身邊的一個人作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的身邊的一個人作文，希望對大家有所幫助。
身邊的一個人作文 篇1
我們班的鄭樹人長著大大的頭，小小的眼睛，壯壯的身材，人稱“大頭娃娃”，現(xiàn)在是我的同桌，他是個熱心腸、愛幫助人的同學(xué)。
記得有一次，我的自動鉛筆不翼而飛了，鉛筆也沒帶，我焦急地皺起了眉頭，鄭樹人看見了，就問我：“鉛筆是嗎？給你！”他說著，就把筆借給了我，“謝謝”我接過了筆，非常高興，又繼續(xù)做起了作業(yè)，寫了一會兒，筆芯沒了，我急忙在鉛筆盒中尋找筆芯，就在這時，鄭樹人遞給我了一根筆芯，我連忙說：“謝了”誰知他卻沒什么表情地看了我一眼，過了一會兒，對我說：“慢用啊，越慢越好啊！”我聽了，被他逗笑了，每當(dāng)我有什么困難的時候，他都會熱情、及時地伸出援助之手。只要哪天見到班里沒有水了，他就會和幾個男生一起去抬水，幾乎每次去抬水，都有他的身影。
還記得四年級的一次拔河比賽，他排在最前面，他使出了全身力氣，手上都磨出了血泡，都不啃一聲，但是當(dāng)最后我們以1：2輸給了對方時，他再也忍不住，嗚嗚地哭了，可見他對班級的集體榮譽(yù)看得也非常重的。
我的同桌，愛幫助人，而且班級集體榮譽(yù)感也非常強(qiáng)，我真心希望他的成績能夠好起來，這樣就更完美了，我為有這樣一個善良的同桌而感到高興。
身邊的一個人作文 篇2
我們身邊有許多有意思的人，但坐在我前面的“獅子王”亢嘉怡是一個特別的小學(xué)生。記的有一次正在上語文課，亢嘉怡爬在桌上睡覺，過了一會兒她從那睡夢中醒來，打了一個哈欠，抬頭一看她同桌賈鵬江超了線，大叫一聲之后，說：“你死呀！
全班同學(xué)投去詫異的目光望著亢嘉怡，亢嘉怡趕緊拿書擋住自己的臉，我想她也覺得很丟人呢！”在我的記憶當(dāng)中，亢嘉怡都被老師批評，這不慘了又被美術(shù)老師每天給批評了，這天我們正在上美術(shù)課，老師讓我們畫水粉畫，大家都興高采烈的去水房接水，（當(dāng)然還有一部分人沒帶）接回來水了大家開始畫畫，我同桌張佳輝不小心踢了一下亢嘉怡的板凳，亢嘉怡回過頭來，用一種怪怪的眼神望著我的同桌，突然大聲說：“你再踢我，把你腳給你踩扁了，然后回過頭去，”
康老師說：“亢嘉怡你有病呀！”合班同學(xué)狂笑不止，老師說完，亢嘉怡又回過頭對張佳輝說：“咱騎著毛驢看唱本走著瞧�！边@一節(jié)美術(shù)課她都在睡覺。這就是我們班當(dāng)之無愧的“獅子王”亢嘉怡，你們身邊也有這樣的人嗎？介紹給咱聽聽！哈哈。
身邊的一個人作文 篇3
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說： 你錯了好多題。 接著，媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。
在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教給我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能輕松的學(xué)習(xí)。在其它的時候媽媽經(jīng)常帶我去旅游，讓我的視野更開闊。雖然媽媽有時很嚴(yán)厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽!
身邊的一個人作文 篇4
你瞧！遠(yuǎn)處那胖嘟嘟的小女孩，圓乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，水靈靈的眸子骨碌碌直轉(zhuǎn)。高挺的小鼻子，櫻桃般的小嘴，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。她就是我的小表妹清清！
清清是個開心果，在過年的時候她總會讓大家開開心心的。有一次過年，我們在外婆家吃飯，只見我舉著杯子說道：“祝各位長輩新年快樂，長命百歲。”這時清清說道：“我也祝你們新年快樂，我給你們講個笑話吧？”外婆說：“好啊，我已經(jīng)好久沒聽笑話了�！鼻迩逯v道：“從前有一個人，他叫呆頭，他去給醫(yī)生看病，得了感冒，結(jié)果他的朋友以為他的了闌尾炎，哈哈哈！”一些長輩們說好，其實(shí)我知道這個笑話并不好聽，長輩們只想維護(hù)她的尊嚴(yán)罷了。只聽她又說道：“黃恩德去市場上買豬肝，首先他發(fā)現(xiàn)一個攤子上的豬肝特別黑，他問屠夫：“這頭豬是不是患了酒精肝死的？”屠夫說：“這頭豬是我殺的，你去報(bào)案嗎他沒趣地走了，來到另一個攤子，他看見這豬肝有點(diǎn)白，便小聲地問：“這頭豬是不是得了脂肝？屠夫說：“剛剛防疫站的人進(jìn)行了尸檢，他們沒說呀�！边@是大家笑得前俯后仰……
你們說我這個表妹有趣嗎？
身邊的一個人作文 篇5
從電視幽暗的透明屏幕看到他。手里的筆在紙上寫個不停，用不了多久，還要端詳自己如視珍寶的小手。沒錯，他就是我的同桌曹宇航。
立體旋轉(zhuǎn)一百八十度后，一根根烏漆麻黑的頭發(fā)絲從一個螺旋里溢出來，打著柔和的卷卷，向四周飛濺出去。規(guī)規(guī)矩矩的排成一個扇環(huán)。再往下看兩只耳朵努力地扛著兩根白色的眼鏡腿。
從玻璃門上，清晰的射出他的面容，有些呆板。但最累的，要數(shù)他的眼睛了，這雙疲倦的眼睛不僅要扛著一對沉重的眉毛，還要夾著鼻子，不然，眉毛和鼻子就都掉下去了。
有時，他還會笑一笑，但笑聲有一丟丟粗俗。眼睛要把臉蛋子扒上來，才能裂開嘴角，笑出聲來。
他喜歡黑色，衣服也一樣。有時，電梯沒燈了，我總會自言自語：“曹宇航，你去哪兒了？”但還好，他不會人家蒸發(fā)。他一感覺開心，就活潑地晃動兩條頑皮的小腿。還能看見褲子上的大米粒的痕跡，一定是心太急，吃飯全吃褲子上了。
從剛才那急促的腳步聲中，我預(yù)測著，他畫畫比賽能第幾呢？
身邊的一個人作文 篇6
因?yàn)槲业陌职衷谕獾厣习�，平時只有節(jié)假日，才能回來看我。而我的媽媽是一位幼兒園的幼師，每天早出晚歸，工作很辛苦。媽媽把她的愛全部給了那些小朋友，很少有時間陪我。
所以只有奶奶天天在家陪我，與我朝夕相處，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。總是無微不至的關(guān)心我，照顧我：好吃的總是留給我，生病了急的她直抹眼淚，陪伴我打針、吃藥，細(xì)心照料；在學(xué)習(xí)上，她耐心輔導(dǎo)嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)我有缺點(diǎn)，從不打罵，而是不厭其煩地講道理，要我改正。但從不遷就更不會降低要求。有時我和同學(xué)發(fā)生爭吵，奶奶總是教育我：要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，維護(hù)班集體的榮譽(yù)。
