我的名字我做主作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的名字我做主作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的名字我做主作文1
我叫保雨晨，是爸爸媽媽取的名字，可我一直都很想自己取個(gè)新名字，終于，老師滿足了我的這個(gè)愿望。
在一堂作文課上，老師拿出一張小紙片，神秘地說：“今天，我們要為自己取個(gè)新名字！”同學(xué)們都很驚訝，老師微笑著說：“請(qǐng)你們把新名字寫在小紙片上吧”。
拿著那小小的紙片，大家都安靜下來開始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學(xué)在用力地咬那已經(jīng)快斷的鉛筆頭；有的同學(xué)熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫了下來；有的同學(xué)用筆不停敲擊桌面，仿佛正為自己取什么名字而犯愁；還有的同學(xué)左顧右盼，不知如何下筆……
經(jīng)過一番苦苦思索，我終于為自己想出了一個(gè)響亮的名字：海倫.凱勒.安妮。
為什么要取這個(gè)名字呢？你一定想問我，那就告訴你吧！我一直都很喜歡美國(guó)著名教育家和作家—海倫.凱勒，想成為像她那樣出色的作家；而安妮呢，是海倫的家庭老師，她給從小失明，生活在黑暗中的海倫帶來了知識(shí)的光明，我也渴望成為她那樣出色的老師。這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名字由此而來。
“讓我們來玩一個(gè)點(diǎn)名游戲，認(rèn)一認(rèn)大家的新名字吧!”老師說：“點(diǎn)到誰的名字誰就要站起哦，如果有誰忘記了自己的新名字，我們就幫他記一記!”
緊張而有趣的游戲開始了，前面幾個(gè)同學(xué)說得都很流利，像一盤流暢的磁帶。不好，“磁帶”突然卡住了，卡點(diǎn)就在“周杰倫”那，老師連叫了幾遍“周杰倫，周杰倫”，可是都沒有人應(yīng)聲。知道“周杰倫”是誰嗎？原來他就是周笑立，只見他茫然的東張西望，直到身邊的同學(xué)提醒他的時(shí)候，“周杰倫”同學(xué)才滿臉通紅，慌慌張張地站了起來，答“到、到、到！”。望著他一臉的窘樣，全班同學(xué)哄堂大笑。后來幾個(gè)同學(xué)的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……
在同學(xué)歡笑中，優(yōu)美的下課鈴響了，為這堂生動(dòng)而有趣的取名字課畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！而我的新名字也永遠(yuǎn)存放在那美好記憶中。
我的名字我做主作文2
自古以來，隨著你哭天喊地的叫聲，你的姓名就塵埃落定了。但今天，我們卻能自己做主了！
一踏進(jìn)那個(gè)充滿歡聲笑語的教室，我馬上就浮想聯(lián)翩：今天那神秘的張老師又會(huì)帶給我們什么樣的與眾不同的游戲呢？
正當(dāng)我想象的時(shí)候，張老師踏著輕快的步伐來了。老師一說：“今天，我們給自己重新取一個(gè)名字！老師話音剛落，我馬上歡呼起來。
老師給我們發(fā)了一張紙條，我馬上掏出鋼筆，準(zhǔn)備寫下去。但一個(gè)難題來了——取什么名字呢？我絞盡腦汁，皺起了眉毛，咬住了筆頭，不停地想著。一開始，我想：就叫“希特勒”吧！但我馬上就涂掉了。應(yīng)為我是一個(gè)善良的好孩子，怎么能取這個(gè)殺了無數(shù)猶太人的名字呢？我又陷入了一片沉思中。
終于，一個(gè)新名字在我心中油然而生，就叫做“毛肯”，這就是毛澤東和林肯的縮寫。我想：這兩位都是總統(tǒng)，而且還是兩個(gè)大國(guó)的，我能掌管兩個(gè)國(guó)家，真是太好了！但我又思量了片刻，覺得這個(gè)姓氏不好，有點(diǎn)粗魯。而且，這只有名卻沒有利，怎么能符合我的“野心”和志愿呢？
于是，我否決了這個(gè)想法。我不停在桌子上比劃著，抓耳撓腮。終于，一個(gè)舉世無雙的名字在我腦海中閃過——布加迪威龍·畢加索。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了一下桌子，心想：就這個(gè)名字了！我并不是崇洋媚外，但我真想取一個(gè)外國(guó)名字，而且我的志向是當(dāng)一個(gè)赫赫有名的企業(yè)家，我是一個(gè)有野心的人。“布加迪威龍”是我最喜愛的車，并且最便宜也要上千萬。這意味著“利益”。而畢加索呢？他非常有名氣，而且非常聰明機(jī)智，正是我心中的最佳人選，這又意味著“名譽(yù)”。這個(gè)名字代表了我能名利雙收，正好符合我的野心和志愿，我就定下這個(gè)名字了！
