【精華】初中偶像作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中偶像作文6篇，歡迎大家分享。
初中偶像作文 篇1
夏夜要安靜和諧。風(fēng)輕輕吹過頭發(fā)，給人一種突如其來的涼意。而此時，又是一片嘈雜。青蛙聲像是迷失了方向，沒有節(jié)奏感的喊叫。蟬似乎也失去了什么珍貴的東西，撕心裂肺地哭了。
我坐在書桌前，望著桌面上的“巨塔”。蟬的聲音傳進我的耳朵，書被煩惱地掃了下去。瞬間的痛苦讓我回到了腦海。所有人都看了看我面前的場景，然后默默地拿起了書。手里的筆早就不見了，手指敲著桌面，眼神飄渺，仿佛又回到了童年。
“長大了一定要好好學(xué)習(xí)，變得和姐姐一樣聰明！”一個小女孩天真地笑了。大一點的女孩摸著女孩的頭，開心地說：“真可愛，長大了�！蹦X海里印出一張溫暖的畫面，我想留著，但是兩個人的聲音越來越小，畫面越來越模糊，直到消失。沒有給時間反應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間又看到了一張圖片。小女孩在書桌前認真寫作業(yè)，思考著，皺著眉頭，露出會心的微笑。不一會兒，小女孩伸出手伸了個懶腰，爬到旁邊柔軟的大床上，很快就睡著了，嘴角揚起一抹安詳。大姑娘從門口悄悄進來，給她掖好被子，悄悄出去。我還沒來得及停留，突然腦袋一轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅艘粋�陌生又熟悉的地方。抬頭一看，眼前的畫面讓我震驚。這是多么令人激動的一幕。我面前的小女孩已經(jīng)留著長發(fā)，大女孩也增添了一絲成熟。小女孩惡心的眼神讓我心里一驚。我在里面學(xué)到了什么？很冷，很不屑。她像個大姑娘似的毫不客氣地把書扔在手里，冷冰冰的語氣像是
宣言一般“我討厭看書。說完轉(zhuǎn)身離去。大女孩眼中的受傷和失落顯而易見，我的心猛地揪痛，想要抓住什么，卻什么都沒有。
“吱——”推門聲把我拉回現(xiàn)實。姐姐手里拿著水果放在了我的面前。不知為何，眼淚猛地涌出，我緊緊抱著姐姐“姐姐，謝謝你！”謝謝你，謝謝你總在我身后。
夏夜，在一剎那間平靜，這是暴風(fēng)雨后的安詳和平定，風(fēng)輕輕吹過小女孩抱著大女孩的一幕。呼呼的風(fēng)聲，是在歡呼。
初中偶像作文 篇2
今天老師布置了作文，題目是——我的偶像。教室里的氣氛立刻活躍起來了，有的同學(xué)說：“偶像，偶像，不就是嘔吐的對象嗎?”同學(xué)們聽了，都哈哈大笑�；氐郊�，我查了字典，才知道偶像原來是最敬佩、最崇拜的某個人，我恍然大悟。該寫誰呢?思量了半天，決定寫我的奶奶。
奶奶的嗓門很大，聲音中氣十足，腰桿挺得筆直，走起路來腳步如飛，連我都趕不上呢。其實這些都得益于奶奶每天都堅持鍛煉啊，不管是酷暑三伏天，還是天寒地凍，奶奶每天都是五點鐘就準時起床了，背上寶劍，到南湖公園去鍛煉了，刮風(fēng)下雨也不間斷。
有一次，我跟著奶奶一起去公園鍛煉，雖然只有一個早晨，但是我發(fā)現(xiàn)奶奶鍛煉的項目挺多的。我們先去公園走了兩圈，啊!奶奶走到速度好快啊，我?guī)∨懿拍苊忝銖姀姼纤�。走完后，奶奶又要和我打羽毛球，打球的時候，我想：走路我輸了，打羽毛球絕不能輸給奶奶。打球時候，我故意把球一會兒向左打，一會兒向右打，但是沒想到的是奶奶都是把球一一打了回來，過了一會兒，奶奶還發(fā)來一個快球，反而把我打得措手不及。打完球后，我的比分還是比奶奶低，還累的坐了下來，而且腿和胳膊都酸的不能動彈了。我對奶奶說：“奶奶，我們回家吧�！蹦棠陶f：“不行，我還沒有舞劍呢�！蹦棠涛鑴Φ淖藙菡鎯�(yōu)美啊，她一會兒擺個“雄鷹展翅”的姿勢，一會兒又弄個“金雞獨立”的造型。舞完劍后，奶奶這才說可以回家了。
奶奶對鍛煉的這種堅持不懈的精神值得我敬佩和崇拜，我們在學(xué)習(xí)上面也要有執(zhí)著的精神，不怕困難，堅持不懈。我要向奶奶學(xué)習(xí)，奶奶真是我的偶像啊!
