- 勤奮好學的同學作文 推薦度:
- 勤奮好學的同學作文 推薦度:
- 勤奮好學的同學作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
勤奮好學的同學作文(通用19篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的勤奮好學的同學作文,歡迎大家分享。
勤奮好學的同學作文 1
我的同學是位正直勇敢的學生,他黝黑的臉上,帶些芝麻狀的斑點。毛茸茸的大眼睛與黝黑的臉一搭配,乍一看顯得有些不協(xié)調(diào)。他就是我們的班長——小靖。
有一次,上課鈴響后,教室里只有他一個人,端端正正地坐在凳子上翻書,背和大腿的角度成了九十度。門外的同學陸陸續(xù)續(xù)地走進來,回到座位上嘰嘰喳喳地議論著,忽然,老師走到講臺上,疾言厲色地說:“看看你們的紀律!在看看人家小靖同學,上課時耳朵就像雷達般搜尋學習的信息,還不厭其煩地做筆記,是個勤奮好學的.同學,大家應該向他學習!痹诶蠋煹墓膭钕拢蠹叶急恍【高@種勤奮好學的精神所感染,開始了瘋狂的復習。
在課余時間,他也和別的同學一樣,也看一些課外書。瞧,他桌上擺著《紅樓夢》、《西游記》《三國演義》、《水滸傳》等名著,手中還捧著《史記》在做讀書筆記。如此愛學習的學生,實在是難能可貴。從一年級開始,他的成績就一直名列前茅,而且字也寫得工整美觀。他平易近人,好朋友很多,遇到熟人就眉開眼笑地打招,遇到好笑的事就哈哈大笑,一點也不驕傲自大。
老師常說:“小靖雖然學習不是第一名,卻很認真,將來一定能成為國家棟梁之才的!蔽矣X得,他勤奮刻苦的好學精神,是我們每個人都值得去學習的模范。我應該努力向他看齊,把他當作學習的好榜樣。
勤奮好學的同學作文 2
春天到了,新學期開始了,同學們背著書包來到校園。那是我們每個同學的新階段,也是我和她相識的第一天。
她站在講臺上美極了,水靈靈的大眼睛,烏黑的長頭發(fā),在臉的正中間有一個小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說會道的`嘴巴。高高的個子,苗條的身材和白白的皮膚。一開口,她就說:“老師好,同學們好,我是劉心媛,我今年6歲了……”她說的像在做演講一樣,時時處處都面帶微笑。
她勤奮好學,在課堂上聽不懂的,下課再問老師,回家反復閱讀。
星期三,數(shù)學老師給我們布置了一道思考題,那是四年級才會學的題目;氐郊,她拼命地在把所有學過的計算方法全部用上了,她媽媽走了進去說:“休息一會兒再算,要不我?guī)湍闼。”“不用了,我自己算!闭f完她媽媽走了出去。突然,她腦筋里浮現(xiàn)了計算方法,她終于算出來了。
第二天,她把完整的作業(yè)在課堂回答了出來。
劉心媛不僅勤奮好學,還樂于幫助同學。
上課時,她就坐在我后面。那天老師布置的數(shù)學作業(yè)很難,我做了很久很久,可是有一道題我怎么都算不出來。她看到后,說:“用最大的數(shù)分5個給最小的數(shù),中間2個數(shù)各減1,就行了!
我按她的方法一算,真是這個數(shù)呢!
