關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣�！本渚涫煜さ恼Z句，熟悉的歌聲徘徊在耳旁。這總讓我們的腦中浮現(xiàn)出一位不曾相見，卻又十分熟悉的青年，他就是雷鋒。 雷鋒的事跡已是家喻戶曉，他的行為感動萬千。他將自己整個的生命和全部的精力都獻給了社會。
雷鋒走過的路，留下了處處愛的跡象，他樂于助人的精神，我們都要學(xué)習(xí)。只要我們每個人都像雷鋒一樣，擁有一顆熾熱的愛心，那我們的世界將開滿愛的花朵，充滿愛的氣息，留滿愛的足跡。
你們是否有過這樣的經(jīng)歷：趕集時，有很多身體殘缺的人向我們伸出那又黑又糙的手。那時我的心里充滿了恐懼與厭惡，但即使這樣，內(nèi)心總有些憐憫。我那時選擇了回避。
但今后每當(dāng)我見到有關(guān)獻愛心的活動時，我總會想起那件事。也許我應(yīng)該獻出自己的一點愛心，這起碼能讓他過得溫暖一點，讓他活的有尊嚴(yán)，這不是給多少錢能解決的！這至少能讓我自己的內(nèi)心好受寫。
如果你們也有這樣的心愿，可以讓我們?nèi)ピ囍鲆蛔�，讓他們的臉色變得像我們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像我們一樣有力，讓他們坐在椅子上，而不是地上，讓那些殘疾人過上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》里的演員一樣，當(dāng)展現(xiàn)在我們的眼前時不再是可怕，而是美麗！
雷鋒精神是開在我，們每個人心中絢麗的花朵。它永遠不會過時，學(xué)習(xí)雷鋒也永遠不會過時。人生短短數(shù)十載，好事何止百�？v使身形矮，精神永存在。
今年在我們身邊出現(xiàn)了許多美麗的稱呼：“最美司機”、“最美媽媽”、“最美教師”�！白蠲浪緳C”擁有一顆最美的責(zé)任心，“最美媽媽”擁有一顆最美的愛心，“最美教師”擁有一顆最美的善心。他們被稱為最美是因為他們擁有一顆像雷鋒一樣善良的心。不顧自己的去幫助他人，他們?yōu)樯鐣龀隽司薮蟮呢暙I。他們的內(nèi)心充滿愛，他們讓國家充滿了愛，他們讓世界充滿了愛。
愛是一縷陽光，溫暖人心
愛是一泓清泉，滋潤心田
愛是一劑蜜糖，填滿心窩
學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行，讓愛充滿人間。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
一天下午放學(xué)的時候，我和我們班幾個同學(xué)一起值日掃地，我拿起掃把掃第一組，其余同學(xué)掃其他組。
我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的，然后拿起拖把拖第一組的地，濕拖把拿在手里重重的，我就用力使勁地拖，一組的任務(wù)終于完成了!
