快樂(lè)的兒童節(jié)作文(精選9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文1
在兒童節(jié)到來(lái)的前一個(gè)月，媽媽就開(kāi)始帶我逛街買衣服，因?yàn)槊磕甑膬和?jié)媽媽都會(huì)滿足我一個(gè)愿望。今年，我特別想要一條漂亮裙子，我要參加兒童節(jié)的節(jié)目小演員競(jìng)選。
還好媽媽幫我準(zhǔn)備的早，買完裙子的第二周老師就告訴我們，可以參加小演員競(jìng)選報(bào)名了。我果斷報(bào)了名，希望能參與一次團(tuán)體舞蹈。競(jìng)選當(dāng)天，我穿著媽媽給我準(zhǔn)備的漂亮裙子，非常自信地完成了5分鐘的拉丁舞表演，獲得了老師們的一致好評(píng)。后來(lái)，我便成為了校園舞蹈《我們都是好娃娃》中的一員，這個(gè)舞蹈是我們學(xué)校的音樂(lè)老師李老師創(chuàng)造的，不光舞蹈，曲子、歌詞全是李老師寫(xiě)的，他簡(jiǎn)直就是我的偶像，所以排練起來(lái)我也非常認(rèn)真。同學(xué)們都非常期待兒童節(jié)能快些到來(lái)。
終于，在日歷被我的小手翻了二十多頁(yè)以后，兒童節(jié)到了。這天的天氣也像我們的心情一樣，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。這天，爸爸為了避免我自己在路上把舞蹈裙弄臟，特地護(hù)送我到了學(xué)校，還在我的小錢包里放了五元錢，說(shuō)是節(jié)日獎(jiǎng)勵(lì)。要知道，我平時(shí)每天的零花錢可只有一元，今天直接翻了五倍，我高興壞了。拿著兩元錢到校園超市買了一支想吃很久的雪糕，搬著凳子按著老師的要求坐在操場(chǎng)上，細(xì)細(xì)的品藏美味，靜靜地等待節(jié)目的開(kāi)始。坐在操場(chǎng)上的同學(xué)完全沒(méi)有教室里的安靜與認(rèn)真，班主任還站在我們旁邊，有的同學(xué)就已經(jīng)嘰嘰喳喳的討論開(kāi)了，好像激動(dòng)的心情必須通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)才暢快。
我的舞蹈節(jié)目安排在第六個(gè)，很快第二個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了，我的手心開(kāi)始冒汗，腿也開(kāi)始抖了起來(lái)。盼望了這么久的節(jié)日，竟然會(huì)讓我如此緊張。我開(kāi)始給自己積極的心理暗示，開(kāi)始試著和旁邊的同學(xué)聊天，轉(zhuǎn)移注意力。還好第三個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品，看到一半我就忍不住笑噴了，心情也慢慢放松下來(lái)，我希望等會(huì)兒自己的表演也能這么成功。第三個(gè)節(jié)目看完，我們就去后臺(tái)準(zhǔn)備了，我和舞伴們一起在后臺(tái)說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)兒也不緊張了，我們的節(jié)目演出很成功，臺(tái)下的觀眾掌聲雷動(dòng)，李老師也在后臺(tái)對(duì)我們豎起了大拇指。
所有的節(jié)目表演完只用了半天時(shí)間，下午，老師組織我們?cè)诮淌依镒銎鹆擞螒�，比如，吹蠟燭、越過(guò)面粉吹乒乓球、用表情吃巧克力等等，比我們?cè)谡n間自己想出來(lái)的游戲好玩多了，雖然到最后，很多同學(xué)的臉上就像小丑一樣沾滿了面粉，但他們的笑臉說(shuō)明他們很開(kāi)心，還有的同學(xué)利用豐富的表情吃到了不少巧克力，正得意的在座位上數(shù)包裝紙呢！
在同學(xué)們玩累了坐下來(lái)休息的時(shí)候，班主任老師拿出了藏在講桌底下的一大包糖果，在班長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的幫助下，全部發(fā)給了同學(xué)們。后來(lái)，老師還讓同學(xué)們選出了6位班級(jí)最受歡迎的同學(xué)，每個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)了一朵向日葵。我沒(méi)有得到向日葵，所以我知道我還有很多需要努力的地方。
