描寫自己作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫自己作文,希望對大家有所幫助。
描寫自己作文1
我,個子不算高,頭發(fā)不算長,皮膚不算白,但我自認為我的眼睛很好看,大大的,亮亮的,一眨一眨的,也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪,有時很活潑,有時很安靜,有時有點小小的瘋。
別看我是個嬌小可愛的女孩子,我調(diào)皮搗蛋起來一點不比男孩子差。我很愛玩,常常拿爸爸媽媽的東西玩,嚇得他們都不敢亂放貴重的東西了。
有一天,媽媽不在家,我就偷偷溜進媽媽的房間,把她的整套化妝品拿來玩。我對著鏡子,畫彎彎的眉毛、紅紅的嘴唇,還畫藍藍的眼影。不一會兒,鏡子里就出現(xiàn)了一個血盆大嘴的丑八怪。玩了一會兒,我覺得沒勁了,索性用媽媽的化妝品畫畫。我用眼影畫了藍色的天空,用唇膏畫了火紅的火雞,用眉筆畫了黑白相間的小貓。等媽媽回到家,桌上一片狼藉,媽媽心愛的化妝品已經(jīng)變得面目全非。媽媽看著濃妝艷抹的我,又看
好幾次,我看見爸爸用電動剃須刀刮胡子,又省力又方便,覺得剃須刀肯定很好玩。有一次,我趁爸爸媽媽都不在家,就拿了爸爸的電動剃須刀去院子里給花草理發(fā),想把花草修理得整齊好看些。我開著剃須刀,對著花草的尖尖頭就忙活開了,儼然一位稱職的園丁。可惜好景不長,剃須刀由于碰到堅硬的樹干,很快就宣布罷工了。我怕爸爸責罵我,就偷偷地把剃須刀藏了起來。等第二天一早,爸爸發(fā)現(xiàn)剃須刀不見了,才來審問罪魁禍首的我。
總之,在我們家,這樣的事情隔三差五就會發(fā)生。爸爸媽媽對我這個小頑童也傷透了腦筋。
描寫自己作文2
呀,什么東東?陽光燦爛,我走在上學的路上,突然感覺脖子后面一陣冰涼,像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去,原來是下雨啦。說到下雨,大家第一時間反應,便是天空烏云密布,一絲陽光都沒吧!可,現(xiàn)在正是陽光明媚!是我看錯了?不可能嘛,眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水?我再次抬頭望去,沒有啊。我這才想起是太陽雨。
我又抬頭望去,太陽公公笑得非免太燦爛了吧,讓人無法直視他。你瞧,他的滿口金牙都露出來了。雨點小到無法再小了,讓人覺得在下雨又不在下雨。
太陽和雨本不應在一起,就像貓和鼠不能和平共處一般,可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點像太陽雨,每天多愁善感,內(nèi)心冰冷?吹交▋褐x了,我會傷心;看到月亮沒了,我會難過;看到同學一個個變得高高大大,完全沒了一年級時的天真和爛漫,我就痛心。其實,我本是像太陽一樣,自由自在,開開心心,想在哪座山前升起就升起,想在哪座山后落下就落下。可不知道什么時候,也不知道是誰,幫我在后面,偷偷加了個“雨”字。慢慢地,我真的就像太陽雨一般了。嗚——
太陽雨的我嘛,表面上嘻嘻哈哈,和以前像太陽一樣,陽光普照,熱烈奔放,可內(nèi)心已經(jīng)是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個個不同的問題——為什么要畢業(yè),為什么時間過得那么快啊,為什么我有這么多“?”……
我內(nèi)心的雨,什么時候才能停。课液孟胍氐綇那暗哪莻我,那個太陽般的我?桑晌乙呀(jīng)變成了太陽雨般的我了。
描寫自己作文3
相信自己,就會成功
今天下午,李老師給同學們發(fā)獎狀。
李老師一次一次叫同學上去領獎,可是每次都沒有我的名字。我心里很忐忑不安,可是我想:我是認真考試的,一定會拿一等獎的!我要相信自己!
相信我的第六感覺很準確!相信我一定能拿第一名!
