【精選】同桌作文600字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同桌作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌作文600字 篇1
我們班有位“幽默大師”,只要你和他談起話來,肚子就會笑得發(fā)疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學(xué)。
記得一次天下了大雨,早上有許多的同學(xué)都遲到了,他也不例外。匆匆忙忙地走進(jìn)教室,又悄悄來到我身邊,一聲“報告”!把我嚇得半死。只見他筆挺站著,還敬著軍禮。我看著他,說:“來了”。他這才坐下來。還沒翻開課本,他又說話了:“今天早上,我們意外曹到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果—遲到!”我一聽,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了。
還有一次,我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭執(zhí)。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時,他眼珠一轉(zhuǎn),來了句:“君子動口不動手,你可不要做偽君子呀!”一聽這話,我的氣頓時消了,只好放下手臂。可誰知他又說:“知錯就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼無奈,只好和他“破境重圓”。
眨眼就到了語文測試的日子。那天下午,老師評完卷后,我破例沒有同他一起放學(xué)。我拿著只有88分的考卷,硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著。可不知什么時候,他趕到了我身邊,調(diào)皮地說:“喂,考多少分?”我知道他比我考得高,92分。所以我沒有理他,低著頭只顧走路。
他知趣地沒有再問,把一句安慰的話丟了過來:“勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛,好事!失敗乃成功之母,努力點(diǎn),下次一定能行!88分,正好“發(fā)發(fā)”下次一定是好分!闭f著,還用手拍拍我的肩膀。我一聽,也樂了,鼓起勇氣說:“好,下次,咱倆比試比試!彼浪匦α耍倚睦镆草p松多了。
這就是我的同桌,你說他是不是很有趣?
同桌作文600字 篇2
我的同桌叫張正朔,是全年級出了名的“搗蛋王”。他有兩大“絕技”,估計全年級除了他,就沒人會這兩大“絕技”了。
第一大“絕技”:眼睫毛上放棉簽
別看張正朔是個男生,但是他的眼睫毛卻比我們女生的還漂亮又長,又卷,又密。一次上美術(shù)課,張正朔趁我不注意,把廢紙塞進(jìn)我的書包里。我回頭拿筆袋,張正朔被我逮了個正著。我正要使用“河?xùn)|獅吼”這一招,張正朔連忙說:“大小姐,千萬別生氣。你使用‘河?xùn)|獅吼’咱倆都要遭殃。這樣吧,我給你表演我的‘獨(dú)家絕技’!蔽摇皳洹钡囊宦曅α,心想:這臭小子還能有什么“獨(dú)門絕技”?
只見他不慌不忙地從口袋里拿出一根棉簽,問我:“這是一根普通的棉簽吧?”我拿過來看了看,老老實實地回答:“是!薄翱次业陌伞!彼呎f便裝模作樣地運(yùn)起氣來,我差點(diǎn)沒笑出聲。
這時,張正朔把這根棉簽放到眼睫毛上,棉簽竟然奇跡般的沒有掉下來!我驚呆了,便很快原諒了他剛才的那種“不良行為”。
第二大“絕技”:模仿小沈陽說話
知道“春晚”上那個嗲聲嗲氣的服務(wù)員——小沈陽吧?他這邊剛把那條“蘇格蘭式七分褲”脫掉,那邊就紅遍了大江南北。這不,張正朔也成了小沈陽的“鐵桿粉絲”。每節(jié)課老師沒走進(jìn)教室之前,他都會像模像樣地說上一兩句。其實他學(xué)得特別像,如果不看臉面,只聽聲音,別人肯定會以為是小沈陽來我們班了呢!不信?你聽——“人這一生最痛苦的事情是啥你知道不?·”“我的中文名字叫小沈陽,英文名字叫‘小損樣兒’”。
每當(dāng)張正朔使出這兩大“絕技”時,連老師都不得不拍手叫絕,忍俊不禁。我們班同學(xué)都認(rèn)為這兩大“絕技”
簡直就是“絕”透了。在生活當(dāng)中,處處都少不了張正朔這樣的“開心果”,(她)能使我們的身心得到釋放。我為有這樣一個同桌而感到高興!