我正準(zhǔn)備高興地回家呢，這時，我看見王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱，他個頭矮小，費了很大的勁，可垃圾箱還是一動不動，看著他滿頭大汗，雖然我很想回家，可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就對他說：“我們一起抬吧!”，王浩宇也高興地說：“謝謝你!”。
看著干凈整潔的教室，我終于體會到團結(jié)力量大!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
“雷鋒出差上千里，好事做了一火車”。這是雷鋒時代流傳的一句話。在二十一世紀(jì)，也有許多“活雷鋒”。
一天， 我放學(xué)坐公交車回家，上了一輛人很多的“122”路公交車。
“122”路公交車的人真多，密不透風(fēng)的。連一只蒼蠅都別想進去擾亂秩序。
車上的座位都被占得滿滿的。扶手上，大大小小的手全都扶在上面，一處空地方也沒有了。
在“122”路公交車�？吭谙乱粋�站點時，一個白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著走了上來。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著深深的皺紋。每走一步，仿佛下一步就邁不出去了。
公交車上的座位都被年輕人坐去了，他們看見老人走過來，連看都不看一眼，低頭玩著手機。
我看見這沒有人性的一幕，仿佛整個人都掉入了冰窟，現(xiàn)在的人都是這樣嗎？突然，一個身影站了起來對老人說：“老大爺，您坐吧”。老人搖了搖頭，說：“還是你坐著吧，我習(xí)慣站著”。那個年輕男子笑了笑，又說：“老大爺，我馬上就要下車了”。那位老大爺聽了，這才坐下來。
我觀察，汽車一連過了四站，那位年輕男子還是沒的下車。爺爺問道：“小伙子，你不是要下車么，怎么……”那位輕年不好意思地?fù)蠐项^，說：“老大爺，我這不就要下車了嗎”。說完，男子隨著人群一起下了車。
看到這一幕，心里似乎有一股暖流涌進，那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來，這個世界上不光有心堅如鐵的人，還有這樣的“活雷鋒”。想到這里，我陷入了沉思之中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
誰是雷鋒？雷鋒精神又是什么？小時候，我們經(jīng)常會問起父母這些看著很容易理解的問題，實際上誰又真正學(xué)會雷鋒精神了呢？
一年的時候，我剛從兒歌聲中走出來，便又來到了拼音王國。那時老師只告訴我們雷鋒是一個愛幫助人的人，教導(dǎo)我們要向他學(xué)習(xí)；四年級的時候我才蒙蒙知道些雷鋒的簡介和他的先進實例；而只到五年級我才知道雷鋒精神的深刻含義。今年已是六年級的我才真正學(xué)習(xí)了雷鋒，學(xué)會了雷鋒精神。
那是昨天，我們學(xué)校組織一部分學(xué)生去了敬老院。到了那里，看到那些無人照顧，生活都不能自理的爺爺奶奶，我不禁動了真感情，他們一個個都坐在輪椅上，動都不能動，有的抽風(fēng)，有的癡呆，有的面癱，一個個雖是那么難看，卻又那么慈祥。我拿出帶的食物，剝開后給一個老奶奶喂的嘴里，她激動極了，他吞吞吐吐的對我們說：“我以經(jīng)五年沒又見到孫子了，他們移居美國了，很少回來，見到你們就像見到了他孫子�！闭f完留下了眼淚，她哭不出聲，但我聽到了，我也哭了，我們都哭了。我們給老人們表演了我們準(zhǔn)備的節(jié)目，還送了我們的禮物，我們一直陪老人們度過了一個下午！當(dāng)夕陽親吻西山的時候，我們便踏上了回家的旅程！
在回家的路上，我一直在想是不是這就是真雷鋒，是不是這就是雷鋒精神呢？我想應(yīng)該是吧，帶給別人最需要的，自己收獲快樂與幸福！
每個人都知道雷鋒，天天都說雷鋒精神，可又有誰能像雷鋒一樣抽出自己的時間，去幫助別人，去給別人帶來歡樂，又有誰能用自己的零花錢去給別人買東西，又有誰能勤儉節(jié)約呢？沒有人，也只有雷鋒罷了，我們不能和雷鋒比，更不勝于他，我們現(xiàn)在所做的一切也只不過是模仿他罷了，對于我么來說，現(xiàn)在也只有好好學(xué)習(xí)了！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
星期天，軍軍和紅紅路過班主任林老師家。軍軍說：“紅紅，你看林老師家的信箱骯臟，我們擦一擦吧�！奔t紅爽快的答應(yīng)了。他們兩人拿來一條抹布，還拿來一袋洗衣粉，然后認(rèn)真的擦了起來。過了一會兒紅紅說只要上面擦一下就大功告成了。又過了一會兒，信箱擦得可亮了他們可高興啦。
突然林老師了，他們趕緊躲到大樹后面老師看見干干凈凈的信箱想：這是誰干的好事，是清潔工干的對不對?不對。難道是個鄰居干的?也不對。我雖然還不知道是誰，但我一定要謝謝他。
然后林老師從自己的包里拿出一張白紙和一支筆寫上：你們好!雖然我不知道你們是誰，但我還是要衷心地感謝你們把我家的信箱擦地一塵不染，你們就是新時代的小雷鋒。然后林老師把信投進了信箱就走了。軍軍和紅紅想:老師為什么把寫好的信投入自己的信箱里呢?紅紅和軍軍走過去，拿起信看了看，感覺到了一種快樂。“贈人玫瑰，手有余香”。
以后，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們�？梢哉f，雷鋒是我們心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。