相信自己,給自己一個目標
今天媽媽給我報的練字班開始了,因為考試復習所以請了半個月假,這半個月也沒寫幾個字,所以心里很不踏實,怕老師吵我,到了班里老師說:“以前的不用放在心上,我們從新開始就可以了”。但老師看了我寫的字還是說我退步了,因為不經(jīng)常寫所以手生了。
我相信自己半個月后一定會把字寫好,加油。
相信自己能行
前幾天,我報名了美術班。
老師嚴厲的說:“學習美術是件枯燥的事,在我們這里學習的孩子都不能半途而廢! 然后老師拿了張表格,讓我填,還讓我在上面簽字 ,保證能夠堅持到底。我想:簽了字一定要對自己負責任,不辜負老師和媽媽的希望。
我一定要拿起手中的畫筆,把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫板上。
相信自己,我能行!
描寫自己作文4
我叫顏嘉兮。
我有一頭烏黑亮麗的及腰長發(fā),瓜子臉上彎彎的眉毛像柳葉兒,又清秀又漂亮。一雙水靈的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩,像秋天里的小溪一樣清澈。一張櫻桃小嘴能說會道,笑起來甜蜜蜜的。
朋友說我是橙色的:活潑友善、樂觀開朗;
同學說我是紅色的:熱情溫暖、樂于助人;
老師說我是綠色的:健康美麗、朝氣蓬勃;
媽媽說是是白色的:誠實、純真、心地善良;
爸爸說我是藍色的:胸懷寬廣、寬容待人;
外婆說我是棕色的:樸素、謙虛、熱愛自然……
五顏六色的我多才多藝,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫、敲架子鼓……其中,我最喜歡的就是架子鼓了。一開始,我被架子鼓激情四射的表演和強烈的節(jié)奏所吸引。但是,當正式開始學習的時候才發(fā)現(xiàn)沒有想的那么簡單,每天要反復地練習單調(diào)枯燥的基本功。很快,我就產(chǎn)生了厭煩情緒。老師和媽媽跟我講了基本功的重要性,并不斷地鼓勵我。我努力克服困難。沒過多久,我就品嘗到了音樂的樂趣。
這就是彩色的我,你們愿意和我做朋友嗎?
描寫自己作文5
我是一個快樂、活潑的孩子,擁有美好的童年、快樂的生活。當然,還有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特點——樂于助人
四年級的時候,我們班的高文龍同學,因學習不好,所以在課堂上經(jīng) 常受到 老師批評。我專為人打抱不平,看到他這樣,我請求老師讓我?guī)椭。老師雖然同意了,但囑咐我一定要好好幫他。最終,在我的幫助下,高文龍的.學習成績直線上升,為此,老師還夸我樂于幫助同學呢!
二大特點——愛好體育
每當星期二或星期四時,就是我的狂歡節(jié)。為什么?因為這兩天有體育課。體育課上:男生在操場踢球、跑步。女生在運動場上做游戲、踢毽子。每個人都在不同的體育項目中展示出自己的青春和活力。
三大特點——膽小
雖然在課下我很快樂,但如果在課上被老師抓起來提問,我可又要犯我的老毛病——結巴了。記著有一次,老師抽查我背課文,可我背得磕磕巴巴,完全不成樣子,老師聽后生氣極了,罰我抄了5遍。唉!這可全是結巴惹得禍。
這就是我的性格,真實的自我。
描寫自己作文6
鏡子里那個瘦瘦的女孩子長的特別可愛:水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),像瀑布一樣,櫻桃般的小嘴,把這張小臉襯托的更加俏皮,可愛。不信,你瞧——
我好久沒有去姥姥家了我就像住在那里不想走!岸_硕_恕蔽荫R上去開門,“姐姐”?我驚訝地說“你怎么了來?”姐姐說:“你大姨今天出門,讓我來姥姥家住”“姥姥姥爺,你們今天很榮幸呦!我和姐姐要在你們家住”。我笑呵呵的說著,每當我說完這句話,姥姥姥爺都非常配合我們倆,就說:“你們今天太榮幸了!”然后,我們就一起大笑起來。怎么樣?我是不是一個調(diào)皮可愛的女生呢?
我上了小哥家,因為總是不聽哥哥的話,我們倆每次見面就斗嘴皮,今天,我們倆又吵了起來,小哥威切的說:“你要再跟我斗嘴皮子,我就把口香糖吐進你嘴里!”“你吐!你吐。 蔽乙荒樀牡靡,張開了小嘴,一下子小哥直扔進來,我生氣的把它吐了出來又跟小哥說:“大沒大樣,欺負小孩!”“哼”然后,我就不停地說著小哥,小哥也不生氣,小哥偷偷地笑了。怎么樣?我是不是一個非常能說的女孩呢?
