難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文1
陽光明媚、萬里無云的一天,楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ笸踔藁囊扒笊?/p>
去到大王洲的對(duì)岸,我們坐船到島上。我們到游樂園正門后,楊老師發(fā)給我們每個(gè)組一個(gè)指南針和一張通往戶外拓展基地的地圖,我們各個(gè)隊(duì)趴在地上看方向。我們隊(duì)首先發(fā)現(xiàn)路,所以最先到戶外拓展基地。等我們所有隊(duì)都到了后,便開始了團(tuán)建,我們隊(duì)的隊(duì)名是吃雞隊(duì),口號(hào)是大吉大利,今晚吃雞。
我們隊(duì)建后,就開始了我們的煮面之旅。隊(duì)長(zhǎng)將我們分成幾個(gè)“小隊(duì)”,我和小瓏被分成做支架的。一聲命令后,有的同學(xué)洗菜,有的同學(xué)洗鍋,有的同學(xué)點(diǎn)火。一會(huì)兒工夫,鍋洗好了,菜也洗好了,支架也搭好了,我們各個(gè)隊(duì)都忙碌了起來,有的同學(xué)拿面,有的同學(xué)拿濃湯寶,有的同學(xué)拿雞蛋,有的同學(xué)拿生菜。10分鐘后,一鍋鍋香噴噴的面就出爐了,我們排著隊(duì),等著吃,我是最先吃的。我們吃完一鍋又接著煮第二鍋、第三鍋。直到吃飽。
這次活動(dòng)讓我懂得了,山區(qū)孩子是多么的勤奮,天天這樣做,我們卻有爐有灶,天天不用自己做飯,我真希望他們能和我們一樣過幸福的生活。
難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文2
記得,剛上一年級(jí)的暑假,媽媽帶我們?nèi)ソ伎h玩,在那段期間,我沒有和媽媽住在一起,而是住在舅舅家,郊縣屬于較鄉(xiāng)下地方,不像城市有便利商店、圖書館、公園,連想打電動(dòng)都無法上網(wǎng),漸漸的我覺得好無聊喔!
于是表哥看我愁眉不展,就提議說:”我們?nèi)バW(xué)騎腳踏車,好不好呢?我說:”好!但是……我不會(huì)騎,怎么辦?”表哥說:”那好!就趁著這個(gè)機(jī)會(huì),把它學(xué)會(huì)!庇谑牵砀珩R上牽著一輛腳踏車,載著我往社寮小學(xué)前進(jìn),一路上微風(fēng)徐徐吹在臉上,真是舒服極了。到了社寮小學(xué),表哥選了一片空曠地,就對(duì)我說:”就在這兒騎,你先上車吧!”當(dāng)我坐上腳踏車,根本還沒騎,就馬上跌了四腳朝天,而表哥卻在一旁不斷鼓勵(lì)我、耐心的指導(dǎo)我。漸漸的我從一步、兩步、三步,到最后已經(jīng)不用表哥扶,我自己就可以其上一小段路了。
現(xiàn)在,腳踏車對(duì)我來說已經(jīng)不是一件難事了,它成為我最喜愛的休閑活動(dòng),每次騎腳踏車總覺得充滿趣味。騎腳踏車可以一邊騎一邊欣賞風(fēng)景,又可以鍛煉身體,真是一舉兩得,希望你也可以向我一樣體會(huì)騎腳踏車時(shí)和風(fēng)奔馳的樂趣。
難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文3
打開記憶的大門,無數(shù)珍珠向我涌來,它們大多都是光彩奪目、完美無缺的,而有一顆珍珠卻黯然失色。那便是一件令我感受頗深,難以望記的一次經(jīng)歷。
