班級(jí)趣事作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的班級(jí)趣事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)趣事作文1
“我不是肥貓！你才是！”我們班的寶寶同學(xué)又和來(lái)福臨同學(xué)爭(zhēng)辯起來(lái)了，不就是個(gè)游戲，至于嗎？
事情是這樣的：這天下午，下課了，我們玩貓抓老鼠的游戲，他們?yōu)榱苏l(shuí)當(dāng)貓爭(zhēng)了起來(lái)。最后他們石頭剪刀布，最終決定“寶寶”同學(xué)當(dāng)貓。因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，所以大家叫他“肥貓”。
游戲開(kāi)始了，我跑到樹(shù)叢里躲起來(lái)向“戰(zhàn)場(chǎng)”偷看。哈哈！真不愧是一只肥貓，跑得實(shí)在太慢了�！按笊らT(mén)兒”同學(xué)圍著“油缸”一邊走一邊偷，肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈，就是逮不著人。哈哈！這么精彩！我應(yīng)該上去講解一下，這樣才能發(fā)揮我“講解老師”的作用，于是我沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”，像戰(zhàn)地記者一樣，講解著“字典”同學(xué)如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時(shí)候，肥貓餓虎撲食般向我奔來(lái)，我一閃，趕緊跑開(kāi)了。哈！肥貓幾次偷襲都沒(méi)有成功，怎么也抓不到我。
我一邊跑，一邊講解，其他同學(xué)哈哈大笑著說(shuō)：“蔣介石，你講得好搞笑！”又叫我蔣介石，我——我——我跟你們沒(méi)——沒(méi)完！”就這樣，我又多了一個(gè)“蔣介石”的外號(hào)。事后我才知道，大家叫我“講解老師”叫得太快了，我自己聽(tīng)成了“蔣介石”！唉，你說(shuō)我冤不冤吶？這就是一節(jié)快樂(lè)的課間，我們玩得不亦樂(lè)乎。事后我才知道，原來(lái)他們是叫我“講解老師”，被我誤聽(tīng)為“蔣介石”了，我真冤��！
這才是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，就有這么多趣事，還不知以后會(huì)發(fā)生什么？
班級(jí)趣事作文2
只見(jiàn)教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)穿著黑白套裝的中年婦女，面無(wú)表情的走上了講臺(tái)，高跟鞋發(fā)出“叮�！钡穆曇�，臉白的像一張紙，紙上沒(méi)有任何內(nèi)容。
“我姓文，是你們?cè)谶@一階段的數(shù)學(xué)老師……哎，這個(gè)男同學(xué)，請(qǐng)你把我剛才說(shuō)的話重復(fù)一遍�！毙碌臄�(shù)學(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō)。被老師叫到的那個(gè)倒霉男生“這個(gè)、那個(gè)”了半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，數(shù)學(xué)老師的白板臉，一下子就綠了，惡狠狠的不懷好意的說(shuō)：“有誰(shuí)知道我剛剛說(shuō)了什么？”馬屁精阿竹馬上站了起來(lái)把
數(shù)學(xué)老師剛才說(shuō)的話一字不落的重復(fù)了一遍。真奇怪了，她的腦子怎么在這種時(shí)候就這么管用��！數(shù)學(xué)老師收起她那面無(wú)表情的臉，換上一副笑臉問(wèn)道：“很好，你叫什么名字��？”“阿竹�！薄昂�，以后你就是我的數(shù)學(xué)課代表了�！崩蠋熍牧伺氖稚系姆酃P灰，滿意的說(shuō)。
教訓(xùn)完那個(gè)倒霉男生，數(shù)學(xué)老師把矛頭又指向了我們：“哼哼，我聽(tīng)說(shuō)咱班的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，�。俊蔽覀�?cè)谙旅娑甲龀龊芪臉幼�。“好，既然你們都很委屈，那咱們就�?lái)驗(yàn)明正身！下面我念道誰(shuí)的名字，誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)自己的期末成績(jī)�！睌�(shù)學(xué)老師話音剛落，我就聽(tīng)到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個(gè)一個(gè)的報(bào)下去，本以為考得很差的我，卻考了第一名，看來(lái)我們班的數(shù)學(xué)不是一般的爛�。∥乙簿碗S之松了一口氣，這樣一來(lái)，數(shù)學(xué)老師也就不會(huì)把我怎么樣了。可是我沒(méi)想到，她居然要我當(dāng)他的數(shù)學(xué)課代表！天啊，在她的手底下工作，簡(jiǎn)直是羊入虎口嘛，以后的日子可不好過(guò)嘍！
班級(jí)趣事作文3
山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級(jí)五班渠曉婷一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟，只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了！再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣？這就是我們的班級(jí)趣事！ [推薦給朋友] [顯示打印]