這就是我,這樣的我你喜歡嗎?
描寫自己作文7
我是一個活潑的小女孩,我的名字叫唐雨晴,我的名字是爸爸媽媽希望我凡事都進行得順利,即使遇上再大的困難,也不要退縮。他們堅信我的一生,會像“雨后天晴”那樣。
我是一個性格外向,梳著短頭發(fā),眼睛小小的,嘴巴寬寬大大的小女孩,我有1米53那么高,但我僅僅10歲,可惜我小小年紀就帶著一副寬寬大大的眼鏡,做什么事都不方便!
我的成績還不錯,英語是我的強項,現(xiàn)在還是一個英語課代表呢!數(shù)學對于我來說,那簡直就是“一塌糊涂”,雖說不是太好,也不是太差,偶爾也會出現(xiàn)八十幾分的情況,對于比較難的,我也會勤于思考。作文對于我來說,那是比較簡單的,可是總是喜歡寫新詞新字,難免會出現(xiàn)錯別字,望我以后盡量改正。
我愛好體育,比如羽毛球就是我的拿手好戲;乒乓球我打得也不賴;籃球雖說愛打,但打得不規(guī)范。游泳、溜冰、踢足球都是我的最愛。我還不時收看體育節(jié)目,收集體育資料呢!
這就是我,一個簡簡單單的我,一個內(nèi)心快樂、充實的我!
描寫自己作文8
今天,我向大家介紹一下我,如果大家想更加的了解我,就跟我來吧!
我長著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個鼻子,鼻子下面當然長著一個嘴巴啦!
我平常除了喜歡穿校服,最喜歡穿的就是一套黑色的運動服。
我在學校最喜歡的課程是體育課和信息課。因為上體育課既能強身健體,又能呼吸新鮮空氣(因為我下課不出教室!);信息課呢,因為能上網(wǎng)查資料,還能在電腦上保存一些自己覺得得意的作品,所以我很喜歡這兩節(jié)課,當然,這兩節(jié)課是大家的最愛。另外,我還喜歡語文課、數(shù)學課和英語課。
我最喜歡在體育課的時候踢足球,當我在操場上踢足球時,那認真勁就別提了,有一次,都已經(jīng)下課了,我們卻還在踢足球,我們聽到體育老師的口哨聲,才依依不舍得抱著球離開了球場。
還有一次,因為我們把踢足球看的太較真了,因為對方犯了規(guī)則,所以喬正楠去找老師,老師說這次就算了,但喬正楠還是纏著老師不放,直到老師說重新開始,喬正楠才罷休,但我們剛到足球場準備開始時,下課鈴就從上面?zhèn)髁讼聛恚瑢W們說都怪喬正楠,但我卻不這么想,因為喬正楠是為了我們不講規(guī)則,才這樣的。所以我覺得不能怪喬正楠,因該怪那些不講規(guī)則的同學。
好了,今天我先說到這兒了,希望大家對我有更深的印象了,如果想見我本人,就請到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學對面105來吧!
描寫自己作文9
我是一個可愛的小男孩,圓圓的臉上有一對大眼睛,炯炯有神,濃黑的眉毛,眉宇間透出英氣。兩瓣嘴唇經(jīng)常緊抿,流露出一種自信的神情。挺直的鼻子下兩道溝紋,更顯出一臉堅毅剛強的氣概。
我有很多的愛好,如彈琴、唱歌、下棋、看書等……每次寫完作業(yè),我都會不由自主地走向我心愛的鋼琴,把心里的不愉快都發(fā)泄在彈琴和唱歌上。累了就停下來下下棋,看看書,但對我來說,這些愛好不是別人所逼,而是自己就特別喜歡,他們已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
每次媽媽讓我找自己的缺點,我能說上三天三夜,可媽媽讓我找優(yōu)點,我半天也找不出一條來。為什么呢?是因為我的毛病多,還是因為優(yōu)點少呢?媽媽告訴我:“那是因為你不改,這么多的缺點一個也不改,才只會有缺點,沒有優(yōu)點喲!”我頓時醒悟過來。
這學期,我要改掉一個不會合理安排時間的壞毛病,這樣才能合理利用時間,讓我的生活變得更美好,更充實。
這就是我,一個才華四溢自信的小男孩,來和我交朋友吧!