早晨,天空中萬里無云,大雁排成“一”字形向南方飛去,一切都顯得那樣的和諧。我走在教室的過道上,無聊極了。“糟糕!我忘帶英語書了!蔽彝闹芸戳丝矗娊淌依锶瞬欢,隨手拿起劉一磊的英語書就往座位上跑,生怕被同學(xué)們看出什么蛛絲馬跡。我的內(nèi)心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”,一個(gè)說:思源,把書還給劉一磊吧,做人要講誠(chéng)信,你不能因?yàn)榇送侠蹌⒁焕诎!而另一個(gè)則說:有什么關(guān)系?拿了就拿了唄,為了得到更多的學(xué)子幣,這么做有什么關(guān)系?我既害怕又焦急,內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)著,額頭上直冒汗。
過了一會(huì)兒,上課鈴響了起來,我越來越緊張,已經(jīng)達(dá)到了無可復(fù)加的程度。就在這時(shí),我想起了老師常常教育我們要以誠(chéng)立身,她的教會(huì)誨一遍又一遍地會(huì)蕩在我的腦海里。最終,我的理智占了上風(fēng),驅(qū)使我把英語書還給了劉一磊。
太陽在藍(lán)天中顯得格外燦爛,藍(lán)天也格外的藍(lán),雖然被扣了學(xué)子幣,但我依然感到十分的快樂與輕松。是啊,誠(chéng)信就像一朵花,是人與人之間溝通的橋梁,如果沒有誠(chéng)信,人世間將不再美好。
難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文4
上一次我們學(xué)校開展了一次迎新年的活動(dòng),我被選舉去參加這一次的拔河比賽,大部分被選舉去的都是重量級(jí)的選手。
在體育課上我們還去借了拔河用的繩子來練練習(xí)拔河,我們?nèi)磕猩腿颗_始了比賽,比賽開始,我心想:對(duì)手都是女生應(yīng)該很好對(duì)付的吧!可我們?nèi)f萬沒想到,那一群女生力氣個(gè)個(gè)這么大。全是“女漢子”最后男生使出了所有的力氣才打敗了女生。
到了比賽當(dāng)天,我們戴上了手套去和九班的人來一場(chǎng)決斗,只聽見哨子一響我們兩個(gè)班使出了全身的力氣,可是我們因?yàn)榇髁耸痔椎脑虼蚧,我還被九班的人拖著走了一段,真可惜比賽輸了?墒俏覀円膊荒馨沿(zé)任都推到手套的身上,其實(shí)我們也沒有使出全部的力氣,而且準(zhǔn)備也不夠充分,比賽都過去了,再怎么樣的后悔也是徒勞。
這一次的比賽雖然輸了,但是最重要的還是重在參與,我們還要感謝那一雙手套,要不是它手就會(huì)擦傷,那可就麻煩了!
難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文5
我想,人世間的愛無處不在,它不僅能綻放出沁人心脾的香味,還能放射出陽光般溫暖。
記得那一次,媽媽有事出去了,我獨(dú)自一人去菜場(chǎng)買菜。到了蔬菜攤,我選好了合適的蔬菜,付了錢便“打包回府”。正走在回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)了地上有一大塊西瓜皮,可惜已經(jīng)太遲了,一腳 已經(jīng)踩上去了。說時(shí)遲,那時(shí)快,腳下一滑,一屁股坐在了地上。手中的蔬菜也被甩了出去,一個(gè)個(gè)青椒像雨點(diǎn)般重重地打在了地上,卷心菜像皮球似的滾了出去,芋頭也全都散在了路面上。我靜靜地 坐在地上,拼命地揉著這雙腳,就是怎么也站不起來,因?yàn)槲业碾p腳已經(jīng)麻木了。我用乞求的目光望著四周,期盼著有人能幫我一把,可是從我身邊路過的人似乎什么也沒有看見。
正在這時(shí),我迷迷糊糊中看見一位叔叔朝我走來。他見我坐在地上,連忙蹲下去,親切地問:“小姑娘,你怎么啦?”我哭哭啼啼地說:“摔……倒了……”說著又揉了揉腳。叔叔聽了,急忙把我扶了 起來。見我很吃力的樣子,便低下頭幫我撿起東一個(gè)西一個(gè)的青椒,和滾到了馬路那頭的卷心菜,還有“芋”女散花,還扶著我,把我送到了我家樓下……
望著叔叔遠(yuǎn)去的背影,我真想大喊一聲:“謝謝您,叔叔!”