這次的兒童節(jié)，因?yàn)闆](méi)有得到向日葵，所以稱不上完美，但是，這個(gè)兒童節(jié)讓我非�？鞓�(lè)，這是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文2
盼星星盼月亮，終于盼到六一兒童節(jié)了。我多開(kāi)心呀！我就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。因?yàn)榘职衷绱饝?yīng)我，這天，我們一家人去體育場(chǎng)滑冰呢！
一大早，我就早早的起了床，叫醒了弟弟。我們兩個(gè)一蹦一跳的圍繞在爸爸媽媽周圍，等待著出發(fā)。吃過(guò)早飯后，我們一家就興沖沖的去體育場(chǎng)了。到了那里后，弟弟要玩會(huì)蹦蹦床，媽媽就只好陪弟弟了。爸爸對(duì)我說(shuō)，走，我陪你去滑冰。于是我和爸爸就來(lái)到了滑冰場(chǎng)。真是兒童節(jié)呀！這里是孩子們歡樂(lè)的海洋，人山人海，非常擁擠，非常熱鬧；這里是流動(dòng)的海洋，你來(lái)我去，如魚(yú)兒自由，又如鳥(niǎo)兒飄逸在溜冰池上；這里是音樂(lè)、舞蹈和親情匯聚的海洋，快樂(lè)的尖叫聲，親切的教導(dǎo)聲，讓人如癡如醉。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)滑冰，但有兩年了，早快忘完了。我穿好鞋，正要進(jìn)場(chǎng)，突然看到一個(gè)和我差不多大的孩子唰的一下摔到了，我有些害怕。爸爸鼓勵(lì)說(shuō)，孩子，別怕，勇敢的孩子能夠直面一切危險(xiǎn)和困難，我相信你行。但是我還有些猶豫。爸爸二話不說(shuō)，首先下了溜冰場(chǎng)。我看到爸爸在溜冰場(chǎng)一扭一扭的樣子，笑了，爸爸其實(shí)不經(jīng)常滑冰呢，還不如我，但是看他勇敢的樣子，我的顧慮一下子煙消云散了。爸爸的勇氣好象傳染給了我一樣，我象一支離弦的箭，向爸爸追去。爸爸其實(shí)真的不太會(huì)滑冰，我一會(huì)超過(guò)了爸爸，爸爸在我后面說(shuō)，等等我等我，教我些腳法吧。我驕傲的笑了。正在這時(shí)，一個(gè)十來(lái)歲的孩子嗖的一聲向我沖來(lái)，他滑的飛快，我想躲一邊，但是已來(lái)不及了，說(shuō)是遲，那是快，撲哧一下，我們兩個(gè)撞到了一起，我來(lái)了個(gè)四腳朝天，摔了個(gè)仰八叉，我感覺(jué)到腳趾都快掉了一樣。爸爸看到后，趕忙把身邊的哪個(gè)小孩子扶起來(lái)，看他沒(méi)事，就趕緊去拉我，但我躺在地上，疼的汗都出來(lái)了，爸爸把鞋子幫助我脫掉，檢查下，沒(méi)有流血，摸下腳，說(shuō)，“只是紅腫，沒(méi)什么，站起來(lái)！”“男子漢，大丈夫，這點(diǎn)傷算什么！”我不好意思的站起來(lái)。然后，爸爸對(duì)我和哪個(gè)孩子說(shuō)，“你們都伸出自己的手，握到一起，不打不成交嘛！”我咬著牙，伸出了手，緊緊的和哪個(gè)孩子的手握到了一起，我們成為了好朋友，就一起手拉著手又滑起了冰。
過(guò)了一會(huì)，爸爸問(wèn)我們滑的怎么樣，我們異口同聲的說(shuō)，“非常棒！”爸爸也非要參加我們，和我們比賽，當(dāng)然了，爸爸是最后一名呀，我和新認(rèn)識(shí)的小伙伴大獲全勝。這時(shí)候，弟弟和媽媽也來(lái)了，小伙伴找他的爸爸媽媽了。我教了一會(huì)弟弟滑冰，媽媽就和爸爸一起滑冰，滑了一會(huì)，爸爸這個(gè)敗兵之將又向我挑戰(zhàn)。媽媽和弟弟說(shuō)，我們來(lái)給你們做裁判吧。這下子，我太驕傲了，沒(méi)有使出全力，結(jié)果我輸?shù)袅�。爸爸呢，雖然象龜兔賽跑里的那個(gè)小烏龜，但是，卻鍥而不舍，終于贏得了勝利。媽媽輕輕的拍了我下頭說(shuō)，“你呀，太大意了，不用心做一件事，怎么能夠勝利呢？你看你爸，真是老牛伏櫪能志勝千里呀！”是呀，我確實(shí)有這個(gè)不塌實(shí)的毛病，比如做數(shù)學(xué)題，明明自己會(huì)，卻總是大意失荊州，算錯(cuò)了。----一定改掉這個(gè)毛病，我暗下決心對(duì)自己說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)西斜了，我們還沒(méi)吃飯呢！媽媽催了幾次，我、弟弟和爸爸終于戀戀不舍的離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。今天真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)呀！我不但在運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了勇氣，而且還跟爸爸媽媽學(xué)會(huì)了做人做事的道理。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)到了，我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮，那里非常漂亮，又非常大。