描寫自己作文10
我的臉圓溜溜的,上面長著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙,如果細心觀察還會發(fā)現(xiàn)幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜,脾氣時而平靜,時而大發(fā)雷霆。我開始有些不想信,因為說不準是騙人的,可和我一比,還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去,媽媽問:“作業(yè)做好沒有?書包收拾好了嗎?鉛筆削好嗎?紅領巾……”我突然打斷了話說:“有完沒完呀?我要遲到了!”于是我氣呼呼地上學了。
還有一次一個星期天,我寫完作業(yè)正準備下樓去玩,可媽媽爸爸不讓我出去玩,于是爸爸出了5道應用題,媽媽出了5道閱讀題,說做完十道就可以出去玩了。我拿著題開始做,做了七道題就不想做了,于是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽,結果我回來被爸爸媽媽狠狠批評了一頓,但是我也是個知錯就改的孩子,所以我很安靜的又認認真真地改了錯。
我有時也很淘氣,但是我也有時很聽話,我也非常愿意做個好孩子,也非常愿意做個好學生,可難道就不允許我們有一點錯誤嗎?
同學們,你們愿意和我做朋友嗎?
描寫自己作文11
我從小到大都喜歡讀書,每次不是去書店買書就是在“當當”上購書,可是今天不同以往了,媽媽為我在陜西省少兒圖書館辦了借閱證,我要去那兒借書看啰!因為是第一次借書,我興奮極了。
走進圖書館,我呆住了,哇!這里簡直就是書的海洋,知識的寶庫,一排排的書整齊地擺放在書架上,讓人目不暇接。書架上貼著標識牌,寫著不同的分類,有繪本類、幼兒類、童話類、詩歌類、工具類……四周的墻上貼滿了讀書名言:“書是人類進步的階梯!薄芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”這些名言讓我明白了讀書的重要,知道了書是打開智慧大門的金鑰匙。
我開始找想借的書,才找了一排就累得我滿頭大汗,正當我一籌莫展的時候,一個柔和的聲音在我耳邊響起:“小朋友,你要找什么書呀?”我回頭一看,是一位管理員阿姨,我說:“我要找一本《成語故事大全》!卑⒁谈嬖V我,我只要輸入書名就可以查到它的具體位置了,非常方便。
我用電腦查了一下,果然,電腦上顯示這本書在2樓4排,未被人借走。我飛快的上了2樓拿了書,迅速的辦理了借閱手續(xù),馬不停蹄的飛奔回家,津津有味的讀起了書,像一只鳥在知識的天空中翱翔,像一條小魚在智慧的海洋里遨游。
這是我的第一次借書經(jīng)歷,令我至今難忘。
描寫自己作文12
我們班是一個藏龍臥虎的班級,里面高手如云。有嗜書如命的小書迷王焱,技藝高超的繪畫大師趙思琪,能言善辯的小律師張?zhí)K琴,絕頂聰明的數(shù)學天才吳陳陽……可最令我佩服的還是人盡皆知的小作家——周慶。
她長得并不出奇,短短的頭發(fā)垂在耳畔,用一個個色彩繽紛的發(fā)卡別起來。那雙眼睛總是炯炯有神,眼中透露出一種博學的光芒。她的腦袋里仿佛裝了一臺電腦,什么題目都難不倒她。
每一節(jié)作文課,她都是中間的焦點,她的文章總是那么出色。聽得我們身臨其境,如癡如醉,仿佛成了文章里的人物。
記得有一次,老師讓我們寫一篇關于春雨的作文,我拿著筆,在那苦苦思索了半天,想來想去還是沒有一點頭緒,只能盯著手里的那只筆。我回過頭,想問問別人該怎么寫,可看見周慶在那奮筆疾書,不時用手托著下巴,思索一番,又繼續(xù)聚精會神地寫著。當時我就驚呆了,身體成了一尊雕塑。第二天,我勉強完成了那篇文章。老師看了我們的文章,把周慶的當作范文念給我們聽。她的開頭寫得像詩一樣優(yōu)美:“春姑娘把手一揮,小溪從冰哥哥的懷抱里振脫出來,小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋……’’寫綿綿細雨更是令人拍手叫絕:“從窗邊望去,宛如針線般的絲絲春雨從天而降。只有在建筑物前才能看清它們的模樣,長長的,細細的,如銀針一般!彼淖魑慕o我們展現(xiàn)了一幅如夢如幻的春雨圖,讓我們領略了春雨的柔、美。她真是名副其實的小作家呀!
