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關(guān)于螞蟻?zhàn)魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
冬天快到了，一只螞蟻出去為大家尋找糧食。
它東看看西瞧瞧，看見(jiàn)草叢里有一根大骨頭。它想，我要把這根骨頭搬回家留到冬天吃，那多好呀！
于是，它爬到骨頭跟前，試了試骨頭有多重。它確定需要十只螞蟻才能搬走這根骨頭。
它沿著剛才的路線，聞著自已一路上留下來(lái)的氣味，快速的.爬回家。一進(jìn)洞穴，它就把剛才的發(fā)現(xiàn)跟大家講了一遍，并且號(hào)召十只力氣大的工蟻跟著自已一起去搬骨頭。
只見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一路小跑來(lái)到草叢邊。
隨著螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，它們的隊(duì)伍迅速的分成兩列，五只螞蟻從左邊用雙手抬起骨頭，另五只螞蟻從右邊用雙手抬起骨頭�！褒R步走”，所有的螞蟻都同時(shí)先跨出左腳，步履一致地抬著這塊骨頭一起往家走。
因?yàn)槠綍r(shí)它們經(jīng)常在一起搬運(yùn)糧食，彼此之間配合得都很默契，它們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒聊天，很快骨頭就被搬到家了。
啊,螞蟻真勤勞呀！
螞蟻?zhàn)魑?篇2
星期六上午，我做完作業(yè)，在家里閑著無(wú)聊，于是便下樓，出去玩一玩。
我在小區(qū)的林蔭道里散步，突然，我看見(jiàn)一大群黑黑的東西，低頭一看，噢！原來(lái)全是螞蟻，聽(tīng)科技田老師說(shuō)過(guò)，用樟腦球在螞蟻旁劃一道，螞蟻就找不著去路了，正好我衣兜里也有一顆樟腦球，便驗(yàn) 證起田老師說(shuō)的話。我把樟腦球從衣兜里掏出來(lái)，找到一只小螞蟻，然后在它面前劃了一道線，小螞蟻突然停下了腳步，它東瞅瞅，西望望，好像在看是什么東西擋住了它的去路，過(guò)了一會(huì)，它從我畫 線的邊緣，繞了出去，隨后，我連續(xù)的在它身邊畫了許多直線，這時(shí)候它才停了下來(lái)，不再前進(jìn)。它在左顧右盼，東撞西碰，像是一個(gè)酩酊大醉的醉漢，晃晃悠悠。終于它發(fā)現(xiàn)了一條沒(méi)被我畫線的路， 快馬加鞭的`沖了出去，沖出去之后，它好像在得意洋洋地說(shuō)：“哼！怎么樣，沒(méi)把我困住吧！”我想：小子，你別得意，咱們走著瞧！
說(shuō)著，我便用樟腦球在它身旁畫了一個(gè)圈，它終于無(wú)處可逃了，他剛才那精神勁，頓時(shí)煙消云散，一對(duì)觸角也聳拉下來(lái)，像是吃了敗仗的兵，最后，我看它也筋疲力盡了，把它輕輕地拿了起來(lái)，放進(jìn)了 草叢中。
這時(shí)我又想到，如果不用氣味的話，我用物體阻擋它可不可以呢？于是我找來(lái)許多樹(shù)枝子和石頭，把它圍成了一個(gè)城堡，打開(kāi)“大門”等待小螞蟻地“光臨”。這時(shí)，一只小螞蟻跌跌撞撞的跑進(jìn)了我的 城堡，我趕緊把門一關(guān)，再迅速地壘上了石頭，加固我的城堡，我再觀察它，它先是想辦法爬出去，可是城墻太高，爬不上去，然后它就開(kāi)始鉆縫，試圖鉆出去，歷盡千辛萬(wàn)苦，他終于找到了一條小縫 ，使勁的鉆了出去，我也只好放他一馬了。
通過(guò)這次對(duì)小螞蟻的觀察，我懂了許多道理，就是面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該冷靜下來(lái)，機(jī)智地分析一下，快速地做出決定，這樣，困難就會(huì)被我們輕松地解決，這就是我觀察螞蟻得到的啟示。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
從前，在一片森林里，住著一只螞蟻，就連森林老虎都害怕它。因?yàn)樗且恢痪逕o(wú)霸螞蟻，它比大象更高大，比老虎更兇猛。