一個(gè)叔叔給我貼了一個(gè)貼紙，上面寫(xiě)著阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地，那里是坐火車去看的。那里排了好長(zhǎng)的隊(duì)，我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車，首先看見(jiàn)的是恐龍，因?yàn)槭澜缟献钕扔械木褪强铸�。第二介紹的是爬行動(dòng)物，有一種老虎，它的牙很長(zhǎng)，身子也很大，跑得很快。然后介紹了猿人，它們只能吃生的東西，后來(lái)，有一個(gè)人發(fā)明了鉆木取火，從此，人類就可以吃到煮熟的東西了。
第三介紹的是水力發(fā)電，它是靠水從高處落下來(lái)產(chǎn)生巨大的能量，然后將這種能量轉(zhuǎn)變成電能。
第四介紹的是人類在地下找到了煤礦，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，可以帶動(dòng)火車。
第五種介紹的是利用海上的潮汐來(lái)發(fā)電。
第六種介紹的是人類建造了核電站，利用核能來(lái)發(fā)電。
第七種介紹的是在陸地和海上發(fā)現(xiàn)了石油copyright ，從此，人類就可以讓飛機(jī)在天上飛了，汽車在地上跑了。
最后一種就是發(fā)明了航天飛機(jī)、衛(wèi)星，可以在太空收到信號(hào)，傳到地球上面來(lái)，人類就可以看電視，玩電腦了。
我和媽媽還去玩了美麗的家園，到那里第一關(guān)可以玩跟環(huán)保有關(guān)的電腦游戲。第二關(guān)是看了一個(gè)“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關(guān)，我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設(shè)計(jì)的美麗家園得了四十幾分，分?jǐn)?shù)很高，別人只得了二十幾分。第四關(guān)是演示以前前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站泄露的情景，這是因?yàn)橛欣鲜筮M(jìn)去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火，我們腳下的鋼板也抖了一下，我嚇了一大跳。
我還玩了科普王國(guó)，那里主要是介紹一些與科普有關(guān)的基本知識(shí)，還有一些小實(shí)驗(yàn)可以讓我們親自動(dòng)手去做一做。有一種機(jī)器，你按一下電源，一個(gè)球就會(huì)漂起來(lái)，我仔細(xì)觀察，原來(lái)，這臺(tái)機(jī)器下面可以吹風(fēng)的。
我還玩了靠搖動(dòng)就可以發(fā)電的東西，我剛開(kāi)始搖得非常慢，，只搖了一百二十毫安電，到后來(lái)我搖了一百八十毫安電了，我的進(jìn)步非常的大。那里還有兩個(gè)大盤(pán)子，它兩距離隔得很遠(yuǎn)，聽(tīng)說(shuō)，這兩個(gè)盤(pán)子你只要對(duì)基中一個(gè)盤(pán)子說(shuō)一名話，在另一個(gè)盤(pán)子那時(shí)都能聽(tīng)到你在說(shuō)什么，真是很奇怪。
我還去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)很暈，還很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會(huì)這樣，媽媽告訴我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定會(huì)不適應(yīng)，這種感覺(jué)會(huì)傳到你的大腦里面，自然就會(huì)感到很暈，站立不穩(wěn)。
我還進(jìn)了一個(gè)寫(xiě)著把你的影子印在墻上的屋子。進(jìn)去后，房間里有很強(qiáng)的燈光照射十幾秒鐘，你可以把你的手或其它的東西放在墻上，再過(guò)一段時(shí)間，燈光會(huì)熄滅，你的影子就會(huì)印在墻上了。