她是我們班班長,一個勤奮好學、樂于助人的好班長,她是劉心媛。
勤奮好學的同學作文 3
我有許許多多的同學,其中邱靖舒同學勤奮刻苦的學習精神,給我留下了很深的印象。
“丁零零……”上課鈴響了,語文老師邁著輕快的`步子走進教室,同學們都回到了座位上。今天我們要學習第一單元的作文《變形記》,語文老師在講臺上講得眉飛色舞,同學們也都聽得津津有味。這時老師講到了寫這次作文的方法,讓我們做一下筆記。糟糕,我忘帶紅筆了。于是我轉(zhuǎn)過頭向后面的邱靖舒借紅筆,只見邱靖舒的語文書上全是滿滿的筆記。我小聲地問她:“你怎么記了那么多的筆記?”她笑了笑,回答道:“我在預習時翻閱了《教材全解》,查了一些資料,把一些重點記錄了下來。然后老師講的一些重點知識,老師雖說沒讓記,但我也記了下來。”我驚呆了:邱靖舒可真勤奮,預習得可真認真,一點也不草率!
“丁零零”下課鈴響了,許多同學都沖出教室玩去了,邱靖舒卻不一樣,她拿著語文書來問我:“這個我聽得不太懂,能給我講解一下嗎?”我耐心地跟她講解,最后她弄懂了。我疑惑地問她:“你怎么這么刻苦學習呀?”她回答道:“我們現(xiàn)在六年級了,要努力拼一把。我上個學期沒考好,這個學期我不想留下遺憾!蔽覍λ@一番話感到震驚,也感到自愧不如。
這就是我的同學邱靖舒。她勤奮刻苦學習的精神值得我們學習。
勤奮好學的同學作文 4
一張鵝蛋臉,一雙不大不小的眼睛,一張櫻桃小嘴,湊成了那樣可愛的她——我的同學陳延。
無論在上課還是課間,你的眼簾都會出現(xiàn)她勤奮好學的身影。
上課時,老師一提出問題,第一個舉手的總是陳延。仔細看她那舉起的手,你會發(fā)現(xiàn)隱隱地透露著別人少有的自信,從來都是毫不猶豫的。再看她的臉,就更覺得她真是自信滿滿。用她自己的'話說,那就是:“我每次都認真思考,大膽舉手發(fā)言,把這當作鍛煉自己的機會!碑斃蠋熣埖剿龝r,你會感覺到她的思維是那樣敏捷,表達是那樣清晰。因此,她經(jīng)常贏得陣陣掌聲,還有老師贊許的目光和同學羨慕的目光。在老師講解時,她那雙眼睛瞪得大大的,豎著耳朵,聽得十分專注,時而做一些筆記。
下課了,她往往還沉湎在上堂課學的內(nèi)容里,或是靜靜地坐在位置上看書,或是到老師辦公室里向老師請教她不懂的問題。
由于她的認真,單元測試的第一也常常會屬于她,這也是她努力后的收獲吧!
“勤奮好學”這四個字在陳延身上閃著亮光,而這也是我們每個人都需要的。從今天開始,我一定要學習陳延,讓她的優(yōu)點也成為我的優(yōu)點。
勤奮好學的同學作文 5
在四年級的上個學期,班級中一個同學的良好品質(zhì)直到現(xiàn)在還深深地印在我的`腦海中。每當我想在學習上偷懶時,我都會想到他,那可偷懶的心就會消失得無影無蹤。下面,就讓我講一講他的故事吧!
