【精品】變化作文五篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的變化作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

變化作文 篇1

　　在我家附近，有一個美麗的小公園，那里空氣清新，河水清澈見底，樹木長得郁郁蔥蔥，天空像一塊晶瑩剔透的藍玉石，景色美不勝收。

　　記得那時我還很小，媽媽常常拉著我去那兒玩，那里充滿了歡聲笑語，在陽光的照耀下，從河底跳出來的五顏六色的水泡更是讓人心曠神怡。河里有小巧玲瓏的小蝦、活潑機靈的小魚，還有漂浮在水面的小船。大人常常在那兒跳排舞、打太極拳，小孩常常在那兒玩耍，這景色迷人極了。

　　不知過了多久，科技越來越發(fā)達了，城市越來越繁華了，原來公園附近只有一兩座房子，現(xiàn)在有很多座房子了。公園南邊的小廠不斷擴大，排污水管足足有我腰那么粗，污水全部排到河里，河水發(fā)臭了。更可惡的是，人們居然不斷地往河里丟垃圾，河水臭不可聞。那美麗多嬌的小河不見了。郁郁蔥蔥的樹也被一棵棵的砍了，裸露的土地現(xiàn)在都展現(xiàn)出來了，盡管還有一些樹，可我卻覺得看著不舒服極了。沿著彎彎曲曲的小路，你會看到許多垃圾：罐子、紙巾、果皮等等，臭氣熏天，令人厭惡極了。草木常常被調(diào)皮的男孩們折斷，五顏六色的野花常常被愛美的女孩們摘走，折斷的草木很容易看清，十分耀眼。而花朵缺少的地方看起來很單調(diào)，總覺得少了一點什么東西。每次我去那的時候，都感覺很臭很臟，令我十二分反感，十二分厭惡。因此，我再也沒有去過這個公園，誰叫人們那么不愛護環(huán)境呢？

　　通過觀察小公園，我下定決心，一定要撿起周圍的垃圾，讓整個城市一塵不染，煥然一新！

變化作文 篇2

　　有一個村子，那里的人都有傷疤。多的，全身上下沒一塊光潔的地方，到處都是橫豎交叉的傷疤；少的，也有一道傷疤。人們就管這個村子叫傷疤村。

　　傷疤村的人奇怪，門牌號也很有意思。純一色女人的家庭，門牌的尾數(shù)都是奇數(shù)；青一色男人的家庭，門牌的尾數(shù)都是偶數(shù)。村里過喜事，尾數(shù)是偶數(shù)的人家披紅掛花，張燈結(jié)彩，天上不住地下五彩流星雨；村里辦喪事，尾數(shù)是奇數(shù)的人家穿麻戴孝，燒紙打坐，天上不停地下白黃兩色流星雨。

　　傷疤村的人們，心腸都很好，可脾氣很差。假如誰說了不中聽的話，他們就怒氣沖天，揮拳相向，直打得天昏地暗，分出輸贏。他們經(jīng)常為了一兩句話的事兒，打得鼻青面腫，皮開肉綻。正因為招脾氣不好，老打架，女子長大了沒人敢娶，嫁不出去；男子成年了找不到對象，無女敢來。

　　村上有一位99歲的老人，臨去世前算是活明白了。他人已奄奄一息，卻把全村男女老少叫到一起，開了個會。他說：“我們能不能改一改臭脾氣？再這樣下去，男人當一輩子光棍，女人守一輩子寡，活著有意思嗎？”老人說完，就咽了氣。

　　全村男男女女你看看我，我看看你，誰看誰的傷疤都不舒服。原本好端端的人，經(jīng)常就為一點雞毛蒜皮的小事大打出手，弄得人不像人，鬼不像鬼，男女不和，鄰里不睦。大家都覺得老人說得對，再也不能繼續(xù)這樣下去了。男人和女人開始說話。男人保證不再發(fā)脾氣，女人保證不再瞎嘮叨，一村人和氣起來。

