第一次寫生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的第一次寫生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次寫生作文1
星期六早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?nèi)ソ饏T公園寫生。
一會(huì)兒，我們就到了金匱公園。這里的景色真美呀！碧綠的小草像給大地鋪了一層綠地毯。櫻花樹(shù)上粉紅色的櫻花點(diǎn)綴其間，羞澀地隨風(fēng)輕擺。看著這樣如畫的景色，我的心情舒暢極了！
開(kāi)始畫畫了，老師讓我們先觀察其中的一棵櫻花樹(shù)。老師說(shuō)：“可以畫整棵樹(shù)，也可以選擇畫其中的一部分，畫的時(shí)候，要注意樹(shù)的形狀……”于是我仔細(xì)端詳眼前的這棵樹(shù)：只見(jiàn)它粗粗的主干上長(zhǎng)著許多又細(xì)又很硬的枝條，枝條上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子，成片的葉子中間綻放出一朵朵美麗的櫻花。
觀察好后，我就開(kāi)始畫了。我先慢慢地畫了一根粗壯的樹(shù)干，接著又用心地畫了一根根又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，然后開(kāi)始畫葉子�？墒且嫷娜~子太多了，畫了一會(huì)兒，我就有點(diǎn)無(wú)精打采了。我打了幾個(gè)哈欠，筆下畫出來(lái)的葉子也耷拉著腦袋了。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！枝頭的葉子畫得很好，這邊的再認(rèn)真一點(diǎn)就更好了�！甭�(tīng)著老師的鼓勵(lì)，我仿佛又有了力量，繼續(xù)認(rèn)真地畫起來(lái)，筆下一片片葉子有了精神，花朵也慢慢綻放開(kāi)來(lái)……
終于畫完了，我的手畫得又酸又疼，看著自己親手完成的作品，我真是太有成就感了！
這次寫生，我不僅畫了一幅漂亮的櫻花圖，還體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事情，遇到困難都要堅(jiān)持，只有這樣，才會(huì)取得成功。
第一次寫生作文2
今天，我去杏花村參加寫生活動(dòng)。清早，我就和爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的杏花村景區(qū)大門口。我記起老師說(shuō)過(guò)，唐代大詩(shī)人杜牧寫的兩句詩(shī)，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”，詩(shī)里的杏花村指的就是這里。
走進(jìn)杏花村，是一連串起伏的小山，山邊是一片片金黃色的油菜地，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛幾個(gè)可愛(ài)的小精靈，手拉著手在翩翩起舞。馬路兩邊的`杏樹(shù)千姿百態(tài)，開(kāi)滿了花朵，花兒散發(fā)出淡淡的芳香，粉色的“小喇叭”像是在給這些小精靈吹奏樂(lè)曲。
走過(guò)油菜地，繞過(guò)一座小山，我們來(lái)到一個(gè)小湖邊，這里就是今天寫生的地方了。
小湖旁邊有幾戶人家，房子的屋頂是茅草做的，外面圍著用竹子做的籬笆。幾棵杏樹(shù)伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝條，穿著粉色的花衣，展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。平靜的湖面像一面鏡子，倒映著杏樹(shù)那婀娜多姿身影，幾只小鴨子慢慢地游過(guò)來(lái)，蕩起一層一層水波。小湖右邊有一座石橋，游人們?cè)谑瘶蛏嫌崎e地走著，邊走邊欣賞美景。
我拿出繪畫工具，用心將這一幅幅美景畫在紙上。
第一次寫生作文3
今天下午。萌路畫室舉行了戶外寫生活動(dòng)。我和妹妹參加了。14：00我們?cè)诋嬍壹稀＠蠋熛蛭覀冎v解了戶外寫生注意的安全和怎樣完成這次的寫生。說(shuō)完，我們就出發(fā)了。
我們到了上呂浦錦園的花園。我照著一棵樹(shù)畫，我居然畫錯(cuò)了（老師說(shuō)是畫湖畔邊的風(fēng)景，可我畫了草坪上的樹(shù)）。于是，我又拿出一張畫紙，我畫了一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)畫的挺好的，可是護(hù)欄畫的太旁邊了，像被湖水沖到岸上一樣，我不是很滿意。最后，我又換了一張紙重新畫。這次，我畫的很認(rèn)真。我畫了一棵湖邊的樹(shù)和護(hù)欄，畫了河流，還畫了湖對(duì)面的樹(shù)，最后，我用淡墨給湖水涂上了顏色。這幅畫我很滿意。于是，我開(kāi)心的交給老師。
回到畫室，；老師挑出幾張畫的好的作品展示，可惜我的畫沒(méi)有被選上，我有點(diǎn)傷心。媽媽對(duì)我說(shuō)：“多多，媽媽看見(jiàn)你今天很認(rèn)真的畫畫，媽媽覺(jué)得你畫的很好！”聽(tīng)了媽媽的話，我就不傷心了，因?yàn)楫嫯嫷臅r(shí)候，我真的很開(kāi)心！
這次的戶外寫生活動(dòng)真好玩！以后，我還要經(jīng)常和爸爸媽媽到公園里寫生！
