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          我的五年級作文

          時間:2021-08-09 12:36:53 五年級作文 我要投稿

          我的五年級作文匯總九篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的五年級作文匯總九篇

          我的五年級作文 篇1

            我有很多敬佩的人,我的啟蒙老師周蜜燕老師、我現(xiàn)在的導(dǎo)師劉東老師、我們和藹的校長、還有我們那些戰(zhàn)斗英雄、偉大的發(fā)明家、科學(xué)家……但是今天我想寫我的爸爸。

            我爸爸是一個非常平凡的會計員,在平凡的崗位做平凡的事。他為人善良、謙和、好客、寬容,在爺爺奶奶面前,他是個好兒子,在夫妻之間,他絕對是個“灰太狼”,但于我來說,他肯定是個嚴(yán)父。

            爸爸讓我最敬佩的是他的品質(zhì)。

            爸爸的工作時間是早上八點到下午五點半。有一次,因為一個客戶要晚來,事先就給爸爸打了電話,請爸爸晚點下班,爸爸其實可以回絕的,但謙和的他為了方便別人,想都沒想就連說好,沒問題。客戶不知道什么原因,差不多八點了才到爸爸上班的單位,一進(jìn)門忙說對不起,爸爸笑著說沒關(guān)系,還替客戶倒了杯水,接著就熟練地幫客戶辦單?蛻艚舆^辦好的單,放進(jìn)包里,同時從包里拿出了一個紅包遞給爸爸,爸爸急忙還給客戶說:“這怎么行,這是我應(yīng)該做的,請您收回去。”客戶說:“讓你等了這么久,這是小小意思,你一定要收下。”在推讓中爸爸接到我們催他回家的電話,因為這個空檔,客戶把紅包留在柜臺前,匆匆走了,爸爸接完電話已經(jīng)找不到那位客戶了,萬般無奈下爸爸想起每個來辦單的客戶都會留下電話。果然,爸爸找到了那位客戶的電話,趕緊打過去,結(jié)果可想而知,客戶一定要感謝爸爸,非要爸爸收下那“意思意思”的紅包。爸爸懷著忐忑不安的心回到家,連飯都沒吃好。

            第二天,還沒等天大亮,爸爸就起來了,匆匆地趕到公司,在爸爸領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的第一時間急忙把“意思意思”的紅包上交給了公司,并把過程詳細(xì)的說了一遍,這才安心地回到自己的工作崗位。這一天爸爸回來就沒有昨天那樣的焦躁不安了,恢復(fù)了他常有的幽默?蓻]過幾天我們又在爸爸的臉上看到了不安的表情,經(jīng)過媽媽轟式的盤問,才知道事情的原因。原來爸爸上交紅包這事給蛇口電視臺的記者知道了,蛇口電視臺要到爸爸工作的單位給爸爸做專訪。我們知道這原因后都好開心,獨有爸爸愁眉不展,媽媽說這是好事呀,干嘛一副上刀山下火海的表情?爸爸看了一眼媽媽回答說:“你還不知道我嗎?平常都不怎么說話,現(xiàn)在要我對著鏡頭還有這么多人說這么小的事,還真不如叫上趟刀山下一次火海呢!”我們?nèi)叶夹α,原來爸爸怯場了,更重要的是,他覺得這么小的事,而且應(yīng)該是每個人都會那樣做的一件小事,根本不用這樣,還要接受專訪。

            最后蛇口電視臺還是做了專訪,但我只在電視上看到他幾分鐘,其他的都是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)代勞了。

            這就是我敬佩的爸爸。做為他的兒子,我一定也要把這樣優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去。

          我的五年級作文 篇2

            看,那邊走來了一位個子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛,翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛;這就是我的好閨蜜——XXX。

            她從來不斤斤計較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會很生氣,沒想到她卻說:“沒事,沒事,你又不是故意的!薄皩Σ黄鹧!”我小聲的說!安挥谜f對不起了,我又沒傷筋動骨!彼凉M不在乎地說。所以,我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。

            她還很好學(xué),學(xué)習(xí)成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會傷心,但她卻說:“我已經(jīng)盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!”我真佩服她學(xué)而不厭、堅持不懈的精神,以后我要以她為榜樣。

            俗話說:“聽君一席話,勝讀十年書!倍矣X得有這樣的同學(xué),卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起,是一件非常幸運的事!

