精選寫景四年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有許許多多公園，其中最讓我忘記不了的壺山公園，它一年都陪著我成長(zhǎng)，因?yàn)�，它就在我家不遠(yuǎn)處。
壺山公園一年四季都非常美麗，春天，小溪叮叮咚咚地流淌著；草地從一片黃色變成了嫩綠，在五顏六色的野花的映襯下，嫩綠的草地顯得更加美麗，大樹也不像以前那樣光禿禿，它們煥 然一新，樹枝上抽出了嫩芽?jī)�，顯得更加光彩！
夏天，樹木更加茂密，尤其是柳樹，它的辮子可長(zhǎng)啦！一陣微風(fēng)拂過，柳樹的“辮子”在風(fēng)中不停地舞蹈，為人們表演著優(yōu)美的芭蕾舞；河里浮著一片片綠色的荷葉，上面站著個(gè)穿著粉色紗 裙的少女，那荷花的花苞，就像一個(gè)大蟠桃，那“蟠桃”的四周圍繞這幾只小蜜蜂，給這位“蟠桃少女”增添了許多魅力！
秋天，樹葉變成了黃色，一陣涼爽的風(fēng)吹過，樹葉“嘩嘩”的飄落下來，像一只只蝴蝶在半空中跳動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，樹葉落在地面上，就好似給大地鋪上了金黃色的毛毯，這毛毯可舒服啦 ！比世界上最舒服的毛毯還要舒服呢！草地上的小草換上了新裝，都變成了黃色的了。
冬天來臨了，樹上，草地上全是光禿禿的一片，沒有一點(diǎn)生機(jī)，下起雪的時(shí)候，者的冬天就是一片白雪皚皚，樹上白了，像一座被銀色裹起來的`銀寶塔，草坪上也是白的，想給草坪蓋上了 一床暖和的棉被，讓草坪不再那么寒冷，而是讓它得到溫暖。
家鄉(xiāng)的公園真是美，美得讓人陶醉。我愛家鄉(xiāng)的公園，壺山公園！
寫景四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的新化——蘆茅江，那兒時(shí)晴時(shí)雨，植物非常茂盛，我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園！
暑假里的早晨，我跟小伙伴們?cè)缭绲貋淼焦珗@玩，一陣微風(fēng)吹來，蘆葦公園的香氣撲鼻而來，蘆葦輕輕搖晃，既像海上起伏的波浪，又像一群穿綠衣裙的少女舞動(dòng)著婀娜的舞姿。葦竿細(xì)細(xì)的、直直的、一節(jié)一節(jié)的，蘆葦?shù)娜~子長(zhǎng)長(zhǎng)的，向上伸展著，像一把把出鞘的利劍。那五顏六色的蝴蝶時(shí)不時(shí)的在葉尖上冒冒險(xiǎn)，小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的，我們?nèi)ッ臅r(shí)候，蚱蜢一蹦一跳的，有時(shí)高，有時(shí)低，像個(gè)“一”字，又像個(gè)“大”字，像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，慢慢地看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看，可蚱蜢不一會(huì)兒就不見了……蘆葦開出雪白的蘆花，毛茸茸的，一簇簇，風(fēng)一吹，你碰我，我碰你，好像在說悄悄話。偶爾一群麻雀飛來，落在蘆葦叢里唧唧喳喳，可真熱鬧！
蘆葦它所求甚少，它從不占用良田，不需要給它施肥。你可別小看蘆葦，它可全身是寶。蘆葦?shù)母苤瞥缮系鹊闹兴�，能�?qǐng)熱解毒；它的桿能編葦席，編制籃子；蘆葦還可以當(dāng)柴燒，蘆灰又可以做肥料……
啊，蘆葦，我愛你，你平凡中見偉大！
啊，新化，我愛你，生我養(yǎng)我的地方！
寫景四年級(jí)作文 篇3
你曾經(jīng)聽過炮火響聲嗎？也許沒有。你聽過敵人廝殺時(shí)刀槍碰撞的聲音嗎？也許仍沒有。但是你聽過廢墟上悲痛欲絕的小男孩撕心裂肺地叫“爸爸媽媽”的聲音嗎？有！請(qǐng)看圖吧！
照片上的男孩面容消瘦，衣袖破爛，他坐在一片廢墟上的聲音呼喚著，你聽到了嗎？“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�？”爸爸媽媽，不要離開我�！�" 爸爸媽媽，我好害怕!“爸爸！媽媽！、、、、、、”聲聲呼喚，是那樣傷心欲絕，是那樣撕心裂肺。你聽到了嗎？我
寫景四年級(jí)作文 篇4
美是什么？美是明媚三月，大地那一片生機(jī)勃勃，萬紫千紅的景象；美是黎明時(shí)分，太陽從山巔緩緩露出微光，開啟嶄新一天的瞬間；美是世間百態(tài)，人們?cè)谏▓@里散發(fā)著各自芬芳 ……
我采擷著自然之美。
斑斕風(fēng)景，是美的一種表達(dá)方式。藍(lán)天白云，綠樹紅花，萬紫千紅，鶯飛燕舞，怎能不令人陶醉？
四季給人們以美的饋贈(zèng)。春天從燕子的叫聲中飛來，從解凍的冰河中涌來，處處唱著動(dòng)人的贊歌；夏天，驕陽似火，濃密蔥郁的樹蔭展示著蓬勃的生命姿態(tài)，如一個(gè)個(gè)迷人的感嘆號(hào)；秋天，滿山紅楓如火似霞，似一幀幀斑斕的畫卷；冬天，潔白的雪給大地披上了圣潔面紗，如詩如幻。
我采擷著人性之美。
正如別林斯基所說：美都是從靈魂深處發(fā)出的。美，不僅僅是一道道迷人的風(fēng)景，更是人們心靈深處迸發(fā)的人性光輝。
麥苗凝聚的點(diǎn)滴汗水，難道不是美的濃縮？農(nóng)民伯伯酷暑烈日下辛勤耕耘，換得我們幸福的“盤中餐”。掃帚劃出的動(dòng)人弧線，難道不是美的描繪？清潔工人在晨曦夜風(fēng)中不辭辛苦，換得城市靚麗的風(fēng)景線。黑板灑下的粉筆屑，難道不是美的飛舞？老師在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)自己的青春，用“春蠶吐絲”般的心血，換得萬千桃李。
美，蘊(yùn)藏在萬事萬物，每分每秒�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是唐詩華麗的美�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，是宋詞智慧的美。嬰兒呱呱落地的啼哭，是生命降臨綻放的美。老人在公園石凳沉思的姿態(tài)，是歲月沉淀的美。
花開花落，云卷云舒，我感受著每一瞬朝霞的燦爛，每一片落葉的靜美。愿每個(gè)人，都能采擷到那片屬于你的美。
【精選寫景四年級(jí)作文4篇】相關(guān)文章：
精選寫景四年級(jí)作文四篇11-14
精選寫景四年級(jí)作文三篇09-15
精選寫景四年級(jí)作文九篇08-04
【精選】寫景四年級(jí)作文合集8篇02-07
美麗的田野作文四年級(jí)寫景范文精選08-04
走進(jìn)秋天四年級(jí)寫景作文12-12
四年級(jí)寫景作文15篇02-27