關(guān)于生命如此美麗作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的生命如此美麗作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命如此美麗作文 篇1
生命之所以美麗，美麗之所以永恒，正在于它有肉有血的過程中，在平凡中現(xiàn)出真實。
字典里的解釋：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。世間，各種生物都以各自獨立的方式所生存著，無論居處的環(huán)境好壞，都為了自己，為了自然所生長著，繁衍著。其死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，則自然界生生不息，欣欣向榮。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，
荷葉上閃動的晶瑩，它所折射出的絢麗；沙灘上留下的足跡，它所余存的歡樂；百鳥啁啾的一樹綠蔭，它靜動和諧，互為的美；是生命�？�，樹的生命開始于樹種下的一刻。現(xiàn)在，它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。
也許你是一位老師，傳授知識是你的生命；也許你是一位醫(yī)生，救濟蒼生是你的生命；也許你是一位警察，除暴安良是你的生命。也許……
有位哲人說過：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。正因為不同，每片樹葉都有其獨立的生命，雖環(huán)境的優(yōu)劣總難如愿，但每一片樹葉，其生命都可以綻放屬于自己的燦爛。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，生命的美就彰顯于生死之間。人的生命說長不長，說短不短。然而相對于宇宙的多少億年，我們的生命只若塵埃，很渺小。在匆匆的生命旅途中，我們只在意這一個過程。春去春會來，花謝花會開。而生命只有一次！雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們過得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。只要想到這，再大的痛苦我也會接受。因為我畢竟還活著�！渡囊饬x》中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時候去悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。”生命中的時間！時間里的生命。無聲地來，無聲地去。
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。生命是寶貴的，擁有了生命就等于擁有了這美好世界的一切。沒有生命，又豈能感受到世界的一切成功與失敗，體會一切悲哀與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的。沒有生命，所說的一切都是空話。
雖然我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運用它，一次足矣。我們不必苛刻每一個人都在“轟轟烈烈”中度過生命，只要珍惜生命，好好過，亦已足矣。
你的生命可以是美麗的，只要你想……
“哇，原來有一千萬只太陽的光輝映照著生命！”
“是啊，生命竟如此美麗！”
生命如此美麗作文 篇2
醫(yī)院里，每天涌滿了病人。在這些病人中，有的擔心自己還能不能再見到明日的朝霞；有的積極地配合治療，鍛煉身體；癌癥患者本只剩下5年的壽命，卻因一種信念支持著他堅強、樂觀地走過了10年、20年、30年……生命如此美麗。正因為有死亡，我們才這么珍惜生命。我們每個人都應該成為優(yōu)秀的舵手，駕駛自己的生命之舟輕快地航行。
我曾經(jīng)看到過一張圖片：冰冷的水泥地面縫隙中長出一株火紅的太陽花。在灰白的水泥色的映襯下，它是那樣的鮮亮、那樣的美麗。我想當它還是一粒種子的時候，或許遭受過嘲笑，遇到過打擊，但它依舊茁壯成長，沒有陽光、沒有泥土，地縫中頑強的生存著。太陽花把根深深地扎向縫隙，努力的向上生長，它用自身昭示了我們：生命如此美麗，不能輕言放棄！
