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揮之不去的記憶作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的揮之不去的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。
揮之不去的記憶作文1
哥走了,走得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,留給親人的卻是揮之不去的記憶。
哥因精神分裂癥而休學(xué)在家。
也就在這年,我升入了高一。那時(shí)的我第一次離開(kāi)村莊一個(gè)人到縣城求學(xué),總是不習(xí)慣于縣城的繁華與喧囂,老是懷念家鄉(xiāng)的清幽與寧?kù)o。在思想的交叉路口,我無(wú)比的無(wú)助。
就這樣。我在這似漫長(zhǎng)而又緊張;似期待而又煩惱;似向往而又無(wú)助中度過(guò)了漫長(zhǎng)的第一周。
好不容易熬到周末,我終于可以回家去了。心情歡暢得像只剛被放出籠子的小鳥(niǎo),對(duì)五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)了好奇。來(lái)時(shí)的路程很漫長(zhǎng),可返回的心卻是急切的。我走到沿河大橋中間時(shí),卻撞見(jiàn)了爸爸。原一位爸爸是來(lái)接我的,可他卻像逃債似的避開(kāi)我!鞍,你沒(méi)看見(jiàn)我嗎?”我不滿(mǎn)意地嚷到。他這才下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),神情恍惚地說(shuō):“你回去!
“已經(jīng)不早了,你不回家嗎?”
“喔,你先回去吧,我還有些東西忘了買(mǎi),買(mǎi)好了我就回去。”
從他言語(yǔ)和眼神中,我看得出來(lái),他在撒謊。但我沒(méi)有講,試問(wèn)有哪一個(gè)作為女兒的忍心去傷害父親的自尊。于是,我繼續(xù)往回走著。
可走到鄉(xiāng)村田間小道上時(shí)又碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)辜钡爻业姆较蜃邅?lái)。
“媽?zhuān)棘F(xiàn)在了,你要到哪里去呢?”
“你哥不見(jiàn)了,我要去找他。丫頭,你快點(diǎn)回去在家里等哥,也許他會(huì)回家的!彼煅手f(shuō)。我正要說(shuō)話,可媽媽的身影已經(jīng)不見(jiàn)了。
回到家里,我呆住了,眼前的家已經(jīng)全然不同往昔。家里的東西全被哥哥摔得面目全非,看上去一片狼藉,顯得無(wú)比的凄涼與沉寂,讓我不寒而栗。
此時(shí)家里只有一個(gè)破爛而陳舊的.掛鐘與我為拌,我心里害怕極了。若稍不留神,惡魔就會(huì)把自己所吞噬一樣害怕。
就這樣,我獨(dú)自一人守著這個(gè)陳舊的掛鐘不敢眨眼,好怕一眨眼,迎接我的就是世界末日?粗鴷r(shí)間就這樣肆無(wú)忌憚在我眼前滑過(guò),我卻什么也不能做,什么也做不了。
時(shí)針指向十點(diǎn)、十一點(diǎn),爸媽還是不見(jiàn)回來(lái)。此時(shí),我除了害怕,更多的是饑寒交迫?删驮谶@時(shí),媽媽回來(lái)了,可他的身后卻沒(méi)有爸,也沒(méi)有哥。
“哥還沒(méi)有找到嗎?”
“沒(méi)有,你爸回來(lái)后叫他別去找了。”媽媽說(shuō)完后就又出門(mén)了。
過(guò)了大約三刻種,爸爸也回來(lái)了。他還沒(méi)有走進(jìn)屋,我就急切地問(wèn):“哥還沒(méi)找到嗎?”
“沒(méi)有,你媽呢?”
“回來(lái)后又去找去了,媽叫你別去找了。”
“丫頭,你先睡吧。我再出去找會(huì)兒!
