快樂數(shù)字作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂數(shù)字作文，歡迎大家分享。
快樂數(shù)字作文1
星期四上午第三節(jié)課，我們和老師在多媒體教室玩了一個別開生面的數(shù)字游戲。游戲的規(guī)則是：1、同學(xué)們依次報數(shù)。2、數(shù)到三的.倍數(shù)的人擊掌表示。3、如果違反以上規(guī)則就要掉進陷阱里――講臺旁。游戲前，我的心怦怦亂跳，手掌出汗。我擔(dān)心萬一錯了，就得掉進陷阱里，就不能繼續(xù)玩了，還很丟人。我很緊張。
游戲開始了，前面幾個同學(xué)都報的不錯，程夢琳卻掉進了陷阱。她太急了，搶了張妙然的話。張妙然還沒說出口，她就大喊：“六！”她剛說完就后悔了。同學(xué)們哄堂大笑，她在同學(xué)們的笑聲中很不情愿的慢吞吞的走了過去。手捂著嘴，臉都紅了。進了陷阱，她一直用手捂著嘴，淚珠一顆一顆往下掉。她也許心想：我怎么這么倒霉呀！游戲才剛開始，我就掉陷阱里了，后面好玩的游戲都玩不成了。游戲不能玩了，還丟人！
接下來，輪到付盈盈了。她可是我們班的數(shù)學(xué)大王，我想她肯定能過關(guān)。沒想到，她一臉嚴(yán)肅，眉頭緊鎖，像法官一樣一絲不茍，顯然思考了。從牙縫里擠出兩個字：“十八！”她臉上露出開心的神情，一聽到哄堂大笑，取而代之的是驚訝、生氣、后悔、沮喪和笑。我笑得合不攏嘴，把緊張拋到了腦后，置身于無窮無盡的快樂之中。
接下來，又有更多的人掉進了陷阱里，席嘉偉、宋宇昊、康佳寧。報數(shù)人離我越來越近了，我也開始慢慢緊張起來了，忘掉了剛才的快樂。眼睛一直注視著報數(shù)，心里像揣著一只兔子人，砰砰亂跳�！�22、23”“24！”在我前面的崔煜濤大喊。
又是一陣大笑，崔煜濤也到陷阱里做客去了。這還不簡單！24是3的倍數(shù)，那25肯定不是嘍。我大喊：“25！”沒有一個人大笑，后面的人又開始報數(shù)了。過關(guān)了！我那顆懸著的心放了下來。
一節(jié)課結(jié)束了，我們玩得很開心。我不僅收獲了快樂，還提高了反應(yīng)能力，我很高興。
快樂數(shù)字作文2
真帶勁兒！今天上午，老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲——數(shù)字“陷阱”。同學(xué)們可新鮮了，個個瞪大了眼睛，恨不得把時間擰快點。老師宣布了游戲規(guī)則：同學(xué)們從“1”起依次報數(shù)，當(dāng)報到“3”的倍數(shù)時，以擊掌通過。誰要是把這個數(shù)說出來，嘿嘿，那就得吃不了兜著走——等著罰站吧！
游戲很快開始了，先從宋文暉起。“1、2、啪、4……”輪到萬昕了，只見她自信十足地站起來，臉上笑嘻嘻的，稍稍停頓了半秒鐘，便脫口而出一個“12”。同學(xué)們先是一楞，接著一陣哄堂大笑，有的同學(xué)捧著肚子，指著萬昕的鼻子，笑得喘不過氣來。萬昕羞得滿臉通紅，卻還是勉強地笑了笑。
不知不覺，數(shù)字長鏈快輪到我了，我心里怦怦直跳，“19、20、啪”，我心里一緊，立即反應(yīng)過來，慢吞吞地站起來，剛想說出“22”，可轉(zhuǎn)念一想，不對呀，剛才蔣文靜拍手沒？都怪我走神了，我苦思著，搓著手指，哎，怎么辦呢？心里急得像熱鍋上的螞蟻。有的同學(xué)開始不耐煩地催促起來。急什么急，這不是火上澆油嗎？我不管三七二十一，“啪啪啪”使勁拍了三下手。有幾位同學(xué)早已反應(yīng)過來，在那兒偷偷笑呢！大家如夢初醒，又是一陣大笑�！坝钟幸粋�掉進陷阱嘍！”一位同學(xué)還幸災(zāi)樂禍地喊。我懊惱極了，心里有點不服氣，哼，一念之差嘛！我無可奈何地站在座位上，接受著兩分種的懲罰。
第一輪游戲結(jié)束了，第二輪難度可就更大了，得從“1”開始倒著數(shù)�？蓱z的萬昕，又栽了一個跟頭，連她自己也忍不住笑了起來。游戲完了，數(shù)一數(shù)，六個小馬虎栽進了“陷阱”，看著他們的窘樣，同學(xué)們笑得眼淚都出來了……
老師，能再來一回不？
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