生命是短暫的又是永恒的，生命屬于我們只有一次，我們可以珍惜亦或放棄，可以有意義度過亦或輕若鴻毛。我想說，生命如此美麗，如果說金錢是一滴水，那么生命就是一汪泉；如果說權(quán)利是一片樹葉，那么生命就是一棵參天大樹。
一粒沙看出一個世界，一朵花盛開出一座天堂。生命如此美麗，生命的內(nèi)涵有時候就在生活的一剎那。
生命如此美麗作文 篇3
“生命”是一門深奧的學問。沒有人能看懂它，更沒有人能夠看透它。其實，它正活躍地在你手中跳動。它會隨著時間慢慢消逝，在它活躍的時間里，你可以好好地把握它，也可以白白地糟蹋它。
有人說生命是堅強的，有人卻說生命是脆弱的;有人說生命是漫長的，有人卻說生命是短暫的;有人說生命的意義在于奉獻，有人卻說生命的意義在于索取……我卻覺得，生命在于為人民，為集體不求回報地奉獻自己的所有。
清晨，客廳里刮進幾股冷颼颼的涼風，我扒在桌子上津津有味地看著《讀者》。突然，在兩段字與字的隔行間爬進了一只小黑點——螞蟻。剛想一伸出手把它軋死。瞬間，我的良知震動了，我的手也不由自主地縮了回去。螞蟻還自由自在全不知情況地在我的書上閑逛�？粗@只小生命，我再次不知所措。殺了它，畢竟它也是一只活鮮鮮的生命啊!我怎么可能忍心下得了毒手;不殺它，畢竟它是一只害蟲，如果……
放下書，打開電視，那一個個互相殘殺，拼命逃亡的生命，它們正努力地活下去，那頑強的生命力，那不敗于命運的意志，使我深感敬佩。
一次，我正準備上學，來到樓下，突然電閃雷鳴，風雨交加，我停在樓下那避雨，愿天公作美，別讓我遲到�？伤鼌s怎么也不聽使喚，還月下越大。我只好坐在臺階上，忘著著無情的風雨。突然，一個隱隱約約的身影緩緩而來，只見他下了車后，便把車放好，可能是因為風雨太大了，那郵遞員的車子也隨著倒在地上。幾份報子掉了出來，濕了。他趕緊揀起來，不惜代價地用自己的衣服去抹干。我看在眼里，痛在心里，真想沖過去幫他揀奇報紙，但我卻沒這樣的勇氣，只能呆呆地佇立著，看著他在雨中漸漸遠去的背影。
我明白我的存在對他們是無足輕重，但是他們對我的意義卻截然不同。這些不知疲倦的工作者們，他們的身影出沒在我的視線里，他們的精神沉淀在我的心靈里。他們常常讓我感覺到這世界多么“殘酷”，這個散淡的世界其實也多么多彩。而看起來如草芥一樣的生命，其實是多么堅韌而美麗。
生命如此美麗。
我們必須對生命負責，好好地使用它，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值、光彩。
生命如此美麗作文 篇4
“老師、老師，這可怎么辦哪？”上完公開課后的中午，我走進教室聽到同學們焦急地叫道。原來是上課時用的一條小金魚正無力地躺在水面上，“它受傷了嗎？” “老師，小金魚是不是在睡覺呀？” 學生七嘴八舌地問我。 我頓時感到為難，該怎樣處置這條將要死的金魚呢？“老師，我們救它吧�！睂W生的一句話讓我腦中靈光一閃：何不讓學生經(jīng)過討論后再做決定？這時，上課鈴驟然響起，我毫不猶豫地對學生說：“這節(jié)課我們來解決這個實際問題�！蔽覍⑿〗痿~連著玻璃杯一起舉高，讓每個同學都能看得到�！艾F(xiàn)在讓我們來討論一下該怎樣處置這條受傷的金魚呢？”一個男孩站起來說：“老師，我覺得我們不必去管它，把它扔掉就行了……”一石激起千層浪，沒等他把話說完，就引起大部分同學的反對，有人說：“扔掉它還不如把它做成標本。”這個提議倒得到不少人的贊同，誰知，一個女同學站起來反對：“你們也太狠心了，它又沒有死，怎么忍心把它制成標本呢？而且，老師不是教過我們要熱愛大自然，保護大自然里任何一種生命嗎？”說完，她美麗的眼睛里閃著一抹淚光。我的心被揪了一下，剛才表示贊同的同學低下了頭。又一個男生站起來說：“干脆我們把它放到獸醫(yī)那兒，治好了再放了它。”“可是從來沒有聽說獸醫(yī)會治金魚的病呀？”“那我們是不是該去找生物學家?guī)兔δ�？……頓時，教室里像炸開了鍋，大家一門心思想辦法，只為救一條快要死去的金魚。我微笑著看著這一群可愛的孩子，此時此刻我的心被一股暖流包圍著，最后我們決定把金魚放到大魚缸里，由專業(yè)人士來精心呵護它。 一條快要死去的小金魚，讓我和學生們深深地體會到生命的美麗。
生命如此美麗作文 篇5
生命像風雪中的寒梅，傲然挺立;生命像逆風而上的大雁，奮力前行;生命像沙漠中的仙人掌，不屈不撓。生命的本質(zhì)究竟是什么呢?
