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          讀書(shū)使我快樂(lè)作文

          時(shí)間:2021-08-19 17:22:07 讀書(shū) 我要投稿

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文集錦15篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)使我快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文集錦15篇

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文1

            書(shū),它就像一把神奇的鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);它又像是一個(gè)可口的面包,使我倍感溫暖;更像是一雙理想的翅膀,幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

            這兩句話寫(xiě)的都很好,正是我想要的生活。書(shū)中有五彩繽紛的顏料,裝扮我的生活空間;有美麗的詩(shī)歌,使我能夠放聲歌唱;有動(dòng)人的文章,使我能夠仔細(xì)回味。書(shū)更是我的好朋友,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力量;我難過(guò)時(shí),它會(huì)給我“講”笑話;我寂寞時(shí),它會(huì)帶給我力量。通過(guò)讀書(shū),我知道了許多我以前不知道的故事,如:《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》。

            其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》,因?yàn)槟抢锩孀屛叶撕芏嗟览恚阂湎磉吤篮玫拿恳惶臁Mㄟ^(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),了解動(dòng)物的長(zhǎng)相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處;認(rèn)識(shí)了很多交通工具,知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的,能夠用來(lái)干什么;學(xué)到了很多歷史人物,他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過(guò),為大家樹(shù)立了先進(jìn)的榜樣。

            通過(guò)讀書(shū),我進(jìn)步了很多,學(xué)會(huì)了與人相處,學(xué)會(huì)了贊美別人,更學(xué)會(huì)了尊重、理解、體諒別人的勞動(dòng)。我愛(ài)讀書(shū),我要快樂(lè)讀書(shū),快樂(lè)生活!

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文2

            書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)讓人有愉悅的心情,讓人忘掉憂愁,享受快樂(lè)。

            有一次,我閑來(lái)無(wú)事,便拿起了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》來(lái)看,我被里面的情形陶醉,跟著主人公的神情而變化,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了可以點(diǎn)時(shí),我也有疑問(wèn),想著事情的來(lái)龍去脈,想不明白時(shí),只能請(qǐng)教冒險(xiǎn)小虎隊(duì)了。想明白時(shí),那是多么快樂(lè)呀,可伙伴突然跑來(lái)找我去烤地瓜,我想《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中不就有烤地瓜這一案嗎?漫游在書(shū)中烤地瓜情形就可以知足了,何必這么累,跑到遠(yuǎn)處的土坡上呢,我的書(shū)中有許多伙伴烤地瓜,還有問(wèn)題可以思考,還是和小虎隊(duì)一起烤地瓜。

            伙伴們說(shuō):“快走啊,咱們一人一個(gè)地瓜剛好,我們準(zhǔn)備了一個(gè)大號(hào)的地瓜給你!蔽艺f(shuō):“不去。”伙伴說(shuō):“真不夠朋友,你在家干嘛呀?在外面野餐,總比一直悶在家好!蔽覈樀溃骸罢l(shuí)說(shuō)的,在家看書(shū),可以在書(shū)中自由翱翔,游到海角天涯。”伙伴們氣憤地說(shuō):“那你就在書(shū)中慢慢游吧,我們走了!逼渲杏幸恍÷曉沟溃骸翱茨愕臅(shū)吧,真不夠哥們兒,沒(méi)義氣!蔽矣窒肓讼,還是決定和他們一起去,這時(shí),欲望已經(jīng)占了上風(fēng),沖上心頭,可剛合上書(shū)本,風(fēng)一吹,書(shū)翻開(kāi)了幾頁(yè),看到一個(gè)案子,很有趣,但疑惑重重,這下可來(lái)勁兒了,欲望剛威風(fēng)了一會(huì)兒,就被鎮(zhèn)住在心底,我繼續(xù)靜下心來(lái),思緒飄到了作案現(xiàn)場(chǎng)。

            書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文3

            書(shū)是人類(lèi)知識(shí)來(lái)源的其中之一,書(shū)本也是人人都離不開(kāi)的。有許許多多的人一天都離不開(kāi)書(shū)本;有的邊吃邊看書(shū),把饅頭沾上了墨水……這都證明人們離不開(kāi)書(shū)本!

            莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果生活沒(méi)有了書(shū)籍,就像世界沒(méi)有了太陽(yáng);如果生活沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。的確,書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè);樹(shù)葉能給我們帶來(lái)無(wú)窮的世界奧秘,書(shū)還能帶我們旅游知識(shí)的海洋呢......

            我大多空閑時(shí)間都在看網(wǎng)游書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。爺爺奶奶說(shuō)我看的書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)好處,可我認(rèn)為:我看漫畫(huà)書(shū)不是沒(méi)有好處漫畫(huà)書(shū)可以讓人心情愉快,網(wǎng)游書(shū)可以讓你不會(huì)在游戲中玩半天一無(wú)所獲。

            我不但愛(ài)看網(wǎng)游書(shū),我還愛(ài)看唐詩(shī)、宋詞……在周末,我看過(guò)許許多多的唐詩(shī)、宋詞,每天都在看《上下五千年》這本書(shū)!

            通過(guò)課外英語(yǔ),我了解了單詞的用法,背會(huì)了不少單詞;爸爸給我買(mǎi)的《神奇校車(chē)》讓我明白了:為什么貓頭鷹晚上看東西一清二楚;為什么蜂蜜沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了;颶風(fēng)是怎樣形成的……《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我了:花為什么枯萎、人生病了為什么會(huì)頭暈、為什么送、竹、梅能在冬天生長(zhǎng)、為什么沒(méi)有風(fēng)、水的幫助種子能傳播……有時(shí)候我還會(huì)去書(shū)店看書(shū),所以我討厭別人說(shuō)我不愛(ài)看書(shū)或只看沒(méi)有意義的書(shū)!

            我看過(guò)許多類(lèi)型的書(shū)籍,有些奧秘書(shū)讓我心領(lǐng)神會(huì),一些故事書(shū)讓我身臨其境......

            書(shū)教會(huì)我禮儀,教會(huì)我如何與別人交談?dòng)幸饬x的事……這些好詩(shī)好詞佳句如影隨形,伴隨我度過(guò)人生!

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文4

            我的愛(ài)好有很多,比如:唱歌、跳舞、游泳、旅游……但我最喜歡的還是閱讀。

            每天晚上,我都喜歡一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)房里津津有味的閱讀,快樂(lè)的在知識(shí)的藍(lán)天中飛翔。書(shū),能帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè),帶給我喜悅……

            著名的作家高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前。∶慨(dāng)你閱讀完了一本書(shū),就相當(dāng)于走上了一層階梯!古往今來(lái)也一直流傳著:“愛(ài)讀書(shū)的人一定是有成就的人!”確實(shí),我們班愛(ài)讀書(shū)的人成績(jī)一直很不錯(cuò)!看來(lái),連名人與古人也覺(jué)閱讀是如此的重要,那我們就更加要讀書(shū)了!

            不知不覺(jué)中,我也喜歡上了閱讀!度龂(guó)演義》中的“草船借箭”“三顧茅廬”等精彩的故事讓我看的如癡如醉!犊诖锏陌职帧分袟罡璧膯渭兛蓯(ài)、樂(lè)于幫助的精神讓我感動(dòng)無(wú)比!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》蟋蟀的才能真是讓我敬佩極了!當(dāng)然我也有被書(shū)感動(dòng)的時(shí)候,比如:在讀《三國(guó)演義》的時(shí)候讀到了劉備死了,我連忙扔掉書(shū)大哭了一場(chǎng);讀到了關(guān)羽死了,我又連忙扔掉書(shū)大哭了一場(chǎng)。在讀《城南舊事》時(shí)讀到英子的爸爸病倒了還想像如果自己的爸爸死了怎么辦?結(jié)果想著想著又扔掉了書(shū)大哭了一場(chǎng)。我的這些行為真是讓爸爸媽媽笑掉了大牙。但誰(shuí)叫這些書(shū)太精彩感人了呢?

            讓我們一起熱愛(ài)書(shū)籍吧!愛(ài)上讀書(shū)吧!就跟周恩來(lái)總理說(shuō)得一樣:“為中華之崛起而讀書(shū)!”沒(méi)錯(cuò),如果人人都沒(méi)有知識(shí),社會(huì)還怎樣發(fā)展?祖國(guó)還怎樣富強(qiáng)?讓我們抓住讀書(shū)的每一個(gè)機(jī)會(huì),盡情地在知識(shí)的海洋中遨游吧!