爸媽就這樣重復(fù)著來(lái)回尋找哥哥,直到天亮。我也不知道,這晚是怎么過(guò)來(lái)的?總之我一眼也沒(méi)眨過(guò),我拖著疲憊的身子去打開(kāi)門(mén),以往繁忙的村民好似從這個(gè)村莊蒸發(fā)一樣,四周死般沉靜。
我把門(mén)瑣好,準(zhǔn)備去找哥哥?蓜傋叩皆鹤永,爸爸媽媽拖著疲憊不堪的身子回來(lái)了,身后依然沒(méi)有哥哥。我傷心欲絕,世界上最傷心的事莫過(guò)于此。
……
這些年來(lái),無(wú)論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,爸媽從來(lái)沒(méi)有放棄尋找哥的下落。可直到今天,哥哥還是音信全無(wú)。
哥的離去,在冥冥之中給我施加一種不能言語(yǔ)的壓力。我曾多次在夢(mèng)里祈求找到他,可他一直不露面,我累了、傷了、痛了、絕望了……
我也曾下定決心,不再活在他的陰影里,可以往和他的種種,卻銘刻在我的記憶深處,永遠(yuǎn)揮之不去。
揮之不去的記憶作文2
天陰沉沉的并且稀稀洌洌地下著雨,空氣中洋溢著泥土的氣息,本來(lái)好好的天氣,一陣大風(fēng)刮來(lái),就完全變了樣,而且已經(jīng)持續(xù)了好幾天,氣溫也一降再降,人們不得不用衣服把身體包裹起來(lái),植物也都統(tǒng)統(tǒng)掛上了秋裝。柏樹(shù)褪去了華麗的外套,換上了一套黃色的保暖內(nèi)衣,松樹(shù)也把身上的掛墜藏了起來(lái),著起了素衣,還有那干涸小溪旁的柳樹(shù),柔軟的身體也漸漸的變的僵硬,演出時(shí)的服裝都堆到了倉(cāng)庫(kù),為冬季的到來(lái)做物質(zhì)儲(chǔ)備,瞧來(lái)瞧去還是楓樹(shù)最有品味,身著紅色舞裙,陶醉于這蔓妙的景色中,伴隨著秋風(fēng),盡情的扭動(dòng)身軀。
動(dòng)物們都相繼到周公家做客了,只有極少數(shù)動(dòng)物還在秋風(fēng)中徘徊,酷愛(ài)旅行的鳥(niǎo)兒早已搬到一個(gè)溫暖的國(guó)度渡假去了,我著實(shí)羨慕它們,是多么希望自己也擁有一雙翻山越海的翅膀。
我抱著一摞書(shū)走在落滿(mǎn)黃葉的街道上,變成光棍的行道樹(shù)木然的立在街道兩旁幾個(gè)空鳥(niǎo)巢在秋風(fēng)中搖搖欲墜,清潔工徒勞的忙碌著,只有極少的行人穿梭在著蕭條的.街道上,偶爾沖小巷里竄出一只亂蓬蓬,臟兮兮的狗,夾著尾巴,低聲呻吟著穿過(guò)街道,總算為這蕭條的景色增添了幾分活力。
這個(gè)悲涼的季節(jié)輕輕地波動(dòng)我那細(xì)細(xì)的心弦,曾經(jīng)的美好時(shí)光像電影一樣一一浮現(xiàn)在我空曠的大腦里。
記得小時(shí)侯經(jīng)常到河邊玩,這條河并不寬,河岸兩邊是綠油油的稻田,河上有一座木制的涼亭連接兩岸,這座涼亭年代久遠(yuǎn),樣式古老,木梯上長(zhǎng)滿(mǎn)了暗綠的高苔,亭下是清澈的河水,夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們都喜歡坐在里面品茶聊天,真是熱鬧至極,最開(kāi)心的無(wú)疑是小孩們,他們可以肆無(wú)忌憚的在水中嬉戲,歡樂(lè)的叫喊聲彌漫在炙熱的陽(yáng)光下,漸漸消融,累了就躺在涼亭的木椅上休息,餓了就到離河不遠(yuǎn)的果林里偷果子,最后在父母的千呼萬(wàn)喚中回到家,迎接我們的是細(xì)軟的木條和精致的搓衣板,并且還有父母高亢激昂的呵斥聲伴奏,這種生活是多么的富有情趣。