這個(gè)名字雖然是我的最愛，但卻不如父母給我們?nèi)〉妹忠鉃樯钪兀?/p>
我的名字我做主作文3
大家好，我叫羅成杰，嗯，這個(gè)名字是我姥爺為我所起的。雖然我很喜歡，但是很想自己給自己起一個(gè)名字，今天，機(jī)會(huì)終于來了！
唉，想起來容易做起來難。還真不好起，整整的十分鐘，我都沒有一點(diǎn)思路。其實(shí)，我原本是想著和魯迅先生那些人士一樣，連姓也改了�？纯此麄儯裁呆斞�、冰心、莫言……如此清雅脫俗而又不失風(fēng)流瀟灑之氣的名字啊，真讓我羨慕！但我腦子實(shí)在轉(zhuǎn)不過來彎了，所以呢，就打消了改姓的念頭。
其實(shí)，成杰這個(gè)名字挺好的。成嘛，成為的意思，杰嘛，就是才能出眾的人。兩個(gè)字一做對(duì)比，還是好入手些。那就從它下手了！首先呢，文藝青年，就應(yīng)該出彩點(diǎn)，但也不能太霸氣了，畢竟本人也比較低調(diào)嘛……哈哈，那——我想好了！文杰！？這個(gè)“字”還挺不錯(cuò)的清雅脫俗嘛，好了，現(xiàn)在開始，我字文杰！哈哈。
該想我的“號(hào)”了�？纯慈思夜湃硕际裁辞嗌従邮�，東坡居士的，就連我們班的女生竟然還給自己起名叫做什么遨游仙子……我不知道她是怎么想的。哈哈，我嘛，屬于比較平淡而又不乏味的，并且還稍有文采和藝術(shù)細(xì)胞，所以呢，我便有一個(gè)想法：文伯先生。文伯，在古代是指舉止文雅的紳士，現(xiàn)在還指文章宗師，現(xiàn)在我也挺喜歡寫文章的，所以文伯這一詞再合適不過了。
只剩下筆名了，如果拿字、號(hào)和筆名來作對(duì)比的話，筆名應(yīng)該算是最難的了。主要因?yàn)楣P名的意蘊(yùn)很深，是一個(gè)人的另一張名片，萬一我將來一不小心出名了，在文學(xué)領(lǐng)域有一席之地了，這筆名就是最重要的。所以呢，我得好好想想。有了，就從我的愛好方面去入手吧。我喜歡寫毛筆字，愛聽歌，還喜歡運(yùn)動(dòng)，如果從優(yōu)點(diǎn)方面來講，書法也算我的特長(zhǎng)，所以用它起筆名在合適不過了。我想到了很多，言墨寒謙啊，隨煙染墨啊，寂墨沉潭啊……其中有一個(gè)被我看上了：揮墨星河。揮墨，說明字寫的多猶如萬里星河，后面的星河呢，說明了浩瀚以及遙遠(yuǎn)，所以我一下子就看上這個(gè)名字了。
哈哈，我，羅成杰，字文杰，號(hào)文伯先生，筆名揮墨星河，歡迎大家和我交朋友哦！
我的名字我做主作文4
今天，薛老師上課時(shí)一反常態(tài)，像聊天似的和我們說起了對(duì)自己名字的不滿，又發(fā)給我們每人一張小紙條，給我們一次改名換姓的機(jī)會(huì)。
我的新名字叫什么好呢？我想了想，在紙上寫下了“林雨沐”這個(gè)好聽又好記的名字。
老師把所有的小紙條都收上去了，她挑了一張，大聲念了出來：“愛因斯汪！”汪宇森連忙站了起來，說道：“愛因斯汪到！”“哈哈……”全班同學(xué)哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的人笑彎了腰，有的人笑得直捶桌子，我笑得眼淚都出來了。薛老師笑盈盈地望著汪宇森，問道：“你為什么要取一個(gè)這樣的名字？”汪宇森臉漲得通紅，像一個(gè)熟透了的蘋果，他吞吞吐吐地說道：“因?yàn)槲摇蚁氤蔀橄駩垡蛩固鼓菢拥目茖W(xué)家，但我又不能忘記我的姓氏——汪，所以就變成‘愛因斯汪’。”“原來是這樣，”薛老師恍然大悟，拍了拍他的肩，說“既有遠(yuǎn)大的志向，又顧及自己的姓氏，你真是個(gè)好孩子！”
薛老師又挑了一張紙條，另一個(gè)新名字又來了。“張采金！”“張采金到！”張文桑從容不迫地站了起來，理直氣壯地應(yīng)道。“哈哈哈！”同學(xué)們?cè)俅伟l(fā)出的笑聲似乎要把天花板給掀翻了。老師也覺得奇怪，問道：“你為什么要取這個(gè)名字？”“張采金”同學(xué)似乎早有準(zhǔn)備，自信地說道：“因?yàn)槲蚁胩焯觳傻浇鹱��！崩蠋熜χf道：“你真是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜搜�！�?/p>
薛老師又念道：“李大生！”楊林輝站了起來，不好意思地說道：“李大生到�！薄盀槭裁匆∵@個(gè)名字？”“李大生”同學(xué)用蚊子哼哼般的聲音說道：“因?yàn)橛袀�(gè)珠寶商叫做‘周大生’，我想成為像周大生那樣有錢的珠寶商�！崩蠋熜α诵�，說：“你也是個(gè)愛錢的孩子，你可以和前面那位‘張采金’同學(xué)結(jié)盟啦�！崩蠋煹囊环捳Z又引來一串串笑聲。