難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文6
星期三的一個(gè)中午,我和哥哥在別人的后院偷桃子吃。
哥哥拍拍我的肩說:“哥哥上樹摘桃子,你就在下面接桃子!蔽要q豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲。哥哥爬上樹梢,用手指著不遠(yuǎn)處的地方說:“呂柱,你去那邊找根棍子去。”接到哥哥派的任務(wù),欣喜地跑到哥哥指的方向?qū)ふ夜髯,可是沒有找到。我東張西望,伸著頭,看向更遠(yuǎn)的方向,可是,仍沒有找到。這時(shí),聽到有腳步聲在靠近,我連忙跑到樹下,“哥哥,哥哥,有人來了!”“快,上來,我們翻院墻走!”
可是我太小,院墻很高,我爬不上去。只有爬上樹才能翻過院墻,剛踩在一根樹枝上,枝丫就斷了,一下子就掉了下來,腳也扭傷了,哥哥見事不妙先走了。老奶奶走過來了,我的臉就像開水一樣燙,生怕老奶奶會(huì)責(zé)罵。然而,老奶奶不僅沒有責(zé)罵我,還把我抱回她的家里,幫我清理傷口。我當(dāng)時(shí)害怕到了極點(diǎn),可老奶奶卻和藹地對(duì)我說:“想要吃桃子,就不要偷偷摸摸的,跟奶奶說,我就會(huì)給你吃。”我羞紅了臉回答老奶奶說:“嗯,我以后再也不偷桃子了!
自那件事情以后,我知道了,不能偷別人的東西,如果想要,可以跟別人說一聲,經(jīng)過他人的同意。但一定不能偷東西,偷東西是不好的習(xí)慣。
這是多么難忘的回憶呀!
難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文7
“咣鐺”,哈,原來是媽媽回來了。
“媽媽,媽媽!我的書呢?”一見媽媽回來,我就迫不及待地問!皠e急,在這兒呢。”媽媽慢悠悠地把快遞包裹給我。我一下子搶奪了過來,拿起剪刀小心翼地折開。啊,我一直想看的書!一打開書,我就立馬進(jìn)入了流光益彩的的童話世界。與主人公冒險(xiǎn),和仙女們一起領(lǐng)略魔法世界,看到了壞蛋所布下的種種陰謀詭計(jì)……我好像已經(jīng)忘了時(shí)間!巴酝盹埩!”奶奶大聲叫著,一下子把我拉了回來。已經(jīng)7點(diǎn)了嗎?我竟然讀了幾個(gè)小時(shí)!吃晚飯時(shí),我依然在想,主人公怎么樣了?壞蛋的詭計(jì)得逞了嗎?仙女能把主人公救回來嗎?飯,我吃得心不在焉。吃完飯,我就立馬又進(jìn)入了童話世界,不知不覺,已經(jīng)到了睡覺的時(shí)候了,爸爸走了過來,打著哈久,說:"彤彤,睡覺了,還在看呀!薄鞍!”我嚇了一大跳,“爸爸,什么事?都11點(diǎn)了,還不睡覺!””11點(diǎn)了?”我驚訝地說,”快去睡覺!”“再看一會(huì)兒?jiǎn)h!”“睡覺去!”拗不過爸爸,只好去睡覺了。
在我的夢(mèng)里,小仙女繼續(xù)在跳舞……
難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文8
今天,我第一次坐錯(cuò)車。
放學(xué)后等公交車時(shí),我把79路錯(cuò)看成85路就上了車。坐了較長(zhǎng)一段時(shí)間,發(fā)覺不對(duì),我趕緊下車。這是一個(gè)非常陌生的地方,我走啊走,急得大聲哭了起來。碰到一個(gè)男人,他叫我坐他的車過去85路車 站點(diǎn),我不敢信任他,就繼續(xù)往前走。走了好一會(huì)兒,碰上了一個(gè)騎電動(dòng)車后面載著佩戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生的'女士。不知為什么,我感覺她比較可信。于是,我就向她借手機(jī)聯(lián)系我媽媽。我告訴了她我媽 的電話,她幫忙拔打。我接過手機(jī)抽泣著向媽媽說我坐錯(cuò)車迷路了,叫她來接我。但我說不清我現(xiàn)在身處的位置,媽媽很焦急。我又把手機(jī)還給了阿姨,她對(duì)我媽說,我也是孩子的媽媽,將心比心,你 孩子迷路我也很焦急,如果你信得過我的話,我把你的孩子送到你方便接他的站點(diǎn)——旭輝·左海岸,到時(shí)你在那里等,我正好順路經(jīng)過那里。媽媽稍作考慮便同意了。她真的兌現(xiàn)承諾將我載到了那里 。我看見媽媽急匆匆地趕來,心中的石頭終于落了地。這回我遇見了好心人,真是有驚無險(xiǎn)!