第一次寫生作文4
上周星期天一大清早，我和十幾個(gè)小朋友在國(guó)畫老師李老的帶領(lǐng)下，到國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園參觀和繪畫寫生。
來(lái)到博覽園里，我首先看到的是很多大風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜒、鳳凰……
接著，我們進(jìn)入博物館，里面華麗的飾品讓我驚嘆不已。博物館里陳列著各種各樣的照片，這些照片向大家展示了世界各國(guó)的文化遺產(chǎn)，如舞蹈、剪紙、戲劇、皮影戲等�？戳诉@些精美的圖片和奇妙的知識(shí)，我感到了世界的神奇和自己的渺小。
參觀完畢，我們又來(lái)到一大片茂盛的、金燦燦的油菜花前畫畫。當(dāng)時(shí)已烈日當(dāng)空，曬得我們滿臉通紅，可我們還是坐下來(lái)安靜地、認(rèn)真地照著油菜花畫起來(lái)。在畫畫過(guò)程中，總是有一陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。我有好幾次都朝前面的油菜花叢望去，因?yàn)槟钦媸翘每戳�，金黃遍地。由于我是第一次上寫生課，所以還需要李老師指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)李老師指導(dǎo)后，我心領(lǐng)神會(huì)，猶如筆下生花，一邊觀察一邊畫，刷刷幾筆，便把油菜花的樣子給勾好了。
接著李老師讓我們到另一個(gè)地方去畫花。這里也很美，五顏六色的花兒開(kāi)滿了綠絨絨的草地，引來(lái)了采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我畫的是兩朵橙黃色的花，看著自己稚嫩的畫，我覺(jué)得還得勤加練習(xí)。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，今天愉快的寫生課就此結(jié)束了。我們?cè)倏戳艘谎圻@個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的博覽園，便坐車回家了。
第一次寫生作文5
魏老師帶我們幾個(gè)小朋友去寫生，地點(diǎn)是郊野公園。
寫生首先要選擇一處美景，公園或者湖邊。需要的材料水粉筆、顏料、畫板和畫紙。最后再準(zhǔn)備一個(gè)涮筆桶，當(dāng)然是畫水粉畫的時(shí)候用的。選擇好了一個(gè)地方，你就可以畫畫了，要根據(jù)你看到的實(shí)際景色進(jìn)行構(gòu)圖，畫畫創(chuàng)作了。
我畫的時(shí)候很興奮，畢竟是第一次寫生，除了興奮還有有點(diǎn)想退縮，因?yàn)槲遗庐嫴缓�，但是魏老師說(shuō)了，第一次寫生，所以可以結(jié)合自己的想象和實(shí)際，把他們聯(lián)合在一起，就成了一副你感覺(jué)最好的作品，如果你感覺(jué)最好的畫，別人再怎么評(píng)價(jià)，你都會(huì)很開(kāi)心呢！因?yàn)槭亲约河H手創(chuàng)作出來(lái)的作品。
聽(tīng)了魏老師說(shuō)的話，我收獲了怎樣寫生，同時(shí)知道了寫生的好處是什么？讓我們心平氣和。脾氣不好的時(shí)候可以用寫生來(lái)調(diào)節(jié)。不然氣大傷身啊！所以當(dāng)你們不開(kāi)開(kāi)心的時(shí)候一起來(lái)寫生吧！寫生后心情就會(huì)變得好多了。
最主要一點(diǎn)就是寫生時(shí)候要靜下心來(lái)，才能創(chuàng)作出好的作品。如果不靜心，畫出的作品不好心情就會(huì)更糟糕的。
第一次寫生作文6
我一直很喜歡畫畫，上個(gè)星期舅媽帶我和表妹去參加兒童畫、中國(guó)畫的課程。我和妹妹非常高興，我很快就迷上了中國(guó)畫，老師說(shuō)我畫的還不錯(cuò)，并通知我們這個(gè)星期六到戶外寫生。在興奮的期待中我終于迎來(lái)了寫生的這一天，帶著爸爸給我買的水彩和毛筆與表妹來(lái)到了寫生的地點(diǎn)——明珠廣場(chǎng)。
今天的天氣還不錯(cuò)，老師要求我們用鉛筆看到什么就畫什么。雖然沒(méi)能用上新買的水彩，但我依然興奮。首先我看到不遠(yuǎn)處有一座大尖塔，大尖塔的前面就是爸爸的單位，我決定先畫這兩個(gè)建筑。我先把輪廓畫出來(lái)然后在具體的畫。不一會(huì)兒我畫完了，拿給老師看，老師說(shuō)畫的不錯(cuò)。老師說(shuō)再畫一張，并提醒道，廣場(chǎng)上有許多放風(fēng)箏的孩子，畫畫他們。
于是我開(kāi)始畫第二張畫。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，畫人物太有難度，于是我就請(qǐng)老師指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)老師的知道指導(dǎo)，感覺(jué)有了進(jìn)步，當(dāng)我畫完的時(shí)候，其他同學(xué)也畫的差不多了，老師對(duì)我們畫一一看了，并告訴我們哪里需要改進(jìn)。通過(guò)這次寫生，我對(duì)畫畫的興趣更濃了，我決定更加認(rèn)真的畫下去。
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