同桌作文600字 篇3
我有一個樂于助人、充滿愛心的同桌。她直爽熱情,像水晶一樣透亮,心里一點(diǎn)藏著掖著的東西也沒有。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,就像是畫上去的一樣。她的一張櫻桃小嘴微微噘起,說起話來可伶俐呢。她就是我的同桌——任紹祺。
她很樂于助人。記得有一次,我有一道題不會做,便問她:“任紹祺,這道題我不會做,你能教教我嗎?”“哦,好的!彼凉M口應(yīng)承著。她細(xì)心地給我講了兩遍后,我還是似懂非懂。于是,我的同桌又繼續(xù)給我解題。最后,我終于知道如何來解答這道難題了!她看到我會做了以后,自己也美滋滋地笑了。當(dāng)時,我有一種說不出來的感激。
還有一次下課時,我突然覺得嗓子有一點(diǎn)啞,清水鼻涕也一直往下流,渾身冷颼颼的。因為紙巾用完了,我只能一直吸鼻子,希望止住迅速流下的鼻涕,可沒想到這反而加快了鼻涕的流淌。這可怎么辦呀?這時,我的同桌拿出了一張餐巾紙放在了我的眼前。這正是我需要的呀!任紹祺小心翼翼地問我:“你怎么了?要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室嗎?”我一邊擦著鼻涕一邊搖搖頭說:“不,我只是有些感冒,你不用擔(dān)心。”她又溫柔地問道:“你要喝水嗎?我去幫你倒一杯!”“謝謝!”雖然我的身體很難受,但是她的關(guān)心似一股暖流涌上我的心頭,像午后的陽光照耀著我的心田。雖然這不是一件驚天動地的事,但這一絲絲的關(guān)愛,足以讓我們的友誼更加深厚。
友誼是什么?是午后的陽光,照耀著我的心田;友誼是什么?是一個人害怕時,有人來幫助你;友誼是什么……我愛我們四(5)班這個大家庭,更愛我的同桌——任紹祺!
同桌作文600字 篇4
咳,老師,真討厭,讓我跟這個“丑八怪”坐在一起,你看:她長得高高瘦瘦,黝黑的皮膚,臉上長著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑,一頭枯黃分叉的頭發(fā),笑起來露出黃黃的牙 齒,讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛?刹,前幾天,男同學(xué)欺負(fù)她,她便火冒三丈,打起架來。這是我有生以來,第一次親眼看見女生和男生打架, 而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“丑八怪”打贏了。
我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她說:“以后你不準(zhǔn)叫我,不準(zhǔn)超過我線,不準(zhǔn)拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不 犯河水,個不相干!彼耦^寫作業(yè),也沒有發(fā)脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪著我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業(yè)來。
有一次上體育課,同學(xué)們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當(dāng)眾摔個仰面朝天,丟死人了!俺蟀斯帧笨戳撕,連忙把我扶起來,我站起來,推開她 的手,大聲說:“走開,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心里念著:快準(zhǔn)備救護(hù)車。可 那天,什么事情也沒發(fā)生。
轉(zhuǎn)眼間,就迎來了期中考試?纪陻(shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了,當(dāng)寫到《閱讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎么辦?”這次期中考試,可是要與家 長“打招呼”的,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“丑八怪” 借吧,我平時對她那么過分,她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我,見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了 一支藍(lán)色的圓珠筆......
“丑八怪”其實不丑嘛!還挺美的,告訴你們一個小秘密,“丑八怪”是不打女生的。
同桌作文600字 篇5
小學(xué)的時光是相對來說比較長的,小學(xué)的同學(xué)也會在大腦中形成最深刻的印象。我和同學(xué)朝夕相處,關(guān)系都很好,特別是我的同桌,她和我一起度過了許多美好時光。
我的同桌是T。她有著一雙清澈的眼睛,微微凸起的鼻梁上架著一副眼鏡,黑色的'皮膚透著一丁點(diǎn)兒的白,一向謙虛低調(diào),從不張揚(yáng)。
我的同桌是個典型的文靜女生,但有時也愛哭鼻子。一次同桌和她平時在一起玩的同學(xué),跨進(jìn)了班級的門檻。通常同桌都是面帶微笑回來的,可那次她的眼中卻暗淡了許多,微笑也不知跑到哪里去了。她看上去格外安靜,讓我感覺氣氛都有點(diǎn)壓抑了。我的心里也打上了無數(shù)個問號,到底是怎么了?她依然平靜地走回座位,一聲不吭,不知怎么的,我也一聲沒出,心里卻有些難受;仡^借了本書的功夫,T小聲抽泣了起來,她兩只大眼睛忽閃忽閃的,不停地眨著,她的眼珠也不停的轉(zhuǎn)著,但眼淚還是像斷了線的珠子一樣“吧嗒吧嗒”地直往下掉,本子紙被打濕了,透了兩張,T看上去傷心極了。我被這突如其來的情況弄得不知所措,急忙抽出了幾張紙,一邊給T擦眼淚,一邊著急地說:“別哭了,別哭了,是誰欺負(fù)你了?”可誰知我這么一說,T的眼淚又涌了出來,她搖了搖頭,默默抽泣著。我手足無措,只感到風(fēng)透過窗戶打在我身上,冰涼冰涼的,心里也酸酸的。
后來我問了同學(xué)才知道那天T和同學(xué)玩被某人冤枉了,才哭的那么傷心,真是個“多愁善感”的女孩子,如果是我可能早就拋到腦后去了。
T雖然有一點(diǎn)多愁善感,卻是一個很有上進(jìn)心的孩子。她的成績不太好,卻從不放棄,常告訴自己勤學(xué)苦練。老師留的作業(yè),她從來都踏踏實實的完成,并努力學(xué)習(xí),這種塌實的學(xué)習(xí)精神,正是我缺少的。我相信,通過她的努力,會得到令自己滿意的成績!