初中偶像作文 篇3
如果有人問我的偶像是誰，我會毫不猶豫地回答：我的偶像當(dāng)然是我們敬愛的王老師。
王老師留著長長的卷發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。她習(xí)慣于穿顏色較深的衣服，再配上靚麗精致的鞋子，很是別具一格。
王老師非常和藹可親，就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校，王老師在生活上對我們噓寒問暖，關(guān)懷備至，有一次，兩位學(xué)生的手干裂得很嚴重，王老師看在眼，疼在心，立刻為他們燒熱水，耐心地幫助他們浸泡，沖洗，涂抹護手霜，并再三囑咐他們注意呵護雙手，“功夫不負有心人”，在王老師的'關(guān)愛下，他們的小手很快滋潤起來。
王老師不僅是慈母，而且是嚴師�！耙獙W(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快”，是王老師常對我們說的一句話。在學(xué)習(xí)上她對我們要求非常嚴格，不容半點虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下，班里的每個孩子都取得了相應(yīng)的成績，我們都很感激她，尊敬她。遺憾的是，由于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)拖后腿的緣故，我們班一直沒能拿第一，我多么希望在下次的競賽中，我班能賽出好成績，讓老師露出滿意的笑容。
王老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我為自己有這樣的老師感到驕傲，她是我的榜樣，更是我的偶像。
【篇四：我的偶像】
我是一個籃球迷，“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到NBA賽場為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員，和他一起并肩作戰(zhàn)，那該多好��！
機會終于來了。有一天，我和爸爸在世紀公園的草地上玩著籃球時，不經(jīng)意看見不遠處姚明哥哥和他的隊友們正排排坐著呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，一顆心好象要蹦出來，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的海報！我停下了腳步，唉！太可惜了！還好，海報上的姚明哥哥正沖著我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實在太不可思議啦！我的個頭只及他的膝蓋，真不愧是一個“巨人”。這時，跟在后頭不明就里的爸爸卻激動地為我和姚明按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影，因為我和他的心中有一個共同的夢想——籃球。
初中偶像作文 篇4
我有一位姐姐，她現(xiàn)在正在讀初三，160的身高，一副瓜子臉，臉上有一雙圓圓的眼睛，一笑起來，臉上就會露出兩個小酒窩。
我的姐姐什么都好，就是有一點不好，就是喜歡看電視，不去運動身體。
今天的一天，由于天氣晴朗，大家一起去戶外運動運動。我們?nèi)齻�拿了四個羽毛球拍和一個羽毛球，準備打雙打�？墒侨币�，我們左等右等，可就是等不到這個傲慢的姐姐的到來。不耐煩的我于是走下了山下，去找姐姐的蹤跡，可是被姐姐的電視節(jié)目給吸走了靈魂。剩下2位姐姐等了半天，也不見了人影，便兩個一齊氣生生的去找我和姐姐，找到時，又被節(jié)目的精彩，于是姐弟四個人便在一塊了在一起看電視，而不是站在山上打羽毛球了。于是，這場戶外打羽毛球賽也就像天空下了一場漫長的大雨，無法打一樣泡湯了。我真的無法相信這一場策謀已久的計劃會敗在“電視”的手里面。
還有一次偶然的機會使我真的相信我的眼前是我的姐姐！那時侯我們?nèi)嗽诖采辖蚪蛴形兜目粗约簞倓傎I來的課外書，而姐姐卻在一旁看著不尋常的“課外書”。忽然聽見了大姨媽正在叫她呢：李潔，醬油沒有了，你拿著五塊去外面的小店里去買一包醬油，快去快回。姐姐知道媽媽的脾氣，便一聲不吭的去買醬油。電視放完了一會兒，姐姐也回來了。我以為姐姐不會再看電視了，哪知到姐姐連哪個節(jié)目什么時候放都知道呀！真不愧是電視王，真讓人佩服！
姐姐雖然喜歡看電視，但是她學(xué)習(xí)是數(shù)一數(shù)二，在家里是一位勞動能手，大家都十分喜歡她。
初中偶像作文 篇5
我妹妹是一個很在乎我的人。她對我很好。每次我做錯事，她都耐心的教育我，幫助我。她還讓我向人們道歉，讓他們理解和原諒。
記得有一次，我在外面玩游戲。我不小心打碎了別人的杯子。我看到了不好的東西，我想馬上逃跑。姐姐看到后馬上攔住我，批評我，叫我互相道歉，賠錢。我想我不是故意打破她的杯子的，我身上一分錢也沒有。怎么支付？后來姐姐說話我就溜了。后來互相道歉賠錢的是我姐。妹妹回家后找到我，嚴厲批評我，耐心讓我認清自己的錯誤。只是，沒有提到虧錢。事后我知道姐姐把對方的錢弄丟了。她也不想讓我還。
后來姐姐因為一件事很生氣，讓我站在太陽底下反思。我站在太陽底下的時候，心里很累，姐姐讓我認錯。我站了一會兒，見姐姐不在身邊，就偷偷溜出去找人玩。妹妹的半個小時快到了，我悄悄往回走，站在陽光下。然后，我就假裝去找姐姐。妹妹看到后問我：“你一直站在太陽底下嗎？”我自信地說，“當(dāng)然，我們一起站在陽光下�！苯憬銓ξ艺f：“老實點，別撒謊！”這時我只好說：“我就站了一會兒，出去找人玩。等到時間到了再回來站在太陽底下。”“好吧，現(xiàn)在你說實話！犯錯還是好孩子�！边@時，我才松了口氣。我只知道坦誠是得到別人理解的唯一途徑。同時，我也知道我不能按照自己的想法做事。我要有責(zé)任感，學(xué)會負責(zé)。
同學(xué)們，你們一定要誠實負責(zé)。不要像我以前那樣撒謊，不負責(zé)任。
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