今天，我既增長(zhǎng)了非常多的知識(shí)，又玩得這么開(kāi)心，這么高興，這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有趣呀！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文4
六月的第一天，是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，是我們歡樂(lè)的節(jié)日，六一節(jié)，是我們廣大少年兒童美好的一天。在這個(gè)歡樂(lè)喜慶的日子里，我們學(xué)校舉辦了慶六一藝術(shù)活動(dòng)，上午是歌舞比賽，下午是我校的趣味體育比賽，所以，六一兒童節(jié)這一天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都翹首以待。
在大家的掌聲中，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是谷校長(zhǎng)發(fā)言，校長(zhǎng)慷慨激昂的講話讓我們心潮澎拜，熱血沸騰，現(xiàn)場(chǎng)完全進(jìn)入了節(jié)日的喜悅氣氛中，一掛鞭炮響起，噼里啪啦的響聲不僅讓我們興奮，還感到愉悅。
接著，校長(zhǎng)為這次“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的'班級(jí)和閱讀天使頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并向班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)300元圖書(shū)，閱讀天使獎(jiǎng)勵(lì)100元圖書(shū)，我榮幸成為其中的一員，臺(tái)下的同學(xué)們熱烈的鼓著掌，為這些同學(xué)和班級(jí)祝賀。
在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我和韋仁主持的六一節(jié)目拉開(kāi)了帷幕，二年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)了歌伴舞《小松樹(shù)》那優(yōu)美的旋律，美麗的舞蹈讓我們?nèi)绨V如醉，感到了童年的活潑和歡樂(lè)。又有李一陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的《小螺號(hào)》、劉嫣然演唱的《月亮河邊的孩子》，《左手右手》、《鈴兒響叮當(dāng)》等精彩的節(jié)目，把節(jié)日的氣氛推到了高潮，美妙的音樂(lè)更讓我們聽(tīng)得喜上眉梢。
下午是趣味體育比賽，這個(gè)比賽分為四項(xiàng)：兩人三足、夾乒乓球跑、時(shí)代火車、接力賽，兩人三足是把兩個(gè)人的腿綁在一起，向前跑，考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的配合默契程度和體力與耐力，夾乒乓球跑是一個(gè)人用一雙筷子夾住一個(gè)乒乓球賽跑，如果中途乒乓球掉了就要重新起跑，否則犯規(guī)，成績(jī)無(wú)效。時(shí)代火車是一群人在一起排成縱隊(duì)，手搭肩賽跑，一班30個(gè)，男生15個(gè)，女生15個(gè)，如果隊(duì)伍斷了就犯規(guī)，考驗(yàn)人們的默契程度和體力，接力賽大家都非常熟悉了。怎么樣？這些比賽有趣吧？來(lái)看看選手們的成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>
開(kāi)始是兩人三足，裁判體育老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離鉉的箭一樣飛了出去，他們?cè)谂艿郎媳M情的奔馳，要和別的選手一決高下，觀眾在跑道旁搖旗吶喊助威，為自己班的學(xué)生加油，有的在跑道上跑著跑著就摔倒了，但是他們又頑強(qiáng)的站起來(lái)，繼續(xù)向前沖，他們這種頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)！
一場(chǎng)下來(lái)，我們班的任浩同學(xué)得了第二名，我們班的趙藝林同學(xué)得了第二名，我們班的殷果同學(xué)雖然得了第五名，但是希望她不要放棄，明年努力吧！