還記得去年期中考試時，我考得不好，回到家奶奶沒吵我，反而耐心地和我分析錯題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)多處都是由于粗心造成的。奶奶指著一個錯字說：“你看，照著都寫錯了，這就是粗心、不認(rèn)真的后果。如果工人叔叔工作不認(rèn)真，汽車、飛機(jī)怎么造得出來呢？科學(xué)家不認(rèn)真，宇宙飛船能飛上天嗎？”聽了奶奶的話，我想：長大了我去當(dāng)醫(yī)生，如果也粗心，不是要把病人治死嗎？想到這里，我對奶奶說：“我知道錯了，今后一定克服粗心的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蹦棠绦α诵φf：“這才是好孩子�！卑�！她真是我的好奶奶。
身邊的一個人作文 篇7
《愛的教育》是一本教會你如何去關(guān)愛別人的書，書中字里行間都洋溢著暖暖的愛。它以日記的形式，把一位小學(xué)生的生活活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者眼前，教會我們?nèi)绾侮P(guān)愛別人，如何感激別人對我們的關(guān)愛。
書中有這樣的一句話令我難忘：“我們過著幸福的日子，不能沒有慈善之心。”是的，對于親人、鄰里、老師、同學(xué)都要多一些關(guān)心。在老師嗓子不好時，遞上一杯熱茶，當(dāng)小同學(xué)跌倒時把他扶起；在同學(xué)不會做題目時，耐心的地她講解；媽媽下班后，為她捶一捶背；當(dāng)碰見鄰居老奶奶時幫她拎籃子，這些舉動，都會讓身邊的人心暖暖的。我們要從小關(guān)愛別人，當(dāng)然偉人們也不例外。鄧小平小時候，放學(xué)時看到一位同學(xué)傷心地哭泣，便上前詢問原因。那位同學(xué)難受地說：“妹妹得了重病，正發(fā)燒躺在床上……”還沒說完，他又哭了起來。鄧小平明白，這位同學(xué)家里很窮，根本拿不出錢來治病。他第二天從家里偷偷拿了五個銀元給同學(xué)，并主動像父親承認(rèn)了錯誤。父親得知了事情的來龍去脈，非但沒有批評他，還夸獎了鄧小平。鄧小平的這種做法，讓我十分崇敬。
有人說，選擇了《愛的教育》，就是選擇了一份永恒的愛。讓我們手牽手，把這份愛傳遞下去。
身邊的一個人作文 篇8
你們都知道嗎？每一個人都有朋友，都有伙伴，每一個人都有感情，可感情是什么呢？他不是吃的，不是玩的，也不是隨時都可以丟掉的，而他就是“愛”。每個人都有身邊的人對自己的愛，我也有。
他，一雙擁有慈愛的眼睛，一個說的話令人感到開心的嘴巴，一個帶來溫暖的人。而他就是我爸爸。
記得有一天，因?yàn)闆]有完成語文作業(yè)，所以我要做好心理準(zhǔn)備：被爸爸罵了�；氐郊�，爸爸用一種聽起來覺得安心，實(shí)際上令人感到害怕的話說：“回來了？”我聽了就知道有點(diǎn)不對勁，結(jié)結(jié)巴巴的說：“是……是的！”然后，爸爸嚴(yán)厲的語言說：“老師打電話來是怎么回事？”我冒著冷汗的把事情的一十一五說了出來，他的目光就更加銳利了，一本正經(jīng)的說：“你因?yàn)椴粫䦟懀魑�，那你不如別寫，即使你抄了，那又怎樣，那永遠(yuǎn)不是你的。你不會寫作文，你可以問我們，可以問老師，可以問同學(xué)，誰都可以，問他們怎么寫作文，但絕對不能抄�！Γ“职謰寢屵@樣也是為了你的將來，為了你的前途啊！明白嗎？”漸漸地淚水模糊了我的雙眼，我開心地說：“明白了，我一定會努力的！”
那是幸福的眼淚，因?yàn)槲抑腊职謰寢屗龅囊磺卸际菫榱宋液谩?/p>
我的爸爸是一個偉大的父親。
身邊的一個人作文 篇9
我們要有一顆感恩的心，對世間的任何東西給予感恩，我們要對幫助過我的人，讓我解決了我的難題；感謝傷害過我的人，他能告訴我人間還有很多歪歪的道路；我感謝教育過我的人，他能送給我無窮的奧秘知識…...
我最最感謝我的父母和我的家人，他們給了我無窮的歡樂，無窮的知識，無窮的溫暖和懷抱！山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。每個人說一句“感恩”，天空上的鳥就會自由飛翔�。�！
當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活變少了一份抱怨，過了一份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度；它是一種知足，一種珍惜，一種先進(jìn)。
我們要學(xué)會感恩，感恩是一種高尚的品德，感恩是一種好習(xí)慣，讓我們學(xué)會感恩，媽媽，是生育我們的母親，他是我們身邊最偉大的人了！要是沒有了她，就沒有了我們這一代，那樣的話，我們還要感謝別的人，給我們的世界添加生機(jī)！
感恩我們身邊的每一個人吧�。。。�
身邊的一個人作文 篇10
從小到大，我認(rèn)識了許多人，也與許多人擦肩而過。有時，我只是單純地覺得：他們與我同在一個世界中，能碰見，真是幸運(yùn)。
而今天，我想對他們說一聲：“謝謝�！边@些人之中，有我的父母。他們時刻教導(dǎo)著我、鼓勵著我，讓我不在自卑的泥潭中深陷，也不在自滿的大坑中久待。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因?yàn)樗麄�。爸爸，媽媽，我愛你們�?/p>
這些人之中，也有我的老師，我要感恩我的老師。老師讓無知的我們變成了一個個有知識、有文化的人，老師讓無知的我懂得做人的道理，老師讓我們懂得如何成為國家的棟梁。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因?yàn)槔蠋�。老師，我愛你們�?/p>
這些人之中，還有我的朋友、同學(xué)，我要感恩我的朋友、同學(xué)。他們讓我明白了分享的快樂，他們在我傷心的時候安慰我，在我生病的時候探望我。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因?yàn)樗麄�。朋友們、同學(xué)們，我愛你們！ 這些人之中，還有素不相識的陌生人。我也要感恩他們。他們讓我明白了世界上其實(shí)處處都有愛，處處有光明，處處有溫暖，世界是美好的。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，也是因?yàn)槟吧�，素不相識的陌生人。陌生人們，我也愛你們！
謝謝你們，我身邊的每一個人。
身邊的一個人作文 篇11
他穿著一件白大褂，一雙破球鞋，整天挑著一擔(dān)豆腐沿街叫賣，他就是賣豆腐的王大爺。
只見他一直挑著擔(dān)子走，邊走邊賣，不知什么時候啟程，也不知什么時候歸家。每天都不知疲倦的制作、銷售，頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨無阻。
暑假里，有一天，我剛起床，就聽見樓底下有人吆喝：“水——豆——腐——啊！豆——腐——干——啊！”我迅速穿好衣服，拿出碗和錢下了樓。他還在那兒賣，我說了一聲：“買一碗水豆腐�！备读隋X，我端過碗，“咦，怎么還是滾燙的？！”聽到我的驚詫，他告訴我：“夏天，天氣炎熱，豆腐容易壞，為了讓顧客吃上新鮮的豆腐，我凌晨四點(diǎn)鐘就起來做豆腐，做好又用木桶裝起來，挑著到街上賣�！蔽衣犃�，十分感動。凌晨四點(diǎn)，正是我們還呼呼大睡的時候，他卻在為我們忙碌。多么平凡而又偉大的人呀！
我們身邊，像這樣為人民服務(wù)的人還有不少。如郵遞員，交通警察，清潔工等等。他們盡職盡責(zé)地工作，才使得這個世界變得如此美好！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