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文5

            我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到更多的知識(shí),我讀書(shū)我快樂(lè)。

            讀書(shū),我覺(jué)得是一種享受。它豐富多彩,知識(shí)全面,我讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了,就忘記了周?chē)l(fā)生的一切,仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),它就把我?guī)У揭粋(gè)神奇的世界,里面有許許多多的知識(shí),相當(dāng)?shù)闹R(shí),相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液,讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。讀書(shū),它也是玩耍,但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí),讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),我感到十分得快樂(lè)。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界,了解歷史,尋找自然界的奧秘。

            愛(ài)讀書(shū)是好習(xí)慣,我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,熱愛(ài)看書(shū)和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活,使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。其實(shí),時(shí)間是靠人去擠出來(lái)的,就看你愿不愿意。只要你愿意讀書(shū)熱愛(ài)讀書(shū),時(shí)間到處都有。

            如果有更多的人熱愛(ài)讀書(shū),時(shí)間一長(zhǎng),他們就會(huì)明白,讀書(shū),是快樂(lè)的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完,為什么呢?因?yàn)樽匀唤绲膴W秘,是無(wú)限的。

            我讀書(shū)我快樂(lè)。

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文6

            我非常喜歡在我的臥室里讀書(shū),家里的書(shū)大部分都被我看完了。在這之中,我最喜歡的書(shū)就是《三國(guó)演義》。

            我第一次看《三國(guó)演義》是在我8歲時(shí)。我一翻開(kāi)這本書(shū),就被題目深深地吸引住了:宴桃園劉關(guān)張結(jié)義。我的心里十分激動(dòng),迫不及待地翻過(guò)去?吹絼、關(guān)羽、張飛結(jié)義時(shí),我仿佛身臨其境,看到了繁花似錦的桃園,看到了英雄們相對(duì)飲酒,共談志向。等再看到“溫酒斬華雄”,我的內(nèi)心先是擔(dān)憂,不一會(huì)兒,我就開(kāi)始為關(guān)羽的神勇喝彩。接著,看起了“三英戰(zhàn)呂布”,我一直注視著這一頁(yè)和旁邊慷慨激昂的古畫(huà)片,腦子里浮現(xiàn)出激戰(zhàn)的畫(huà)面。呂布揮舞著方天戟,座下的赤兔馬飛躍起來(lái),而三位英雄也不甘示弱,奮勇迎戰(zhàn)。兩側(cè)士兵擂鼓助威,真是精彩的戰(zhàn)斗!

            我一直凝神看書(shū),媽媽在外面說(shuō)道:“吃飯了,過(guò)一會(huì)兒再看吧。”而我竟然沒(méi)有注意,依然在看書(shū)。直到媽媽來(lái)催我,我才戀戀不舍地出去。想著今天一定要繼續(xù)看。

            這本書(shū)帶給了我快樂(lè),這種非凡的快樂(lè)只有在書(shū)中才能體會(huì)得到。

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文7

            在身邊有許多的事物使我快樂(lè),但是讀書(shū)是讓我覺(jué)得最快樂(lè)的事情。讀書(shū)會(huì)使我忘掉煩惱,沉浸在書(shū)的海洋里?梢院蜁(shū)中的人物一起去探索世界,一起去拯救世界。

            以前的我,不是特別喜歡讀書(shū),每當(dāng)我拿起書(shū)正在裝模作樣的讀時(shí),過(guò)不了二十分鐘就要睡著了。但自從我看了曹文軒寫(xiě)的書(shū)之后,我就愛(ài)上了閱讀。

            曹文軒寫(xiě)的故事真的很感人,而且很貼切我們現(xiàn)代生活, 還 反映了一些人的私心,或者人性的偉大付出。

            有時(shí)我會(huì)為故事中主人公的興奮感到開(kāi)心,或是為主人公的勇敢感到自豪,又或者為主人公的傷心感到難過(guò),當(dāng)然也會(huì)被故事情節(jié)感動(dòng)到落淚。

            讀書(shū),還能把我?guī)У揭粋(gè)童話世界里。讓我看見(jiàn)了那只人人討厭的丑小鴨,最后憑自己的努力,變成了一只人人羨慕的白天鵝;讓我看見(jiàn)了在大年夜里,穿著一雙拖鞋,在街頭賣(mài)火柴,最后被凍死的小女孩;還有常常被繼母和兩個(gè)姐姐刁難,最后穿著華麗舞裙出現(xiàn)在宮殿里的灰姑娘。

            這一個(gè)個(gè)童話故事,令我感觸很深。我讀書(shū),我快樂(lè),讓我們真真切切地愛(ài)上閱讀吧!