班級(jí)趣事作文4
班級(jí)生活中，時(shí)常會(huì)發(fā)生很多新奇的事情，下面我就來(lái)給你們講講吧！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們趕快跑到教室里，端端正正地坐好等老師來(lái)上課。過(guò)了5分鐘，老師還是沒(méi)有來(lái)，有些同學(xué)們就坐不往了，開(kāi)始講起了小話。不知是哪位同學(xué)調(diào)皮，居然還故意打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝。剛打完，教室就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧了。
同學(xué)們有的偷吃零食，還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，有的同學(xué)玩游戲，還不忘說(shuō)出“石頭剪刀布”這幾個(gè)字。有的同學(xué)干脆下了位，和其它同學(xué)熱烈地交談起來(lái)。
這時(shí)，副班長(zhǎng)終于忍不住了，跑著進(jìn)了老師辦公室。當(dāng)天的值日生也開(kāi)始在黑板上，本子上記那些不認(rèn)真的同學(xué)名字。有的同學(xué)明知自己的名字被記下了，還若無(wú)其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明，看到副班長(zhǎng)告老師去了，就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開(kāi)始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來(lái)上課。
這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一句“老師來(lái)了！”教室瞬間安靜了下來(lái)，連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽(tīng)得到。老師來(lái)了，看見(jiàn)我們教室這么安靜，同學(xué)們都坐得好好的，就夸獎(jiǎng)我們一句：“你們班真自覺(jué)呀，老師來(lái)晚了，你們都這么認(rèn)真！”
同學(xué)互相對(duì)視了一眼，偷偷地笑了！
班級(jí)趣事作文5
好開(kāi)心哦，明天又要放假了，老師又說(shuō)笑話了，時(shí)間過(guò)得真快，比小學(xué)還快樂(lè)，嘻嘻。
下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個(gè)教地理的王二寧，又沒(méi)來(lái)。開(kāi)學(xué)才一個(gè)多月，每個(gè)星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師！不過(guò)也好，省得我想睡覺(jué)，還是上我最喜歡的英語(yǔ)課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下�。ㄩ_(kāi)心、狂笑ing）。
這堂課老師講卷子，講到“列車(chē)員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒(méi)有學(xué)過(guò)，老師希望我們以后見(jiàn)到這個(gè)詞，就會(huì)讀，能想起來(lái)這個(gè)詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。
老師見(jiàn)我們這樣，就說(shuō)道：“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦�，卡帶啦！”霎時(shí)間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來(lái)了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級(jí)趣事，好笑吧！方老師幽默吧！
班級(jí)趣事作文6
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言��！
到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好能夠補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子�。‰y道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！
第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)教師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)槟抢锓謨?yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過(guò)去了。
第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ)：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，教師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！
班級(jí)趣事作文7