　　這是全村人第一次互相親近，大家都非常感激死去的老人，大家紛紛破除舊規(guī)矩，一起為老人送葬。這一夜，天空突然下起了一場最壯觀的流星雨，既有五彩星，又有黃白星。村里人說，這是他們所辦的最上心的紅白合一的大喜事，從此將改變他們一生。

變化作文 篇3

　　對我們每個人來說，活著，就意味著變化，有變化，就意味著我們還活著。不同的只是，對于我們來說，面對變化，是讓這個變化變得更好呢？還是變得更壞？

　　很多時候，我們害怕變化，害怕未知，然而，變化和未知本身，卻是我們活著的最好印證。任何一個人，如果他不再變化，沒有未知，沒有未來，那他還活著嗎？

　　所以，我們要好好活著，就是要勇敢去迎接變化和改變，勇敢去面對未知，去改變，卻創(chuàng)造，去成長、去付出……這是我們活著的意義所在。

　　那么，檢視你的人生，你到底活在哪里？是停留在過去的某個時間，不再前行，拒絕改變，拒絕面對現(xiàn)在的一切？還是正大步走在當下的生命歷程之中，改變著、成長著，或生機勃勃，或波瀾壯闊，或輕舞風揚，或平心靜氣地演奏著自己生命的樂章？

　　事實上，無論你愿意與否，你活著，你就處在變化之中，或者是被動變化，或者是主動改變，不同的只是，你或者選擇主動讓自己變得更好，或者被動讓自己變得更不好。一切只是你的選擇！生命的潮流總是向前，你所選擇的，面對變化的態(tài)度和方式，決定著你將去向何方，是向著更好的方向，還是更壞的方向。

　　我們不得不承認，這世間，有些人確實會如那束風干的花一樣，選擇了停留在過去某個時刻，拒絕面對現(xiàn)在，拒絕改變。他們沉浸在過去那一刻的虛幻之中，成為他人眼中的陳舊風景，卻唯獨失去了自己鮮活的生命。他們以為自己讓華彩永駐，事實上，他們失去了自己，失去了讓自己的生命真正綻放，實現(xiàn)更加美好的生命價值之機會。

　　還有一部分人，實在可惜。上面的這類人至少還選擇了，停留在過去某個相對美好的時刻，而他們卻選擇了停留在過去，某個最糟糕的時刻！那些多年活在仇恨中的人，那些多年活在懊悔中的人，那些多年活在悲傷中的人……他們把過去某一時刻的糟糕情形永駐，永遠活著過去的陰影里，拒絕改變，拒絕前行，拒絕陽光。他們把自己生命中遭遇到的一個黑點，放大為整個世界，他們忘記了每個人生命的意義，是讓自己變得更好，他們忘記了，過去那些糟糕的事情，不過是在當時那個時期提醒他們需要改變，需要前行，需要成長，讓自己變得更好，而不是為了定型他們的生命模式。

　　事實上，任何一個人，無論他們過去遭遇多好，或者多壞，那都是為了提醒他們生命需要改變、成長的地方。遭遇不好的，提醒你在這個方面需要改變和成長，因為你在這個方面不夠好，所以才遭遇如此；遇到美好的，提醒你在這個方面已經(jīng)不錯，不要驕傲，保持謙虛，再接再勵，同時注意提升和改變其它相對不夠好的方面。

　　一切發(fā)生，都是為了指引你讓自己的生命變得更好。生命中每一個點，都是為了下一個生命階段變得更好而做鋪墊的。只要我們活著，改變和成長，讓自己變得更好，就是永恒之路。當然，這個成長和改變，不是要求你一定要多么偉大，多么輝煌，而是一種生命姿態(tài)。

　　就如，我們走在路上，有的人快馬加鞭，有的人跑，有的人快走，有的人漫步，邊走邊看，沒有說哪種方式是最好的，只是看每個人的追求是什么。你要什么，就要以怎樣的姿態(tài)去投入其中。重要的是，即然你是在生命路上的人，行走就是常態(tài)，無論用什么方式，如果你坐那兒不動，就是違背規(guī)律，對自己的選擇不負責任。 所以，不要抱怨變化，不要害怕變化，不要拒絕改變，不要害怕未知。