有一天，巨無(wú)霸螞蟻跑到了城市里，開(kāi)始破壞城市。它一會(huì)兒跺跺腳，把馬路給震壞了。一會(huì)兒又踢踢腿，把房子給踢翻了。巨無(wú)霸螞蟻還拿起汽車，往這里丟一個(gè)，往那里丟一個(gè)，遭到了巨無(wú)霸螞蟻的攻擊的城市，就像發(fā)生了大地震一樣。
巨無(wú)霸螞蟻感覺(jué)城市無(wú)聊了，又回到了森林，開(kāi)始欺負(fù)森林中的小動(dòng)物。它看見(jiàn)小松鼠在一棵高大的松樹(shù)上睡覺(jué)，隨手就把小松鼠抓起來(lái)，狠狠地丟在地上，連根拔起松樹(shù)，放到嘴里，大口大口地嚼。小松鼠的'家，就這樣被巨無(wú)霸螞蟻吃掉了。巨無(wú)霸螞蟻又欺負(fù)了很多小動(dòng)物，它趕跑了老虎，踩壞了小兔子的菜地，拔掉了小鳥的羽毛。森林里的動(dòng)物們都?xì)鈶崢O了，但是卻都拿不出辦法教訓(xùn)它。
天上的眾神宙斯看見(jiàn)了，生氣地問(wèn)巨無(wú)霸螞蟻：“如果你還要破壞森林和城市，我就把你變小，變得和普通螞蟻一樣小，你怕嗎？”巨無(wú)霸螞蟻?zhàn)孕判谋�，一點(diǎn)也不在乎。宙斯發(fā)怒了，把巨無(wú)霸螞蟻?zhàn)冃×�，變得像米粒一樣小�?/p>
巨無(wú)霸螞蟻，如今它只能當(dāng)一只普通的螞蟻了。因?yàn)楦闪四敲炊鄩氖拢F(xiàn)在它連門都不敢出，只能縮在洞里啦！
螞蟻?zhàn)魑?篇4
小螞蟻們?cè)谡页缘臅r(shí)候，看到一個(gè)大水坑對(duì)面有著殘留的薯片，一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，我覺(jué)得我們應(yīng)該找些工具過(guò)這條大河，然后把這些薯片搬回去慢慢享用�！闭f(shuō)完，大家都立馬行動(dòng)起來(lái)。
小螞蟻們找到了三樣?xùn)|西，分別是西瓜皮、玻璃瓶和樹(shù)葉，小螞蟻們齊心協(xié)力，終于把這三樣?xùn)|西推進(jìn)了河里。
它們爬上去坐在上面，漂了一會(huì)兒，微風(fēng)吹起，河面上出現(xiàn)了一條條波紋，西瓜皮不盡地?fù)u晃，小螞蟻們都暈頭轉(zhuǎn)向，樹(shù)葉不停地顫抖，而樹(shù)葉上的小螞蟻們踩也踩不穩(wěn)，更有其中一只螞蟻都趴在了葉子上。
玻璃瓶開(kāi)始翻滾，玻璃瓶上的小螞蟻們也開(kāi)始跑動(dòng)，就像馬戲團(tuán)里的動(dòng)物踩在滾輪上的一樣，顯得很滑稽。
小螞蟻們都到了對(duì)岸以后，發(fā)現(xiàn)心心念念的'薯片不見(jiàn)了，但是其中一只小螞蟻說(shuō)“就算薯片不見(jiàn)了，但也是值得的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一場(chǎng)大冒險(xiǎn)。”
螞蟻?zhàn)魑?篇5
一群小小的螞蟻，蘊(yùn)含著怎樣無(wú)數(shù)大大的奧秘？今天，我?guī)ьI(lǐng)著你們，到螞蟻的部落去散散步吧！
在我家墻角洞穴里，住著成千上萬(wàn)的“小居民”，你們可別小看這群“小居民”。雖然他們的個(gè)頭小小的，卻有著令人難以想象的力量。俗話說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量。”他們總能把比身體大兩三倍的食物搬進(jìn)洞穴內(nèi)，而洞口，總有那么幾只嬌小的螞蟻行色匆匆地從洞穴里跑出來(lái)，迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的辛勤耕耘的勞動(dòng)者們。它們總是搖一搖頭上兩根細(xì)細(xì)的觸角，像是在與搬著食物行走的螞蟻們打招呼，然后一起歡悅地走回洞穴里去�；氐蕉囱ɡ�，他們總是圍繞著“族長(zhǎng)”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是在唱歌，又像是在跳舞。而那些“勞動(dòng)者們”則在一旁駐足癡望，仿佛在欣賞這一場(chǎng)特別的豐收表演秀，整個(gè)洞穴里都洋溢著快樂(lè)的氣氛，不言而喻，肯定是為找到了豐富的.美餐而在慶祝呢！