身邊的一個人作文 篇12
我的姐姐，她是一個大方善良的人。她不高也不矮，長得不胖也不瘦，烏黑的頭發(fā)，后面扎著小辮子，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，使人感到他很漂亮。
她穿的非常樸素，大方。夏天里，她最喜歡穿一件紫色的T恤，上面有數(shù)不清的花，有紅的，有藍(lán)的，有白的，有黃的，還有青的。下身穿著一件白色的裙子。
她最大的特點(diǎn)是愛看書。她每天堅(jiān)持看書，早上五，六點(diǎn)就起床全神關(guān)注地看書，等我起床的時候，才發(fā)現(xiàn)她都看了三個小時了，她是那么的認(rèn)真，專注呀！
她給我的印象非常好，她一有空就來我家，有時陪我打牌，有時陪我下象棋，還有時候陪我下跳棋。他老是陪我玩。有時陪我寫作業(yè)，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過任何一個小錯，幫我糾正。還幫我解釋這個詞。
她不僅是我的好姐姐還是我的好老師。
身邊的一個人作文 篇13
馬云是一位我們耳熟能詳?shù)闹髽I(yè)家，這位風(fēng)云人物對于我來說似乎是遙不可觸。
但他也是我們身邊的人。為什么呢？他的阿里巴巴公司給我們的生活帶來了極大的便利，他為我們的美好生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。而我們身邊，不是還有數(shù)不勝數(shù)的為我們美好生活做貢獻(xiàn)的人嗎？
暑假的某一天，我們一家外出游玩。高速公路上，路邊一棵棵小樹疾速躍過我的視線，很整齊，像一堵綠色的長墻。突然一個橙色身影映入我眼簾。他應(yīng)是高速路上的養(yǎng)路工人，正在修剪路邊的花草樹木。我透過汽車后擋風(fēng)玻璃，看見他那略略駝背的身影漸漸遠(yuǎn)去……高速上車來車往，多危險(xiǎn)啊！而他冒著危險(xiǎn)給路上乘客創(chuàng)造了一些美。
假期車流量大，交通阻塞了，路口來自四方的車流像四條長龍聚在此地。正在群龍無首之際，一位交警來了。車內(nèi)的我感到悶熱，讓爸爸把空調(diào)溫度調(diào)低點(diǎn)。交警一來，挺直地站立在路口中央，擺出標(biāo)準(zhǔn)的手勢，成了人工紅綠燈。車流就流動起來，井然有序。到我們通行了，我們經(jīng)過交警身邊，才發(fā)現(xiàn)他頭上豆粒大的汗珠順著額頭淌下，流進(jìn)眼睛，眼睛在汗水刺激下，頻繁地眨。他卻始終沒有停下擺手勢。看到這兒，我心中的崇敬之情油然而生：交警為了交通的暢通，人們出行的便利快捷，頂著烈日，耐心地指揮交通，多么偉大！
到了目的地，我們游覽景區(qū)，度過了快樂的一天，觀賞了許多美景。我猛地想到：高速路上修剪樹木的養(yǎng)路工人和那位指揮交通的交警，也是一處值得記住的景。
其實(shí)，為社會做出貢獻(xiàn)的不僅是那些成功的大名人，還有我們生活中那些努力工作的普通人。他們都在我們的身邊，都是我們的身邊人。
身邊的一個人作文 篇14
我坐在考場上，陽光灑滿我的考卷，考場上“沙沙沙——”的筆聲不絕于耳，我的腦海中浮現(xiàn)出你們的影子，而你們就是離我最近的“身邊人”。
深冬，寒風(fēng)，我拿著一張滿布紅叉的試卷，拖著沉重的步伐，像蝸牛般爬行在馬路邊。走著走著，不知不覺我走到了家門口，一棵高大的桂花樹映入眼簾，不禁讓我想起了你們。
我從外婆家折了一束桂花回來把它插在家門口，每天細(xì)心地呵護(hù)著它，可是事與愿違，那年冬天，下了一場大霜，它的葉子枯了，腰也彎了。這不正像考試失利后頹唐不振的我嗎？第二年春天，那棵桂花樹竟從土壤中重新冒出腦袋來。春姑娘帶動春風(fēng)，春雨一同到來，在它們的撫摸與滋潤下，樹枝上吐出了一片片嫩葉，幾股花骨朵也迫不及待地跳出來，一展美姿。這不正像取得佳績時的我嗎？
第二年夏天，風(fēng)大雨密，一顆顆豆大的雨點(diǎn)擊打著桂花樹，它又被擊打得體無完膚，腰又彎下去了。這不正在學(xué)業(yè)上屢遭碰壁的我嗎？從那以后，我對那棵桂花樹完全失去聞信心，放任它自生自滅。然而它卻絲毫沒有被這風(fēng)雨所擊敗，它將這風(fēng)雨的阻力視為自己成長的動力。雖然長得不高甚至有些枯黃，但它挺過來了。大難不死，必有后福。難道不應(yīng)這樣嗎？而且媽媽說過：“‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一樣’，沒有什么困難是躍不過去的，重要的是你有沒有沖出困境的決心�！�
想到這里，我豁然開朗，望著日漸壯大起來的桂花樹，想著媽媽的一番話，我把試卷縮成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，把自己的壞情緒，倒霉的事統(tǒng)統(tǒng)扔到九霄云外云，開始新的生活，勇敢面對生活中的困難。
放眼世界，馬云，著名企業(yè)家，他的平臺與服務(wù)已成為我們的日常；景海鵬，三巡蒼穹的英雄航天員，點(diǎn)亮了我們的飛天夢想；老師，最敬業(yè)的人士，照亮了我們前行的道路，滋潤了我們干涸的心靈……“身邊人”啊，你們離我那么遠(yuǎn)卻又那么近……
太陽灑滿世界，我的心豁然開朗，感謝“身邊人”的鼓勵……
身邊的一個人作文 篇15
我東張西望。我該看誰？我看到一個人走過來，我的眼睛立刻鎖定了他。他是孫光耀。說說這個七尺男兒丹鳳眼，整天無精打采的，好像被人甩了一樣。小嘴整天喋喋不休，不知道在說什么。他身材嬌小。如果他不認(rèn)識他，他會以為是個女孩。
換句話說，這個7英尺高的男人整天皺著眉頭。老師讓他回答問題的時候，他會在下面嘀咕：“又開始找我了，真倒霉�！蔽疫�記得歷史課上，老師讓他回答問題。當(dāng)時，他正趴在桌子上睡覺。他聽到老師叫他，不知道怎么回事，喊了一聲：“沒來”，逗得我們哈哈大笑。結(jié)果他說：“誰鳥他，他上廁所沒帶紙，我送他。他甚至質(zhì)疑我的成績�！蔽覀冇中α耍娴氖恰斑@個人應(yīng)該只有在天堂，我們才能在世界上得到幾次�！�
有人嗎？沒想到，我失去了它，于是我向南流浪，向北尋找合適的目標(biāo)。這時，一個風(fēng)云人物出現(xiàn)了。他是孫蓓蓓。說起這個可愛的女孩，她有一雙美麗的眼睛，很亮，后面扎著馬尾，很迷人。雖然她很漂亮，但是一生氣，整個地球都覺得在顫抖。如果你惹她生氣，那就太不幸了。不，準(zhǔn)確的說，你只能在床上度過余生。想跑嗎？沒辦法，她會撕掉整個銀河系，找到你，把你找出來。如果你不認(rèn)識她，你會認(rèn)為她是宙斯的“兒子”。
與孫光耀相比，這個氣質(zhì)非凡的女孩與世界相去甚遠(yuǎn)。她一生氣，馬上就把天遮住了，天上烏云密布，電閃雷鳴，讓人感到害怕。真的是“奇了怪了，貝貝怒不可遏，只聽見打雷然后就聽見人哭，嗚嗚~”。
不好，被發(fā)現(xiàn)了，所以我立刻逃到了教學(xué)樓，看到她沒有生氣，我才松了口氣。于是我看著窗戶往下看。嘿，為什么地上有個肉球在滾動？是耳語嗎？我仔細(xì)看看。哦，是小康。說說這個“肉球”，肚子一般，胖圓臉，發(fā)型37分鐘。