時(shí)間滴滴達(dá)達(dá)地動(dòng)著,一圈又一圈,光陰慢慢的流逝著,一天又一天,人緩緩地成長(zhǎng)著,一年又一年。
曾經(jīng)那個(gè)在水中嬉戲的我,現(xiàn)在已經(jīng)在籃球場(chǎng)上瘋狂地奔跑,與對(duì)手爭(zhēng)搶藍(lán)板球,手在臉上抹一把,灑下的是晶瑩的熱汗,面頰通紅,大口大口的喘著粗氣,一仰頭,一杯冰水消失無(wú)蹤,比賽結(jié)束后,大家都脫下校服,在空中瘋狂的揮舞一道道美麗的弧線劃破了沉淀的空氣,一陣陣歡呼聲回蕩在空曠的校園里。
每當(dāng)想起那個(gè)歡樂(lè)的年代都會(huì)黯然神傷,一陣陣抽搐牽動(dòng)皺跳動(dòng)的心臟,讓人心痛不已。
高考的云層漸漸逼進(jìn),讓我不得不整天埋頭處理煩瑣的作業(yè),強(qiáng)迫自己記下書(shū)中的重點(diǎn),大腦里卻是一片茫然,蒼白的文字扣擊著我寂寞的心扉,不痛也不癢,只是感到很疲憊,想好好的睡一覺(jué),把高考忘掉,把父母孜孜不倦的教導(dǎo)忘掉,把同學(xué)們的鄙視忘掉,把朋友們的鼓勵(lì)忘掉,把虛榮忘掉,把一切都統(tǒng)統(tǒng)忘掉,我被壓的喘不過(guò)氣來(lái)了,我想要靜靜的,安穩(wěn)的睡一覺(jué)。
瑟瑟秋風(fēng),簌簌落葉,多么詩(shī)情畫(huà)意,但就是這蕭瑟的秋風(fēng),簌簌的落葉把我的記憶喚醒,讓我卷入時(shí)光的旋渦。
忽然刮起了風(fēng),塵土飛揚(yáng),落葉紛飛,吹亂的劉海擋住了厚厚的鏡片,飛揚(yáng)的塵土叫人不敢睜開(kāi)眼睛,好冷!把手里的書(shū)抱的更緊些,微聳著肩,一步一步消失在著蒼涼的景色中。
揮之不去的記憶作文3
記憶就像一個(gè)萬(wàn)花筒,那些似水的年華在歲月的折射下更顯得恬靜美好。
——題記
小四說(shuō):“那些我們以為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的東西就在我們戀戀不舍的過(guò)程里被我們遺忘了!笨墒牵椰F(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)得那些曾經(jīng)教會(huì)我們成長(zhǎng)和愛(ài)的細(xì)碎片段串聯(lián)成了一幅幅絢爛的畫(huà)卷,并隨著記憶暗門(mén)的開(kāi)啟慢慢地展開(kāi)……
父親像一個(gè)流浪漢常年在外,以致于很多時(shí)候我記不清他的模樣。有時(shí)很努力地去回憶我和他之間的故事,可他模糊得像被一層氤氳的水汽籠罩。
父親總是自責(zé)他不是一個(gè)稱(chēng)職的父親。他想彌補(bǔ),所以在我讀高中時(shí)為我收拾行李,所以一有時(shí)間就在我耳邊嘮叨……有時(shí),望著他幫我做事時(shí)那笨拙卻又努力的動(dòng)作,實(shí)在不忍心,就一個(gè)勁地勸阻他,可他依舊不愿停下。我無(wú)助地站在他身邊,看著他額上細(xì)密的汗水,想伸手去幫他擦一把卻怎么也不敢。待事情結(jié)束后,他那滿(mǎn)足的神情,更讓我忍俊不禁。我想,或許做父親的.就是這樣。