“葉赫那拉·玉萱”、“柯特拉”、“科比·艾倫”等稀奇古怪的名字層出不窮，引來陣陣笑聲……
不知不覺中，清脆的下課鈴聲響起了，快樂的作文課也結(jié)束了。我心想：這節(jié)作文課既給了我們改名換姓的機(jī)會(huì)，又交流了自己的理想，真是一舉兩得。
我的名字我做主作文5
“我的名字我做主”，看到這七個(gè)醒目的大字時(shí)，我的腦子如同一張白紙，緩緩的低下頭：到底應(yīng)該起什么樣的名字呢？這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)重大而又艱巨的任務(wù)呢！
一大波靈感正悄然而至，不如就叫“琉璃蘇”吧，而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣，有人會(huì)把我寵成小公主，捧在手心里怕摔，含在嘴里怕化。而琉璃也象征著這個(gè)意思，美麗，高貴，又萬眾矚目，爭(zhēng)著搶著去花點(diǎn)高價(jià)買它呢！“蘇”就希望我可以成為聰明溫柔的淑女，我現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子呀！
字倒是起好了，那號(hào)該怎么辦呢？我希望自己能變得更加優(yōu)秀，在本來就很優(yōu)秀的集體中脫穎而出，就叫“芳草萋萋”吧！想象一下這樣一種畫面，“春天已經(jīng)來臨，一股微風(fēng)吹過，肥沃的泥土中隱藏著新的生命，一場(chǎng)春雨過后，如同滿地的碧玉，閃光的翡翠。”實(shí)在太美了！希望我也能像這些幸運(yùn)的芳草一般，無憂無慮，快快樂樂的成長(zhǎng)蛻變。
筆名就取一個(gè)比較有詩意的吧，這次就和我的號(hào)來一個(gè)鮮明的對(duì)比，這個(gè)名字，這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長(zhǎng)，他們都向往著困難，沒有坎坷的人生是不完整的，他們或許會(huì)被狂風(fēng)暴雨折斷了腰，本來可以在和煦的陽光，輕柔的微風(fēng)沐浴中庸懶的伸著腰，但是“既來之，則安之”，他們選擇了人生的道路，可能他們?cè)僖矡o法重新選擇了，既然是自己的'路，也只能硬著頭皮走下去，即使前方有著再多的困難。我希望我也可以在被呵護(hù)的同時(shí)，困難也能降臨在我這個(gè)“幸運(yùn)兒”上，而我，就會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志把他們打倒！就叫“南梔傾寒，陌上花開”。
在幾千年的華夏文明中，名字從遠(yuǎn)古走來，流傳至今，已成為每一個(gè)人的標(biāo)志。今天，我也有幸擁有一個(gè)這樣機(jī)會(huì)，體驗(yàn)古人的情懷，成為一個(gè)擁有名、字、號(hào)的現(xiàn)代人，真是奇特而有意義！
我的名字我做主作文6
每個(gè)人都有自己的名字，有的覺得名字美，有的名字里帶著父母及家人的期盼，還有的名字里包含著許許多多的故事呢！今天，羅蓉老師給我們上了一節(jié)課---我的名字我做主。
出生時(shí)，都是家人幫我們?nèi)∶�，我們也不懂，所以，羅老師就讓我們給自己取一個(gè)新名字。
老師說完后，同學(xué)們都提起筆來，“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上，遞給老師。老師收我們的新名字干什么呢？我在心里暗暗地嘀咕著。
羅老師說：“接下來，我們做一個(gè)小游戲！”做游戲？剛才寫名字，現(xiàn)在做游戲？這也太不合常理了吧？沒想到很快我心底的這兩個(gè)謎團(tuán)就解開了。
“我們來做個(gè)點(diǎn)名游戲，就點(diǎn)剛剛的新名字。”老師說。聽起來，這個(gè)游戲很是有趣呀！好想快點(diǎn)聽一聽同學(xué)們?nèi)〉男旅帧?/p>
激動(dòng)人心的點(diǎn)名游戲終于開始了！羅老師將我們自編的名字拿在手里，故弄玄虛地對(duì)我們說：“點(diǎn)名游戲要開始嘍！準(zhǔn)備好了！我真的要開始點(diǎn)名嘍！”說著話，她還不停地左右看我們。開始點(diǎn)名了！同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，有的握緊了拳頭，有的臉激動(dòng)得通紅，還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳，眼睛緊緊地盯著羅老師看，坐立不安，好像馬上就要點(diǎn)到自己名字似的。一個(gè)個(gè)名字點(diǎn)過了，還沒有點(diǎn)到我的名字，第一輪點(diǎn)名就結(jié)束了，我還沒有聽夠呢！希望還有下一輪。果然不出我所料，還有第二輪。