一天清晨,我早早來到學校,一進教室就讓我大吃一驚。我看見同學魯勁豪右手臂上被夾板夾著,還捆著厚厚的綁帶,我走近他輕聲問道:“你的右手怎么了?為什么不在家養(yǎng)傷,還要來學校上學呢?”他沒有回答我,只是朝我笑了一下。
中午,我和幾個小伙伴寫完作業(yè)準備出去玩的時候,看見他獨自一人坐在座位上,筆隨著左手一筆一畫地在本子上寫著。字有大有小,很不均勻,可他那股認真勁令我震撼。剛寫了幾個字,幾粒豆大的汗珠從他額頭上掉了下來,可他都不當一回事,還在認真地寫著。不一會兒,他的筆因為用力過度而斷了,只見他用左手吃力地打開文具盒,重新拿出一支筆又認真地寫了起來R22;R22;剎那間,我被深深地感動了,如果是我,我可能正躺在床上看電視,而他卻像往常一樣來上課。
這就是我最敬佩的人——我的同學魯勁豪。
勤奮好學的同學作文 6
我有一個同學,不管是誰提起他,都會豎起大拇指,不由自主地稱贊他夸獎他。你知道他是誰嗎?他就是我們班的好學生——小明。
小明是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩
他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學卷說:“這張卷子很難,考10 0分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間,有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯誤。
記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,小明走過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!’’“難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,小明細心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:小明助人為樂的品質(zhì)值得我們學習!而且,他教我奧數(shù)題目浪費了他玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小明助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。
我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室。有這種品質(zhì)的人是多么的'少,而小明就是其中的一個。他是我們學習的榜樣,我們應該向他學習。
勤奮好學的同學作文 7
她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴:她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花,她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她,就是我那好學的新同學。
她是一個美麗、可愛的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石,一個櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動人。
每當上課前,她總是提前準備好學習用品,翻書開始復習上節(jié)課所學的知識,或者開始預習下節(jié)課上課要講的內(nèi)容。專心致志的她好像雕塑一樣,不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍,她都絲毫不會被打擾。
上課啦,她的手端端正正的放在桌子上,桌子下的兩只腳并好,眼睛直視前方,看著老師或是黑板,認真的聽著老師所講的內(nèi)容。不管什么時候,她總是跟著老師的思路走。開學以來,每一節(jié)課上都會有她的身影;每一回問題問完后,都會出現(xiàn)她那清亮、優(yōu)美的聲音。
下課后,總是有一個人在認真的看書,那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書,一只手拿著書,一只手握起筆,認真的圈畫、批注。有一次,我想找她問一道題,可是我的題說完了,她依舊在那認真的看書,原來她根本就沒有發(fā)現(xiàn)我坐在她的`旁邊。她那認真的樣子不禁把我逗笑了,我心想她是有多么喜愛書!
每次家庭作業(yè),她都會認真細致的完成;每一次老師表揚優(yōu)秀作業(yè),都會出現(xiàn)她的名字;每一次傳看工整作業(yè),都會出現(xiàn)她的本子……她的字跡,就像打印出來的字體;她的作業(yè),每一次都是滿分……她說過:“要把每一次作業(yè)當考試!”就是她這樣認真的態(tài)度,才使她每一次考試都能取得優(yōu)異的成績。
有一次,在圖書館偶然遇見了她,她正在仔細地看書。書對于她來說,就像水對于魚兒,鑰匙對于寶藏,空氣對于小鳥……她在書的世界中遨游,在書的行頁中探索。
這就是她,一個愛好學習的她,一個認真對待作業(yè)的她,一個喜愛讀書的她。
勤奮好學的同學作文 8
在每個人的身邊,也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人,她就是我的同學——小淇。她相貌平平,但勤奮好學。
記得在一個酷熱難耐的`夏天傍晚,小淇放學回家,她推開門,走進書房,放下書包,拿起文具,又開始了家庭作業(yè)的旅程。這時,屋里依然十分悶熱,斜陽照進房間,好像在告訴她,此時做作業(yè)實在太難受了。但是,這一切都阻止不了她學習的勁頭。不一會兒,小淇已經(jīng)滿頭大汗,一顆顆汗珠子浸透了她的頭發(fā)、衣服。她用手擦一擦,然后開了風扇,繼續(xù)做作業(yè)。正在做飯的爸爸走了進來,說:“小淇,天氣熱,出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場,涼快些再回來做做作業(yè)吧!薄安涣耍鳂I(yè)很多,等周末再說吧!卑パ,小淇平時最愛逛商場了,可是現(xiàn)在為了學習,連自己平時的最愛都擱一邊了,真是忍痛割愛了。
晚上十點,小淇還在不停地寫啊,讀啊,背啊,明亮的燈光照著她瘦小的身子,把影子拉得很長,還在客廳里看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰,說:“媽媽,學海無涯苦作舟。要實現(xiàn)自己的理想,就要刻苦努力!