我們班級(jí)里發(fā)生過(guò)很多有趣好玩兒的事兒。有的拿著綠外線去打擾老師講課，讓老師大發(fā)脾氣，有的跟老師犟嘴，讓老師無(wú)言以對(duì)，還有的在上課的時(shí)候居然打了起來(lái)，把老師氣得都管不了了。這些還都不算，在我的班級(jí)里還有一件非常搞笑好玩兒的事兒。
那是一天下午，我們的美術(shù)老師沒(méi)有去我們班上課，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師也都去開(kāi)會(huì)了。班里沒(méi)有人管我們了，所以我們班特別的吵，仿佛整個(gè)世界都可以聽(tīng)到我們班那大怪物一樣的吵鬧聲。雖然老師已經(jīng)給我們留了作業(yè)，但是我們都不寫(xiě)。有的還把老師在黑板寫(xiě)的作業(yè)都給擦掉了，寫(xiě)上：現(xiàn)在是happy時(shí)間，大家盡情的happy吧！突然之間，整個(gè)教室就像一鍋沸騰的粥一樣，越點(diǎn)越沸，越來(lái)越鬧。有個(gè)帶手機(jī)的同學(xué)對(duì)大家說(shuō)：′來(lái)來(lái)來(lái)，快點(diǎn)兒開(kāi)黑，等氣開(kāi)始了，快快快。"于是，幾個(gè)帶手機(jī)的就玩了起來(lái)。還有的同學(xué)踩著桌子給同學(xué)們講故事，每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花兒。
可好景不長(zhǎng)，一個(gè)非�？植赖穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)，不用說(shuō)，那當(dāng)然是老師了。接下來(lái)的故事太過(guò)恐怖，所以，故事就到這里。
班級(jí)趣事作文8
班里有個(gè)小h，有時(shí)行事深不可測(cè)，有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒(méi)啥兩樣！
“喂——”小j調(diào)皮的對(duì)我大叫，“我們一起去捉弄小h吧�！薄安惶冒��！蔽一貞�(yīng)�！澳俏易约喝ィ �
小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室，可小h好似知道小j要捉弄他，忽然不見(jiàn)了蹤影。小j自覺(jué)無(wú)趣，又去別處找了，可還是“空手而歸”。
午自修到了，小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會(huì)來(lái)了，他趁老師還不在，就站起身來(lái)，對(duì)著小h大叫一聲：“滾！”小h竟不辨這話的話意，還真雙手抱膝，頭頂?shù)孛�，先前翻，再向后滾，像個(gè)木馬似的（有刻意表演的意思，難度系數(shù)9.1）。真是笨蛋所為��！惹得大家哈哈大笑。
老師進(jìn)了教室，正好看小h在地上滾著，目瞪口呆：“你為什么在地上滾著呢？”“小j對(duì)我說(shuō)滾的！”我想這回小j慘了。可老師卻罵了小h：“你個(gè)笨蛋，你是非不辨的嗎？”我想想也好笑。之后，他起來(lái)，看看自己身上有些塵土，就拿掃帚來(lái)刷干凈，真是愚笨到家。
我擔(dān)心：如果有人更為調(diào)皮地喊“跳！”，估計(jì)他就要去跳樓了吧，我們班可是在三樓呢！
班級(jí)趣事作文9
光陰似箭，日月如梭，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去半個(gè)學(xué)期了，即將迎來(lái)一學(xué)期一次的期中考試了。
這天上午剛剛考完試，回班級(jí)的我們心情沉重，十分的緊張、壓抑，個(gè)個(gè)都頂著一張苦瓜臉。因?yàn)槲覀儼嗍窃诔跞^(qū)考試的，所以我們班的集合地點(diǎn)在物理實(shí)驗(yàn)室。
心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣，毫無(wú)生氣地走進(jìn)了教室。初中以來(lái)第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我們有那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇，有一些比較調(diào)皮的學(xué)生則有些興奮不已。大家都找到了位子，低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓(xùn)話，小夏同學(xué)卻不是這樣。
可能因?yàn)樗谝淮蝸?lái)吧，對(duì)桌前的這個(gè)水池有點(diǎn)好奇，忍不住擰開(kāi)了水龍頭。他仿佛使了吃奶的勁來(lái)開(kāi)水龍頭，瞬間大家只聽(tīng)“嘩一一”，水花四濺，水滴“襲擊”著他身旁的每一個(gè)人，當(dāng)然也包括我。那水花來(lái)勢(shì)洶洶，勢(shì)如破竹，猶如一匹匹奔騰的駿馬，灑滿了我的衣服，也灑滿了我的臉龐。我像一個(gè)落湯雞，身上都濕透了。這一情景仿佛戳中了全班人的笑點(diǎn)，大家都哄堂大笑起來(lái)，連身負(fù)“重傷”的我也忍俊不禁。
這個(gè)小插曲緩解了我們的壓力，彌漫在教室上空的緊張壓抑的氣氛一下子全部都煙消云散了。
班級(jí)趣事作文10
步入新班級(jí)，就如同進(jìn)入了另一個(gè)世界，一切是那么新鮮、陌生奇妙，這個(gè)世界偶爾會(huì)給我?guī)?lái)奇思妙想，偶爾會(huì)另我陷入深深的思考之中。
隨身聽(tīng)的罪過(guò)
我原名錄音機(jī)，爾后幾經(jīng)波折，人們給我另取了一個(gè)“摩登”之名——隨身聽(tīng)。我本是輸送快樂(lè)給人們的，而今，卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時(shí)間的工具，受盡了成千上萬(wàn)老師的唾罵。唉！真乃是千古奇冤哪！沒(méi)料到我隨身聽(tīng)竟會(huì)遺臭萬(wàn)年。罪過(guò)罪過(guò)，南無(wú)阿彌駝佛。