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文8

            很多同學(xué)認(rèn)為讀書(shū)既枯燥又乏味,沒(méi)有玩兒電子游戲有趣,所以就不去讀書(shū),可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為讀書(shū)很快樂(lè)也很有趣。這是為什么呢?讓我來(lái)給你講講吧!

            我是一個(gè)“書(shū)呆子”,讀書(shū)入迷之時(shí)竟然可以充耳不聞。記得有一天,我一個(gè)人在家里,津津有味地看著日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說(shuō),書(shū)名是《阿爾卑斯的猛犬》。這本書(shū)仿佛也把我?guī)У搅税柋八蛊皆c作者共同經(jīng)歷著阿爾卑斯猛犬一個(gè)個(gè)英勇事件。哇!一只猛犬在一場(chǎng)因滂沱大雨而引發(fā)的山洪中救出了一個(gè)砍柴人!另一只猛犬在山林中為主人擋住了野狼的致命一擊!這一個(gè)個(gè)小故事有的驚心動(dòng)魄,有的感人肺腑,使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”,一陣陣敲門(mén)聲傳來(lái),我看書(shū)看得太入迷了,嚇了我一跳,連忙去開(kāi)門(mén)。哦,原來(lái)是媽媽呀!“哎,你上哪兒去?”我剛開(kāi)完門(mén)就急忙跑回去看書(shū)了,根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話!

            一本好書(shū)就像一位良師益友,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也讓我們懂得了很多道理。因此,我認(rèn)為讀書(shū)是快樂(lè)的。

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文9

            書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)時(shí),你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話……讓你看得愛(ài)不釋手。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù),也是我們的良師益友。寂寞時(shí),它會(huì)給我們安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。記得在三年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話全集》的故事書(shū),我十分高興,一捧起書(shū)就津津有味地看起來(lái),那時(shí)我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。

            在四年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本《金蘋(píng)果作文大全》,我邊讀邊畫(huà)好詞好句,并摘錄下來(lái)。我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書(shū)看。跟書(shū)交了朋友后,我覺(jué)得自己無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。書(shū)可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。

            讀了很多書(shū)后,我明白了好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的人。讀書(shū),可以提高我們的寫(xiě)作能力,還能得到許多道理,這就是讀書(shū)使我快樂(lè)的原因。讀書(shū)讓我懂得了:知識(shí),是很重要,但是善于讀書(shū),才會(huì)有更多的知識(shí)。

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文10

            快樂(lè)的寒假生活結(jié)束了,在這個(gè)寒假里,你一定看了不少有益的書(shū)吧!我和你們一樣,也看了很多書(shū)。你們和我分享一下我讀的其中幾本有益的好書(shū)吧!

            我讀過(guò)的書(shū)之一:《小學(xué)生要做的五十件事》。這本書(shū)寫(xiě)了我們小學(xué)生應(yīng)該做的50件事,每一件事都有一兩個(gè)小故事來(lái)做例子。這50件事是按照我們小學(xué)生的生活習(xí)慣來(lái)寫(xiě)的`,是一本很好的書(shū)。如果要我給這本書(shū)打分,我就給它100分。

            我讀過(guò)的書(shū)之二:《哈佛家訓(xùn)》。這本書(shū)共分為九章。它的每一章都能讓我明白一個(gè)道理。我很喜歡這本書(shū),讓我百看不厭。

            我讀過(guò)的書(shū)之三:《魯迅》。這本書(shū)里收集了許多魯迅先生的優(yōu)秀作品。以前也看過(guò)他的作品,可能是我年齡太小吧,總不明白其中的意思,而這本書(shū)是名師賞讀本,使我讀起來(lái)也明白了其中的意思。我喜歡品讀他的作品,以后我要多讀這類(lèi)書(shū)。

            我讀過(guò)的書(shū)之四:《馬小跳玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》。這本書(shū)就像數(shù)學(xué)王國(guó)一樣,讓我在馬小跳陽(yáng)光、快樂(lè)的生活中學(xué)會(huì)了學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的道理,讓我走上了快樂(lè)有趣的數(shù)學(xué)奧秘之路。

            美麗的人生,從最美的閱讀開(kāi)始。我讀書(shū),我快樂(lè)?靵(lái)加入我們的快樂(lè)之旅吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了自由的遨游吧!