小淇不僅在家,在校勤奮好學,而且到親戚朋友家做客,也常常帶著書本。她看的書包羅萬象,天文地理,無所不看。有時候她坐在公共車上,看書看得入迷,竟然坐過頭了。
她勤奮好學的事跡傳遍了學校,老師們教育學生的時候,都會這樣說:“你們好好向小淇學習吧,她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我,使我深深折服,我一定要以她為榜樣,做一個勤奮好學的學生。
勤奮好學的同學作文 9
我們班有位好學的人,他上課積極舉手發(fā)言,常常用他充滿創(chuàng)造力的大腦給我們無限空間。
就從今天上課說起吧。老師讓我們尋找文中描寫聯(lián)想的句子,劉林昊皺緊眉頭,瞪大眼睛,在復雜的課文里苦苦地搜尋著。他一遍一遍地默讀著課文,希望找到一句完美無缺的聯(lián)想的句子。終于,他找到了,他的嘴角彎成了月牙兒,他沉靜而緩慢地舉起手來,可惜老師沒有請他。不過,他絲毫不氣餒,繼續(xù)完成老師讓我們完成的任務。
伴隨著同學們的書聲,那優(yōu)美的下課鈴響了,這兩種音混合在一起,那真的.是絕世好聽。那聲音,像是帶面紗的小姑娘,在春風中悠閑的散步。
同學們都去玩了,但劉林昊還在教室里復習功課。他時不時地看著在玩的同學,他的眼光里不是傲慢,而是一種我說不出的感情。
這使我們對他的感情逐漸上升,我發(fā)現(xiàn)他變得更加好學。
上課了,我們滿頭大汗,但劉林昊的頭發(fā)是干燥的、清爽的,他已經(jīng)準備開始下一節(jié)課了。
這,就是乖巧、可愛、好學的劉林昊。
勤奮好學的同學作文 10
她烏黑的長發(fā)像瀑布一般,一雙彎彎的柳葉眉下長著像溪水般清澈的大眼睛,總是神采奕奕。一張紅潤的小嘴巴說起話來更是滔滔不絕,這大概是她心直口快的緣故吧!她特別愛笑,一笑,眼睛便成了水中彎月,笑聲像銀鈴聲一般清脆動聽。她,便是我的好朋友陳雨桐。
陳雨桐的成績在班級里并不是名列前茅,可是她從不灰心喪氣,對待學習總是一絲不茍,從不半途而廢。記得有一次,我去她家玩,太陽烘烤著大地,就連樹上的知了也都叫著“熱呀熱呀!”我趕緊加快腳步,真想快點回到空調(diào)房里和她一起看電視、聊天?墒俏乙贿M門,卻看到陳雨桐正安安靜靜地坐在椅子上。我悄悄地走了過去,只見她左手托著腮幫,眼睛直勾勾地盯著桌子上的本子,全然不知我就在身旁。她一會兒緊鎖眉頭冥思苦想,一會兒又在練習本上寫寫算算,一顆顆頑皮的汗珠順著她的臉頰滾落,她也顧不得去擦一下?粗褙炞⒌臉幼,我想,她恐怕連地震都不會察覺到呀!過了好一會兒,她緊鎖的`眉頭終于舒展開了,一抬頭,她才發(fā)現(xiàn)我在旁邊!
看到這樣好學的她,我真是自嘆不如、甘拜下風。我真為自己擁有這樣的好朋友而驕傲!