換句話說，這個小康，像個肉球，很胖。有多胖？跺下去，喀嚓三聲腳，吐了一口氣，天突然黑了，樹連根拔起，一個人可以占據(jù)兩個人。別看他胖，你覺得他很厲害。他只需要發(fā)出威脅。突然，很美好，很平靜，什么都沒發(fā)生，所以他是我們班最容易欺負(fù)的人。他很有趣。他曾經(jīng)給一個女生寫過道歉信，說：別生我姐的氣，我哥帶你去看戲，我坐地上，我吃香蕉，你吃皮囊。最后女孩回答：我不原諒。是“豬肉漲，小康值錢”。
我跑下樓去找他玩，看到他已經(jīng)“蒸發(fā)”了。于是，我左右走著玩。突然，大地一震，boss就要出現(xiàn)了。我馬上拉響警報(bào)，叫大家撤退。只聽到一聲巨響，老板出現(xiàn)了，我就冒著生命危險(xiǎn)跟著。
查了一下老板資料，才看到：姓名：褚英杰，職業(yè)：班主任，威力：無限，殺傷力：無限，危險(xiǎn)指數(shù)：超過系統(tǒng)極限，然后我的系統(tǒng)“噼里啪啦”響了一聲，冒出一股黑煙，于是打開了待機(jī)系統(tǒng)，才看到已經(jīng)被班主任發(fā)現(xiàn)了，一秒鐘后，被班主任發(fā)現(xiàn)了。我沒來防，被撞了。突然，大地震動了，天空一片漆黑。我腳下的水泥突然爆炸了。沖擊力把我甩到了老班級前面。我看到他臉色難看，眼神兇狠�！皸罾�，去工作�！蔽抑荒苷\實(shí)地工作，用孫光耀的話來說：“再次開始找我真倒霉。”如果這個人出生在抗日時代，那真的是“河邊一聲吼，嚇?biāo)朗f日軍。沒必要談吞山河，宇宙強(qiáng)人是他的�！�
這就是我身邊的人。
身邊的一個人作文 篇16
炎熱的夏天，懸掛在天空的紅太陽似乎曬干了一切，天氣悶熱。
我正在家里吹空調(diào)玩電腦，突然聽到：“收集廢品、罐頭、廢紙、舊家具”。我拿著探頭從窗戶往下看，看到一個黑皮膚的爺爺推著三輪車使勁喊。那種感覺，仿佛一碰他就會分崩離析。
我大叫：“廢物收集者，別走�！�
老人聽后，抬起頭來，好像在數(shù)地板，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一個大麻袋走了過來。
聽到門鈴響，我打開門，看到老人滿頭大汗，說：“你賣什么？”，哦，看到了”。
他看了看墻角，拿起堆著的塑料罐頭，一個個碾碎，速度毫不猶豫的很高。
“一共二十二美元五十美分，”他量完之后對我說。我看了看他破舊的衣服，立刻起身，同情地說：“不用找了�！�
他看著我說：“你怎么不去找找？你怎么能這樣？說不出來就不找了。我們收集廢品也是有良心的�！甭犕赀@些話，我的臉變紅了。后來才知道，這老頭家里不缺錢。他兒子上了大學(xué)，有了工作，生活也就好了。但是他還是要收廢品，說老人不能在兒子的羽翼下生活，所以.我被老人感動了，他經(jīng)常把一些廢品扔在家里賣給老人。其他人也沒賣多少錢，就等著老頭了。
身邊的一個人作文 篇17
我們身邊有很多值得珍惜的人，也有應(yīng)該感恩的人。
不知道為什么，我總是無法用語言表達(dá)自己。也許文字是我想表達(dá)的最好的譯者。
最近一直看到腦子里有幾個人影，在我面前晃來晃去。想想吧，我好久沒見到他們了
司機(jī)叔叔，我上幼兒園的時候見過他。我一直覺得他很善良。想到他的笑容，我的嘴角就會揚(yáng)起自信的笑容。從六七歲開始就沒見過你。我想知道你怎么樣。那時候你很照顧我，很喜歡和我開玩笑。從你溫暖的臉上可以看出你很喜歡孩子。前幾天去了那家幼兒園，但是關(guān)門了。很遺憾我再也見不到你了。不過沒關(guān)系，你的樣子我在腦海里還記得清清楚楚。
然后就是小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)老師。其實(shí)我真的很喜歡你，你也很像我妹妹。你不僅沒有嫌棄我的愚蠢，還教會了我，我很快樂，沒有了以前的克制。
二年級的時候，這是我最難忘的一天。李小姐，你給了我最大的勇氣來證明自己。我還記得你讓我參加的英語口語大賽是二等獎，當(dāng)時你很開心。如果沒有你給我勇氣，我怎么敢上臺表演？沒有你，我可能還是那個什么都敢說的女孩。
五年級的時候，我記得最多的是陳老師。為什么？因?yàn)槟懔R的我徹底，呵呵！你當(dāng)著全班同學(xué)的面說不能和別人說話，只能等老師和其他同學(xué)說完了再說，否則對別人就是不禮貌。就是這個罵你。我再也不敢這樣了！還有一次我跟你借了本書看，然后進(jìn)了辦公室。我說“我想借書”，然后你說你還是這個態(tài)度想借書。你在辦公室還沒叫我名字就叫我名字了，所以沒有家教！當(dāng)時有很多老師。你一點(diǎn)都不給我面子，直接批評我。那我再也不敢沒禮貌了
六年級的李老師，這是我最依戀的一個。我真心感受到你對我們的好。每當(dāng)我看到你的qq簽名說我又背痛了，我其實(shí)很擔(dān)心，但我不敢說話，有時我覺得自己挺沒用的，只是想著照顧我的老師。有一次我終于鼓起勇氣和她打招呼。之后我的心真的一直在跳。我懷疑這是假的。我答應(yīng)過你會盡全力參加中考的！去年我和我媽去買對聯(lián)，然后特意去找你。之后你二話沒說就喊出了我的名字，這樣你就可以和我聊聊我的小學(xué)了。當(dāng)時我很感動。我以為你不記得我了。我的心真的久久不能平靜
暑假打工的時候，我想起了那一整群人，特別是那兩個阿姨，把我當(dāng)女兒，對我真的很好。其實(shí)當(dāng)時真的很想認(rèn)你做干媽，只是在一起的時間太短了。我真的很想讓你再見到你。真的好想你！我印象最深的是弄臟了兩個半成品包，沒辦法保存。你們兩個沒罵我，還教我下次怎么避免弄臟包。當(dāng)時我?guī)缀跞滩蛔】蘖恕Ｎ耶?dāng)時真的無法形容自己的內(nèi)心世界。我有點(diǎn)癢，喉嚨痛，一直憋著想說的話。其實(shí)我當(dāng)時就在想我把包給毀了，所以我自己負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在想想，可能是組長和你太支持我了。謝謝各位大媽、組長、主管！
然后就是我奶奶，對我太好了。考試的時候看到一個長得很像你的女生。我還真以為是你，不過那個人姓莫。你是唯一一個我允許你叫我那個昵稱的人。希望你能考上自己理想的學(xué)校。上了初中就沒見過你了。真的好想你！但是我不知道你家地址，所以婷婷和我想你！
這些碎片一直在我腦海里揮之不去，尤其是我一個人的時候，我真的很想和你在一起，但是我們因?yàn)樘嗟脑虿荒芤娒�。但我會記住我對你的承諾。我對你有共同的承諾！
我想寫這篇文章很久了，但是我的心情一直醞釀得很不好。今天說了，好多了。雖然我真的有想哭的沖動！感謝你，你永遠(yuǎn)是我心中不可磨滅的記憶！因?yàn)槟銓ξ业膼�，我的生命足夠了�?/p>
你不能完全向我表達(dá)你的善意，但沒關(guān)系，心里有數(shù)就好！雖然幾年后你可能會忘記我，但我希望我能記得！
珍惜身邊的人，因?yàn)槲覀兊纳鋵?shí)很短暫，所以不要錯過對你好的人！
身邊的一個人作文 篇18
有一種人，就像老芭蕉一樣，將養(yǎng)分給予小芭蕉一樣的我們；有一種人，就像園丁一樣，將身心奉獻(xiàn)給花兒一樣的我們。這個人，就是朱巧茹老師。朱老師，就是我身邊最美的人。
她不高，略顯發(fā)黃的黑發(fā)整齊的盤在腦后，鼻梁上總有一副從不摘下來的黑框眼鏡，猶如一個睿智的數(shù)學(xué)家。她的眼睛就像馬的眼鏡一樣，帶著美麗和柔和卻絲毫沒有馬的眼睛中那淡淡的憂郁——老師的眼睛里充滿著用言語無法表達(dá)的無形的希望，那么的有神，還有一絲絲的犀利，我們的秘密在她的眼鏡之下好像無所遁形。好一雙神奇的眼睛！