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文11

            讀書(shū)可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。

            小時(shí)候,每晚睡覺(jué)前,媽媽就讀《格林童話》給我聽(tīng),只有聽(tīng)到書(shū)中的主人翁的故事才睡得著。因此,我童年的夢(mèng)里,常常走進(jìn)《格林童話》世界中,經(jīng)歷著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,感動(dòng)著幸福美滿的生活,體會(huì)著悲傷命運(yùn)的結(jié)局,如同自己身臨其境,有的時(shí)候,會(huì)為悲慘的情節(jié)而流淚,也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而興奮。《格林童話》算是影響我的的第一本書(shū)。把我?guī)У搅藭?shū)籍的海洋。

            文學(xué)書(shū)籍給了我豐富的感情;地理書(shū)籍帶我翻山越嶺到達(dá)了世界各地,體驗(yàn)著風(fēng)格迥異的風(fēng)土人情;歷史書(shū)籍帶我穿越了時(shí)光的隧道,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的變遷,縱觀人類(lèi)不斷進(jìn)步發(fā)展的歷史過(guò)程;哲學(xué)書(shū)籍讓我變得聰明,擁有智慧,為哲學(xué)家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書(shū)讓我從中獲知,讓我從無(wú)知變得有知。這就是讀書(shū)的最大好處吧!

            一直我都認(rèn)為讀書(shū)是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外,還擁有另一個(gè)更為精彩的世界!

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文12

            任何事情都有苦與樂(lè),讀書(shū)也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會(huì)到讀書(shū)中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書(shū)是苦盡甘來(lái)。

            在中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書(shū)好苦。的確,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒(méi)有自由,心里確實(shí)很難受!在我進(jìn)入初3的時(shí)候,面臨著中考。老師,家長(zhǎng)都很為我們擔(dān)心,因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎。讀書(shū)真的苦啊。

            讀書(shū)是苦,可苦過(guò)之后便是樂(lè)。這種樂(lè)是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng),高興,自豪。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著獎(jiǎng)狀,你高興;當(dāng)你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪。這一切一切的快樂(lè)都是苦過(guò)才得來(lái)的,它并不短暫,而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲。我也常體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時(shí)間,最后終于功夫不負(fù)有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jī)。這就是先苦后甜。

            讀書(shū)有苦也有樂(lè),它的樂(lè)總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè),這是很值得的。所以,我們一定要讀好書(shū),享受它的快樂(lè)。

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文13

            每當(dāng)我有空閑的時(shí)候,我都會(huì)讀書(shū)。讀到傷心的地方,我會(huì)流下幾滴眼淚;讀到開(kāi)心的地方,我會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái);讀到精彩的地方,我更會(huì)忍不住地連聲叫好。讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。

            剛買(mǎi)來(lái)的新書(shū)會(huì)讓人愛(ài)不釋手。當(dāng)時(shí)我們正在學(xué)《猴王出世》這篇課文,爸爸給我買(mǎi)了一本《西游記》。我一加家就津津有味地看了起來(lái),看著看著突然想起來(lái)忘了寫(xiě)作業(yè),趕緊去補(bǔ)……

            陳壽說(shuō):“一是無(wú)書(shū),百事荒蕪!惫膭(lì)我們每天都要讀書(shū)。魯迅說(shuō):“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的!惫膭(lì)我們要廣泛地讀書(shū),不能只讀一本書(shū)。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫膭(lì)我們勤奮地讀書(shū)。

            讀書(shū)讓我明白限很多道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。同有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人。

            當(dāng)我讀《安陽(yáng)縣縣志》時(shí),我被書(shū)中的描寫(xiě)感動(dòng)了:舀湯的不小心把那個(gè)人的碗弄倒了,湯水流到了地方。他直接趴在地方喝了起來(lái)。旁邊的人看不過(guò)去了,把自己的湯給了他的孩子?墒,一人一天就幾口湯,他難道不知道嗎?我明白了,我們今天幸福生活的來(lái)之不易。

            讀書(shū)使我更快樂(lè)。我讀書(shū),我快樂(lè)。

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文14

            讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書(shū),使人身臨其境,快樂(lè)無(wú)比!