你瞧,這就是我的同桌——T。我能從她的身上學(xué)到一種精神,她也陪我度過了許多美好時光,我希望我們的友誼能夠長久。
同桌作文600字 篇6
我有一個吃貨同桌,說到吃我真的對他感到很無奈。
一天早上圍著圍巾,手里捏著饅頭,嘴里呼出的全是白花花的熱氣,想起昨天同桌一臉可憐地望著我,將一斗大的饅頭吃掉時直咂嘴的模樣,我愣是腦袋一熱,在距上課只有2分鐘的情況下一路小跑過天橋給她買饅頭。踩著上課鈴踏進(jìn)教室門,全班驚呼我的“早到晚到不如準(zhǔn)時到”,同桌正雙手不斷摩擦,一面哈氣。我萬分得意地拿出饅頭在她的眼前晃悠,體現(xiàn)自己是多么為她著想,誰知她居然華麗麗地從抽屜拿出兩個老面饅頭,某女頓時石化,默契啊!
歷史課上,標(biāo)準(zhǔn)的兩枚“理科女”表面上聽課相當(dāng)認(rèn)真,同桌還不時地點(diǎn)頭接話:“恩。”“把馬克思主義帶到中國!薄昂苡欣!薄喙庠缫衙榈阶纼(nèi),迅速摳出一小塊饅頭塞到嘴里,相視一笑,比誰摳的多,再摳一塊,再相視一笑。天曉得后座的人是以怎樣驚訝的神態(tài)望著這天造地設(shè)的一對吃貨一節(jié)課如何在不被老師發(fā)現(xiàn)的情況下把兩個饅頭吃掉。
事情遠(yuǎn)不只如此。
同桌愛吃糖,愛吃各種糖,某日,同桌正為剛發(fā)下的卷子上那華麗麗地躺著的滴著同桌心血的分分而“垂淚涕泣”,我愣是不知好歹滿臉興奮地往她手里里塞了個“大白兔”。
同桌萬分低落地看了眼手里的糖,慢吞吞地撕開包裝袋,又慢吞吞地放入嘴里,一切都那么“慢吞吞”。
“好吃誒!”同桌猛地兩眼放光,淚還掛在臉上吶。
“你不難過了?”轉(zhuǎn)變地也忒快了點(diǎn)吧?
“對哦,難過。”說完又繼續(xù)低下頭“涕泣”。
“真是一吃貨!焙笞荒槦o語。
我轉(zhuǎn)過頭,仔細(xì)地數(shù)著手中的糖,一共12個,同桌剛剛吃了1個,還剩4個……
唉,這就是我的吃貨同桌,有這樣的同桌我也“無能為力”了。
同桌作文600字 篇7
大家好,我叫周煒豪,今天我給大家介紹一位同學(xué)——季昕童。光潔白皙的臉龐,一頭干練的短發(fā),如炬的眼睛中時常閃爍兇狠的眼光。她可是全校出了名的暴烈女,誰要是不小心招惹她,她就會大發(fā)雷霆,死追著那個人不放,必須等那人跪地求饒,她才肯罷休。我們天天提心吊膽,動不動就挨打,忍受著皮肉之苦。不信?且聽我娓娓道來。
星期三下午上體育課時,我們班的趙亮宇一不小心把季昕童碰倒了,這下可捅了馬蜂窩,被別人扶起來的她非常生氣,大聲質(zhì)問:“這是誰干的好事?敢把我碰倒,好大的膽子!要是被我知道了,嘿嘿,那你就等死吧!”這時,她的死黨走過來,把嘴湊到她耳朵上說:“是趙亮宇把你給絆倒的。”同桌聽后,像一頭發(fā)怒的野牛沖向趙亮宇。
趙亮宇見大事不妙,撒腿就跑,季昕童在后面緊追不舍。于是便在校園里形成了一道奇觀:一個男生被一個女生追著打?拷皯舻耐瑢W(xué)都趁老師不注意,去欣賞這個奇觀。就在這時,體育老師來了,同學(xué)們趕緊站好,我同桌為了不挨罰,就趕緊回到隊伍里。我們的目光立刻轉(zhuǎn)向了趙亮宇,只見他笑嘻嘻的,一副勝利者的模樣,可是我們都感覺到一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)。果然不出所料,下課后,我同桌又開始追打趙亮宇了。欲知后事如何,且待下回分解吧。
我的同桌雖然是個暴烈女,可在同學(xué)們需要幫助時,她還是會主動伸出援助之手。一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)書,正著急間,同桌小聲問我:“你是不是沒帶美術(shù)書?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接著道:“我?guī)Я藘杀荆媒枘阋槐!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洌p手顫抖地接過了書,連說了好幾聲謝謝,心中感嘆:太陽從西邊出來了,暴烈女也變善良了。
這就是我的同桌,一個令我又愛又恨的同桌,她的“光輝”事跡三天三夜也說不完。
同桌作文600字 篇8