          我的五年級作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我已步入了中學(xué)的大門。進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我突然發(fā)現(xiàn),比我優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù),原本優(yōu)秀的我好似大海中的一滴水,平凡得讓人難以覺察。

            如今,小學(xué)時取得的輝煌成績已離我遠(yuǎn)去,但小學(xué)時培養(yǎng)的性格愛好卻伴我走進(jìn)中學(xué)。大家都說我性格樂觀開朗,遇事總愛往好處想,對于這點我心里是這樣想的:與其為一次過失傷心難過,不如微笑著想方設(shè)法補救。與其后悔做錯了某件事,不如好好謀劃明天該怎樣生活。說完性格,我再講講我的愛好,我喜歡聽聲音,它指的不僅僅是音樂,就連雨點拍打玻璃的聲音、油在鍋里滾動的聲音,甚至老師訓(xùn)斥同學(xué)的聲音都能給我?guī)硪环N不一樣的感覺:那短暫的旋律聚成一個完整的場景,在我腦海中涌現(xiàn)、飄蕩……

            當(dāng)然,無論什么人都不會十全十美,自然也不會身無長處。我的優(yōu)點和大多數(shù)人一樣,就是和同學(xué)相處很融洽:有遇到困難需要幫助的同學(xué),我會主動幫忙。有一些性格孤僻的同學(xué),我會讓他成為我們的伙伴。因此,我成了同學(xué)和朋友擁護(hù)的對象。不過,我的缺點也是因優(yōu)點引發(fā)出來的:我在幫助一些同學(xué)時會受到嘲笑和誤解,但我卻只能在心底強壓怒火。時間久了,就從“忍”變成了“不敢不忍”。

            在今后的初中學(xué)習(xí)生活中,我一定會繼續(xù)保持優(yōu)點,改正缺點,還要好好學(xué)習(xí),力爭上游,再創(chuàng)輝煌!

            這就是我,一個看似平凡內(nèi)心卻極不平凡的我。

          我的五年級作文 篇4

            今天早上,我還躺在床上沉沉地睡著,一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中驚醒。我一看鬧鐘,!七點多了!怎么辦?快,趕快!于是,我急忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋子就往衛(wèi)生間跑。

            進(jìn)了衛(wèi)生間,同樣也發(fā)生了很多事,比如刷牙時把洗面奶當(dāng)成了牙膏,洗臉時把浴巾當(dāng)成了洗臉巾,鞋子居然穿反了。

            在家里吃早飯是來不及了,我隨手拿了兩個冷饅頭就沖出家門。

            跑到半路,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾和;胀诹思依。我心想:怎么辦?要遲到了。我突然看到附近有家文具店,急忙沖進(jìn)去,隨手拿了一條紅領(lǐng)巾拔腿就跑。

            可是,我覺得書包越跑越輕,轉(zhuǎn)頭一看,不知是什么時候書包上的拉鏈拉開了,書全部灑在了地上,被一位老爺爺看到,趕快把書遞給了我。我都來不及說聲謝謝,就直沖學(xué)校。

            可是,我越是心急越是出問題:一會兒被樹根絆倒,一會兒踩到狗屎,一會兒……

            我終于看到了“光明的大門”。我沖進(jìn)大門,正準(zhǔn)備沖進(jìn)校門,只見一只手擋住了我的去路,“同學(xué),請把紅領(lǐng)巾戴上!蔽也磺樵傅匕鸭t領(lǐng)巾在自己脖子上一戴!巴瑢W(xué),請把紅領(lǐng)巾戴好!蔽抑缓冒鸭t領(lǐng)巾認(rèn)真地戴好,就直沖樓梯。

            我想:要來不及了,要來不及了?墒,因為急,在樓梯上撞倒了同學(xué),又一不小心滑倒了,從二樓滾到了一樓。我小心翼翼地爬起來,慢慢地走,終于走到了四樓。

            當(dāng)我爬到四樓樓梯口時,上課鈴聲就響了。我沖進(jìn)教室,還是遲到了,被老師罰寫作文一篇。

            老話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”今天這件事讓我記憶猶新,也讓我明白了,時間是非常寶貴的。我們每個人都要珍惜每一分每一秒。我再也不會遲到了。