勤奮好學的同學作文 11
我有個同學,他叫凌洋,是我們組的組長。他個子不高,瘦瘦的臉,很機靈。他的眼睛小小的,兩個眼睛像開在臉上的一條縫。他笑起來非常好看,兩個小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面,令我敬佩的是他學習很認真。
記得有一次中午放學時,許多同學都走了,他還在慢吞吞地從書包里拿書出來。我站在門口喊:“快點啊,凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個聲音從教室里傳出來。我越等越著急,就大聲喊:“你再不來,我就走了!5、4、3、2、1!”我話音剛落,只見他從教室里飛快地跑到了教室門口。我問:“你干什么呀?這么慢?”他回答說:“我拿書呢!”我心想:他拿書干什么呢不會是想中午回去讀吧?我又問:“你把書拿回去干什么呢?”他說:“回去讀啊,讀了好考高分啊,你不知道嗎?”我聽了這話,冷冷一笑,心想:怎么可能,二年級的時候他一直沒有上過90分呀?現(xiàn)在還想得高分?估計沒門吧?想完,我就獨自一人走了。
可到了第一單元考試發(fā)試卷的時候,他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級明星”上的'“進步之星”的位置上呢!
下課以后,我找到他,連忙問:“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他說:“這就是我天天把書帶回去的原因,反正中午閑著沒事,看一會書不挺好嘛?看電視又學不到東西!辈恢趺椿厥拢冶贿@話刺了一下,心想:我以后一定要像凌康洋一樣,中午把書拿回去讀。
他真是一個愛學習的同學,他身上還有許多優(yōu)點,我一定要向他學習。
勤奮好學的同學作文 12
她長著炯炯有神的眼睛,長著兩濃濃的柳眉,機靈的耳朵,金光閃閃的頭發(fā),小巧筆直的鼻子,圓圓的臉,他最喜歡學習,他就是我們班的班長。
記得又一次,一個陽光明媚、萬里晴空的中午,我狼吞虎咽的吃晚飯,就興高采烈的跑到學校去做數(shù)學題,透過明亮的窗戶,我看見班長在默默無聞的看一本作文書,可其他人在喧鬧,我輕輕的推開門,一步步向她靠攏,他竟未發(fā)現(xiàn),猛然,我的心砰砰的跳動著,瞧!她那剛毅的神情,一絲不茍的學習態(tài)度,我不禁油然生出一股敬意。我問:“班長,你的數(shù)學題做完了嗎?”班長說:“做完了!闭f完,又津津有味的看起書來。我聽了,不由得吃了一驚,我又問:“三十道豎式計算你真的做完了!卑嚅L聽了,把她寫的豎式題給我看了,原來真寫完了,還工工整整,我看了,趕緊寫了起來。
還有一次,老師說:“考數(shù)學卷子!蔽乙豢矗!真簡單。我開始作了起來,筆在卷子上寫來寫去,像一只永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來跑去。過了一會兒,馬馬虎虎的做完了,我想:“我作的題肯定能對!蔽揖桶丫碜咏涣松先,我回到位子上,看見班長正在認認真真的檢查,當時我就沒在意。到了明天,老師把分數(shù)讀了出來“蔡國麗98,蔡旭華89……!蔽掖诡^喪氣的.拿著卷子,恨不得有個時光機,讓時間倒流,要向班長那樣然真對待每一件事。
每當下課的時候,同學們都爭相恐后的來的操場玩,可班長卻在讀書,班長就像魯迅一樣,“節(jié)省時間,就等于延長一個人的生命。”我們要向班長學習,學會珍惜每一分,每一秒,讓它發(fā)揮最大的作用,這樣的人生才有意義。
這就是我們班的班長,我們要向他她學習。
勤奮好學的同學作文 13
今天,放學后,我到同學家去了一趟,“叔叔,請問班長同學在家嗎?”我在門外問道。“原來是學習委員呀,你有什么事嗎?”班長同學的爸爸說,“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了。”“我是來給班長同學送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫(yī)院找她吧!”
