
這一刻,心是悲傷的,而心靈的春天把它吞噬了。
尾聲
沐浴著三月柔媚而溫暖的晨曦,著一身輕裝,走出門。鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象,F常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。],聞著風兒傳來的吟吟囈語,馬一般純粹的眸子里閃爍出激情燃燒的火花,照亮了緋紅的臉頰。
好想再和朋友們一起坐在草地上看日月星辰,暢談彼此的理想和心聲?墒牵齻兡?幾天前,我遇見了一個兒時的伙伴,濃濃的妝,穿著奇裝異服[注: 比一般人衣著式樣特異的服裝(多含貶義)。]的她眼里閃過一絲不安,這身衣裝不符合她純美的性格,我們就這樣擦肩而過……
倚著門,看百合花被雨打得凄凌散落,沒有了往日的純潔,只是一味的落寂和哀傷,無限惆悵啊!希望心田上的百合花再開一次,我期待著……
其實,心靈的春天就是那些關心我,理解我,改變我的朋友
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