- 書的海洋作文300字 推薦度：
- 書的海洋作文300字 推薦度：
- 書的海洋作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于書的海洋作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的書的海洋作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的海洋作文 篇1
假如我是一本書，我要帶著人們一起遨游在書的海洋，吸取大自然的精華，吸取人類的智慧，吸取歷史的教訓(xùn)，讓人們豐富知識，開闊眼界，增添智慧。
假如我是一本書，我會告訴人們要多讀書、少玩電腦游戲、少看電視。因為讀書可以啟智，讀書可以明志。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當然了適當?shù)匦蓍e一下也是可以。
假如我是一本書，我希望人們翻看我?guī)资巍装俅�、幾千次，越多越好，但一定要認真讀。朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，心到、眼到、口到�！蹦菢樱揖涂梢园延≡谖疑砩系闹R一聲不響地傳授給閱讀我的人們。
假如我是一本書，我會讓讀者跟著我的描述一起喜怒哀樂，讓他們?nèi)谌牍适虑楣?jié)，時而驚慌、時而害怕、時而興奮、時而掃興、時而悲傷、時而快樂、時而發(fā)怒。因為掉進知識情網(wǎng)的人，可以時時品嘗知識的甜蜜。
假如我是一本書，我將讓讀者們停下手中的其他事情，專心致志地讀書，忘記煩惱、憂傷、只記得高興、快樂。如果你的作文寫不好，那就認真地讀我吧。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。
假如我是一本書，我會讓你快樂地讀著我。書房是文人精神的巢穴、生命的禪堂。我會悄悄地告訴你：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。我要讓你在學(xué)我中進步，讓你在讀我中成長，讓你在品我中成材，讓你成為國家的`棟梁、祖國的堅石。
書，是人類的寶庫，是知識的海洋，是取之不盡、用之不竭的財富。讓我把你帶入書的仙境吧。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。在我這，你會多一份修養(yǎng)，深一份品味，高一份境界。
書的海洋作文 篇2
早在一千多年前，人們就把書當成了寶貝，書是不可毀滅的知識，只有讀書才能增長知識，可以說裝得下全世界。不僅是這些，有的書能激發(fā)每個人心里的一顆種子，讓我們越走越遠，走向一個無邊廣闊的舞臺，成功的舞臺。
《風(fēng)雨哈佛路》就是一本這樣的書，主人翁莉絲從黑暗的地獄走向了美麗的'天堂，這樣的過程是誰也無法想到的。莉絲一家生活在平民窟中，盡管父母吸毒，但是莉絲依然愛著他們。莉絲的姐姐莉莎經(jīng)常欺負她，但是莉絲沒有怨恨莉莎，反而因為莉莎的美羨慕她。莉絲頭上的虱子讓她們在學(xué)校里難堪，因而經(jīng)常逃課，被送進女童院。在這段時間里她的生活十分坎坷。15歲時，莉絲的家破碎了，莉絲開始流浪，生活得很痛苦。后來莉絲的母親得艾滋病去世。這激發(fā)了莉絲，莉絲開始刻苦學(xué)習(xí)，在這個漫長的時間中，惡魔困擾著她，讓她無法安然，各種壓力使莉絲崩潰。兩年的努力下，莉絲終于考上了哈佛大學(xué)。
莉絲爬出了深淵，沐浴到了陽光。莉絲的信念值得佩服！夢想尚在，莉絲她有夢想，她堅持夢想，實現(xiàn)夢想，最后她沖破逆境，迎接光明！
從莉絲的故事中，我們該反省自己，莉絲面對困難，她不屈不撓，她相信自己。反而我們，遇到困難當逃兵，不去面對困難，不去考驗自己，這樣怎么面對成長的道路？我們可以捫心自問：你自己盡力了嗎？自己努力了嗎？
只要信念不倒，只要夢想尚在，我就有力量，我就不會停，一直向前！
書的海洋作文 篇3
古人云：書是知識的海洋，在這無邊無際的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉沒于海洋之中。你可以把一切困難當做游戲，快樂的度過；但如果不能正確面對，就可能像不會水的人掉在海里，越落越深。
在海里自在遨游的人，困難對于他們來說，就像劃著小船在平靜的湖里嬉戲，而海鷗一路為他們歌唱，海浪與他們打鬧，他們一路相伴，一路嬉戲，真快樂。
沉于海底的人，困難對他們來說那就是致命的。我就是一個沉于海底的人，讓我來給你們來說說我面對書的感受吧！當我面對書的時候，猶如巨大的.海浪將我打翻，海鷗的身影完全遮住了我的陽光，一個接一個的巨浪，將我一次又一次的拋起，又把我一次又一次的摔下。海鷗在上空不斷盤旋，不斷叫喊著，使我頭暈?zāi)垦！Ｎ沂且晃粚W(xué)生，面對書是我每天必做的事，可是每當我面對書時就頭昏腦脹。這樣的學(xué)習(xí)，有效果嗎？肯定是沒有的。我的學(xué)習(xí)成績也就可想而知了。這時的我就在不停往海底深處沉沒。海底沒有一絲陽光，沒有生機。渺小無助，孤獨的我已經(jīng)無力向上游了。甚至有想過海底就海底吧！游不了了。想想當一個人失去信心，失去理想的時候，如果不能讓他再次找回信心，那么他也就只能這樣了。這時，老師、父母，就應(yīng)該幫助孩子，給他們鼓勵，讓他們揚起生命的風(fēng)帆。朋友在這時，也是黑暗中的一縷陽光，能照亮他們的心田。我真的很幸運，在我的身邊，不管是老師父母，還是朋友，都在用真誠的心在感化我，在激勵我。他們說世上沒有笨的人，相信自己你一定行。在他們的鼓勵下，心里的聲音告訴我，不管怎樣我也不能破罐破摔。至少自己不能騙自己，自己一定要努力，才不算白活，我努力向上游，我一定能浮上水面，哪怕依然要面對種種的失敗
上天絕不會辜負努力上進的人，我依然在努力，我相信不管有多大的困難等我，我只要堅守自己的信念，我一定可以度過。我想告訴所有“海底”的朋友：你們一點要相信自己，想想你的父母，想想你的老師和朋友，他們是多想幫你，如果你自己放棄了自己，那就是沒出息，那就是讓人看不起，我希望我們能一起努力，讓我們一起游向光明吧！
相信有一天，我也能在書的海洋里自由遨游。
書的海洋作文 篇4
書籍是人類進步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上，就像饑餓的.人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一名言。不錯的，我每每手里拿到一本好書，就迫不及待地翻開，先“鯨吞”幾小時，再復(fù)“牛食”，細細地品味著。品著品著，不知不覺被書中的情節(jié)卷入，隨之震動，時常被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來；有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個不停；有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚……
通過讀書，我漸漸嘗到了甜頭：我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了做任何事情都要有堅強的意志，不要知難而退，而要知難而上；我讀《神筆馬良》，就明白了只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識，才能使手中的筆變成神筆；我讀了《心靈雞湯》，使我留住了對人類本性的信心，體味人的真、善、美；我讀了《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好。”
一頁風(fēng)云散，變化了時空，只有書依舊，笑看秋月春風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要堅持不懈地讀書，一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。
【書的海洋作文】相關(guān)文章：
書的海洋作文12-22
書的海洋作文11-05
優(yōu)秀書的海洋作文12-28
遨游在書的海洋作文02-14
書的海洋作文300字09-22
書的海洋作文15篇11-05
書的海洋作文(15篇)11-05
【必備】書的海洋作文300字12-25
書的海洋作文6篇[合集]12-30
書的海洋作文300字(熱門)01-05