進(jìn)城讀高中,父親替我包辦了一切。第一次離家,心中難免有一絲隱隱的疼痛,我送父親出校門(mén),勸他回去,可父親說(shuō):“你先回去,我要看著你進(jìn)校后再走!薄安,你先走,我要看著你離開(kāi)!备赣H拗不過(guò)我,討價(jià)還價(jià)道:“我們一起走,誰(shuí)也別看誰(shuí)。”父親的眼神近似乞求,我自然答應(yīng)他了。于是,父女倆共同演繹了一場(chǎng)真實(shí)的《向左走,向右走》。可我就是忍不住,回頭一瞥,發(fā)現(xiàn)了和我一樣毀約的父親。很快,父親又像犯了錯(cuò)似的迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去,用衣袖擦拭了一下面部,昂首前行。我知道,這是父親對(duì)女兒不舍情懷的一種流露和掩飾,因?yàn)樯钪刑嗟臒o(wú)可奈何讓他不得不以最美的姿態(tài)屹立于他最心疼的人面前。記得那天我在日記中寫(xiě)了這樣一句話:“相互很默契的一次駐足回眸其實(shí)是對(duì)別離的最佳詮釋!
曾經(jīng),父親問(wèn)我想要什么樣的人生,我說(shuō):“只要是活著的人都希望擁有自己不曾擁有的東西。可最高的空間也只有那么大,能容納的人也只能那么多,有人要上去就得有人要下來(lái),再怎么掙扎也逃不過(guò)生命的定數(shù)。”我不知道他聽(tīng)了我如此消沉的話語(yǔ)之后會(huì)作何感想,只知道他當(dāng)時(shí)面色凝重,滿(mǎn)眼的不解與擔(dān)憂(yōu)。第二天清晨,我發(fā)現(xiàn)了父親放在我床頭的一張字條:“無(wú)論將來(lái)你是什么樣子,在我心里,倔強(qiáng)的你一直都是我的驕傲!蔽颐靼琢,于是,我在那張紙條上寫(xiě)下了一句話:“倔強(qiáng)是你的遺傳,為了你,我會(huì)用倔強(qiáng)換回你的驕傲!比缓螅嵵氐貖A在了父親那本最?lèi)?ài)的《追憶似水年華》里。
一個(gè)陽(yáng)光的午后,我坐在院子里小心翼翼地翻檢著一沓厚厚的相冊(cè),看著陽(yáng)光下更顯明亮的相片,眼前不再是快門(mén)定格的一瞬,而是一部活靈活現(xiàn)的記錄片:第一次逃學(xué),父親把我打得遍體鱗傷,可他自己顫抖、流淚;第一次領(lǐng)回獎(jiǎng)狀,父親用他結(jié)實(shí)的臂膀把我舉過(guò)頭頂,拋向空中,摟在懷里,還獎(jiǎng)給我一顆棒棒糖;長(zhǎng)大后,叛逆的我有時(shí)和父親吵得不可開(kāi)交,結(jié)局只有一個(gè),我方獲勝;夜深人靜的時(shí)候,父親時(shí)常獨(dú)坐床頭翻看我從小到大的相片和我曾寫(xiě)給他的那些早已發(fā)黃的信件……父親是愛(ài)我的,一定的!只不過(guò)是這愛(ài)藏在我身后,一如相片藏于相冊(cè),以致我一直忽視了它的存在。
時(shí)間流逝,必然帶走一些記憶?赡强此破匠R呀(jīng)塵封的東西,一經(jīng)觸摸,便彌足珍貴,揮之不去,感動(dòng)一生。
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