領教了周慶的作文,你們是不是很佩服她呢?
描寫自己作文13
我雖然不是一個活潑好動的女孩子,但性格上卻猶如四月里天空的云彩一樣多變。
快樂的云彩
在這個驕陽似火的日子里,我以我最好的朋友周伊然展開了一次輪滑大賽,我們各自穿好輪滑鞋,準備狂奔只聽一聲令下,我如同箭一般地沖了出去,這才剛剛跑出去沒多久,周伊然就被我遠遠的甩在了后面。果然不出我所料,再一次獲得了冠軍,我高興得一蹦三尺高這就是我快樂的云彩。
憂傷的云彩
唉,怎么辦呢你知道我怎么了嗎?不知道吧,明天是周日,就要開家長會了,你說我能不憂傷嗎?這對于我來說簡直就是晴天霹靂,換做是你也會擔心的吧!這就是我憂傷的云彩
憤怒的云彩
唉,真是的,我再一次迎來了一個倒霉的日子!今天,我的表妹玲玲要來我家玩了。我這表妹玲玲最喜歡拿我的東西了,拿就拿唄,拿了還不還。更可氣的是,還當著我的面,露著笑瞇瞇的臉給我撕掉了,真是氣死我了,這就是我憤怒的云彩
你們瞧這一朵多變的云彩就是我,怎么樣是六月的天氣吧!
描寫自己作文14
我的父母對我的愛,就好像是兩顆不同味道的“怪味豆”,媽媽對我的愛,是鼓勵的味道,讓我自己充滿自信。爸爸那一顆“怪味豆”是“巧克力”味的,他是嚴厲的,讓我充滿了勇氣的力量,所以那一個愛都不能少。
在小的時候,我寫了一篇五百多字的作文,我就讓我的媽媽看了一下,媽媽非常驚訝,激動地對我說:“兒子這是你寫的嗎?寫的好極了!一會兒讓你的爸爸也看一看,讓他也高興一下”。
過了很長的時間,爸爸還沒有回來,我開始變得失望了,可是,我還是沒有放棄,依然在哪里等著爸爸回來。
過了很久,爸爸終于推門而入,我心里十分激動,連忙跑上前去,把我寫的作文交給了我的爸爸。
爸爸看了之后對我說:“這是你寫的嗎?真是糟糕極了!闭f完,爸爸就把作文扔到一邊,我當時的心里非常傷心,哭著跑回了我的房間。
現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我以前寫的那篇作文,確實不怎么好,不過我現(xiàn)在已經(jīng)改正了以前的不足之處。
我明白了,母親的愛是慈祥的,父親的愛,是嚴厲的,那一個也不能少。
描寫自己作文15
我叫張容熙,今年11歲了,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,兩個紅色的小臉蛋、一雙可愛的耳朵和一個較小的鼻子、還有一張能說會道的嘴,只要一說起來,就會沒完沒了,說到別人心煩為止。
我的優(yōu)點是很愛讀書,只要有時間,就一定會讀,有時媽媽不叫我,我會連續(xù)讀很長時間,忘記吃飯、睡覺,因此,我的知識非常淵博,在學校有了讀書小標兵的榮譽稱號。
除此,我的數(shù)學和英語也名列前茅,數(shù)學課上的難題我總會一一解答,成績從未下過95分。英語課上常常有老師和同學們的贊揚聲,使我臉上總是洋溢著幸福的笑容。
我的缺點是很粗心,常常把學習用品落在教室里,每次都惹得媽媽很生氣,有時候還會忘記做試卷上的一些題,而錯失滿分的機會。特別搞笑的是上次因著急把褲子穿反了也沒發(fā)現(xiàn),結果到了學校引來了老師和同學們的哈哈大笑。另外,我還非常懶惰,自己該做的事情也懶得做,經(jīng)常推給父母,就連關燈這種小事我都不愿意主動去做,而是和媽媽用石頭、剪刀、布來決定。
這就是我,一個活潑可愛的少年、一個帥氣、充滿自信、陽光的男孩。
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