隨后是夾乒乓球跑，這一場(chǎng)我們班成績(jī)喜人，郭金英同學(xué)獲得了第一名！我們都?xì)g呼起來(lái)。
因?yàn)槲覀儧](méi)參加接力賽，所以最后一個(gè)是時(shí)代火車，我們班的女生配合很好，得了第一，可是男生在快到終點(diǎn)時(shí)中間的同學(xué)摔倒了，結(jié)果倒下一大片，最后以失敗告終，我們都很沮喪，語(yǔ)文老師安慰我們：“沒(méi)事，勝敗乃兵家常事，明年加油吧！”我們喜悅的兒童節(jié)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我們像一只只展翅欲飛的雄鷹，讓我們的明天更美好！�。。。。�！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文5
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前，班主任李老師向大家宣布開(kāi)始報(bào)節(jié)目。聽(tīng)到報(bào)節(jié)目，大家高興得炸開(kāi)了鍋，踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張，因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂(lè)在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任李老師看到這情形，怕?tīng)C傷我們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認(rèn)真又開(kāi)心。
不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn)，快樂(lè)的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文6
在我們熱切的盼望中，又一個(gè)“六一”節(jié)來(lái)到了。
就在這天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，一齊動(dòng)手布置我們的教室。
有彩帶，有氣球，有彩紙，有鮮花……這些東西都是我們自己花錢從外面買來(lái)的。
我們一直忙到了中午，男同學(xué)已經(jīng)全跑了，我們幾個(gè)女生卻興奮得不想回家了。于是，我們幾個(gè)就干脆留在了學(xué)校。
可我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是，天公不作美。到中午，突然下起雨來(lái)，而且一直沒(méi)停。原本要在操場(chǎng)舉行的文藝演出被迫取消了。改為以班級(jí)為單位在自己的教室里舉行。這下也好，我們親手布置的教室也該派上用場(chǎng)了。
到下午，同學(xué)們?nèi)紒?lái)了，在班主任老師的組織下，我們的游戲活動(dòng)正式開(kāi)始了。
我們玩的第一個(gè)游戲是根據(jù)英語(yǔ)單詞的中文意思，做動(dòng)作。這個(gè)游戲相當(dāng)于根據(jù)成語(yǔ)做動(dòng)作。只不過(guò)這個(gè)游戲難度很大，必須要英語(yǔ)好的同學(xué)才能上場(chǎng)。
按照游戲規(guī)則：每一組選四個(gè)人上講臺(tái)，四個(gè)人當(dāng)中選一個(gè)人背對(duì)黑板，其余三個(gè)人面對(duì)黑板。主持人在黑板上寫(xiě)一個(gè)英語(yǔ)單詞，那三個(gè)人就要根據(jù)英語(yǔ)單詞的中文意思做動(dòng)作。而那個(gè)背對(duì)黑板的人就要根據(jù)這三個(gè)人做出來(lái)的動(dòng)作猜出是什么英語(yǔ)單詞。在一分鐘之內(nèi)，你如果猜對(duì)了單詞，你這個(gè)組就算是贏了。明白了游戲規(guī)則之后，我們的游戲活動(dòng)就開(kāi)始了。
我和另外三個(gè)女同學(xué)組成了一組，我們是第一個(gè)上場(chǎng)。我和另外兩個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人猜單詞。這時(shí)，主持人在黑板上寫(xiě)出了一個(gè)單詞，我一看，就知道這是英語(yǔ)單詞“兵馬俑”。我們?nèi)齻�(gè)人立刻像木偶一樣，齊齊地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