“楊芳……楊芳！”我先是一愣，回過神來：楊芳就是我��！趕緊大聲答“到！”終于點(diǎn)到我了。我之所以取名為“楊芳”，是因?yàn)椤皸睢笔俏野职值男眨胺肌蹦�，則是我媽媽名字里面的字，我想把他們的優(yōu)點(diǎn)都結(jié)合在一起，做得更優(yōu)秀……。點(diǎn)著點(diǎn)著，我們忽然聽到了一個(gè)好笑的名字---“汗思吉成”，老師笑了，就連名字的主人也笑了出來。頓時(shí)，班上炸開了鍋，同學(xué)們有的肚子都笑痛了，有的笑得直拍桌子，還有的笑得跟爛柿花兒似的，更有甚者，笑得都從椅子上滑到了地上，老師也捂著臉笑了。一瞬間，這個(gè)名字就成了我們班談?wù)摰慕裹c(diǎn)……
呵呵，這節(jié)課我們上得真是有趣和有意義：我的名字我做主，我的人生我奮斗！
我的名字我做主作文7
今天上課的時(shí)候，陳老師神經(jīng)兮兮地對(duì)我們說：“你們有很多同學(xué)一定對(duì)自己的名字很不滿意吧，今天就給自己取一個(gè)新名字吧！”我一聽，若有所思，難道陳老師要改為風(fēng)水大師了嗎？
同學(xué)聽說要取新名字，有的欣喜若狂，有的愁眉苦臉，有的面無表情……而我，一臉蒙圈。我頓時(shí)覺得腦子一片空白，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)同桌在冥思苦想，而有的已經(jīng)把手舉得老高老高的了，有的同學(xué)一邊想，一邊盯著一個(gè)同學(xué)，好像在想：“我要比他先想出來，不能讓他超過我。”
不一會(huì)兒，有人上去把自己的新名字寫在了黑板上，我一看，“噗嗤”，一聲笑了，其他的同學(xué)看了也哈哈大笑，許多有趣的名字映入眼簾——白龍馬、歹愛錢、廖悟空、張朗、華眉、唐森……
“這些名字好有特色”。陳老師笑著說道，“能給我們講講名字背后的故事嗎？”只見一位同學(xué)揚(yáng)揚(yáng)自得地說道：“我給自己取的新名字——董飛夢(mèng)，因?yàn)槲覍頃?huì)為了我的夢(mèng)而“飛”到天涯海角，來完成我的夢(mèng)想！說完，那雷鳴般的掌聲響起。接著，一位同學(xué)自信地站起來，用銀鈴般的聲音解釋：“我為自己取的新名字叫‘華眉’�！彼齽傉f完，我們就捧腹大笑，牙都要笑掉了，老師忍住笑，又故作正經(jīng)地問她：“你為什么給自己取個(gè)這樣的名字呢？”她剛想說，就被我們班的搗蛋大王——歹皓楊搶了先，他一邊笑一邊說：“因?yàn)樗拿济L(zhǎng)得不好看，所以要畫一下，才取名叫華眉。”“哈哈哈……”教室里的笑聲震耳欲聾。這個(gè)同學(xué)氣得吹鼻子瞪眼睛的。最后，到我來解釋自己的新名字了，“楊婷墨”，怎么樣，好聽吧！我希望自己以后能長(zhǎng)得亭亭玉立，美麗動(dòng)人，而且肚子里面又有“墨水”，知識(shí)淵博。
經(jīng)過這一堂課，我才知道中國(guó)文化博大精深，原來取個(gè)名字都有這么多的學(xué)問呀！
我的名字我做主作文8
上課了，老師神秘的一笑，身子微微向前一傾，問了一個(gè)出乎大家意料的問題：“你們的名字怎么來的？喜不喜歡自己的名字呢？”同學(xué)們一下子愣住了，片刻，便開始竊竊私語。是呀，我們的名字是父母給取的，每個(gè)名字里都包含著父母滿心的期望和祝福。但今天，老師說我們的名字由我們自己做主。于是我就忙活起來，我要給取一個(gè)瀟灑有型的名字。
老師來回地游走在課桌間，大家陷入了沉思中，該取什么名字呢？我悄悄往周圍一看只見同學(xué)們有的用手撐住了腦袋冥思苦想，有的拿著筆敲著腦袋，還有的一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒……
過了好一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴胡子的小男巫”這是一個(gè)青澀可愛的男生。他說：“胡子帶有成熟的味道，而巫字卻有叛逆的味道，小呢則有稚氣未脫的年輕，整個(gè)名字給人成熟中有點(diǎn)可愛，可愛中又不失沉穩(wěn)。”