          我的五年級作文 篇5

            4094年,地球已經(jīng)被污染得很嚴(yán)重了,汽車排出來的尾氣,熏得人們頭腦發(fā)昏,就連路邊的大樹也被熏得枯萎了。為了改善地球的環(huán)境,我特意請來了“Anglesugar”(天使蜜糖)的設(shè)計師——天羽小姐,一起設(shè)計了一種既能替代汽車,也非常環(huán)保的交通工具——羽翼。

            為了要把這種新型的交通工具推廣到全世界,我就在中心街387號開了一家名為“天使之翼”的羽翼專賣店。我的店雖然只有80多平方米,但是布置得井井有條,一進(jìn)門你就能看到掛在墻上的羽翼,讓人目不暇接。

            我想你一定會問:羽翼用什么作用呢?它真的可以替代汽車嗎?呵呵,在這里我會自豪地說:“當(dāng)然可以,羽翼的作用大著呢!”

            記得有一次,我的店里來了一位看起來很憂愁的顧客,我急忙上前去詢問:

            “請問,你為什么不開心呀?”

            “哎!其實我是一名醫(yī)生。昨天,急救車去將一位腦出血的病人送到醫(yī)院里來。結(jié)果,再回來的途中遇上了堵車,這下可好,耽誤了病人的病情……”她傷心地說。

            我沉思了一下,轉(zhuǎn)身走向柜臺,拿起一雙畫有紅十字標(biāo)記的羽翼,遞給她,微笑著對她說:

            “給你,我想你需要它!

            “這是……”她回過神來,停止了哭泣。

            “這是醫(yī)生專用的‘醫(yī)療之翼’,只要在方圓一百里內(nèi)有病人需要搶救的話,你只用插上羽翼,在是秒鐘之內(nèi),就能抵達(dá)病人的家中了。如果需要現(xiàn)場醫(yī)治的話,你就按一下紅色的按鈕,醫(yī)療箱就自動出來了!

            聽完我的介紹,她又驚又喜,連忙接過羽翼向我道謝。接著,就蹦跳著走出了店門。

            除了“醫(yī)療之翼”,還有一項非常令人驕傲的發(fā)明,那就是——“學(xué)徒之翼”。哈哈,這雙羽翼是最讓學(xué)生和家長喜歡的商品了。“學(xué)徒之翼”它接替了書包的“工作”,只要你將書從一個黃色的拉鏈口放進(jìn)去,書就自動存進(jìn)羽翼中了,并且羽翼還是輕飄飄的,沒有絲毫重量。如果你是自己上學(xué)的,那么這雙羽翼的保護(hù)功能對你可是至關(guān)重要的哦!假如你在路上遇到了壞人,(那你可真是倒霉。┬液糜羞@雙羽翼,你只要按下綠色的按鈕,之后,會出現(xiàn)一層云彩般的薄膜將你包住,包住后你就真的變得“刀槍不入”了。

            除了這兩種羽翼,本店還有許多款式的羽翼,如:適合老人使用的“平衡之翼”,適合教師使用的“教學(xué)之翼”,以及適合盲人使用的“光明之翼”……各位親們,快來“天使之翼”,找到適合你的那雙羽翼吧!

            羽翼剛上市不到一個月就受到廣大群眾的'熱烈追捧,地球的環(huán)境也改善了許多。原來,被霧霾掩蓋住的城市,現(xiàn)在終于“重見光明”;以前,被汽車的尾氣熏得無法生長的樹木,早已冒出了嫩芽;原先,已經(jīng)堵成一片“車海”的道路上,私家車已不見蹤影,只有低碳環(huán)保的公共用車在道路上暢行。之前,地球所擁有的綠樹紅花、藍(lán)天白云終于又回來了!