而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為紫沙小學(xué)的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護學(xué)校的設(shè)置，保護學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關(guān)心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！比祟惿鐣�，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常�？梢�，無論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂的情景時常會浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都會唱，可是唱起來容易，做起來難啊。我們不要只會唱，還要會做才行。
一天，我和小伙伴放學(xué)回家，走進樓道一看，臺階上布滿了許許多多的泥腳印，讓人看了心里疙疙瘩瘩的。我皺著眉頭說：“是誰這么不小心呀！把泥巴弄得滿地都是，要不我們把它弄干凈了吧？”小伙伴們搖著頭說：“這個樓道又不是你自己家的，你管那么多干嘛？”有的甚至說我是“狗拿耗子——多管閑事”。我笑著說：“你們沒看見小區(qū)標(biāo)語上寫著‘小區(qū)是我家，愛護靠大家’嗎？”他們又說：“那你為什么不把這個單元的人都叫出來一起打掃��？”我說：“太麻煩了，還是我們自己干吧，你們幫我干怎么樣？”他們異口同聲的說：“不干”，說完都轉(zhuǎn)身走了。
我到了四樓的家里，提了一桶水下來，然后又拿來了一把拖把，就開工了。我先把拖把在水桶里浸濕，然后從一樓的第一個臺階開始，左右的拖動，仔細的清理。一個個泥腳印在拖把的揮動下消失的干干凈凈，好像用橡皮擦掉了作業(yè)本上的錯別字�？粗_階露出了原來的'清潔的容貌，我不禁哼唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”拖完一個臺階后，我就輕快地跳上上一個臺階，仿佛一個在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了，向下一看，一個個臺階濕漉漉的，亮晶晶的，樓道里彌漫著清新的水汽，又干凈又清爽。看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的。偶爾有上樓來的叔叔阿姨都會不約而同的夸我：“這是誰家的孩子，真懂事�！蔽衣犃�，心想做好事真爽�。�
拖到三樓的時候，我覺得很累了，腰直不起來，手也發(fā)麻，不聽使喚了。當(dāng)時真想放棄不干了，可是一想還有一個樓層，離成功還有一步之遙，放棄了，多可惜呀。想到這，我打起了精神，活動活動腰，休息會兒，接著干，經(jīng)過一個小時的勞動，終于完工了。一個個臺階像一張張仰起的笑臉，好像在對我說：“謝謝你小朋友，你辛苦了。”看到這些我也不覺得那么累了。這時幾個小伙伴也來了，他們看著這么干凈的樓道，嘴巴都張成了O型，都說：“你真行，我真佩服你。”
晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拍著我的頭，笑著說：“我的孩子還是活雷鋒啊！”聽到這句話，我的耳畔又回響起了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
20xx年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
開始，大人們不知是發(fā)生了什么事，更不知該怎么辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發(fā)現(xiàn)又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子是的，她看見的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了��！可是，該到哪里找藥呢？
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥�？墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務(wù)員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏；有的有經(jīng)驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經(jīng)過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了。
然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9
今天，我和我們的成員在上午8時30分來到了大關(guān)東四苑學(xué)習(xí)“雷鋒”叔叔做一個環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套，我拿著一個垃圾袋，四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈！我找到了。
于是，我拿起垃圾袋，用黃色的雙手將糖果送進了自己的家。“又找到一個！我連忙把垃圾，紙片撿起，繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點點滴滴做起，讓垃圾寶寶都有一個屬于擁有自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進自己的家，把垃圾寶寶適當(dāng)?shù)姆诸�。如果不分類，將成為污染環(huán)境的，浪費資源，危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收，垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來，因為我們的地球有一個。
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