天哪，這個(gè)英語(yǔ)單詞動(dòng)作好做，可猜的人就難猜了，她根本不知道我們的動(dòng)作是什么意思。是啊，她怎么會(huì)想到兵馬俑上面去呢？就是叫我猜，我也同樣會(huì)猜不著。
沒(méi)說(shuō)的，我們這一組遭到了失敗。不過(guò)，我們也給全班同學(xué)帶了快樂(lè)。因?yàn)槲覀冞@個(gè)組的動(dòng)作特別有意思，同學(xué)們?nèi)夹Ο偭�，連班主任老師也笑得眼淚直尚。
玩完這個(gè)項(xiàng)目，我們幾個(gè)人開(kāi)始跑去別的班玩別的游戲。我們到的這個(gè)班級(jí)是玩?zhèn)髑�。按照�?guī)則：主持人在講臺(tái)上放音樂(lè)，下面的人就開(kāi)始傳球。等音樂(lè)一停，球在誰(shuí)的手里誰(shuí)就上臺(tái)表演。誰(shuí)知道，我的命最苦，我一上場(chǎng)，球就落在了我的手上。沒(méi)說(shuō)的，我得上場(chǎng)表演了。我能演什么呢？我想了想，為了不至于出丑出得太大，我決定講一個(gè)小笑話�？晌业男υ捯恢v完，同學(xué)們?nèi)鸷辶耍f(shuō)我的笑話不好笑，要我再講一個(gè)，沒(méi)辦法，我又講了一個(gè)�？蛇�是下不了臺(tái)。我這下知道，大伙是在耍我，不行，我不講了。我跑下臺(tái)拉上一個(gè)女同學(xué)逃了出去，我們又去參加另外一個(gè)班的游戲活動(dòng)了。
接下來(lái)的游戲真的是五花八門，什么夾玻璃珠、吹蠟燭、搶椅子、摸鼻子等等。
這天下午，我連續(xù)跑了八間教室，所有好玩的游戲我都參加了。還得到了好多的獎(jiǎng)品。什么糖果、餅干、果凍、文具盒、涂改帶、圓珠筆等，裝了滿滿一袋子。
我簡(jiǎn)直發(fā)財(cái)了！
可以說(shuō)，這是我有史以來(lái)最快樂(lè)的一個(gè)兒童節(jié)，我忘不了這一天！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文7
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級(jí)為單位，進(jìn)行舊東西的買賣。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢?”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮�(duì)他說(shuō),“怎么樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應(yīng)，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買我的東西哦!”
他連連點(diǎn)頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著幾乎空掉的桌子，我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得啊!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè)的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開(kāi)心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè)的六一。我記憶最深的便是剛過(guò)去的六一，不僅有往年的快樂(lè)，也有離別時(shí)的感動(dòng)
如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè)的事;如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中讓人最開(kāi)心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè)的六一。我記憶最深的便是剛過(guò)去的六一，不僅有往年的快樂(lè)，也有離別時(shí)的感動(dòng)。
那一天，陽(yáng)光明媚，一縷縷的陽(yáng)光照射在人身上，讓人渾身溫暖，小鳥(niǎo)都早早起床，飛上電線桿，唱起悅耳又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，黏在了臉上。樹(shù)葉也被微風(fēng)吹的沙沙響，為小鳥(niǎo)的歌曲進(jìn)行伴奏，聞著路旁的野花醉人的花香。來(lái)到了學(xué)校，可是下午哦!