有時(shí)候，我會(huì)捉一只青蟲放在他們的洞穴門口，他們立即就發(fā)現(xiàn)了，可是他們仿佛對(duì)青蟲堅(jiān)硬的背部不感興趣，都去咬它圓鼓鼓的肚子。盡管青蟲在地上打滾，蜷縮，跳躍，螞蟻還是死咬住不放，像一群饑餓的狼。此時(shí)的他們與平常溫柔勤勞的他們完全兩樣。不一會(huì)兒，青蟲就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。
螞蟻還會(huì)辨認(rèn)自己的家庭成員，保護(hù)自己的“家”呢！一次，我捉了一只紅螞蟻放在我家墻角的螞蟻洞穴旁，那只紅螞蟻見(jiàn)有個(gè)螞蟻洞就鉆了進(jìn)去，不一會(huì)兒，見(jiàn)他慌慌張張地跑了出來(lái)，后面有幾只小黑螞蟻在追趕。聽(tīng)說(shuō)，螞蟻如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不是自己的家庭成員，就會(huì)打起來(lái)。剛才，黑螞蟻與紅螞蟻一定在洞穴里打了一仗了。
媽媽的叫聲突然把我喚醒，才知道已經(jīng)是中午了，悠悠忽忽地過(guò)了一個(gè)上午，卻發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻蘊(yùn)含的大大的奧秘，我多么驕傲�。《嘞氚呀裉爝@所有的發(fā)現(xiàn)告訴身邊的人！
螞蟻在我們眼中是多么渺小，可這群“勞動(dòng)者們”的生活卻是多么得有趣，多么得多姿多彩！
螞蟻?zhàn)魑?篇6
一天清晨，淡淡的晨曦從柔軟的云朵里透出來(lái)，灑落在每一個(gè)人身上。這時(shí)，年輕的螞蟻國(guó)王奧馬帶著他的貼身侍從卡卡去這人間仙境散步。突然，卡卡嗅到了一股香甜的氣息，卡卡對(duì)奧馬說(shuō)：“您有沒(méi)有聞到一股香味，那香味真甜！讓人食欲大發(fā)。”國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭：“我的確聞到了，那是蜂蜜，可好吃了！要不我們也去嘗嘗吧！”他們帶領(lǐng)著螞蟻王國(guó)的子民出發(fā)了。
走到半路，一只螞蟻忽然叫道：“看！”卡卡連忙走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)對(duì)于螞蟻而言巨大湯勺，像一條閃著銀光的小河。再一看，里面盛著橙黃色的`蜂蜜，香甜誘人，果真和國(guó)王形容的一模一樣！卡卡趕忙招呼到：“快來(lái)吃呀！”螞蟻們貪婪地吃了起來(lái)，只有一只名叫法布爾的螞蟻開(kāi)始了探索更多食物的旅程……
吃飽喝足后，法布爾帶著大家來(lái)到了一片舒適的草地上，青翠的草地上還長(zhǎng)著肥美的大蘑菇，真是個(gè)好地方！有的螞蟻在曬太陽(yáng)，有的螞蟻在咬蘑菇，還有的在一把尺子前量身高……這時(shí)，奧馬發(fā)言了：“前面一定有更多驚喜，我們快走吧！”螞蟻們于是又一路歡歌，開(kāi)始了新的旅途。
螞蟻們來(lái)到了一個(gè)美麗的蒲公英花園，這兒不僅有柔軟精致的蒲公英，還有象征光明的太陽(yáng)花——向日葵。螞蟻之王奧馬帶著他的子民在這“世外桃源”中唱著、跳著。螞蟻們用花兒裝飾自己，雄蟻們用花朵當(dāng)麥克風(fēng)，正展示著自己那激昂的歌聲……奧馬想，既然這兒都這么美，那么天上一定更美！于是，奧馬對(duì)螞蟻們說(shuō)：“你們?cè)敢獾教焐先幔俊蔽浵亗兣d高采烈地說(shuō)：“好！”他們摘下一朵朵蒲公英當(dāng)翅膀，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，“翅膀”帶著他們的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
螞蟻?zhàn)魑?篇7
