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震撼心靈的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的震撼心靈的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
震撼心靈的游戲作文1
我知道貝多芬的故事，他是德國最偉大的音樂家、鋼琴家。我還知道霍金，他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅挑戰(zhàn)命運的.勇士。今天，我們就進行了一場特殊的體驗。
游戲規(guī)則是這樣的：扮演“獨臂人”，只用一只手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快穿得最整齊。身體的其余部位。我想，這是一個多么簡單的游戲，我一定能贏。
老師選了兩個紅辣椒，那就是我和張興鐸，老師幫我把衣服穿上，我把手背過去，此時，我便成了“楊過”。游戲開始了，我手忙腳亂，脫了下來，又立刻穿了上去。張興鐸也不甘落后，穿衣服是最難的，我們的動作都放慢了。最后我比他們快了一秒。就這樣，我贏了上半場。
下半場，楊博和郭海辰參加了比賽。比賽剛開始，楊博就失誤了，沒有把拉鎖拉到頭，浪費了不少時間。楊博才脫下衣服，郭海辰就穿上了。郭海辰贏了下半場的比賽。而楊博特別懵，還不知道怎么回事，就輸了。
就這樣決賽開始了，我和郭海辰準備好，老師一聲令下，我和郭海辰都毛手毛腳的，可我在關(guān)鍵時刻掉了鏈子。衣服反了。輸了比賽。這讓大家都笑了出來。
付雷聲說過一句話：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚撥打的同情心。上了這節(jié)課，讓我知道了一定要關(guān)心殘疾人，不能嘲笑他們。這節(jié)課也讓我受益終生。
震撼心靈的游戲作文2
今天，我們進行了一次有趣的特殊體驗活動——挑戰(zhàn)單手剝桔子。我拿到一個又大又圓的桔子，自己體驗用右手剝桔子。
我先拿一張紙放在旁邊扔桔子皮，然后把左手背在背后，接著我把桔子死死地按在桌子上，讓它一動不動。
開始了！我用大拇指往桔子底部中心摳，正好摳出了一個小洞，可是我大拇指伸得太往里了，拔出來的時候，桔子破了，我的手上也都是汁兒，黏黏的，難受極了。桌子上全是黃黃的桔子汁兒，真怕引來螞蟻。隨后，我一點一點往四周撕，但剛撕下一片，桔子就不聽話地往外滾，滾到桌角，我心里暗暗教訓(xùn)道：你知道嗎？你剛剛差點滾到地上，你臟了我就不能吃了！我繼續(xù)艱難地在撕第二片。可惜它好似又聽懂了我的話，立馬又滾到了桌角，差點滾下去，可把我嚇死了！這時，桔子忽然像被施了魔法一樣，自己滾了下去，就在它馬上掉到地板上的那一刻，我用軟綿綿的書包接住了它，這才擦去了頭上的一陣冷汗。
現(xiàn)在，我心煩意亂，但是為了體驗一次殘疾人，去想想他們的`生活，我不想輕而易舉地放過。于是，我努力起來，繼續(xù)小心翼翼地把桔子皮往外剝，時間過去了幾秒鐘，我已剝?nèi)チ舜蟀�，我對自己說：“加油，你一定可以的！”時間到了，我也剝完了。
一番體驗下來，我再想想啊，殘疾人可真是不容易啊，我一定要好好努力，遇到困難不放棄！殘疾人遇到生活困難都可以樂觀的面對，我們這些正常人也一定要跟他們好好學(xué)習(xí)，做生活的強者。
震撼心靈的游戲作文3
我知道貝多芬的故事，貝多芬雙耳不好使，只能用手來感覺聲音的振動，借此創(chuàng)造音樂。今天，我們就進行了一場特殊的'體驗。
游戲開始了，老師讓我們用一只手穿衣服，另一只手背到身后，比誰穿的快。一聽到這個游戲規(guī)則我們都吃了一驚，這也太難了!
第一輪開始了，老師選了三個人，有楊雨欣、李東旗，還有葛振。老師讓他/她們先把一只手穿進衣服，然后開始單手脫掉衣服放在桌子上，最后再把衣服穿上，比誰穿的快而且又工整。老師說：“開始�！保麄�?yōu)榱嗣摰粢路�，都非常努力地甩。當他們甩掉衣服后，又飛快地穿上去，最終是李東旗獲勝了。老師問他怎么能獲勝?他說只要脫掉快，穿上去也快就可以獲勝了。
第二輪開始了，老師又選了三名同學(xué)，有何燊(shēn)琦、有陳永亮，還有蘇國鵬。這輪游戲規(guī)則和上輪一樣，老師說了一聲開始，他們又開始飛快地甩起衣服來。因為陳永亮耍賴，老師說：“這一輪重新開始�！贝蠹矣珠_始努力地甩掉衣服再穿起來。在游戲的過程中，蘇國鵬因為耍賴被淘汰了，最后這一輪是陳永亮贏了。
傅雷先生說過：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。不去真正的體會就不知道殘疾人的痛苦，我們要幫助殘疾人。
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