老師又出題為難我們了。你看她拿著那一摞寫著大家新名字的卡片，貓著腰，緩緩地走著，小聲而神秘地說：“我要點(diǎn)名了！”我的心提到了嗓子眼上，深吸了一口氣，緊繃著臉，凝視著老師，等待著。一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……老師遲遲不開始點(diǎn)名：“快點(diǎn)呀！快點(diǎn)名呀！”我焦急地在心里催促著。大家也和我一樣緊張，沒有哪一位同學(xué)的眼睛離開老師的。
“夢(mèng)幻的色彩！”老師突然叫道�！暗�！”我應(yīng)聲而立，“你為什么取這樣的名字？”“因?yàn)閴?mèng)幻是人們的一種幻想，一種遐想。而色彩加上夢(mèng)幻后就顯得更加有詩意了，因?yàn)槭悄敲疵烂�。所以我喜歡這個(gè)名字！”
“回憶的獨(dú)奏！”“到！”
課還在進(jìn)行中……
當(dāng)然，名字只是我們的一個(gè)美好的心愿，我們都希望不久的將來我們都人生會(huì)因此更加精彩和燦爛。
我的名字我做主，作主的不僅是我的名字，還會(huì)是我的人生。
我的名字我做主作文9
每個(gè)人都認(rèn)為自己擁有一個(gè)獨(dú)一無二的名字，像我叫“丁思源”，全校就沒第二個(gè)叫這名字的�？勺罱以趫�(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上卻發(fā)現(xiàn)許多個(gè)“X思源”，有的甚至連姓都和我一樣。
和別人共享一個(gè)名字，我可有些不悅了�？蓩寢屨f，當(dāng)初給我取這個(gè)名字是經(jīng)過深思熟慮后才決定的。它取“飲水思源”之意，希望我長(zhǎng)大后時(shí)刻不忘父母的養(yǎng)育之恩和老師的教誨之恩，要懂得回報(bào)。媽媽還說，和別人同名好啊，大眾化。看來她還挺得意的。可我卻越來越不喜歡這個(gè)名字，心想：為什么我的名字不能我做主呢？可要是把這個(gè)名字改過重來，我又覺得不妥，因?yàn)檫@畢竟凝聚著家人對(duì)我的殷切期望。
事情說來也巧，最近班上掀起了一陣“QQ農(nóng)場(chǎng)”熱，我也躍躍欲試�？梢扔芯W(wǎng)名才能參加這個(gè)游戲。我心中暗喜：機(jī)會(huì)來了！大名不能改，我可以另外取個(gè)小名啊。哈哈，這回我的名字我做主，一定要趁機(jī)給自己取一個(gè)特別一點(diǎn)的名字。
我趴在電腦前，用筆敲著我那大頭冥思苦想：我的名字不僅要特別，還要有文化內(nèi)涵。取什么呢？我第一個(gè)想到的就是“丁丁”，但我又馬上否認(rèn)了這個(gè)想法。那就叫“黃山奇松”吧。你看，《黃山奇松》里的迎客松、陪客松、送客松，都生長(zhǎng)在山頂、陡崖邊，多么頑強(qiáng)啊！我不禁為我能想到這個(gè)名字而沾沾自喜。但轉(zhuǎn)念一想，這可不是我自己想出來的，文中現(xiàn)成的，有“剽竊”的嫌疑，不能用。
那該取什么網(wǎng)名呢？那就叫“樂信佳”吧�！皹贰笔强鞓罚靶拧笔亲孕�，“佳”是很好，合起來就成了“快樂、自信、很好”。現(xiàn)在很多人面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活很壓抑，甚至有些悲觀。因?yàn)椴蛔孕�，放棄了自己觸手可及的成功機(jī)會(huì)。在堅(jiān)韌不拔的毅力面前，困難又能奈我何？不去嘗試你又怎知道自己不行？沒有人注定要成為困難的手下敗將，所以要對(duì)自己說“我能行”！想到這，我立刻喜歡上了這個(gè)名字，決定就用這個(gè)網(wǎng)名。
取個(gè)名字這么簡(jiǎn)單的事情，竟讓我絞盡腦汁。當(dāng)然，不管什么名字都只是一個(gè)代號(hào)，人生的道路充滿坎坷荊棘，不是靠名字就能去征服的。我只能以此為座右銘來時(shí)刻提醒自己罷了！
我的名字我做主作文10
我們每個(gè)人都有自己的名字，但是，我們的名字卻都是大人們給起的，我們自己可不可以給自己起一個(gè)自己喜歡的名字呢？昨天，我們班就舉行了一場(chǎng)自己起名字的大會(huì)。
星期五的下午，語文老師給我們布置了一個(gè)神迷的任務(wù)，要我們上課前準(zhǔn)備一支筆，一張便利貼，還有一個(gè)課堂練習(xí)本，還要我們記錄這節(jié)課發(fā)生的事情。我們的臉上都露出了疑惑的表情，有的說：“是去其他的班聽課吧？”有的說：“是不是其他老師給我們上課呀？”還有的愛玩電腦的同學(xué)說：“第二節(jié)課我們一定是看電腦”……同學(xué)們七嘴八舌，都不知道老師在搞什么名堂。