我喜歡和朱老師聊天，她就像我的朋友，每一次和老師聊完之后我總是會大有收獲，解決了我不少的難題困惑。在初二上學(xué)期的時候，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的不斷下滑而深受苦惱，每一天最害怕的事情就是放學(xué)回家后看到爸爸媽媽失望的，憤怒的，無奈的臉色。從小到大幾乎沒有做過噩夢的我在那段時間常常無法入眠，只要閉上眼腦海中就會浮現(xiàn)父母的臉，那讓我無比驚恐，甚至要瘋掉了。似乎關(guān)上房門看書是我唯一能夠讓自己的內(nèi)心平靜下來的方式。在極度驚恐，悲傷，孤獨(dú)下的我孤立無援，同學(xué)不能解開我的心結(jié)，我該怎么辦呀！這時，我想到了朱老師，“老師會幫助我嗎”我這樣想。
抱著試一試的心態(tài)，我將我的煩惱告訴了朱老師。老師聽后，想了想，然后心平氣和的對我說：“XX，你有沒想過自己成績不斷下滑的原因呢？這是因?yàn)槟銢]有將心思全部放到學(xué)習(xí)上的結(jié)果。你的父母對你很失望，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你可以做得更好，所以，你現(xiàn)在要做的是把心思都放到學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，給父母一個滿意的成績�；丶液笠透改傅狼福绬�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝老師！�！�
回家之后，我按照老師的方法，認(rèn)真的和父母道歉，并交給父母一份我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們微笑著說，“你長大了，希望你在下一學(xué)期不要讓我們失望，考出好成績！”沒想到爸爸媽媽竟然原諒了我，朱老師真是太厲害了，我可不能辜負(fù)爸爸媽媽和老師對我的期望，在下一學(xué)期考出一個滿意的成績！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，朱老師，你是我身邊最美的人！
身邊的一個人作文 篇19
“社會需要正能量”！這句話是當(dāng)下最流行的一句話，的確，我們所生活的這個世界需要正能量，而在我的身邊，有一位我心里的最美身邊人，她是一位一直傳播正能量的老師。她就是我的班主任：“柳楠楠老師”。
雖然她沒有做出那些驚天動地的大事，但她對于我們班來說，一直盡職盡責(zé)，永遠(yuǎn)傳遞著正能量，在任課老師的心目中，她也是最負(fù)責(zé)任的老師。
用“匡扶漢室”這四個字來形容也不為過，因?yàn)樵诋?dāng)時，我們班是全年級最差的一個班，如果我們沒有遇到柳老師，我們班恐怕只能永遠(yuǎn)被人叫做“差班”。她用了各種各樣的方法，盡可能讓我們變得更好，她用自己的努力和汗水，以及對我們“不拋棄，不放棄”的努力，使我們班完成了從“奔跑”到“超越”的完美蛻變，終于使我們擺脫了“差班”這個并不光榮的稱號，因?yàn)橛辛肆蠋�，從大小活動到每周評比，我們和別的班級不相上下，這一切的一切都是柳老師的功勞。
柳老師不僅要用自己全部的精力去管理我們，而且還要照顧自己的孩子，可以說，這個沉重的包袱，在我們的學(xué)校里，也只有柳老師能承受了，她不惜把自己的身體累垮，也要將我們管理的井井有條，課間時，她不能像其他班級的班主任一下回到辦公室休息，而是在每節(jié)課下課和中午吃飯的時候來管理我們的班級，她付出了一般班主任兩倍的精力和時間來管理我們，可她卻沒有一絲怨言，沒有一絲愁眉苦臉，盡職盡責(zé)，無微不至，把我們這個全校老師都不愿意踏進(jìn)的這個班給救活了，沒錯，她就是我們班級的“救世主”。是我們的最美身邊人。
有一次，原本應(yīng)該三點(diǎn)下班的柳老師，硬是陪我們快到五點(diǎn)，她犧牲了太多太多，我們所做的只是惹她生氣，因?yàn)槊恳淮蔚纳鷼猓瑢λ齺碚f都是身體上的負(fù)擔(dān)，有的時候我們表現(xiàn)不好，她會教育我們，導(dǎo)致了柳老師的嗓子變得沙啞，讓她的身體一天不如一天，她還是硬撐到了學(xué)校，她就是我們最美身邊人。
作為我們班的頂梁柱，她用自己的健康來換取我們班級的成功和蛻變，雖然她有時會教育我們，但是這都是“恨鐵不成鋼”，我們是即將結(jié)束三年初中生活的畢業(yè)生，馬上就要面臨人生中的第一次的轉(zhuǎn)折點(diǎn)“中考”，柳老師每天都會更加努力的輔導(dǎo)我們，給我們認(rèn)真講課，為我們的打氣，這一切的一切都是為了讓我們在未來中考的戰(zhàn)場上能沉著應(yīng)對，讓我們更多人能考上高中，她就是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)柳老師負(fù)責(zé)任的這種精神，我們要像柳老師一樣，對待任何事都不能有一絲馬虎，都要盡力，這也是我從柳老師身上學(xué)到的最寶貴的人生哲理，我們要像柳老師一樣爭做最美身邊人，讓正能量傳遞到社會的每個角落！
身邊的一個人作文 篇20
老師，這個稱呼一直是受人尊敬與愛戴的，每一個人都有自己的老師，我們的成長過程中離不開老師，有教我們學(xué)習(xí)的老師、有教我們技能的老師等等，所有能教導(dǎo)我與幫助我的人都是我的老師，現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，我更離不開老師對我的幫助與教導(dǎo)。
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我有過很多老師，教我學(xué)習(xí)的老師、教我彈吉他的老師、抬拳道的老師等等，我就是在這些老師的幫助下長大的，這其中對我?guī)椭疃嗟膽?yīng)該就是我的歷任班主任。
我的第一位班主任是陳老師，是她把我從一個一年級的小朋友一直帶到三年級，這三年的時間里老師付出了辛勤的.汗水，因?yàn)槟菚r的我太小也太不懂事，讓老師特別費(fèi)心；第二位班主任是艾老師，是她接替陳老師一直帶我到小學(xué)畢業(yè)，在這期間，我獲得了許多的榮譽(yù)，這些榮譽(yù)里，是老師的默認(rèn)關(guān)心與支持，并且使我知道了學(xué)習(xí)的重要性。
現(xiàn)在已經(jīng)上初中的我，有了第三位班主任，那就是李艷老師，李老師與其她兩位老師不同，她更理解我的內(nèi)心，跟她在一起我可以無話不談，李老師讓我知道了自己的目標(biāo)，也知道了學(xué)習(xí)的方向，與其說是老師，不如說她更像媽媽，她關(guān)心著我們每一位同學(xué)，并且事無巨細(xì)，從我們的學(xué)習(xí)情況、思想情況、身體情況、到我們的每一餐、每一杯水，她都為我們著想，有時我在想，她是怎樣做到的？是愛還是責(zé)任？應(yīng)該是愛更多，因?yàn)槔蠋煕]有責(zé)任更沒有義務(wù)關(guān)心我們這么多，只有她真正愛我們了，她才能做到，有時我覺得老師太難了，因?yàn)榘嗬镉心敲炊嗤瑢W(xué)，老師需要耐心的教導(dǎo)每一位同學(xué)！