說完,我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院,直奔班長同學的病房而去。來到門口,只見門是開著的,里面靜悄悄的。我想:班長同學肯定睡著了,老媽常跟我說,病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著,我小心翼翼地把頭探了進去,一看,立刻被眼前的情景深深打動了。
只見班長同學一只手正打著吊針,另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著?粗粗,只見她把書放在腿上,又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會兒抬頭望著天花板,一會兒又低下頭,好像在思考著問題。“好孩子,你已經(jīng)看了很久了,歇會兒吧!”她老媽心疼地說!袄蠇,讓我把這篇新課文預習完了再休息吧!”班長同學懇求道,“明天學新課,不好好預習,就跟不上了。”
以前,我對班長同學的成績?yōu)槭裁茨敲春每傆X得十分的'疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時,我走了進去,把作業(yè)本交到了她的手上,并告訴了她今天學了什么知識,老師布置了什么作業(yè),她聽得是那么的專心致志。聽完,她微笑著說了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。
從那時起,每當我在學習上遇到困難準備退縮時,就會想起在醫(yī)院看到的那一幕,又讓我重新振作起來。就是她愛學習的那股子勁,一直激勵著我前進。
勤奮好學的同學作文 14
她又活潑又可愛,黑黑瘦瘦的臉蛋上,長著一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。眼睛下面長著一個小小的鼻子,還長著一張能說會道的'小嘴。她就是我們班的學習大王——小琳。
上課認真的小琳
星期四的下午第一節(jié)課是英語課。我們?nèi)嘧钣憛挼囊还?jié)課。老師嚴肅地走進教室,開始上課了。我們心不在焉,正在玩小動作,全意被老師逮了個正著。我們繼續(xù)開小差,我只看見小琳目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。小琳上課真認真呀!
學習認真的小琳
語文課下了,我們都做《學練王》,我寫著寫著就停下手中的筆把書收拾到書包里,去找小琳玩,我來到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒有理我,過了幾秒,小朱說“你去玩吧,我把《學練王》給寫完。”我噘起嘴巴,跑出教室,找其他同學去玩了。通過這件小事,說明小琳學習上很專注認真。
這就是學習大王,小琳,你想認識她嗎?想的話,就來找我吧,我一定給你介紹。
勤奮好學的同學作文 15
小見是我在時代作文班的同學,她學習很認真,每次作文的分數(shù)她都遙遙領(lǐng)先,上課回答問題很積極,讓我很佩服。
小見中等身材,扎著長長的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球,鼻子像一把倒過來的傘,一張櫻桃小嘴能說會道,臉上總是掛著微笑,耳朵像一個小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛穿著粉嫩嫩的小外套。小見特別愛學習,記筆記得認真仔細。有一次上課,一位同學說了一個好句,小見立刻說:“我要把這個好句記下來”,我當時想:“我怎么就沒想到呢?還是小見認真啊!”還有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語,綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的`,小見卻說:“老師您慢點,我想把綠色的也記下來。”而我們卻只聽老師的話只記紅色字體。正是因為小見的認真細致,所以她每次作文分都很高,當了很多次值周班長,讓我們佩服得五體投地。
從小見身上我看到了愛學習的精神,這種精神深深地印在我的心里,我會以她為榜樣,使自己不斷進步。
勤奮好學的同學作文 16
在記憶中,姥姥是勤勞的、節(jié)約的,更是愛學習的!
姥姥愛學習英語。有一次,我放學剛回家,姥姥就拉著我說:“好孫子,快教姥姥學英語,隔壁張大媽家都會說,我可不能落伍!庇谑牵揖彤斊鹆死牙训男±蠋。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng)了一個中英混合學習法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉(zhuǎn)化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時,我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。
姥姥愛學電腦。一天,姥姥見我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對我說:“現(xiàn)在人人都會上網(wǎng),你就教教我上網(wǎng)唄!
“好呀,姥姥過來吧!”
“我上了年紀,上網(wǎng)你們可要扶著我呀!
我和表姐哭笑不得,對姥姥說:“要是爬網(wǎng)的話,我們也不會讓您老摔著呀!