終于到了第二節(jié)課，我們都把筆記本整整齊齊地?cái)[放在桌子上，發(fā)現(xiàn)還是原來的語文老師，也沒有打開電腦，只見語文老師像往常一樣帶上擴(kuò)音器，竟然講起了QQ的事情，我們本來就迷惑不解，聽老師這么一講就更糊涂了。然后老師又講起了她小時(shí)候改名字的故事，我們還以為老師要給我們講故事呢，后來老師問我們：“你們有沒有改名字的念頭呀？”我們愣住了，心里想：“老師這是在賣什么關(guān)呢？葫蘆里到底賣什么藥呀？”老師又叫我們想一想：“如果你們自己能改名字，你會(huì)給自己起一個(gè)什么名字呢？請(qǐng)你們寫在紙上�！甭犃死蠋煹脑�，同學(xué)們議論紛紛，我想：“我叫賈巖澤，賈巖澤？不就是假巖澤嗎？不行，我不能叫假巖澤，我叫真巖澤”，我拿起筆來，想寫“真巖澤”，突然，我停下筆，又想不行，真巖澤也不行，這名字能有什么特點(diǎn)呀！我又想起《水滸傳》中的林沖，他身高八尺，武藝高強(qiáng)，為人仗義，俠骨柔腸，愛交好漢，就叫林沖吧，我把新名字寫在紙上交了上去。沒想到老師突然“出賣”了我們，竟然點(diǎn)起了新名字，有叫“棉花糖”的，有叫“黃繼光”的，還有叫“夢(mèng)若飛”的。最搞笑的是，我們班的杜錚同學(xué)在聽老師講完江湖傳奇后，喜歡上“子藤”這個(gè)名字了，可是他卻忘了他姓杜甫的“杜”了，無奈老師只能喊“杜子藤，肚子疼是誰呀？”。這可把全班同學(xué)惹笑的真的肚子疼了，講到最搞笑的時(shí)候，可惜下課鈴響了。
這次新名字大會(huì)雖然沒有讓我們真的改了名字，但是我們還是很開心，至少這節(jié)課里我們十足地過了把兒癮，我的名字我做主了。
我的名字我做主作文11
“哈哈哈”……教室里傳來一陣爽朗的笑聲。這是為什么呢？哦！原來我們班在玩“我的名字我做主這個(gè)游戲”
“叮鈴鈴”上課了！可是，進(jìn)教室的卻不是顏老師，而是二班的班主任——王老師。她走上了講臺(tái)，對(duì)我們講：“同學(xué)們！這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲，叫‘我的名字我做主’”！我一聽，心想：這個(gè)游戲，應(yīng)該就是給自己取個(gè)名……沒等我想完，王老師就開始講話了。她先屋里哇啦的講了一大串話，然后講了規(guī)則。接下來，
我右手拿著筆，左手敲著腦袋。想：“取啥名字呢？這個(gè)好，那個(gè)也不賴……取名叫李云龍吧！他可是個(gè)大英雄！可是名字要新奇一點(diǎn)……有啦！就取名叫李云龍。潤(rùn)之吧！既有李云龍的大名，又有毛澤東的字，就這樣！”想罷，我就在紙上寫上李云龍。潤(rùn)之這個(gè)“名字
交“名字”啦！我剛要上去交，卻被同桌拉住了。同桌給我提了個(gè)“建議”：“別交！到時(shí)候被老師念到，取得好還好，取得不好，哼哼哼，還不想給笑死！”我想了想，聽信了他的“讒言”沒有交，而是藏了起來。
現(xiàn)在，開始“點(diǎn)名”啦！老師首先抽出一張紙，念道：“比爾。蓋茨”！我心想：“一定是個(gè)電腦狂！”可令我沒想到的是，取這個(gè)名字的，竟然是劉修彤！老師問她：“為什么要取這個(gè)名？她認(rèn)真地說：”我要學(xué)習(xí)他能成為微軟CEO及世界首富的原因，將來像他一樣！
最精彩的，要數(shù)“小布丁”了：老師抽出一張之，念道：“小布�。 睙o人應(yīng)答。老師又再念了一次：“小布丁！”仍無人應(yīng)答。老師問：“這是誰取的名？”同桌將矛頭指向了李盛卉子，李盛卉子也承認(rèn)了。老師說：“根據(jù)規(guī)則規(guī)定，你得上去寫‘我是小布丁’！”迫于無奈，李盛卉子只好極不情愿的在同學(xué)們的笑聲中，在黑板上寫：“我是小布丁”�？粗菍擂蔚臉幼�，我想起了一個(gè)詞：“人在囧途”
光陰似流水，不一會(huì)兒，下課鈴響了。我們只好依依不舍的下去做操。
我的名字我做主作文12
“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿著文件夾和一個(gè)神秘的盒子，走進(jìn)了班級(jí)里，同學(xué)們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)只見黃老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個(gè)大字，黃老師說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們聽到有游戲，都高興得一蹦三尺高。
黃老師說：“同學(xué)們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個(gè)喜歡的名字并說明理由�！薄耙�！”同學(xué)們歡呼起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個(gè)好聽的名字。