黑板的呼喚
“真的好想你，我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。
“嗨，今年的這班哪，簡(jiǎn)直就‘大懶蟲(chóng)’集合，真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了，而我，卻還是光禿禿，沒(méi)有一絲東西�！边@時(shí)，一陣微風(fēng)透過(guò)“千瘡百孔”的窗紗，來(lái)到了老伯伯身邊，傳來(lái)一陣陣刺耳的咳嗽聲�？磥�(lái)，黑伯伯可能受涼了。“親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)施舍點(diǎn)，給年邁體衰的我吧，可憐可憐老人家吧！”
唉！隨身聽(tīng)老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐，可悲，可嘆呀！真是“自古紅顏多薄命”！但愿數(shù)十日或數(shù)十年后，隨身聽(tīng)老弟能夠沉冤得雪，流芳百世，黑板老伯伯能夠如愿以嘗，穿上最行的款式，但愿它能夠得到無(wú)微不至的照顧！
班級(jí)趣事作文11
眼睛可以感知危險(xiǎn)，可以感知方向，可以看到色彩——如果沒(méi)有眼睛，又會(huì)如何呢？今天我們就來(lái)玩一次盲人歷險(xiǎn)的游戲。
規(guī)則是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著桌子走一圈。
話音未落，同學(xué)們都紛紛上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是付元奇，他非常緊張，他脖子一收一縮的，牙齒打戰(zhàn)，兩腳發(fā)軟，頭發(fā)豎起來(lái)，肉好像要跟骨頭分離一樣，我仿佛看到我上場(chǎng)的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。
于是他開(kāi)始摸索，教室里響聲一片，有說(shuō)向前，有說(shuō)向后，有說(shuō)向左，有說(shuō)向右。他摸著桌子小步的向前挪動(dòng)著，當(dāng)他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“�。 � 把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，于是他快步走回終點(diǎn)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我緊張的走了過(guò)去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍(lán)色的，我好像看見(jiàn)了大海里的魚(yú)兒和美麗的珊瑚，還有許多惡毒的�？�，�？龘]動(dòng)著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走，有人沒(méi)有把腳收回去，我差點(diǎn)撁倒。當(dāng)我走回終點(diǎn)摘下口罩時(shí)，我便長(zhǎng)嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！”其他同學(xué)也上臺(tái)體驗(yàn)盲人歷險(xiǎn)，每個(gè)人都很緊張。
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護(hù)我們的眼睛。這樣我們才能感知危險(xiǎn)，感知方向，感知色彩！
班級(jí)趣事作文12
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的校園生活了。在這個(gè)星期里，我們班發(fā)生了不少有趣的事情，就讓我一一道來(lái)吧。
事件一、和以前一樣，我們班同學(xué)都有綽號(hào)。
殘疾偉
殘疾偉是我們班的陳琦偉，他本來(lái)是一位好好學(xué)生，但是我聽(tīng)說(shuō)他每次下樓來(lái)，都喜歡摔幾交，所以這個(gè)綽號(hào)就這樣來(lái)了。
小小婧
這個(gè)外號(hào)是我取的，我大有感觸。這是我們班的徐曉婧，她的`眼睛每次瞇著，都快看不見(jiàn)了，因此
我就給她取了這個(gè)外號(hào)。
事件二、喜歡三五成群地湊在一起。
上課前
幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論著什么秘密，他同桌叫了好幾聲，他無(wú)奈才回到座位上，但是他那笑的表情，已經(jīng)出賣(mài)了他……
上課時(shí)
老師讓我們同學(xué)幾個(gè)圍在一起討論問(wèn)題，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著，就離開(kāi)了座位。他們只有聽(tīng)到老師說(shuō)停，在會(huì)立刻回到座位去。
下課后
當(dāng)然是再繼續(xù)討論嘍。他們這次圍在一起，顯得十分囂張，發(fā)出非常大的聲音，令旁邊的同學(xué)只好逃離。
你瞧，我們班發(fā)生的事情有趣吧！
班級(jí)趣事作文13
大家好，我是二年級(jí)四班的主持人，我在班級(jí)里潛伏著，日子長(zhǎng)了，我覺(jué)得我們班每個(gè)人怪怪的（包括老師）我來(lái)說(shuō)一下第一位怪人——我同桌。（也就是姜奕涵）
No 1 姜奕涵