古人云:吃一塹,長(zhǎng)一智。我要吸取這次的教訓(xùn),下次坐車前一定先仔細(xì)看清車號(hào),以免再犯同樣的錯(cuò)誤。
難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文9
我們抱著自己的圖書,在諸葛亮廣場(chǎng)上尋找著各自的目標(biāo)。
不一會(huì)兒,一個(gè)阿姨牽著一個(gè)小男孩走了過來。我們立刻像發(fā)現(xiàn)獵物一樣,迅速圍了上去!鞍⒁,給小弟弟買本書吧!”沖在最前面的竇紫桐最先推銷起了自己的圖書。阿姨拿起了她的書翻了翻,饒有興趣地問:“這本書要多少錢。俊备]紫桐立刻激動(dòng)地推銷了起來,不一會(huì)兒阿姨就掏錢買下了她的書。
看到同學(xué)賣出了第一本書,我著急了。
我很快鎖定了新的目標(biāo):一位帶著五六歲孩子的汽車銷售員。我們又一窩蜂似的圍了上去,我趕緊搶先說道:“叔叔,給小妹妹買本書吧!我這些書都跟新的一樣呢!”叔叔看了看我手里捧著的圖書,抽出一本翻看起來……我心里又高興又緊張,終于要賣出一本書啦!但是,叔叔拿出了錢,最終卻買下了同學(xué)的《小王子》。哎!我的心情頓時(shí)由晴空萬里轉(zhuǎn)為烏云密布。
又遇到了好幾個(gè)家長(zhǎng),最后都買了其他小伙伴的書,我真是又失望又沮喪。最后,在老師的宣布聲中,一上午的圖書義賣活動(dòng)結(jié)束了。我一本書都沒有賣掉。
雖然我失敗了,但這是一次讓人難忘的經(jīng)歷。
難忘的經(jīng)歷五年級(jí)作文10
我從小就愛讀書,暢游在奇妙的書海,也總因看書誤了事情,一次讀書經(jīng)歷至今難忘。
那天,吃完午飯,我便坐在沙發(fā)上,看我最喜歡的《水滸傳》。看到武松打虎這段,我不禁佩服武松的武藝高強(qiáng)。突然,我想出個(gè)點(diǎn)子:,何不嘗試當(dāng)一回水滸傳人物呢?于是,我拿了根棒子,把玩具熊當(dāng)成老虎,念叨著:“去死吧,武爺爺來也!
一個(gè)健步?jīng)_上去,我沒注意地上有只瓶子,“撲通”一聲,摔了個(gè)狗啃泥!皻馑牢伊,你別得意,我會(huì)報(bào)仇的!”就在再次發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候,電話鈴響了,哼,哪個(gè)不識(shí)好歹的家伙打電話來:“喂,你是誰?”
“你還好意思問,我還是不是你的好朋友!今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎?”“對(duì)啊,我怎么把這事給忘了,對(duì)不起。 薄罢f對(duì)不起就有用了嗎?拜拜!”
經(jīng)歷了這次事情,并沒有改變我看書的興趣。從此,我更愛讀書。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱號(hào)。
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