同學(xué)們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看著天花板，久久想不出新名字，我去看看同學(xué)們，可真是千姿百態(tài)，有的同學(xué)用手擋著寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長(zhǎng)脖子去偷看別人的，有的同學(xué)想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個(gè)字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會(huì)兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學(xué)們?cè)缫研判氖愕匕鸭垪l放進(jìn)了盒子里。過了一會(huì)兒，黃老師說：“時(shí)間到！”可是還有幾個(gè)人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終于松了一口氣，幸虧時(shí)間到了，等一下輪到我時(shí)，不被同學(xué)笑話才怪呢！
黃老師把紙條集中起來，放入盒子里，再搖了搖，打開蓋子，抽出一張紙條，打開一看，原來是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因?yàn)樗�，科學(xué)道理，美國(guó)總統(tǒng)，沒錢買米�！蔽覀兌疾粷M的罵了一句：“真變態(tài)！”接著是鐘涵，他的新名字是“鐘偉博”因?yàn)樗胱鲆粋�(gè)有知識(shí)的人。最搞笑的是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因?yàn)樗呐枷袷侵芙軅�，他一聽到自己的新名字，立刻逃出了教師，躲在一個(gè)地方不敢出來，同學(xué)們哈哈大笑……
“叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動(dòng)作文課。
我的名字我做主作文13
每個(gè)人都有自己的名字�？墒情L(zhǎng)輩在給我們?nèi)∶值臅r(shí)候，既沒有和我們商量過，也沒有經(jīng)過我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字，有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。
我叫張子顏，張是因?yàn)槲野职中諒垼伿恰昂皖亹偵钡摹邦仭�，爸媽希望我做一個(gè)溫柔可親的人。妹妹叫張子悅，顏和悅并在一起就是和顏悅色，希望我倆開開心心的過好每一天。
但是因?yàn)橹C音的引起的尷尬很多，比如：范建——犯賤，樊童——飯桶，杜子藤——肚子疼……別人說起那個(gè)名字，就會(huì)真以為他的名字叫那個(gè)諧音呢！
今天，老師就讓我們?nèi)∶�。�?guī)則是：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约喝∶郑豢紤]姓氏，不考慮字?jǐn)?shù)，隨心所欲，只要是自己的名字就好，注意，你所取的名字要說出兩種以上的理由。
開始了，老師給我們每人發(fā)了一張白色的紙條，先在后面寫上自己的名字，然后在正面寫新名字。
寫什么好呢？我姓張就寫張開頭的名字吧，張開心？不好；張同同？不好；對(duì)了，別人把我叫成小甜甜，那叫張?zhí)疴桑?/p>
有的同學(xué)還在冥思苦想呢！終于名字起好了，老師把紙條收了上去。
老師開始點(diǎn)名：“神童”到！我們聽了，笑得肚子痛，哦！原來這是嵇晉徽的新名字呀，他是不是想跟神童一樣厲害？
“南田政皇”這是程安鵬的新名字，是一個(gè)日本名字，他想當(dāng)日本的帝王？
“王中悅”是王雨涵的名字，她說自己是中午出生的，悅是開開心心的意思。
“開心果”是張沁心的名字，她說，她是她們家的開心果。
“陸晗？”這不是明星的名字嗎？原來陸明軒他想做鹿晗二代？
終于報(bào)到我了，老師說這一次開心果、神童二人的名字取得最好，我們都要向她們學(xué)習(xí)，取一個(gè)有童心童趣的名字。
“哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲，我們的游戲還在繼續(xù)……
我的名字我做主作文14
每個(gè)人都有自己的名字，有些人喜歡自己的名字，有些人不喜歡自己的名字，如果自己的名字自己可以做主會(huì)怎樣呢？