有一次，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只小蚯蚓，它爬呀爬呀，突然一個小男孩兒拿石頭跑過來，把它切成了兩段。我想：他肯定活不了，太可惜了!可是它又動來動去，還有生命的力量。啊!蚯蚓的生命力是多么頑強呀!即使身體被切斷了，可它的毅力并沒有被磨滅，它繼續(xù)用半截身體爬走了，我的內(nèi)心猛地一震。我知道了，生命的本質(zhì)是頑強。
山間的勁松，無論嚴寒酷暑，無論是在多么惡劣的環(huán)境中，它都能茁壯成長，始終保持著耀眼的綠色。在山澗，泥土和石頭連成一片，松樹的種子在泥土和巖石中間擠來擠去，終于在巖石縫中破土而出。無論風吹雨打，它都不屈不撓，終于長成了參天大樹，為大山添了一抹綠色。我知道了，生命的本質(zhì)是勇敢。
在汶川大地震中，一位男教師給了我極大的震撼。在20xx年5月12日，一場突如其來的地震奪走了許多人的生命。其中有一位男教師叫譚千秋，在地震的危機時刻，教學樓傾刻倒塌，這位教師用雙臂將四位學生緊緊地掩護在身下，終于，四名學生在他的保護下成功獲救，而他卻壯烈犧牲了。他用自己的寶貴生命，換來了四個學生的生命，他用高尚的品質(zhì)，展示了人民教師的本色，詮釋了愛與責任的師德靈魂。我知道了，生命的本質(zhì)是愛與責任。
人最寶貴的是生命，對于每個人來說，生命只有一次。當一個人回首往事時，但愿他可以不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，給生命交上一份滿意的答卷。
生命如此美麗作文 篇6
我家的窗檐總是特別的干凈，陽光透進窗戶慷慨地照進屋內(nèi)，撒下滿地班駁的光點。
不知何時，我突然在窗檐下看到了一張蜘蛛網(wǎng)。一只大蜘蛛在網(wǎng)上正忙著什么，走來走去的。它一下子吸引了我，尤其是它高水平的織網(wǎng)技術(shù)。
起初我有些看不順眼，就拿了根棒子捅破了它的網(wǎng)。不過沒過多久，我再抬頭一看，它正忙著補網(wǎng)呢！一會兒向左，一會兒向右，吐著潔白的絲，慢慢地織成了正八邊形。動作如此循環(huán)，有內(nèi)而外，由小到大織成了很多相似的正八邊形。轉(zhuǎn)眼之間，一張小巧玲瓏的"八卦圖"織好了，在陽光下閃閃發(fā)光，璀璨奪目。我看得目瞪口呆，一只小小的蜘蛛竟有這么高的工藝水平。"真是太神奇了！"我不禁贊嘆道。
我不忍心再去破壞它的"八卦圖"，每天都去觀察它的一舉一動，漸漸地它成了我每天必要觀察的東西了。鄉(xiāng)下蚊子、蒼蠅多的是，到處都可以看到。我卻萬萬沒想到，"八卦圖"還有捕食的作用。有一天，我正坐在那里觀察。一只蒼蠅，飛來飛去，一下撞到了"八卦圖"，那一撞再也解脫不了了，它掙扎著，"八卦圖"被它震動了。于是，躺在一邊休息的蜘蛛"耀武揚威"的爬過來，用兩只前腳按住"獵物"，用后四只腳抓緊網(wǎng)，只見它身體向后一仰，用嘴使勁向蒼蠅的頭咬去。我看得驚心動魄，似乎聽到了"咔嚓"一聲。蒼蠅掙扎了幾下就不動彈了。蜘蛛得意的望著那只"自投羅網(wǎng)"的蒼蠅，躺在"彈簧床"上，享受著"人間美味"，也享受著午后陽光普照的美麗時光。
