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          話同桌作文

          時間:2021-08-18 10:15:20 同桌 我要投稿

          話同桌作文

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的話同桌作文,希望對大家有所幫助。

          話同桌作文

          話同桌作文1

            每個學(xué)期過去,班級中總會來一次“總動員”——調(diào)座位。這時,同學(xué)們雞飛狗跳,心中總想有一位“中國好同桌”。但命運畢竟是幽默的,許些同學(xué)喜出望外,許些同學(xué)“悲從中來”,一切都仿佛一次未知的抽簽,又像是一個未知數(shù)。

            我一般都會抽到女同學(xué),心中卻一直想要個男同學(xué)當(dāng)同桌,至少沒有女生“暴力”,也能心有靈犀——男生跟男生嘛!盡管心中有這個小心愿,但老天爺?shù)男疫\兒名單仿佛始終沒有我,因為跟我身高差不多的女生數(shù)不勝數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了男生。

            記得三年級時,我的身高居中,似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘,卻也得到了一絲安慰:至少她挺幽默的,也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個晴天霹靂像狙擊一樣準(zhǔn)確地打擊了我:趙小麗竟和我坐一張桌子!盡管她個子挺矮,卻有一副盛氣凌人的模樣,教訓(xùn)起人來毫不走樣,又是有名的“暴力女”,身強(qiáng)力壯的李欣璞就被揪了一塊青,疼得他齜牙咧嘴,跟她一起坐真是倒了八輩子的霉!我一秒鐘也不敢耽擱地跑到老師面前,急切地說:“我已經(jīng)跟她坐了兩回了!”老師思考了一會兒,笑嘻嘻地說:“那就再來一回吧!”“砰!”我好像又中了一槍,口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬縷,但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。

            在和她一起的日子,她果然沒有辜負(fù)盛名,真是苦不堪言呀!每天都過得提心吊膽,稍有不慎,就會暴力伺候,經(jīng)常是胳膊上一塊青,有時候正在寫作業(yè),突然來一下,害我把字寫歪……但是,也有令我開心的時候,要是遇上我被他人欺負(fù),她便第一個站出來,很仗義。

            盡管調(diào)座位的機(jī)會很多,但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話,我真想用張飛的嗓音責(zé)問老天爺:“您老是把我當(dāng)非生物了吧!”但生氣無用,在女同桌橫行的“朝代”里,真要吟一句詩表達(dá)我的憤慨之情了:“男同桌幾時有?去問老天爺。問命運如何,且聽下回分解。”

          話同桌作文2

            “你今天吃的什么?”“你最近有沒有看《歡樂頌2》?”“你聽說過俗世奇人嗎?”瞧,我同桌又打開了話匣子。

            我的同桌有一張圓圓的臉,眉毛下一雙大眼睛顯得炯炯有神。一個小鼻子下長著一張櫻桃般的小嘴,那張小嘴每天總是喋喋不休,仿佛除了睡覺是,就再也沒有閑著的時候了,他,就是孫家樂。

            他呀,可是典型的話嘮。一天早上,上完第一節(jié)課,同學(xué)們正要出去上操,只聽見廣播聲響起:“今天的課間操取消!贝蠹乙宦牰己芷婀,可誰也沒說什么。

            這時,我同桌在一旁開口了:“咦,今天怎么不出操了呢?”“可能是因為這個老師有事吧!”我漫不經(jīng)心地搭了一句。他卻追問道:“那這個老師有事可以讓別的老師出來呀!”“那就是老師都不想出來!蔽也荒蜔┑剡_(dá)到。“那老師如果……”“你有完沒完。俊彼沒說完,我便打斷了他。他見我這樣,知道沒什么別的話可說了,于是他又轉(zhuǎn)過身,去找別的目標(biāo)了。唉,這樣一個話嘮,再不打斷他,他的話匣子一打開指不定還要說到什么時候呢!

            本以為這件事就這樣結(jié)束了,可是這還不算完哩!下午,不知道他怎么又想起這茬了,又開始不停地在耳邊喋喋不休,見我不愛搭理,又轉(zhuǎn)過頭,和左邊說說,和右邊聊聊,一直在我耳邊嘰嘰喳喳說個不停,像樹上的麻雀一樣,我恨不得把他的嘴用布堵上。

            他是個不折不扣的話嘮,別人討論期中成績,他能插上話;討論運動會,他游來發(fā)表意見;別人在說自己喜歡的事時,他在一旁自己自娛自樂,說著自己喜歡的事;就連剛認(rèn)識的同學(xué),他也能在人家面前說個沒完……唉,他現(xiàn)在的狀況可以用“病入膏肓”、“無藥可救”來形容了。

            這就是他,一個思維特別而又話嘮的男孩,你覺得他怎么樣?如果你和他做朋友肯定讓你的牙床天天曬太陽!

          話同桌作文3

            我的同桌孫吳璟,是一個愛在上課時講小話的人。他講小話并不是存心給老師搗亂,而是因為話太多,下課那短短的十分鐘哪里夠他講的呢?因為他長的黑黑瘦瘦的,所以“孫猴子”的外號便在班里傳開了。

            “嘿,你看,這兔子的腦袋長得像只鯊魚似的'!惫,孫猴子沒能管住自己的嘴巴,在上音樂課時講起了小話!澳憧匆幌,就看一下!彼莺莸呐牧伺奈业母觳,“咝”,我倒吸了一口冷氣,小聲說道:“老師!彼ь^看了看,不做聲了。過了一會兒,他神經(jīng)兮兮地往四周看了看,又使勁撓了撓頭,活像一只抓耳撓腮的猴子。我知道,他又想講小話了。果然,一分鐘不到,我耳邊又響起了嘰哩呱啦的講小話聲,但孫猴子不知道的是,空氣突然變的寂靜,同學(xué)們的目光全都集中在了他的身后,也就是老師身上。過了一會兒,他好像意識到了什么,嘴中的話也瞬間停了下來。他緩緩轉(zhuǎn)過身,嘴巴張成了可笑的O形。不一會兒,他就站到了教室的后方。

            自習(xí)課上,很少有同學(xué)會遵守紀(jì)律,孫猴子就更不用說了。在同學(xué)嘰嘰喳喳的講小話聲中,他的聲音永遠(yuǎn)是最突出的。嘰嘰喳喳,就像一臺老式唱片在我耳邊播放似的,十分刺耳!昂,我跟你講,有一次我去辦公室罰站,看見了……”但我認(rèn)為我不會知道他看見什么了,因為值日生拉著他的衣服把他拖到后面罰站去了,一路上,他還在跟值日生嘰哩呱啦地講著,一副興高采烈的樣子。大概是在講他看見了什么吧,我輕輕嘆了口氣,在數(shù)學(xué)書上畫了個豬鼻子。

            嘰哩呱啦,嘰哩呱啦,你聽,孫猴子又開始講小話了。

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