            希望通過我萬能的“天使之翼”能喚醒大家沉睡已久的環(huán)保意識,共同保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

          我的五年級作文 篇6

            我呀,是一個十分有個性的人,不信大家瞧瞧看。

            傻得有道理

            媽媽帶我到外面吃飯,吃完飯后覺得太油了,便在隔壁一家小店買了兩杯飲料,共10元,媽媽給了收銀員10元整,收銀員是一位上了年紀(jì)的老奶奶,一時糊涂,竟找了5元,可能以為就我這一杯。這時媽媽的手悄悄插進(jìn)了口袋。我看媽媽不出聲便問了一句:“是不是10元?”媽媽還是悶不出聲,但是給了我一個意味深長眼神,沒想到我不但不領(lǐng)會,還不停地問了好幾遍。這一問使奶奶要回了找錯的錢,這時我才反應(yīng)過來。

            出門后媽媽直呼我傻,可是我卻覺得“傻”得對。

            心軟的愛哭鬼

            我呀,是一個多愁善感,愛哭鼻子的小丫頭。記得一年級的時候,老師放《雪娃娃》動畫片,只是一個動畫片而已,以前還看過,結(jié)果又一次看得一把鼻涕一把淚的,在那里哭。在我小學(xué)生活的最后一天里,我只要一想到是最后一天了,在三秒鐘之內(nèi)立刻會哭出來,這一天之內(nèi),我哭了N次。此外,我只要看帶有一點感情色彩的文章、動畫片、電視劇,我也要哭上半天。今天我已經(jīng)哭了三次了。哎,真拿我沒辦法!

            粗心到?jīng)]天理

            每次考試,無論大考還是小考,我總要給自己留下點遺憾。怎么,和自己過不去?粗心唄。幾乎每張卷子都得因為粗心扣點分,少則一兩分,多則二三十分!這次期末考試,語數(shù)外加在一起,除了作文扣的一分,其他十來分全敗在粗心上。哎,說多了都是淚,真想扇自己兩巴掌!

            怎么樣,說了這么多,我夠有個性吧!

          我的五年級作文 篇7

            我最尊敬的人是我的媽媽自我呱呱墜地以來,是我的媽媽就用心來呵護(hù)著我,媽媽嘗盡了心酸苦辣,挑起了養(yǎng)育我的擔(dān)子,但從未有過半句怨言,媽媽是偉大的。

            每當(dāng)我生病的時候,著急的不是我本人。而是我親愛的媽媽她會始終在病床旁邊來無微不至的照顧我,到處找人打聽,為我找好醫(yī)生看病,并鼓勵我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時,媽媽也消瘦了很多,我從心里真的感謝我的媽媽。當(dāng)我做錯事的時候,媽媽便會用她那雙明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因為我明白,媽媽這樣看著我,是在告訴我下次別再犯這樣的錯誤。

            啊!媽媽的眼睛是對我忠實的警告。當(dāng)我失敗的時候,是媽媽以一雙溫暖的手將我從失敗的魔魔掌中扶起來,鼓勵我繼續(xù)努力,不要灰心。所以,我做事情從不半途而廢,也從來不因為失敗而氣餒過,因為媽媽曾教過我,失敗是成功之母。當(dāng)臨出門上學(xué)的時候,媽媽總叮囑我過馬路要小心,上課要注意聽講,不能心不在焉,學(xué)習(xí)要學(xué)會認(rèn)真,媽媽的教導(dǎo)是我一生的左右。

            我的媽媽就是這樣的一個人,我就是在她的這種教育方式下長大的。全天下這樣的媽媽難道不值得我們尊敬嗎?

          我的五年級作文 篇8

            以前,我在看電視時,無意中看到了一部《仙劍奇?zhèn)b傳》的連續(xù)劇,里面有一個年輕漂亮的小姑娘——趙靈兒。趙靈兒在這部連續(xù)劇中顯得溫柔善良,尤其是那甜甜的笑容,我更是喜歡,而在《神雕俠侶》中顯得冷漠無情。

            有一天晚上,我看到《仙劍奇?zhèn)b傳》中有一段僵尸的片子,只見僵尸的眼睛像一個燒熟了的雞蛋,中間鑲著一顆黑珠子,大大的嘴巴里長著兩只又長又尖的黃牙齒,把我嚇得直哆嗦。我連忙用被子把整個頭蓋住,我的身子在被子里還是抖個不停,生怕僵尸把我吃了。最后還是壯著膽子把頭伸出去,我往門外一看,黑乎乎的,心里怦怦直跳,連上廁所的勇氣也沒了,看著看著,覺得困倦了,就關(guān)掉電視機睡覺。