有一次，我在小區(qū)里和小伙伴們一起玩，玩著玩著，一個(gè)小朋友不小心把我推倒在了地上，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，我無(wú)意中看到了一群排著整齊隊(duì)伍的螞蟻，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“它們?cè)诟墒裁囱�？”其中一個(gè)人說(shuō)：“螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，應(yīng)該是在搬家吧�！薄八鼈儼峒揖桶釂h，干嘛要排隊(duì)呢？”我打破砂鍋問(wèn)到底。他們都說(shuō)不知道。
還有一次，我在外婆家門口玩，又看見(jiàn)了一群螞蟻，它們有的搬著飯粒，有的搬著面包屑，還有的搬著白砂糖。咦？奇怪了，螞蟻喜歡排隊(duì)搬家，怎么連搬食物也要排隊(duì)？
我?guī)е蓡?wèn)回到了家。查閱了大量資料后，我終于明白了螞蟻為什么搬家和搬食物都喜歡排隊(duì)了。螞蟻是靠氣味來(lái)說(shuō)話的。兩只螞蟻相遇時(shí)，只要觸角輕輕碰一下，就知道對(duì)方要做什么。螞蟻的.腹部還會(huì)分泌出一種特別的氣味，每當(dāng)他們外出尋找食物時(shí)，就會(huì)在路上留下氣味。當(dāng)同伴們幫忙把食物運(yùn)回去時(shí)，就順著這條有氣味的路回家去，所以，我們看上去，就好像它們排著整齊的隊(duì)伍一樣。
當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，要打破沙鍋問(wèn)到底，這樣才能成為一個(gè)聰明人。
螞蟻?zhàn)魑?篇8
星期天，媽媽帶我到公園游玩，并買了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我，流著口水的我邊吃邊看著公園里的美景。
我累了，就蹲下來(lái)休息一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著，好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖，放在它面前，擋住了它的去路，螞蟻好象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的`，圍著冰糖轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在說(shuō)：“真甜啊!”要知道，那塊冰糖雖然不大，可是與渺小的螞蟻比起來(lái)，它可是一座大山�。�
好奇心驅(qū)使我更細(xì)心地觀察著這只小螞蟻，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并不斷地扭動(dòng)著頭上的兩只觸角。一會(huì)兒從四面八方接二連三地爬來(lái)了許多螞蟻，它們齊心協(xié)力，抬起那塊冰糖，向前方移動(dòng)著。螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著的黑線，就象一支前進(jìn)的軍隊(duì)，很壯觀！我從中受到這樣的啟發(fā)——團(tuán)結(jié)就是力量！
只是，神奇的螞蟻怎么會(huì)有那么大的力氣呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我?guī)е@些疑問(wèn)，迫不及待的回到家，打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)螞蟻是天生的大力士，它可以舉起比自己重幾十倍的東西，它體內(nèi)的蟻醛，可以治療人體的多種疾病，它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉，我明白了，難怪當(dāng)時(shí)那只小螞蟻不停的擺動(dòng)著兩只觸角呢！
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