那是三年級時的事了。有一次,他沮喪地來到午餐班。我忙問:“你怎么啦?”“別人都有外號,我卻沒有,太不公平了!”這回答完全出乎我的意料。我想:有外號的同學(xué)都非常生氣,沒有外號的人都覺得自己非常幸運(yùn),居然有人會因為沒有外號而覺得不公平,真是不可思議呀。突然,方正山好像想到了什么:“別人不給我起外號,我可以自己給自己起呀!可是,起什么好呢?”他想了一會兒,說:“那以后就叫我‘方老頭’吧。不行,這個名字太土了!有了,就叫我‘方便面’吧,既新鮮,又有特色,不錯,不錯。記住了啊,以后就叫我‘方便面’了!”我和前面的女同學(xué)笑得肚皮都要破了。
還有一次,我們一起玩“一二三,木頭人”的游戲。該方正山當(dāng)“鬼”了。他喊完“木頭人,一不許動,二不許笑,三不許露出小白牙”后,還加了一句“注意,小黑牙也不能露出來喲”!旁邊的女同學(xué)偷偷地笑了,好在沒有被發(fā)現(xiàn)。方正山見這招不靈,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我的紅水壺沒收起來。我原以為他會拿走我的水壺而讓我說話,所以我已經(jīng)做好了防范,結(jié)果,他說:“這些‘雕塑’真是太精美了,我要把他們拍下來!彼隽艘粋拍照片的手勢,把我們“拍”下來后,掏掏口袋,說:“真是太粗心了,竟然忘帶相框了。我去附近買一個吧!彼叩轿颐媲跋蛭摇百I”相框。他見我既不回答也不動手,拿了我的紅水壺“套”上照片走了。他這招奏效了,大部分女生都笑得前仰后合。
這就是我的同桌,一個搞笑、機(jī)靈的同桌。
〔作者地址 福建福州市烏山小學(xué)五(3)班〕
老師這樣說
小作者用語言和動作描寫,把同桌表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。同桌在外號這個問題上的表現(xiàn)出乎“我”的意料,也出乎讀者的意料,竟然自己給自己起外號起得不亦樂乎;游戲時他也是不斷想出鬼主意,尤其把水壺當(dāng)相框的細(xì)節(jié)描寫生動有趣。習(xí)作選取的這些典型事例無不體現(xiàn)出同桌的“搞笑”“機(jī)靈”。
〔白 冰〕
同桌作文600字 篇9
“明天的你是否會想起,發(fā)神精的你?明天的你是否還會想起,你干的那些壞事?”聽這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文,寫的歌!
我的同桌,一個小矮子,頭上光溜溜的像一個電燈泡,那頭頂?shù)陌毯,還總是說和妖怪大戰(zhàn)留下的,一雙大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,性格開朗得要死。他便是向志文,我的神經(jīng)病同桌。
一天早上,第四節(jié)課上課了,我同桌的“鬧鈴”又響了,每天早上或下午,最后一節(jié)課時,是他神經(jīng)發(fā)作的時間,因為快放學(xué)了,他就快回家了,自然人來風(fēng),“哎呀!你煩不煩呀?別在動組長的帽子了,在動,在動信不信你姑奶奶我打你幾巴掌?”“哎,別別,我不弄了……”“這還差不多”。過了幾分鐘,何志文又神精出問題了!他忽然拉了拉我的衣角,說:“張林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我?guī)装驼,好嗎?”我聽了這話,心里想:這廝不會又來套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了過去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接著發(fā)神經(jīng)病了!
還有一個星期三早上,我們一群女生手挽手向女廁走去,這時他一個箭步“飛”到女廁門前,我來了個“豁虎跳”,到他身邊,一個大吼:“何志文,你又發(fā)神經(jīng)呀!這是女廁,男廁在右邊,他一臉茫然,看了看上面的標(biāo)志,才知走錯廁所了!這件事不知被那個“大神”說出去,傳到了老師耳里!班主任“火冒三丈”,讓他多做一些作業(yè),回到位子上,我也是一時心軟,動手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。
最后,他還是好了傷疤,望了痛的那種,你看,他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了!
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