我不怕狗了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我不怕狗了作文，歡迎閱讀與收藏。
我不怕狗了作文1
以前我一直很怕狗，我覺(jué)得它很兇，每次碰到狗我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)了，想來(lái)襲擊它。記得有一天，我正在路邊走著，旁邊有兩條狗在一起玩鬧，我見(jiàn)狀立即加快步伐走，但是沒(méi)想到這兩條狗就朝我追過(guò)來(lái)了。我害怕極了，拼命地跑，最后跑到樓道門(mén)口，媽媽正好在那邊，我跑到媽媽?xiě)阎芯o緊抱著媽媽。她就問(wèn)我是怎么回事，我顫抖著說(shuō)“狗，狗……”。媽媽說(shuō)沒(méi)有，我回頭一看，那條狗真不見(jiàn)了，但我還心有余悸。
回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“狗是人類的好朋友。你一般不去惹它，它不會(huì)來(lái)攻擊你的。你不用那么害怕。你越逃，它越會(huì)追你，認(rèn)為追逐是個(gè)好玩的游戲�！薄翱墒俏疫�是怕呀，”“沒(méi)關(guān)系，下次我?guī)闳ズ凸饭酚H密接觸一下�！眿寢屨f(shuō)。接著，媽媽又補(bǔ)充道：“你一定要不怕狗，不然之后自己放學(xué)回家遇到狗怎么辦？”
第二天放學(xué)路上，媽媽帶我來(lái)到了家門(mén)口的水果店，店里有一只小狗和一只大狗。媽媽蹲下來(lái)，撫摸著其中一條小狗，讓我也一起蹲下去。媽媽說(shuō)：“你看，這只小狗多可愛(ài)��！你來(lái)摸摸�！鞍�？”我有些不敢�！安挥门碌�，我在你旁邊看著呢，它不會(huì)咬人的�！庇谑�，我蹲下慢慢伸出手指，輕輕地摸了摸小狗的背，小狗的毛很柔，它也沒(méi)有咬我。媽媽讓我喂塊肉給他，我小心翼翼地把肉放在地上，讓他吃，它也沒(méi)有咬我。喂了一會(huì)兒后，狗狗就沖我搖尾巴了。媽媽說(shuō)這是小狗開(kāi)心的表現(xiàn)。小狗還過(guò)來(lái)聞聞我的腳，舔舔我的鞋，我只先一動(dòng)也不敢動(dòng)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)小狗完全沒(méi)有攻擊我的意思，只是我自己心里嚇自己罷了。
我心里暗暗告訴自己，都是我自己的心里作崇，于是我鼓起勇氣大膽地摸了摸小狗，它一點(diǎn)也不抗拒，走的時(shí)候他還一直跟著我，我看它那乖巧可愛(ài)的模樣，我對(duì)他的害怕之情已蕩然無(wú)存，反而是很喜歡這只小狗。從那天起，我每次經(jīng)過(guò)水果店的時(shí)候，都會(huì)去看一看這條狗，還給它起了個(gè)名字。
現(xiàn)在，我再也不怕狗了，因?yàn)槲抑烙行┖ε率亲约航o自己下了個(gè)套——最后你會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，而實(shí)際上根本不是這么回事。另外媽媽告訴我如果狗真的要咬我，就立即重重的蹲下，狗會(huì)害怕的逃走，我也測(cè)試過(guò)，果真有效。
我不怕狗了作文2
動(dòng)物的長(zhǎng)大，意味著要捕獵生存，獨(dú)立生存；植物的長(zhǎng)大，意味著要開(kāi)花結(jié)果；而人類的長(zhǎng)大，剛意味著獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)；可我的長(zhǎng)大呢？?jī)H僅是責(zé)任與獨(dú)立嗎？
爸爸對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大就是我要考個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后有個(gè)好工作，然后輕松自在地過(guò)生活。可我說(shuō)，童年是那什么短暫，少年時(shí)代也會(huì)飛速流逝，剩下漫長(zhǎng)的九十年中，我要實(shí)現(xiàn)理想，我要享受長(zhǎng)大的精彩。我不要腐爛在辦公室中，更不要平平凡凡的過(guò)生活。
可是，我怕。我怕瀟灑精彩地做自己，會(huì)在冥冥中放棄了屬于自己的一份責(zé)任。我更怕那份責(zé)任會(huì)很重很重，挑在肩頭，會(huì)壓得我喘不過(guò)氣，丟掉我的瀟灑與精彩。
媽媽對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)做家務(wù)，學(xué)會(huì)料理自己，關(guān)心他人�？晌艺f(shuō)，隨心所欲的過(guò)生活，傾聽(tīng)自由自在的聲音，那是多么愜意的一件事�。槭裁匆獙W(xué)會(huì)料理自己，關(guān)心他人呢？如果每個(gè)人都要活得小心翼翼，那誰(shuí)還愿意長(zhǎng)大呢？
可是，我怕。我怕真的隨心所欲的做大人，自己會(huì)是一朵活在溫室里的花朵，只會(huì)汲取他人的關(guān)愛(ài)，保護(hù)，卻從未回報(bào)給他人。我怕我永遠(yuǎn)只是一個(gè)“小孩子”，無(wú)法去關(guān)懷父母、朋友。永遠(yuǎn)只活在一個(gè)自我的封閉世界里，肆意去竊取別人的溫暖來(lái)保護(hù)自己。
我害怕這樣的長(zhǎng)大！
但是，我對(duì)我自己說(shuō)，不要怕！勇敢的向前邁去，長(zhǎng)大是又一次的生命，是告別稚嫩的最好方法，沒(méi)有什么可怕！
我告訴我自己，瀟灑與精彩無(wú)處不在，每一分鐘都是創(chuàng)造精彩的時(shí)刻，成功與理想便是長(zhǎng)大的瀟灑。在責(zé)任中找到自我的`快活，相信長(zhǎng)大是美好的，雖然有責(zé)任，但責(zé)任是能力的體現(xiàn)，是獨(dú)立的象征！
即使是溫室里的花朵，也總會(huì)有走出溫室，面向太陽(yáng)的時(shí)刻，并且用美去感染他人。
想長(zhǎng)大出發(fā)，勇敢告別害怕。盛開(kāi)的繁華甜蜜的解答。向長(zhǎng)大出發(fā)，加油吧！所有理想詮釋美麗的希望——我不怕長(zhǎng)大！
我不怕狗了作文3
近期學(xué)校的許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象非常普遍，比如：睡不好覺(jué)，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢？
其實(shí)，應(yīng)該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分，這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比，自身害怕挫敗，不敢面對(duì)失敗后的挫折，要求自己必須成功，這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。
為了避免這類問(wèn)題的發(fā)生，就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育，避免過(guò)的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身，更應(yīng)該不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué)，在自己遭受挫折，比如：成績(jī)考得不好，遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問(wèn)這樣如何取得成功呢？
也許，這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的爵士樂(lè)。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫(xiě)《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想面對(duì)的，是誰(shuí)都不想遇到的，避之猶恐不及，但是一生都是勝利者并不一定是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉，從心底里認(rèn)識(shí)到自己的卑微與渺小，也是人生中的一大樂(lè)事�。∶總�(gè)人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。
挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今天沒(méi)有挫敗你的對(duì)手，明天也就沒(méi)有對(duì)手被你挫敗。
不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒(méi)有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
同學(xué)們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧！
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