于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學會了上網(wǎng)。
現(xiàn)在姥姥早已是個網(wǎng)迷了,她經(jīng)?椿@球比賽,看到精彩的時刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”
我的`姥姥真愛學習。從她的身上我真正懂得了“活到老,學到老”的含義。
勤奮好學的同學作文 17
班里有許多愛讀書的好朋友,但在她們之中,最愛讀書的,就要數(shù)新曙了。
新曙愛讀書,一進她他的'書房就能看出來。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪里,都擺滿了書。新曙不僅愛看書,看書時也很認真,不管是誰在大聲叫著她,也別想讓她的眼睛離開書。
記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應,我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看,原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒反應,我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了,只見新曙有時用手在桌子上比劃著,似乎在計算著什么;有時用手托著下巴,似乎在思考著什么;有時微微一笑,我想一定是書里有一些有趣的地方;有時還拿起筆,在書上劃著好詞好句。過了大約一小時,新書就把書看完了,準備把書重新放到書架里的時候,看見了坐在一旁的我。急忙問:“韻銘,你什么時候來的?你來了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來這了一個小時啦!看你看書看得那么認真沒去打擾你。”我答到!霸瓉硎沁@樣啊!毙率镎f到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來。自從這件事之后,我做事的時候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。
勤奮好學的同學作文 18
在我們六三班,有學習頂尖的“包青天”——藺樹威,“淘氣鬼”——劉景寬和“小淑女”——小芮。和我玩的最好的就是小芮了,我來給你介紹一下吧!
小芮,她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下紅紅的嘴唇,在講題的`時候總是條理清晰,她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。
她上課認真聽講,不開小差;下課時,同學們在外面玩了一圈,玩得滿頭大汗,十分盡興,可我們的小芮呢?卻在教室安安靜靜、認認真真地做數(shù)學題。那時候,我想她也一定很開心,因為她從知識中得到了快樂。
上課的時候,老師還夸了小芮呢!經(jīng)過老師的那一次夸獎,我覺得我應該向小芮學習,做一個合格的、盡職盡責的組長,做一個被夸獎的學生。
小芮不但熱愛學習,而且她也愛幫助同學。比如,王景是大門口執(zhí)勤的,晚上到她打菜,沒人愿意替她打菜,只有小芮一聲不吭地去打菜了。
小芮是一個非常陽光的女孩,每天她臉上掛著太陽般的笑容,在她身上就有一種正能量。
勤奮好學的同學作文 19
我們班的同學很多,他們有的愛學習,有的愛跑步,有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學習的同學——小佳同學吧。
小佳是我們班的學習尖子,每次考試她的成績都在97分以上,這離不開她愛學習的性格。
去年冬天的一天,下大雪了,同學們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場上去玩雪,唯有小佳靜靜地坐在教室里寫作業(yè);氐浇淌,我說:“小佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了!彼齾s說:“我的課堂作業(yè)沒寫完呢!薄翱赏瑢W們都沒寫完呢!”我不以為然地說。
小佳還告訴過我,每天下午放學回家除了寫老師留的作業(yè)外,還要完成爸爸留的語文和數(shù)學試卷各一張呢。我說:“那你就不煩嗎?”她笑了笑說:“只有平時多學多做,才能有好的成績。
小佳同學每天很早就來到學校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進教室,就看見小佳端正地坐在座位上,認真讀書的`身影。
小佳像是一個受控制的機器人似的,能抵擋住各種游戲和玩樂的誘惑,不管周圍的同學如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來學習,真是一個愛學習的好同學。
【勤奮好學的同學作文】相關(guān)文章:
勤奮好學的同學作文10-07
[必備]勤奮好學的同學作文12-29
勤奮好學的同學作文3篇【優(yōu)選】02-26
勤奮好學作文02-09
勤奮好學的作文(經(jīng)典)04-10
勤奮好學作文[精選]03-18
勤奮好學的作文02-17
【精選】勤奮好學的作文08-18
[精選]勤奮好學的作文09-02
(經(jīng)典)勤奮好學作文08-07