很快，來(lái)到了學(xué)校，拿著手機(jī)看時(shí)間，很快，度日如年般的校長(zhǎng)講話后。立刻進(jìn)行了六一游戲時(shí)間。
我立刻去玩猜字謎，我跑去那一看，好多字謎都被他們猜了，只剩下幾個(gè)難的了。很快我選中了一個(gè)“一言難盡(猜一水滸傳人物》"我猜來(lái)猜去都猜不到。我生氣地想“為什么出那么難的字謎給我猜了?”不過(guò)，我的心情慢慢地平靜下來(lái)。在腦海里慢慢思索著看過(guò)的水滸傳人物，唉，好難猜啊�！鞍ΑＮ蚁氲搅�，是安道全�！蔽伊⒖贪汛鸢父嬖V老師，老師說(shuō)對(duì)了，我聽(tīng)著，我好開(kāi)心啊。后來(lái)，我又玩了許多益智的游戲，在游戲中動(dòng)腦筋，又找到了樂(lè)趣，好開(kāi)心啊。
這真是快樂(lè)的六一。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文8
尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
你們好!
六月，我們?cè)跍剀爸谐磷�；六月，我們�(cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)�？鞓�(lè)的“六·一”兒童節(jié)，在億萬(wàn)兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持我們成長(zhǎng)的各位老師表示最真誠(chéng)的感謝，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員老師表示最崇高的敬意！
六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。我們就是碧草，因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒，因?yàn)檫M(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫(xiě)照。
今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當(dāng)我站在這兒，歡慶自己的節(jié)日，心中感慨萬(wàn)千，成長(zhǎng)的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次，我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無(wú)數(shù)回，感覺(jué)一雙雙有力的大手扶我們長(zhǎng)大。不知什么時(shí)候起，我們的影子在不斷伸長(zhǎng)，腳步匆匆卻那么堅(jiān)定，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著我們的成長(zhǎng)!我們?nèi)ヅ�、去嘗試，構(gòu)建著豐厚的知識(shí)大廈，打造著我們的道德基石。
光陰似箭，彈指一揮間，一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊(duì)員們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，深知自己肩上的重任。因此，我們鄭重承諾：在老師父母的教育關(guān)懷下，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，時(shí)刻準(zhǔn)備著!同學(xué)們，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。在知識(shí)的海洋里，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!為中華之崛起而讀書(shū)!讓明天為我們驕傲!讓祖國(guó)為我們驕傲!一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果/實(shí)，留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們對(duì)知識(shí)的渴求，也是我們現(xiàn)階段的目的。人生出萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富，就是生命。知識(shí)越多，人就活得越有價(jià)值。所以，我們要抓緊最后的幾個(gè)星期，把時(shí)間讀用在期末復(fù)習(xí)上，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，以回報(bào)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)和老師們。
此時(shí)此刻，就讓我代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，感謝在這個(gè)節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶�；顒�(dòng)，更感謝您們對(duì)我們的教育。難以忘記您課堂上那生動(dòng)細(xì)致的講解，嚴(yán)厲動(dòng)情的教育，難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景……在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續(xù)努力;在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是教育我們知錯(cuò)就改。今天是我們快樂(lè)的日子，可是我們卻深深懂得，這也是您最辛苦的時(shí)候。老師們，您們辛苦了!我們深知，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們對(duì)您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表示。我們一定不辜負(fù)您們的希望，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)，高尚的品德來(lái)作為對(duì)您們的報(bào)答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開(kāi)花結(jié)果。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文9
一今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂(lè)的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。
最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品�！傲弧眱和�(jié)，快樂(lè)的節(jié)日，我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。 二今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，��！是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹(shù)上還掛著一張紅布，上面寫(xiě)著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。
他對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音�！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了�！眲e的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。 三今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我們最高興的節(jié)日，因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物。每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開(kāi)眼笑。
接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真開(kāi)心，我希望天天是兒童節(jié)該多好！
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