老師真的好累，有時在我們上別的課時，她也坐在后排看著我們的一舉一動，聽著我們每一次發(fā)言。每天早上老師都來的特別早，帶領(lǐng)我們早自習(xí)，晚上還要帶領(lǐng)我們跑步，其實(shí)我想對老師說：“有些事我們可以自己做到并且做好，您歇一歇吧�！�
最后，我要感謝我的老師！是您傳授給我知識，讓我健康成長，今天的我還無力報(bào)答所有老師對我的辛勤付出，我所能做的就是努力學(xué)習(xí)，有一個積極向上的態(tài)度，更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不讓老師為我操心。爭取考上理想的高中，報(bào)答我的老師！
身邊的一個人作文 篇21
天空以白云展示它的美；森林以植物展示它的美；海洋以魚兒展示它的美，可是我認(rèn)為美應(yīng)該是有一顆樂于助人的心，有熱情的心的人，才有真正的美。
在我身邊就有一個無私奉獻(xiàn)的人她就是我初中的數(shù)學(xué)老師——張旅玲老師。
張老師沒有什么壯舉，沒有什么轟烈的事，她就知識一個平凡的教師，但是她卻讓我很敬佩，很崇拜她。張老師有著很有精神的一頭短發(fā)，張老師戴著一副眼鏡，笑起來眼鏡就從大棗變成了“一線天”，她看起來并沒有仙女一樣的美，她沒有女神一樣的氣質(zhì)。但她在我心中就是高大上。
剛進(jìn)入初中樂園的時候；剛看見數(shù)學(xué)老師的時候；剛開始上數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師就是那么和藹可親，一絲不茍。但是在剛開學(xué)一個星期的時候，數(shù)學(xué)老師因?yàn)楦裟らL期批改作業(yè)，手累壞了，所以要去做手術(shù)，剛做完手術(shù)一周后，老師就帶病到來到了我們班級給我們講課，上課時，老師用她那只剛剛才做完手術(shù)的手，在黑板上寫一個個漂亮的粉筆字，雖然很小，甚至只能在黑板的中下部寫字，但在我眼里卻是閃閃亮亮的粉筆字。老師寫字的時候，頭上秘密的汗珠，在發(fā)抖的手，老師每當(dāng)提問我們，看到我高高舉起手的時候，看到我們認(rèn)真思考的時候，看到我們認(rèn)真回答的時候，臉上有種遮不住的笑容。老師在黑板寫板書的時候，窮清清楚楚的看到老師的手好像已經(jīng)支持不住了，抬不起來了。老師再用左手扶著右手在寫板書。
每天第九節(jié)課都是輔導(dǎo)課，正常數(shù)學(xué)老師應(yīng)該四點(diǎn)半下班，可是數(shù)學(xué)老師卻在輔導(dǎo)課內(nèi)，一直教，一直講，直到把我們教會，也不計(jì)得失，只為我們默默付出。
每天早上的晨考，晚上的作業(yè)，書中的難題，我們都會給數(shù)學(xué)老師，讓她批，向她問，讓她講。雖然累，但是數(shù)學(xué)老師卻很高興，雖然辛苦，但是數(shù)學(xué)老師卻很開心。老師默默付出，換來我們優(yōu)異的成績。
我的身邊還有很多最美的人。雖然我不能一一寫出來，但是在我心里，他們還是存在的。他們?yōu)槲覀兊纳钤黾右坏拦獠剩黾右坏懒凉�。在我們心中增添了一道風(fēng)景。
身邊的一個人作文 篇22
我身邊的人都離我而去了。
以前我非常在意身邊的朋友，認(rèn)為一段感情的開始就不會結(jié)束，只會隨著時間的積累而越來越深。對于任何一個朋友的離開我都會非常的傷心，那時候，也沒有人告訴我，有的人只能陪你一段時間，任何一個人都會離開你，一切你強(qiáng)求的都會得不到的。
一切道理都是我自己領(lǐng)悟出來的，這也許是一種成長的痛苦吧！我會褪去幼稚變成成熟，我會變得內(nèi)向，不向他們吐露我自己的心聲，也不渴求有人能完全的理解我，只有我自己才是最了解我自己的人。
我想起了曾經(jīng)短暫陪我一個星期的三個陌生人，我跟很多人一樣都喜歡旅行，喜歡探究外面的世界，我獨(dú)自背上自己行李，買了一張地名非常美麗的小城市的車票，我期待這一次未知的冒險(xiǎn)。
當(dāng)下了車子之后，給我的第一感受就是，安靜，本應(yīng)該熱鬧的車站沒有人來人往，車站的工作人員都多于這里的旅客，我向向?qū)г儐栠@個節(jié)日怎么也沒有人過來這里旅行呢？
年輕的向?qū)Ш苁求@訝，“我們這里沒有太多特色的旅游景點(diǎn)，一般來的都是一些研究團(tuán)�！蔽矣行┖闷妫八麄冞^來研究什么的�！�
“這里出土了很多的文物，都是一些專家過來，很少有旅客，所以你看到的我們這里的經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)�！毕�?qū)в种噶酥竸傋卟贿h(yuǎn)的一行人，“他們就是最新來的考察的�！�
紅色的妻子上面寫著文物考察團(tuán)某某大學(xué)，我跟向?qū)Ц鎰e趕上那群年輕人，“嗨你們好。”
漂亮的哥哥姐姐們都很友好的向我問好，“你好啊”“怎么了，小妹妹。”“沒想到這里還有人來旅行�。∮醒酃��！�
帶著隊(duì)長袖標(biāo)的姐姐大方的對我說“如果不介意，你可以跟我們一起同行。”
我自然是很樂意的點(diǎn)頭，“好啊好啊，我非常期待，謝謝姐姐。”
姐姐告訴我她還是第一次見一個小姑娘一點(diǎn)也不害怕的旅游，出于安全著想，她說我可以跟著他們是最好的。
我一直都默默地跟在那些哥哥姐姐的身后，看著他們認(rèn)真的工作，認(rèn)真的探討，有時候?qū)ξ液闷嫣岢龅母阈Φ膯栴}，他們都會很樂意的幫我解答。
快樂的時光總是那么短暫，一個星期的奇妙之旅結(jié)束了，兩個哥哥姐姐把我送去了車站，很大方的夸獎我說“你是一個很有主見也很有樂趣的女孩子，希望你回去之后一定要好好讀書，期待你未來的表現(xiàn)。”
我有些沮喪，“是不是以后都很難見面了。”
“不是啊，現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)，我們可以隨時聯(lián)系的，快上車吧！一路平安。”
揮著手向他們告別。
現(xiàn)在想起來也有好些年了，我一直記得與那些哥哥姐姐們的相處，但是真的很難在見到一面了，想想是真的遺憾，我一直都還期待著能與那些有趣的哥哥姐姐們再次圍著餐桌一起快快樂樂的聊天，一起暢所欲言。
其實(shí)我還是幸運(yùn)的，我幸運(yùn)的擁有這一切美好的旅行。也要我明白很多人不是想見就能見到的，遇見了便已經(jīng)是緣分了，所以還是好好珍惜現(xiàn)在擁有的。
身邊的一個人作文 篇23
捧一杯香茗，品讀時光，品讀生活的坎坷與磨難，氤氳茶香中，我看到：你用堅(jiān)持不懈的努力，讓自己成為人生舞臺邁動華麗舞步的公主！
華麗的舞臺，多彩的燈光，一個翩翩起舞的天使！她那華美的舞姿中透露出堅(jiān)強(qiáng)與自信，她輕盈的動作中透露出超凡與灑脫，可是有誰知道她曾經(jīng)的傷痛！有誰知道她是個左腿殘疾的舞者！
她，就是芭蕾女孩李月。
從小熱愛舞蹈，并為之不懈奮斗的她，卻在一場車禍中失去了左腿，也失去了一直以來不懈追求的夢想！她的人生陷入了低谷。
她在臺下看著昔日一同練舞的伙伴，眼眸中閃動著羨慕與期盼的光芒。夢就這樣破滅了嗎？不！她不甘！生命就這樣止步了嗎？不！她不甘��！
她要用自己的行動扶起自己多彩的舞蹈夢！一遍又一遍的練習(xí)，一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起……