今天上課，陳飛老師笑嘻嘻的對(duì)我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲，給自己起名字。”陳飛老師話音剛落，教師里大家一個(gè)個(gè)竊竊私語，說老師又再給我們下套，不過，我倒是很高興做這么個(gè)有趣的游戲。陳飛老師告訴我們自己要準(zhǔn)備一張紙，在上面寫上自己現(xiàn)在的名字，再寫上自己起的新名字，還要寫出為什么起這個(gè)新名字。
游戲開始了，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的托著腮幫望著窗外發(fā)呆，有的欣喜若狂，我左邊的郭若琳冥思苦想，好像對(duì)自己的名字很滿意，不想改。再看看右邊的朱軻欣一臉胸有成竹的樣子，看起來已經(jīng)知道起什么新名字了。我好奇的問了句：“你起的什么名字呀？”朱軻欣十分開心的講：“我的媽媽姓上官，我想跟媽媽姓，就叫上官軻欣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭表示知道了，然后低頭想自己叫什么？忽然，我記起來我給小說里的女主人公想過一個(gè)名字叫鷺碗落，不然叫這個(gè)名字吧！但是我想了一下不行！姓不能改呀，又想起媽媽希望我叫“可心”，可是我希望有一個(gè)四字的名字，最后決定在邢和可心之間加一個(gè)“映”字，因?yàn)椤坝场贝硭图儩嵧该�，我喜歡就叫“邢映可心”吧！
現(xiàn)在，老師要念名字了，我緊張極了，老師念了好幾個(gè)名字，還是沒念到我，我有些著急了，終于陳老師念到：“邢映可心。”我站了起來告訴大家我的名字的寓意，過了一會(huì)，我聽到了幾個(gè)有意思的名字，我的一個(gè)朋友叫張錦文，她希望自己是個(gè)天才，所以改名為張錦天才，她的新名字是不是很可愛！我們班的同學(xué)都很開心，因?yàn)榻裉煳覀兌紴樽约浩鹆藗�(gè)滿意的名字。
通過這次“我的名字我做主”的游戲，我收獲了快樂，但是希望大家以后也不能亂改名字哦！
我的名字我做主作文15
“陶浩燃溪。”“陶浩燃溪到�！薄皬埑园V，張吃癡�！薄皬埑园V到�！薄胺毙��！薄胺毙堑�。”“李征相�！薄啊薄叭懭ィ 惫�，原來我們?cè)谕纥c(diǎn)名的游戲，我們每個(gè)人都給自己起了一個(gè)新名字，老師點(diǎn)到我們之間的某個(gè)人，他就會(huì)站起來說誰誰誰到，很好玩。什么是點(diǎn)名游戲？聽我慢慢道來。
今天，木子老師神秘兮兮地問：“同學(xué)們，你們喜歡自己的名字嗎？”同學(xué)們有的托腮沉思，有的搖搖頭，有的笑容滿面，看來同學(xué)們意見不一呀！而我，正無聊地托著頭，并不在意。木子老師又說：“如果不滿意，老師給你個(gè)機(jī)會(huì)，你們可以給自己起新名字哦！”老師的話，就像一顆定時(shí)炸彈，把同學(xué)們的笑聲炸得滿教室都是。而我，此時(shí)沒有了剛才的信心，正愁容滿面，這怎么寫？同學(xué)們有的樂開了花，有的像被抽干水的海綿，軟塌塌地倒在桌子上，一臉絕望。我寫了一個(gè)王字，想：“姓王的都是大戶人家，好多人，就姓王！”又轉(zhuǎn)念一想：“太俗了，這個(gè)姓配不上高雅的名字！”又擦掉了。后來干脆不要姓了，寫上“繁星”二字，就此了事�！斗毙恰ご核肥俏业呐枷癖牡脑娂�，我也想像繁星一樣耀眼，不錯(cuò)。再看別人，有的一邊笑一邊寫，不是開心的笑，而是不好意思的笑；還有捂著自己的紙，東張西望，看看別人的新名字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)別人在瞅自己，兩人面面相覷，笑了。
“點(diǎn)名了！”這句話像一把達(dá)摩克利斯之劍，在教室的上空高懸，同學(xué)們都捂住了頭，生怕被這把劍擊穿了頭頂�！皬堒�！”丁逸軒站起來，聲音小的像蚊子�！皬堒幍健薄！按簏c(diǎn)聲！”“張軒到！”同學(xué)們大笑，這還不是最好笑的，好笑的是王藝澎，當(dāng)木子老師點(diǎn)到他的時(shí)候他沒站起來，此時(shí)他正沉浸在笑話別人名字的行列中，無法自拔了。木子老師再叫了兩遍，他才站起來，搖搖晃晃地被老師帶到了前面，在黑板上留下了他的新名字“李征相�！保覀兇舐暫傲艘槐樗拿�，他左右環(huán)顧，點(diǎn)點(diǎn)頭，尷尬地下“臺(tái)”了。沒過一會(huì)兒，老師喊：“繁星！”我便慌忙地站起來，大喊一聲：“繁……繁星到！”還好教室里沒有一聲笑聲，只是有幾個(gè)男同學(xué)在悄悄議論，我連忙坐下了。
很快就下課了，我們帶著笑意各干各的，新名字還留在黑板上……
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