            早晨,晨霧彌漫,我便捧起了《綠山墻上的安妮》,作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動(dòng)幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫(xiě)兒童生活最甜蜜的小說(shuō)中,純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公安妮成了我的摯友,她告訴我:一個(gè)善良的人會(huì)永遠(yuǎn)擁有幸福,一個(gè)熱愛(ài)生活的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好;她還教會(huì)了我勇敢、正直……早晨讀書(shū)似享用溫馨的早餐,讀書(shū)使我快樂(lè)。

            中午,碧空如洗,我走進(jìn)了《西游記》,一個(gè)個(gè)鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前,這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧;神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚,看著看著,感覺(jué)自己就是唐僧的第四個(gè)徒弟,跟著他們一起去西天取經(jīng)?上,我的師父和三個(gè)師兄都成了神仙,而我沒(méi)被變成神仙,感覺(jué)心里有一點(diǎn)不平,但是,我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)成功。中午讀書(shū)像在啜飲一杯香濃的咖啡,讀書(shū)使我快樂(lè)。

            傍晚,夕陽(yáng)西下,我又走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》,這部百科全書(shū)式的長(zhǎng)篇小說(shuō)。讓我見(jiàn)證了四大家族的榮辱興哀,也讓我體會(huì)到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書(shū),不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書(shū),卻放不下寶、黛的愛(ài)情悲劇,放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書(shū)如欣賞優(yōu)雅的夜曲,讀書(shū)使我快樂(lè)。

            古人言:“寧可三日食無(wú)肉,不可一日居無(wú)書(shū)”。的確,一天不讀書(shū)人便會(huì)失去許多樂(lè)趣。

          讀書(shū)使我快樂(lè)作文15

            書(shū)是人類(lèi)知識(shí)來(lái)源的其中之一,書(shū)本也是人人都離不開(kāi)的。有許許多多的人一天都離不開(kāi)書(shū)本;有的邊吃邊看書(shū),把饅頭沾上了墨水。這都證明人們離不開(kāi)書(shū)本!

            莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果生活沒(méi)有了書(shū)籍,就像世界沒(méi)有了太陽(yáng);如果生活沒(méi)有了書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。的確,書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè);樹(shù)葉能給我們帶來(lái)無(wú)窮的世界奧秘,書(shū)還能帶我們旅游知識(shí)的海洋呢......

            我大多空閑時(shí)間都在看網(wǎng)游書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。爺爺奶奶說(shuō)我看的書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)好處,可我認(rèn)為:我看漫畫(huà)書(shū)不是沒(méi)有好處漫畫(huà)書(shū)可以讓人心情愉快,網(wǎng)游書(shū)可以讓你不會(huì)在游戲中玩半天一無(wú)所獲。

            我不但愛(ài)看網(wǎng)游書(shū),我還愛(ài)看唐詩(shī)、宋詞。在周末,我看過(guò)許許多多的唐詩(shī)、宋詞,每天都在看《上下五千年》這本書(shū)!

            通過(guò)課外英語(yǔ),我了解了單詞的用法,背會(huì)了不少單詞;爸爸給我買(mǎi)的《神奇校車(chē)》讓我明白了:為什么貓頭鷹晚上看東西一清二楚;為什么蜂蜜沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了;颶風(fēng)是怎樣形成的。《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我了:花為什么枯萎、人生病了為什么會(huì)頭暈、為什么送、竹、梅能在冬天生長(zhǎng)、為什么沒(méi)有風(fēng)、水的幫助種子能傳播。有時(shí)候我還會(huì)去書(shū)店看書(shū),所以我討厭別人說(shuō)我不愛(ài)看書(shū)或只看沒(méi)有意義的書(shū)!

            我看過(guò)許多類(lèi)型的書(shū)籍,有些奧秘書(shū)讓我心領(lǐng)神會(huì),一些故事書(shū)讓我身臨其境......

            書(shū)教會(huì)我禮儀,教會(huì)我如何與別人交談?dòng)幸饬x的事。這些好詩(shī)好詞佳句如影隨形,伴隨我度過(guò)人生!

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