終于，她用自己堅(jiān)強(qiáng)不懈的努力，站在了華麗的舞臺之上，舞出了屬于自己的光彩。這一刻的她，讓所有人仰望。
捧一杯香茗，品讀時光，品讀你的堅(jiān)強(qiáng)與努力，氤氳茶香中，我看到你在舞臺上翩翩起舞的身影。
身邊的一個人作文 篇24
儲存陽光，必有遠(yuǎn)方，心中有暖，又何懼人生荒涼！
氣氛緊張的游泳賽場上，她蓄勢待發(fā)，“開始！”裁判一聲令下，她快速游向終點(diǎn)，像一條魚一樣優(yōu)雅從容，像一條魚一樣快速敏捷。她沒有雙腿，卻第一個到達(dá)了終點(diǎn)！頒獎臺上，她握著屬子自己的那塊沉甸甸的獎牌，流下了激動的淚水，——她就是王姍姍。
她自小雙腿高位載肢，在那個正是貪玩的年齡，失去了雙腿，也失去了生命的快樂！許是老天覺得命運(yùn)對這女孩太過苛刻，于是讓她愛上了游泳。
游泳本就是一項(xiàng)不易練習(xí)的運(yùn)動，對于失去雙腿的她更是難上加難，但她沒有放棄，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)與不懈，面對別人的冷嘲熱諷；用自己的刻苦與勤奮，面對練習(xí)中遇到的各種困難；她用自己的樂觀和對泳池的熱愛，戰(zhàn)勝了一個個對手。
她用自己的毅力做腿，登上了人生的頂峰；她用自己的信念做腳，走出了一條輝煌的人生路！
生命是什么？生命是即使沒有雙腿雙腳也能站在頂峰，收獲世人仰望的目光！
我愿于生命的江者之上，駕起一葉扁舟，帶上滿懷景仰，尋著她生命的足跡，放生命去竟逐。
心中有夢想，何懼人生荒涼，儲存陽光，必有遠(yuǎn)方！
身邊的一個人作文 篇25
歲月荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，日子行走在時光中，漸行漸遠(yuǎn)。
我曾一度認(rèn)為自己淡忘了童年的所有事，但是直到它偶然在我記憶中閃現(xiàn)，才明白，原來它一直被埋藏在記憶深處。
忘不了，那個深冬的早晨，母親一把把我從溫暖的被窩中揪出來，“快起床，要遲到了”聽到這話，心里一驚“不好！忘了今天要上學(xué)了”于是急忙跳下床去洗漱，刷著牙，突然覺得不大對勁兒，“嗯？不對勁兒啊，母親叫我起床時，嗓子是啞的，難道又感冒了？”我跑到母親跟前，盯著她“媽，又感冒了，是吧？”母親皺著眉說：“嗯，你離我遠(yuǎn)一些，免得又傳染給你，發(fā)燒了要耽誤學(xué)習(xí)的，趕緊洗漱，吃完飯我送你去上學(xué)。”我沒動，只是盯著她：“我自己去上學(xué)，你好好在家歇著。”說完我便不理她了。
出了家門，總覺得背后有人跟著，猛的一回頭，母親果然在不遠(yuǎn)處。我快速走到她身邊，牽起她的手，沒說什么，只是往前走�！拔覔�(dān)心你，就跟著來了，你別生我氣”“媽，我就是想嚇嚇你，好讓你別跟來，在家好好休息，可你沒聽還是跟著來了，手還這么涼。”母親看著我笑了笑，我沒接著說什么，只是把她的手握的更緊，當(dāng)我扭頭看向她時，她給了我一個欣慰的笑容。
“深冬的早晨，并肩行走的兩人，牽著彼此得手，還有她溫暖的笑容”這幅畫面是我生命中最珍貴的記憶，我給它取了一個名字，叫做：母愛！
母親，仰望您愛的光輝，我在您的呵護(hù)中幸福成長。
縱使光陰似箭，縱使日月如梭，有些故事卻從不會被淡忘，它埋藏在歲月深處，成為記憶中最珍貴的寶藏！
身邊的一個人作文 篇26
一般來講我們最容易忽視的就是身邊的人，因?yàn)樗麄儗ψ约簛碇v太過于普通，可是往往我們身邊的人卻又是最值得我們學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄冸x自己距離是最近的！
自己身邊的圈子有多大，自己身邊的人就有多少，自己能力范圍也因此而不斷改變著。很多時候，我們所接觸到的人就像一面鏡子，照射出的是我們自己的影子。而這些身邊的人里，其實(shí)也會隱藏著自己所不具備的能力，我們應(yīng)該努力的去發(fā)現(xiàn)，去用心學(xué)習(xí)身邊人身上能給我們所帶來的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
就拿我自己宿舍來說，我們宿舍的人就我看來都是一些十分普通的同學(xué)，可正因?yàn)楦械剿麄兤胀ㄎ也藕雎粤怂麄兩砩系拈W光點(diǎn)。事實(shí)上，因?yàn)橐咔樯暇W(wǎng)課的緣故，我才有機(jī)會發(fā)現(xiàn)，他們原來都是一些我所值得學(xué)習(xí)的人。
最為令我印象深刻的就是我的商鋪。他平常在宿舍里看起來十分的普通，絲毫沒有存在感，但是自從上了網(wǎng)課之后我才發(fā)現(xiàn)，他才是那個默默努力的人。網(wǎng)課的過程中，在我的印象里他從來沒有遲到過，也沒有缺課過，這是十分難得的。而他的作業(yè)每次都做得十分詳細(xì)和正確，我們在群里很多人都會問他題目的解析和解題的思路和方法。此外，通過聊天我才得知，他在空余的時間里竟然已經(jīng)拿到了駕照，我連報(bào)考都還沒有。
也正因?yàn)樗�，讓我開始注視到了我身邊人的影子，有興趣開始了解其他人的生活。這也給我提了一個醒，很多時候，表面上看大家和自己是一樣的，你以為只有自己在默默的努力著，可是其他人付出的努力可能比自己要更多，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。而面對這些突如其來的壓力，我們所要做的是欣然接受，并且明白自己所缺失的部分，合理的規(guī)劃自己的時間，讓自己的空余也逐漸豐富起來。
盡管我的圈子并不大，但是我身邊的人卻都非常的努力。通過我的了解，發(fā)現(xiàn)他們有的報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天做著比普通人題量多兩到三倍的課程。有的則參加了戶外興趣小組，進(jìn)行著野外探尋等活動，不僅豐富了自己的日常而且開拓了視野。有的在假期中盡可能的學(xué)習(xí)了一門技藝，或是彈吉他、唱歌，或是練習(xí)了自己曾經(jīng)所喜歡的街舞之類。這些都是出乎我意料的事情，如果沒有這次的了解，我想我永遠(yuǎn)都會覺得大家每天的生活都只是簡單的網(wǎng)課。也正因此讓我有了前進(jìn)的動力，我也想要充實(shí)我的美好時光。
重視身邊的人，這樣自己的授業(yè)也是匪淺的！
身邊的一個人作文 篇27
眼眸看過城市的繁華，花朵的艷麗，卻在那天裝進(jìn)了它不曾留意的溫情。
我的外公是軍人，對我的要求總是很嚴(yán)苛，我總覺得似乎有些不近人情，因此，我對他是有著一絲疏離和畏懼的。他堅(jiān)持每天送我上學(xué)，我對此有些厭煩，覺得就連路上的這點(diǎn)放松的時間都被他剝奪了。
那天，外公一如既往地送我上學(xué)，一出門，屋檐上堆積的雨水和天空中的雨點(diǎn)一齊傾瀉而下，于是，我的心情更糟了。一路上，外公舉著傘，我背著書包，兩人尷尬無言地走在偶爾有一聲車鳴的大道上。到了校門口，我從書包里拿出傘，望著他身后的雨，漫不經(jīng)心地說：“我先走了�！蓖夤珱]有動作，只是稍快地對我說了一句：“快進(jìn)去，要遲到了�！蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭，便跨進(jìn)了校園的大門。