            進(jìn)入夢鄉(xiāng),就夢到了一群僵尸變成了耗子來吃我。我嚇得一個勁地跑,耗子還是緊追不舍,我嚇得直哭,嘴里還再說“不要吃我,別吃我”。這時鬧鐘響,把我從夢中救了出來。我心有余悸地吃飯上學(xué)。

            雖然我膽小,我還是忍不住要看恐怖片。因為害怕,有時會做好幾天的噩夢。每當(dāng)?shù)搅送砩,我上樓睡覺時,總會把所有的燈打開,然后一個個去關(guān)。但是爸爸媽媽在家的時候,我就不會這么害怕了。漸漸地,我不再害怕,即使那天看了恐怖片,睡覺的時候,也不會再做噩夢。

          我的五年級作文 篇9

            我們都有一個夢想,無論它特殊或平凡,我們都在為這個夢想而做出努力。

            我的夢想是成為一名老師,但我并沒有嘗試過。直到有一天,我的同桌叫我到他家?guī)退a課,我答應(yīng)了,因為我一直想試試當(dāng)老師的感覺。

            我一到他家,就想幫他上課,可他不愿意,說:“時間多的是,我們先玩一會兒吧。”可我又不開心了,我們吵了好久,他好不容易答應(yīng)了我的要求。

            終于開始上課了,我盡量用簡單的話把課文的主要內(nèi)容告訴他,可他什么也聽不懂,我開始有些惱火了:“你怎么什么也聽不懂!”他也不甘示弱:“就是因為我聽不懂才來找你的,如果我都聽懂了還 來找你干什么?”說著還 用手“咚咚”地敲著桌子。我聽完后覺得有道理,于是就接著給他上課。

            可是,他總是在沙發(fā)上跑來跑去,不肯認(rèn)真聽我講課,我又生氣了:“你這個樣子讓我怎么講課?”“你一愛一怎么講就怎么講唄!”他又頂了一句。我肺都要被氣炸了:“好!既然這樣我就不講了!”“你不講就不講!”他毫不客氣地說。我不能這樣就放棄了。我忍。我們達(dá)成了一個協(xié)議:他不在沙發(fā)上跑來跑去,我也耐心地給他講課……

            終于給他上完課了,我卻嘆了口氣,因為后面還 有一大“難關(guān)”等著我,那就是作業(yè)。他寫的作業(yè)質(zhì)量在班級里很有名,那就是一個字“差!”你瞧,第一題我就找出了三個錯。這樣寫下去,遲早要把我這位“老師”累垮的。我心里很煩躁,很不安……

            可他卻完全不理解我的心情,還 沖我大喊大叫,并把電視的音量調(diào)到最大。忍!忍!再忍!我終于忍不住了,雙手叉腰,漲紅的臉,大吼著:“你把電視的音量調(diào)小一點可以不!”他突然間被我的吼叫怔住了,眨巴了一下眼睛,低聲地說:“好吧!北銐旱土穗娨曇袅俊!拔也桓哪隳清e字連篇的作業(yè)了!我走!”我氣鼓鼓地說著,頭也不回地往門口沖去!安灰@樣子嘛,老師!老師!”“老師!我是老師啊!”我們的老師常常包容學(xué)生的過錯,而今我他心目中的“老師”,多希望我這位老師包容他呀!我不由嘆了口氣,瞪了他一眼,此刻看到我的“學(xué)生”又可憐又可氣的樣子,心又軟一了。接回了那份慘不忍睹的作業(yè):“好吧,誰讓我是你的老師呢?”

            教一位學(xué)生都這樣的辛苦,而我們的老師要教會幾十位學(xué)生。做老師真的非常非常的辛苦!但老師是個神圣的職業(yè)。老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃一燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。

            我敬佩老師,衷心地感謝老師對我們學(xué)生的厚一愛一、鼓勵和幫助。老師是園丁,學(xué)生就是園中的花朵。在這個百花園中,長大的我想做一名勤奮的園丁,培育出更多絢麗的鮮花。

            為夢而努力,為夢而付出。相信自己:夢想一定會成真的!

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