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          小學(xué)我的校園我的家作文

          時(shí)間:2021-01-22 15:42:48 家鄉(xiāng) 我要投稿

          小學(xué)我的校園我的家作文

            美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。;下面是小編為您收集整理的小學(xué)我的校園我的家作文,歡迎閱讀!

          小學(xué)我的校園我的家作文

            小學(xué)我的校園我的家作文篇一

            我所在的實(shí)驗(yàn)小學(xué),創(chuàng)辦于1985年9月,實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚(yáng)路14號,這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鮮花艷麗,四季有景的好地方,好校園。

            實(shí)驗(yàn)小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語音?機(jī)算計(jì)?體育?舞蹈?圖書閱覽?階梯教室和多功能電教,每個(gè)教室都配有電視機(jī)?收錄機(jī)?投影儀?銀幕等等,而且學(xué)校有籃球場兩個(gè),200米跑道小足球場一個(gè)。

            校園的特點(diǎn)有很多,比如在體育角的那棵高大挺直的松樹?新修建的漂亮的教學(xué)樓?校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀和那包圍著操場的一顆顆綠樹……

            在校園里我認(rèn)為最美麗的地方那就是站在操場跑道旁邊的那一顆顆綠樹。

            春天,這些綠樹抽出新芽,這些樹的新芽是多么嫩,多么可愛,他們好像在幫我們傳遞著春天的信息;初夏,這些綠樹開始慢慢的長出了葉子;夏天,這些綠樹的葉子長得枝繁葉茂,像一個(gè)個(gè)乘涼的雨傘,玩累了,我們就到樹下乘涼乘涼,不僅可以躲避太陽的光芒照射,而且還可以清涼“避暑”;初秋,棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了,黃的燦爛,黃的可愛;秋天,這些葉子慢慢的一片一片的往下掉,看到這些掉下來的葉子,我真不忍心,我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁;冬天,這些樹像被理過發(fā)一樣,雪花落到樹枝?樹杈上,像給樹戴上了一頂白色的帽子……

            這些樹包圍著的是足球場,這篇足球場上充滿了歡聲笑語。課間時(shí),我們在這里踢足球?玩游戲等快樂極了。運(yùn)動會時(shí),運(yùn)動健兒們你追我趕。操場好像很開心,很快樂。

            市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)充滿歡聲笑語,是個(gè)團(tuán)結(jié)?友愛,學(xué)生誠實(shí)?樂學(xué)的校園,如果你不相信的話,你可以親自來看看,但是你要記住,它的名字叫做―實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

            小學(xué)我的校園我的家作文篇二

            一走進(jìn)學(xué)校大門,呈現(xiàn)在你眼前的是一張張親切的笑臉,他們同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤奮學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造出了這個(gè)美麗、和諧的大家庭――這就是我們的學(xué)校。

            在這個(gè)溫馨的家庭里,“文明之花”處處開,開得還挺鮮艷的呢!

            我們的校園內(nèi)經(jīng)常發(fā)生一些令人難以忘懷的事,一件小事讓我記憶猶新。那是我們班的一堂體育課即將結(jié)束時(shí),老師讓我們自由活動。我們幾個(gè)伙伴高高興興的跳起了橡皮筋。不一會兒,從操場邊傳來一陣小孩的哭聲:原來是學(xué)前班的一個(gè)小弟弟坐在地上,用兩只的小臟手擦著眼淚,真讓人心疼。當(dāng)我們急沖沖的跑去時(shí),已經(jīng)有一個(gè)大約三、四年級的小妹妹搶先了一步,她扶起小弟弟后從自己的口袋里拿出了紙巾,把小弟弟的手、衣服和褲子擦得干干凈凈。還給他安慰和鼓勵(lì),這一小小的舉動讓我深深的震撼了……我想,要是每個(gè)人都像這位小妹妹一樣,每時(shí)每刻都這樣關(guān)心別人,幫助別人的話,那么,這個(gè)世界該是多么溫暖,多么美好!可是,我們的同學(xué)們就是這樣的。

            我還記得老師給我們講過的一件事。上課預(yù)備鈴剛剛響起,同學(xué)們都急急忙忙地奔向教室,一位小同學(xué)在上樓梯時(shí),前面有幾位老師,這位小同學(xué)并沒有急沖沖地從中間跑過去,而是很有禮貌地先向老師問聲好,然后再小聲地問老師:“老師,我可以先走嗎?”老師們都笑吟吟地為那位小同學(xué)讓了路。

            他們不僅是在生活中相互尊重,關(guān)愛,在學(xué)習(xí)上也相互追趕、相互幫助、相互鼓勵(lì)。一年前,我班的成績不太好,為了把我們班的學(xué)習(xí)搞上去,班主任老師決定開展“一幫一”活動,老師讓同學(xué)們自由組合結(jié)成“學(xué)習(xí)對子”。在活動期間,幾乎沒有下課的十分鐘――那十分鐘幾乎從同學(xué)們的記憶中抹去,都在尋找提高學(xué)習(xí)成績的好辦法,他們的心好像每天都在文字與數(shù)字中徘徊。終于,蒼天不負(fù)有心人,在學(xué)期結(jié)束時(shí),我班取得了優(yōu)異的成績。不僅為班集體爭得了榮譽(yù),也為自己爭得了榮譽(yù),不是很好嗎?