后來的日子我一天都沒停止過對它的觀察，但它好象沒什么變化似的，日子一天天過去了。有一天，我發(fā)現(xiàn)它不見了，而它常常休息的地方出現(xiàn)了一個毛茸茸的小球，懸掛在墻角。而那張"八卦圖"空了。那一刻，我的心里也空蕩蕩的。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一年過去，春天又到了。大地在布谷鳥的歌聲中漸漸的蘇醒，慢慢的恢復了往日的生機。陽光明媚的一天，我在掃窗戶時，一下子又看到了那張"八卦圖"。不知怎的，我心里有一種甜酸交雜的味兒，舍不得掃掉這張網(wǎng)。最終我還是掃了。那小球被掃帚弄破，里面跑出來很多小精靈，都像在空中紛紛跳落的傘兵一樣，往下墜。起初我看不清是什么，后來一看竟是無數(shù)只小蜘蛛，它們正向四面八方爬去……
我恍然大悟。原來那小球是它的卵，它為了卵安全過冬，吐絲把卵重重包起來，而自己耗盡了全力，最后安然離去了。它的卵在重重的絲的保護下安全地過了冬。我掃的時候弄破了卵殼，這才使小精靈們出世。我的心又一次被震撼了，突然對這些小生命以及大蜘蛛肅然起敬……原來大蜘蛛的離去是美麗的生命的終止，同時又是一群美麗的新生命的.開端啊！
對我而言，蜘蛛的生命是一首氣勢恢弘的交響樂，因為它有過艱辛的織網(wǎng)歷程，也有過捉住獵物的豐厚收獲。生命是一顆感恩而快樂的心，因為蜘蛛感恩于有個住所，快樂于生命的充實。生命是一種奉獻，因為蜘蛛為了它后代的繁衍，不惜犧牲自己。生命是一種心靈的震撼，因為我突然明白了，像蜘蛛一樣小小的生命是如此的美麗。
生命如此美麗作文 篇7
在古老的中國，生活著一種可愛的小生靈。她，就是金魚。早在南宋時期，她就被當作觀賞對象，飼養(yǎng)在花園中的池塘里。她那迷人的身姿，常常引得我們在她面前駐足，樂而忘憂地陶醉其中。同時，她在民間，也象征著幸福、和平、友誼等吉祥的寓意。
談到金魚的品種，那可真能用“成十上百”這個詞來形容。有的，帶著一頂小巧的紅色天鵝絨小帽；有的，穿著一件貼身的黑色法蘭絨長袍；有的，像珠光寶氣的貴婦一樣，帶著那珊瑚色珍珠做的首飾；還有的，像要去參加舞會的公主一般，嬌唇上涂著鮮艷的櫻桃色唇彩。
金魚不但形象美，她游動時的姿態(tài)也美。她那如同在風中飄動的柔順絲帶般的尾巴，猶如富貴的郁金香的花瓣，又像女演員們身上那層層錯落、精美別致的紗裙。隨著她輕盈的身體的擺動，她的尾巴又似乎是女孩子們頭上戴的蝴蝶結(jié)。
金魚的姿態(tài)固然美，然而，她那絢麗的色彩更美。身著紅色盛裝的金魚，像一片片落日時的彩霞；披掛著藍色紗衣的金魚，像一顆顆閃著神秘光芒的鉆石；身穿著綠色服飾的金魚，像一朵朵惹人注目的水晶花。
金魚是美麗的，但難以讓我們相信的，是她身材的嬌小。從古至今，經(jīng)歷了數(shù)百年的時光，金魚用它頑強的毅力堅持陪伴著我們。它是大自然的杰作，上天恩賜給我們的禮物。是她，讓我們以后更加珍愛生命，并對大自然，抱著一顆感恩的心。
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