“柚子”，誒，有人在叫我？一回頭，真的是我熟悉的好友，我連忙向她揮手，可也就是在這揮手的一瞬間，我仿佛看見了一道熟悉的身影。或許是這雨水模糊了我的視線，我低下頭，重新揉了揉雙眼，再次望去：是的，是外公！淅瀝的雨，密雜的人群，重疊的灌木叢中！或許是因?yàn)橹θ~繁茂，學(xué)生眾多的原因，外公似乎并沒有看見我望向那，只依然平靜地注視前方，是在目送我嗎？咦！外公衣服的一邊顏色暗了許多，我正納罕怎么一回事，才突然想到那近乎一半的深色印記是外公剛才打傘送我時，故意將傘偏于我的一旁，才出現(xiàn)了被雨水打濕的痕跡。天空猛然襲來一道雷鳴，我恍惚了一下，再注視外公，他依然注視著前方，尋找著什么，厚重的眼皮深深地凹陷下去，卻也擋不住他眼底的溫柔。頭發(fā)茬上布滿了許多細(xì)小的水珠，那一根根短而硬的發(fā)茬不知在何時變得灰白。一陣風(fēng)呼嘯而過，那只握著傘柄的手有些不穩(wěn)，傘瞬間翻了個邊，外公一個趔趄，外公老了？似乎與我印象中那個高大、嚴(yán)肅的外公不太相符了……
明明這與校門口有著近100米的距離，可在那時我卻覺得，這是我第一次“近距離”觀察我的外公。
或許那時我才知道，即使高大也會因最在意的人俯身，即使嚴(yán)肅卻也有溫柔。
每次我回家總是不敢離外公太近，我也一直不敢把對外公的畏懼表達(dá)出來，總是理所當(dāng)然地接受著，卻又與他保持著一定的距離。于是，我與外公就習(xí)慣了以一種特殊的方式對峙著，直到那天。
我的好友跑來問我：“要不要一起去教室？”我回答：“我等一個人！”或許，外公沒看見我吧，轉(zhuǎn)身便匯入了茫茫人群中。
平常都是外公送我，直到我消失在他的視線中，這次，我等外公，卻不經(jīng)意間撞進(jìn)那雙滿是溫情的眸子。
從前，我希望時間快點(diǎn)再快點(diǎn)，這樣我就可以早早地過上自由的生活，可現(xiàn)在的我希望時間慢些走。
在這個時代，我們總是跑這么快，忘卻了你身后拄著拐杖目送的人。慢一點(diǎn)吧，感悟身邊的美好，珍惜身邊人。
身邊的一個人作文 篇28
無論是寒風(fēng)中清掃大街的清潔工，還是早出晚歸辛苦賺錢的人們，在我的心中，最辛苦的還是我的奶奶。
奶奶一頭短發(fā)，臉上的皺紋讓人知道她有多操勞。她是一手把我?guī)Т蟮�，那雙眼睛看著我時，總是慈愛而溫柔的；那雙大手雖然粗糙，但在我睡覺時拍過我，在我受傷時撫摸過我，在我過馬路時牽過我，在我吃飯時喂過我。只要奶奶在家，她永遠(yuǎn)都是快快樂樂地做飯，快快樂樂地生活，任勞任怨，從不叫苦。而媽媽也會說：“要不休息一會兒吧”或是“等會兒再做吧”，可奶奶卻總是笑著回答說：“不累！”，然后又轉(zhuǎn)身去忙她的活兒去了。
奶奶給我的印象從來都是溫柔、慈祥的。在我生病時，奶奶總是用心疼的眼神看著我，甚至一整個夜晚都抱著我，嘴中哼著不成調(diào)子的兒歌，希望我能舒服些。在我情緒低落時，奶奶會摸著我的頭鼓勵我，讓我高興、快樂些。在我的生活中，奶奶也是無時無刻都在關(guān)心著我們。有一天，我放學(xué)回來又餓又渴，奶奶看到我，便問：“要喝些什么吧？”，我瘋狂點(diǎn)頭，因?yàn)槲铱谥懈砂桶偷模B口水都沒有。奶奶飛一樣的趕緊跑到廚房，給我倒了滿滿一杯溫水，我一口喝了下去，感覺真好！接著奶奶又給我端來豐盛的飯菜，讓我快點(diǎn)吃。奶奶對我的關(guān)懷真的是無微不至的，她就像春風(fēng)一樣始終溫暖著我，像春雨一樣細(xì)密地滋潤著我的心田。
雖然奶奶臉上皺紋很深了，但在我的眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。
身邊的一個人作文 篇29
他，是我的朋友。個頭不高，身材適中，總是扶著白框眼鏡，露著八顆牙齒，舉手投足間，自有一番氣勢，值得我仰望。
數(shù)學(xué)課，是他表現(xiàn)的舞臺。同是白紙黑字，一堆枯燥的數(shù)字和運(yùn)算符號。他稍微瞇起眼，從筆袋里摸出一根筆，緩緩拔下筆帽，像把寶劍緩慢拉出鞘一樣。那筆又確實(shí)是劍，在雜亂的、混沌的數(shù)字中斬開一條大道。寶劍入鞘，他的手也堅(jiān)定地舉了起來。他站在講臺上，左手執(zhí)尺，右手執(zhí)筆，瞬息之間，白線交錯，像在黑板上發(fā)著光。一張開嘴，世界就安靜一般，只剩他一人在戰(zhàn)場上縱橫，不時扶下白框眼鏡，終于破解此題。這等自信從容，我只得仰望。
他并不只對學(xué)習(xí)感興趣。陽光之下，綠茵場上，他化成了一道光，別人追上他的殘影。一眨眼，球門前邊多了他的身影。只見他身形向左側(cè)斜身，右腳騰空，兩臂打開，臉上還掛著笑容，仿佛對守門員感到無奈。隨著場上的幻影停下了腳步，足球越過守門員奮力撲救的雙手，攻破了大門。他扶下白框眼鏡，張開雙臂，飛奔向隊(duì)友慶賀勝利。這等張狂與敏捷，我只得仰望。
平常生活中，他像一位鄰家男孩，陽光開朗。�？吹剿c老師在一起，雙手比劃著，在和老師開著玩笑。老師夾著書，感興趣地問著。直到走到樓梯間，老師又停下來，聽完他活潑詼諧的一整件事，才又急忙上樓辦公。他又大踏步朝我走來，露著八顆牙，一攬我的肩膀，又和我說了起來。他似乎掌控著我，讓我和他一起笑，一起比著、走著。這等開朗與活潑，我只得仰望。
我仰望他，更希望我能成為他，走在走廊上，不時扶下眼鏡，走過三年，走過一生。
身邊的一個人作文 篇30
世界上不缺美，但發(fā)現(xiàn)美不缺智慧。人生不是到處都美麗，風(fēng)和太陽都很美，一點(diǎn)點(diǎn)雨滋潤著綠葉，它很美，白雪皚皚，雪花飄落在樹枝上，它很美——風(fēng)景如此美麗，那么誰是最美麗的人呢？
他是人類靈魂工程師，還是老師？他們無法給予和堅(jiān)守崗位。如春蠶，如春雨，如紅蠟燭，老師摸著點(diǎn)燃自己。在黑暗中指導(dǎo)學(xué)生尋找方向，老師是星空中的明月，如此明亮。在學(xué)生的心目中，老師似乎是知識的源泉，回答學(xué)生心中的難題。當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難時，關(guān)心他們的也是老師。在老師的心中，老師是最美麗的人！
它是城市的美麗還是環(huán)衛(wèi)工人？他們在城市的角落不知疲倦地工作。老皮膚，長滿老繭的手，未知的工作，未知的為他人服務(wù)。毫無怨言，他們讓這份24小時的工作一點(diǎn)一點(diǎn)地折磨著他們短暫的生命。環(huán)衛(wèi)工人是最漂亮的人。
我想我明白了——誰是最美麗的人，誰把自己奉獻(xiàn)給了人民，誰為社會做出了貢獻(xiàn)，誰實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，誰讓自己的生命煥發(fā)了光彩，誰是最美麗的人。
【身邊的一個人作文（通用30篇）】相關(guān)文章：
我身邊的一個人作文2篇11-25
身邊的老師作文(通用15篇)02-14
身邊的雷鋒作文（通用94篇）02-28
身邊的雷鋒作文（通用40篇）03-03
身邊的雷鋒作文（通用19篇）03-08
身邊的溫暖作文通用15篇12-07
身邊的溫暖作文(通用15篇)12-05
身邊的藝術(shù)作文通用10篇03-25
身邊的藝術(shù)作文(通用15篇)03-20
感恩珍惜身邊的每一個人英語作文11-11