            這些事使我領(lǐng)悟到:人要講文明,講禮貌,在文明中相互競爭、相互鼓勵(lì),才能使我們的世界充滿愛、充滿活力,世界才會更加美好。

            是啊!講文明是我們中華民族傳統(tǒng)美德,我們炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。沒聽說過嗎:“禮貌不用花錢,卻能贏得一切。”而我自也認(rèn)為講禮貌是一種道德風(fēng)范的升華,每人都應(yīng)該具備。

            親愛的少先隊(duì)員們,趕快行動起來吧!讓我們每個(gè)人都講文明,講禮貌。做個(gè)真正的“文明小天使”!

            小學(xué)我的校園我的家作文篇三

            漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?

            快看!那綠色的校園多美呀!

            綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長,苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

            又一個(gè)秋天的來臨,又一個(gè)豐收的季節(jié),同學(xué)們的收獲也是碩果累累,抱著一摞摞的獎(jiǎng)狀,臉上露出了欣慰的笑容……

            “嘟——”一聲哨響,運(yùn)動場上的我們像脫韁的野馬向終點(diǎn)奔去,忘掉一切,向前跑去,不要回頭,勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了,棒子從一個(gè)人的手上傳到另一個(gè)人的手上,盡管豆大的汗珠流淌著,盡管已經(jīng)精疲力盡,我們依舊向前。時(shí)間在一分一秒的流逝,強(qiáng)健有力的腳步聲越來越快,我們的心跳也隨著步伐“撲通,撲通”的跳著。“耶!”我們贏了,我們相擁在一起,眼里閃著激動的淚花,此時(shí)此刻老師也為我們而感到高興,自豪。這是團(tuán)結(jié)的力量帶來的喜悅。

            在這個(gè)美麗的校園里,到處充滿了勃勃生機(jī)。它是我們第二個(gè)家——姑嫂樹小學(xué)。里面的一切,我都那么向往,那么渴望!啊!你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。你時(shí)時(shí)刻刻吸引我,鼓勵(lì)我。在這充滿溫馨的家里,我多么想大聲呼喊:“第二個(gè)家我愛你!”

            小學(xué)我的校園我的家作文篇四

            “沐浴著、沐浴著七彩的陽光;放飛著、放飛著青春的夢想。南王中學(xué)2011年初一新生歡迎會現(xiàn)在開始!”

            在悠揚(yáng)的樂曲中,初一新生們各盡所長,盡情地演繹著一首首歡快的曲目。表達(dá)了對南王中學(xué)長久以來的憧憬、成為南王中學(xué)一份子之后的喜悅、南王中學(xué)將以我為豪的壯志。禮輕情意重,學(xué)長們將自己親手準(zhǔn)備的小禮物送給了學(xué)弟、學(xué)妹們,給他們帶去了家的溫馨與歡樂。

            紅色的.墻壁上七個(gè)燙金大字:蓬萊市南王中學(xué)發(fā)出耀眼的光芒。踏進(jìn)校園,一棟棟紅色的建筑,透露出家的氣息。勤勉樓上十六個(gè)朱紅色的大字時(shí)刻提醒著我們對于求知的態(tài)度。寬敞明亮的教室中,潔白的電子白板帶領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的知識世界。陽光透過玻璃在教室里跳躍著,走廊中彌漫著濃厚的書香,洋溢著同學(xué)們朗朗的讀書聲。明亮的教室、潔白的墻壁、和藹的老師、熟悉的同學(xué),無不洋溢著家的氣息。

            嶄新的餐廳中,一排排整齊的桌椅、濃濃的菜香,彌漫著家的味道;寬敞的操場上,矗立著嶄新的籃球架,洋溢著同學(xué)們的歡笑;平整的跑道上承載著同學(xué)們堅(jiān)定的腳印;嶄新的圖書室?guī)Ыo同學(xué)們豐富的精神財(cái)富;多彩的課余生活在緊張的學(xué)習(xí)之余,帶來無限的歡樂。

            嶄新的學(xué)校、嶄新的教學(xué)樓、嶄新的實(shí)驗(yàn)樓、嶄新的餐廳、嶄新的圖書室……嶄新的一切帶給我們無限的憧憬與希望,引領(lǐng)我們走向嶄新的讀書之路。

            南王中學(xué)的學(xué)生猶如校園中一棵棵細(xì)挑挺拔的樹苗,正吸吮著知識的陽光、呼吸著書香的氣息、聆聽著朗朗的書聲、汲取著書籍的營養(yǎng),茁壯成長。

            沐浴七彩陽光、放飛青春夢想、我們茁壯成長。南王中學(xué),我們成長的樂園、知識的階石、我們永久的家!

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