以前我記著她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試成績(jī)非常差，一說(shuō)以前的英語(yǔ)考試總是讓我想：“我同桌英語(yǔ)成績(jī)咋這么差？”現(xiàn)在，她可是“易近難退”了，真的然我非常非常佩服。
下一位人是一位可“丑”的一個(gè)人，請(qǐng)他上場(chǎng)——胡宸偉。
No 2 胡宸偉
其實(shí)胡宸偉不難看，就是因?yàn)槔蠋煶?duì)我們說(shuō)：“字如其人�！蔽揖陀X(jué)得胡宸偉可“丑”了，我搞不明白，為什么胡宸偉字寫(xiě)得那么難看呢？
第三位人是我以前的親朋好友，有請(qǐng)大家鼓掌。
No 3 柴、王
他們這兩個(gè)人體育啥的啦都強(qiáng)，這個(gè)學(xué)期王太瘋狂了，學(xué)習(xí)非常差，柴也沒(méi)啥進(jìn)步，和以前一樣，我有個(gè)問(wèn)題，為什么柴在做手工的時(shí)候總是去旁邊“看戲”呢？（上學(xué)期的問(wèn)題）
�。ú挥谜f(shuō)了）No 4薛老師
薛老師非常有個(gè)性，不會(huì)的時(shí)候他還要求舉手，要用強(qiáng)的小組不能用弱的小組，有時(shí)候她還畫(huà)圖呢，而薛老師叫我“楊卓”薛老師確實(shí)有個(gè)性��！
這就是我的爆笑班級(jí)的一部分，有好多人都很有個(gè)性，我不說(shuō)了，再見(jiàn)！
班級(jí)趣事作文14
我們班里，有著許許多多的趣事，不然怎么叫快樂(lè)六三呢，現(xiàn)在，我就舉些例子讓你笑破大肚子吧!
趣事一，田婷臉上的一顆痣。
有一天，我和呂紀(jì)行在玩卡。這時(shí)溫璨荻走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“瀚哥哥，在干嗎呢?”我說(shuō)：“玩卡呢!”田婷也走了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗溃袦罔草兜牡胤骄蜁?huì)有好笑的事。果然，溫璨荻看著田婷那顆又大又黑的痔，產(chǎn)生了想法。便說(shuō)：“大黑痔，看什么看!”田婷說(shuō)：“這叫美人痔�！痹谝慌愿钑员笸娴脑气櫧K于開(kāi)話了，他說(shuō)：“那不叫痔，是顆珍珠，因?yàn)樗日渲槟滩铔](méi)喝干凈的緣故粘上去的�！薄肮卑嗬飩鞒鲆黄β暋�
趣事二，半截蠟燭。
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時(shí)，田婷提問(wèn)了：“為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說(shuō)田婷提出的問(wèn)題很好，問(wèn)有沒(méi)有人解答。溫璨荻舉起了手說(shuō)：“因?yàn)椴Z德夫人沒(méi)有錢(qián)!”這時(shí)，班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三，陳鵬得黑名單。
老師正在給同學(xué)們專心致志的上課。突然，賀老師的眼光射向了陳鵬，對(duì)陳鵬說(shuō)：“去，自己加個(gè)名字去。”(黑名單就是記錄表現(xiàn)不好的同學(xué)的)陳鵬慢悠悠的站起來(lái)，走向了講臺(tái)。走到溫璨荻座位的時(shí)候，溫璨荻叫了起來(lái)：“家`家`家胳腡!”班里又傳出了不知有過(guò)多少次的笑聲。
怎么樣，肚皮沒(méi)笑破吧!我們的六三班是不是很棒呀!如果你也有同樣的趣事，就告訴我一起分享吧!我們的口號(hào)是：“快樂(lè)六三，自信和諧!”
班級(jí)趣事作文15
我們班就像個(gè)快樂(lè)大家族，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開(kāi)了一半，結(jié)果我們是涼快了，可從窗戶外飛來(lái)的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧?kù)o�！巴�！救……救命！”一位同學(xué)叫嚷起來(lái)。大家回頭一看，只見(jiàn)一只馬蜂在教室里來(lái)回飛行著，同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆；有的同學(xué)用本子遮擋住了臉，有的同學(xué)手中拿著書(shū)，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅(qū)趕出去�？蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，就是不出去。這時(shí)，只見(jiàn)我班的調(diào)皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來(lái)，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)自己！”大家聽(tīng)到他的一聲號(hào)令，安靜的教室一下子就喧騰起來(lái)，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒(méi)想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請(qǐng)了出去，教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課，就會(huì)想到這有趣的場(chǎng)面，我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
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