　　生命，就是要向前，要不斷變化、改變、成長。所謂“茍日新，日日新，又日新，作新民”，只有我們保持這種不斷成長的生命姿態(tài)，每一天對我們來說才是新的、美好的。我們活在當下，才是自己，我們方能走在自己生命的陽光大道上。

變化作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)從一個牙牙學語的'嬰孩長成了一個12歲的小姑娘。其間發(fā)生了許多許多變化，從蹣跚學步到連蹦帶跳，從不愛說話到臺上滔滔不絕，從害怕數(shù)學到愛上數(shù)學……今天就從我對數(shù)學態(tài)度的變化開始說吧!

　　記得剛一年級時，我很討厭上數(shù)學課，也不愛做數(shù)學題，總是草草完成了事，考試也不例外。那是一次月考，我看到一道配圖的應用題，頭腦一下就昏了，眼前一片空白，只好隔過應用題，直接去做后面的題了!攔路虎不斷出現(xiàn)，我不斷地跳躍做題。終于做完了最后一道題，我開始演草紙上畫畫，開始摳幫文具、桌子，從未想過去檢查去認真思考�？荚嚱Y(jié)果可想而知，老師念分數(shù)時，我恨不得有個地縫鉆進去!

　　直到上二年級，數(shù)學老師換成了沈艷麗老師。她不光講課特別幽默，還給我們講考試檢查的方法，我在不知不覺中喜歡上了沈老師的數(shù)學課。從此，我認真對待每一次考試，認認真真做題，認認真真檢查。檢查時，我總是蓋著答案，把題目再做一遍，然后再對照比較，所以每次成績總在九十五分以上。四年級時，新的數(shù)學老師出了一道雞兔同籠的題，全班同學中居然只有我和楊富迪做出來了，別提我當時有多高興啦!漸漸地我發(fā)現(xiàn)數(shù)學特別有趣!漸漸地我喜歡上了數(shù)學這門學科!

　　世界的萬物都在變化，人自然也會在變，如今的我已經(jīng)不是黃毛丫頭啦，而是要升入六年級的學生了!我以后要更加努力，讓自己越變越優(yōu)秀。

變化作文 篇5

　　以前的西部就是“貧窮”和“落后”的代名詞，但自從1999年西部大開發(fā)戰(zhàn)略的提出和實施，經(jīng)過２０年的風雨歷程，西部各省和自治區(qū)，大部分地方已經(jīng)擺脫了貧窮和落后。

　　以前的西部省份人均國內(nèi)生產(chǎn)總值僅相當于全國平均水平的2/3，不到東部地區(qū)平均水平的40%，好多地方的小孩子在我們這個年紀就開始幫助家里干活。他們沒有好的學校，沒有好的教室，沒有好的學習文具和好看的書。他們只能每天走很遠很遠的路來到一座他們認為非常神圣的破落的小屋里上課。他們拿的是以前學長們用過的舊書本，小屋里墻壁斑駁，光線昏暗，冬天冷夏天熱，在雨天的時候，教室外下大雨，教室內(nèi)下小雨。就算是這樣，那些孩子們的讀起書來卻比我們有力，他們的學習熱情比我們更熱烈。

　　現(xiàn)在的西部經(jīng)過20年的大開發(fā)和眾多扶貧項目的實施，像這樣的情況已經(jīng)基本改變，大多數(shù)孩子都能夠安心的上學。他們在國家的支持和建設(shè)下有了新校園，有了寬敞明亮的新教室，有了新書包和新書本。孩子們坐在教室里不會再擔心墻壁四處透風，也不必擔心下雨時屋頂會漏雨，他們可以安心的坐在教室里聽課、看書和寫字，這時候他們的讀書聲更加洪亮了。

　　從前的西部和現(xiàn)在的西部已經(jīng)大不相同，用“翻天覆地”這個詞語來形容最合適不過了。青藏鐵路的開通和即將建設(shè)的川藏鐵路，使得中國各地更緊密的聯(lián)系在了一起，我們都有一個家——中國。

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