魯迅故里初中作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的魯迅故里初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯迅故里初中作文1
“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來的是奶，血”。這是魯迅自己說過的一句話，到如今已經(jīng)成為流傳百年的名言。這就是魯迅最真實的寫照，您用筆戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”，今天，我?guī)е鴮δ淖鹁矗瑏淼搅四墓枢l(xiāng)——魯迅故里。
早晨，我?guī)е宦返拇猴L，帶著滿懷的好心情，來到了魯迅故里，一走進門，一股臭豆腐的香味撲鼻而來，或許，這就是魯迅小時候熟悉的味道吧！走著走著，就到了百草園，一排排籬笆整整齊齊。那個角落，還屹立著那顆老槐樹，你還是那么高大，那么挺拔，只不過，樹上多了一些劃痕，也許，是歲月的痕跡吧！陽光斜斜地照下來，散發(fā)幽綠的光，那光仿佛一臺投影儀似的，投影出魯迅小時候玩耍的景象。他和一些小伙伴們追逐打鬧的身影匆匆閃過。摔倒了，沒事兒，再爬起來，孩童時期的天真永遠都封存在那一時刻。
我走出百草園的大門，來到了三味書屋。當我看到那一個“早”字，我又想起了一個動人心魂的故事。那一年，魯迅的父親生意失敗，虧了好多錢，魯迅也從一個富足的少爺落魄為一個窮人。有一次，魯迅的父親生重病，因臥床不起，魯迅非常著急。他想，不如我去鎮(zhèn)上給父親換藥吧。他急沖沖地來到鎮(zhèn)上，花盡身上積蓄為父親買到一盒藥。他興高采烈地回家為父親換好藥后便去上學了。待到學校，剛一入門，先生就以嚴厲的目光盯著他，那目光仿佛一只巨大的獅子，想把他吞沒了。心甘情愿挨了一頓戒尺后，他便立志，在書桌上刻上一個“早”字，每當他要遲到時，他便會想起“早”字，每當想起，他便會充滿力量。再也沒有遲到過。
夕陽西下，路邊的楊柳隨風搖擺，習習晚風，吹在我的面上，魯迅，一世名人，他身材瘦小，卻在民眾心中豎立起高大的形象來。這難道不是靠他自己的.努力的嗎？我們不能為自己有先天不足而感到不滿，我們應(yīng)該也努力拼搏，撐起自己的一片天。
魯迅故里初中作文2
到了！到了！魯迅故里到了！洋溢著濃郁水鄉(xiāng)風情的大幅浮雕上，“魯迅故里”四個大字蒼勁有力，那氣宇軒昂的一代思想家、文學家、革命家的形象，在我眼前漸漸清晰起來……
迎著人流，我們來到了魯迅故居。跨過高高的門檻，從側(cè)門進去，穿過年代已久的長廊，就到了“桂花明堂”�！懊魈谩彼追Q“天井”，這里原種這兩株茂盛的金桂,“桂花明堂”因此而得名。閉上眼睛，小時候的魯迅赫然就在眼前，夏夜，他躺在桂樹下小飯桌上乘涼，我耳邊似乎還有繼祖母蔣氏讓他猜迷，講故事的聲音……魯迅的臥室書房百草園……都一一呈現(xiàn)在我們眼前，每到一個地方，就感覺離這位一代宗師又近了一步。
我最想去的地方還是“三味書屋”，于是又迫不及待的循著魯迅的描述，探尋他當年讀書的氣氛�！俺鲩T向東，不上半里，走過一道石橋，便是我的先生的家了。從一間黑油的竹門進去，第三間是書房。中間掛著一塊匾道：三味書屋。“三味書屋”是清朝著名書法家梁同書所題。走進去，我們看到了一張陳舊的兩屜硬木書桌。這書桌極其普通，但卻蘊涵著特別的含義，因為這是魯迅因故遲到后，受到塾師的嚴厲后，刻下“早”字，用以自勉的書桌，我眼前不由的浮現(xiàn)出魯迅一筆一畫的刻字與勤逸學習的畫面。我深深地呼了一口氣，貪婪的搜索著魯迅的氣息，這里畢竟是魯迅生長的搖籃�。�
再次走在窄窄的青石板上，雨依然在下，一樣的細，一樣的小，為這一趟魯迅故里之游染上了別樣的情緒。一條清澈的小河，從故居門前潺潺流過，雨點輕輕落上去，裂開了以道道細微的縫，一圈兒一圈兒地蕩漾開來……
我掏出一把茴香豆，坐上了晃晃悠悠的烏篷船，在頭戴氈帽，手持青蒿的船家?guī)ьI(lǐng)下，離開了這座文化古鎮(zhèn)，但那一圈兒一圈兒的魯迅情卻久久在我心中蕩漾。
魯迅故里初中作文3
你手握一枝“金不換”毛筆，在漆黑的夜暮里寫下一篇篇優(yōu)秀的文章，你的文章給人們帶來了知識；你的文章給我們帶來了一個個道理；你的文章為我們劃破了黑暗，給我們帶來了光明。
在一個夏日的早晨，我來到了魯迅故里。
走到門前遠遠地望見魯迅先生的浮雕，他兩眼凝視前方，手中拿著一根煙，好像又在為國家、為人民操心了，浮雕前站著幾個頭戴西瓜帽的銅像，那個身著樸素的就是魯迅的好哥們————-閏土吧！他微笑，在他兩雙有神的眼睛里，我仿佛看到他與小魯迅在大亭院里聊海邊的一些五色的貝殼，聊一些魯迅不知道的事物，還和他一起打鬧、嬉戲。
走著走著，我又來到了百草園，一股清香撲鼻而來，遙望四周，挺拔的老樹，高大的假山，還有一些美麗的花花草草。放眼望去，地上的一株株何首烏，讓我想起了魯迅曾經(jīng)在此留下的美好的童年回憶。小時候魯迅經(jīng)常來百草園玩耍，他帶著一群小伙伴到這里來玩。他們一起踢球、讀書、聊天……。有一次，魯迅到此來拔何首烏，拔著拔著只聽“轟”的一聲，土墻的一個角被魯迅給弄塌了，因此魯迅還被責罵了。
走出了百草園，我摸著老臺門，走在青石板上，我走著輕快的步伐走進了三味書屋，一踏進三味書屋陣陣書香迎面而來，這是一個知識的天地，是一個書的海洋，是中外所有人都夢寐以求的地方。走進屋里，看看四周，屋里的一切都是古色古香，充滿了知識的氣息，一張張課桌、一把把椅子，使我想起了魯迅刻“早”字的故事。
有一年冬天，魯迅的爸爸生病了，魯迅頂著寒風沖到了一家藥店前，當?shù)袅艘路䴙榘职謸Q取了一包藥，又跑回家，拿上書包，沖進了風雪里。魯迅急急忙忙地來到三味書屋外，看到同學們齊齊地讀著課文，心里十分愧疚，便低著頭走進了三味書屋，一進門壽老師冷冷的目光射向了他，這一次的遲到讓魯迅十分愧疚，為了不想讓自己再遲到，便在課桌上刻下一個“早”字，打算以后不再遲到，果然魯迅就再也遲到過。
在夕陽的映照下，我走在回家的路上，眼前仿佛看到了魯迅如何幫助青少年的情景，魯迅用筆奮斗了一生，為人民帶來了快樂、幸福，這種堅持的毅力令我們學習。
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