【精品】觸動作文九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的觸動作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觸動作文 篇1

　　時間過得真快，我已經(jīng)十歲了。從一個單純幼稚的小男孩慢慢長大了。

　　在我小的時候，愛好很豐富，看書、畫畫、打游戲……其中最喜歡做飯了。媽媽說這大概是因為我白白胖胖，胃口好！可是因為年齡的問題，媽媽總是不讓我動手。在我8歲時，纏著媽媽學(xué)炒雞蛋，學(xué)會以后很是炫耀。媽媽告訴我：“要想成為做飯能手，就要學(xué)會做很多樣適合大家口味的菜，那才可以�！蔽衣牶�，很難過。爸爸說：“沒關(guān)系的，慢慢學(xué)，你會成功的�！�

　　每到假期，媽媽就教我學(xué)做一樣家常菜。慢慢的我學(xué)會了很多。有可樂雞翅、土豆炒辣子、燒茄子、西紅柿炒雞蛋等。最好做的就是美味可口、操作又簡單的西紅柿炒雞蛋了。

　　今年暑假的一天，趁著爸爸媽媽上班去了，我決定自己做一回飯，讓他們回來吃頓現(xiàn)成的。我先蒸了一鍋米飯，接著就開始洗西紅柿，把它們洗干凈切成小塊放在盤子里，然后拿了四個雞蛋打到一個大碗里，放了少許鹽打散，切好蔥花備用。因為我最愛吃雞蛋，所以在這之前每次打雞蛋都是我干。但這次，我可要親自上火炒了！我先在炒鍋里到了點兒油，一會兒，鍋里冒了些輕煙，應(yīng)該是油熱了。我把打散的雞蛋一下了倒進鍋里，只聽“嘶啦”一聲雞蛋馬上胖了起來，像一朵盛開的大菊花，真好看。我又把雞蛋炒老了一些，讓它變成金黃色，盛出來備用。接著又往鍋里倒了少許油，放入蔥花，炒出香味兒后放西紅柿，等西紅柿變得又軟又爛了，就加入了少許鹽和味精，再放入金黃色的雞蛋，炒幾下就可以出鍋了。接著我又拌了一個媽媽最喜歡吃的黃瓜。米飯潔白晶瑩，散發(fā)著香味，旁邊的西紅柿炒雞蛋鮮艷迷人，看著自己的杰作，我心里別提多開心了！爸爸媽媽下班后看到我做的飯，高興極了，爸爸拍著我的大頭說：“你真是個好孩子，你真的長大了！”

　　怎么樣？是不是你們也覺得我從天真幼稚變得聰明，從無能變得能干。我感覺我已經(jīng)長大了！感到無比的快樂！

　　從不曾想過交通安全和我有什么關(guān)系，但是那一天之后，我猛然發(fā)現(xiàn)，交通安全離我是如此之近。那一天的事，已成我心中揮之不去的夢魘。

　　陽春三月，在外工作的爸爸特意趕回家，陪我和媽媽過一個快樂的節(jié)日。我們的車緩緩地行駛在寬闊的西外環(huán)大道上。一路上，滿滿的愛充盈著小小的車廂……突然，一聲巨響，只見兩道黑影從我眼前飛過，狠狠地摔在冰冷的水泥地面上，接著又向前滾了幾米，趴在了一輛貨車的車輪旁，一動也不動。我不知道是怎么回事，愣愣地坐在座位上，等我緩過神來，我才看見媽媽的雙眼布滿了恐懼，爸爸臉色蒼白，用顫抖的手拉開車門下了車。我急忙跟著爸爸跑到兩個叔叔的身邊，看見他們的臉上、身上布滿了血紅的小口，有的小口還在不斷地向外滲透著鮮血，他們那輛摩托車也悲傷地躺在主人的身側(cè)。此刻的我既擔心又害怕，擔心的是，叔叔會不會有生命危險；害怕的是，爸爸會不會有事。這時，周圍聚集了許多的看客，有的忙著打電話報警，有的忙著叫救護車，有的近距離的觀望著傷者，還有的搖著頭嘆息地說道：“摩托車的速度太快了，如果他開慢點就……”我聽著大家的竊竊私語，看著叔叔身上那斑斑駁駁的傷痕，聽著那一聲聲痛苦的呻吟，以及呻吟中摻雜著的無限悔恨。我想：此時此刻他或許想到了他的父母吧！想到了他的孩子吧！一會兒，伴隨著刺耳的“嘀嘟，嘀嘟……”，交警來了，醫(yī)生也來了……

　　快樂的一天因意外打亂了，但幸運的是那兩位叔叔只是擦傷，沒有生命危險。這時，爸爸媽媽才松了口氣，我在心里也長長的`舒了一口氣。

　　第二天，我們陪著爸爸早早地來到交警隊，結(jié)果出來了。原來騎摩托車的叔叔因為不按規(guī)定超車，并且車速太快，所以導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。此時，我多么想對那個叔叔說：“叔叔，因為你的無視交通法規(guī)，你的父母險些失去兒子，你的妻子險些失去丈夫，你的兒女險些失去爸爸，我和我的父母也險些失去幸福�！蔽疫�想對那些違規(guī)的人們說：“冷漠的人��！你們開車時的一次次違章，你們酒駕時的一次次僥幸，都會使一個個鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，一個個美滿的家庭破碎不堪。”我更想對全世界的人們呼吁：“好好對待生命的每一分鐘，生活會向你綻放最美麗的笑容�！�

　　想到這里，我的心久久不能平靜……

觸動作文 篇2

　　那是一條傷疤。

　　那是一條從食指指縫開始貫穿了半個手掌的傷疤，通直而不明顯。

　　但在我看來，父親手上的這道疤，溫暖而美麗。我不害怕，因為這是一條美麗的傷疤，是愛的傷疤。

　　記得去年，爺爺因病住院，父親公司、病房兩頭跑，幾日下來就已疲憊不堪。等到爺爺出院的那一天，我們需要把爺爺用擔架抬到二樓，雖說時候二樓而已，但這不長的.距離

　　卻要付出許多力氣，而且爺爺身材肥胖，加上樓道狹窄，讓這過程難上加難。

　　當父親放下?lián)�架的時候，已經(jīng)氣喘吁吁了，臉上已通紅一片，大手上的青筋暴起，父親的手掌被擔架下鋒利的鐵片劃開了一道深深的扣子。

　　鮮紅色的血開始向外翻涌，在地板上打出了一朵赤色的花朵。鐵片上暗紅色的痕跡令人揪心。

　　父親卻擺著手，連說沒事沒事，堅持先把爺爺安置好。

　　繃帶綁上去的時候，血液還在往外冒，一層一層潔白的紗很快被侵染成了刺眼的紅色。

　　那一刻真的觸動了我，雖然那條傷疤留到了現(xiàn)在，但我從不認為它丑陋，也從不害怕這條疤痕，因為它所包含了子女對父母深深的愛。

　　愛，能讓事物變得美麗，我始終相信這一點。

　　疤痕不可怕，因為它承載著太多的愛。

觸動作文 篇3

　　那天，我和媽媽去體育中心看展覽，回家時，天空下起了雨。我和媽媽共撐著一把雨傘走在大雨中。雨越下越大，可媽媽越把雨傘往我這邊傾斜。我看見雨打在媽媽的身上，趕緊把傘往媽媽身邊推，可媽媽馬上又推回來了。于是我只好假裝跟媽媽聊天，趁媽媽不注意的時候，悄悄地把雨傘又推了過去�？蓩寢尯孟窀袘�(yīng)似的又還推了回來。就這樣，雨雖然下得好大，但我頭上方始終是一片晴空。而媽媽靠外邊的衣服全濕透了，鞋子里也灌滿了水，發(fā)出“呱呱呱”的響聲�？粗鴭寢尩纳碛�，頃刻間，我的'眼睛濕潤了�！皨寢�，是您為我撐起了一片美麗的藍天�！保ㄖ笇�(dǎo)老師：肖燕）

觸動作文 篇4

　　還是那樣，每年必不可少的家長會就這樣匆匆到來，猝不及防，防不勝防。

　　也是三生有幸，遇到了對自家班級不管不問的班主任。向來不管事情的老班，紀律是什么東西？反正在我們大七班從來沒有過，可怕的是成績依然在十幾個班中脫穎而出。上學(xué)期期末位居第二的我們也許是松懈了，第一次月考也只是是混了個中上成績而已。

　　抬頭看看天空，最近雨下得比較頻繁，說不出的灰暗。

　　家長會。

　　該來的.還是要來，本以為班主任會大肆宣傳我們的豐功偉績。不以為然，半句沒談到學(xué)習(xí)。那又怎樣，成績單已經(jīng)下來了。

　　明明和其他字體一樣，我卻覺得數(shù)學(xué)這41分格外刺眼。曾經(jīng)滿臉的驕傲，已在理科這條荊棘遍布望不到盡頭的路上，磨滅的所剩無幾。

　　散會。

　　低著頭，不敢直視媽媽的臉。媽媽出來以后，開口第一句不是這怎么考幾十分，而是問我吃了飯沒有，這幾天在學(xué)校怎么樣之類。心頭用上的不只是愧疚，也許有恨自己的不努力，怪自己的言出卻不行...’’沒事，我相信你，加油。后悔沒用，你得變好�！�

　　猛然抬頭的我好像看到了欲撥霧而出的月亮，明天，該放晴了。

　　心間的那一下狠狠的悸動說不上來，也許，那是震撼，那是觸動。

觸動作文 篇5

　　夜晚總是如此的漫長，由其是沒有星光的夜晚。濃濃黑夜，彌漫著一股陰郁的味道，淹沒了春草的清香味。緩緩從窗子前吹過的風(fēng)，猶帶一絲寒意，讓這個原本溫暖的春日，變得冷漠起來。靜默的樓房，旋轉(zhuǎn)的霓虹，突然間暗淡起來。

　　思緒紛亂一地。那隨風(fēng)逝去的青春歲月，那刻骨不老的記憶，全都展露在了春日的眉梢。誰在奔馳的路途老了紅顏？誰在漂泊的路途白了雙鬢？誰又在歲月的流逝中，看盡了眼底的繁華？那隨風(fēng)搖擺的柳枝，雖然滿綴著青春的柔絲，但又如何能系得住沉沉的心霧。

　　滾滾紅塵，指尖流逝的光陰，仿若飄落一地的春雪，沒留下一點點的潔白，便消失得了無痕跡。也許是因為身心，不再如從前那么的忙碌，腦子里空閑的位置多了，所以才會產(chǎn)生一些莫名其妙的煩憂；也許是因為長長的離別，讓哀愁的細胞，再次從神經(jīng)涌出。

　　最近白天，走在路上的時候，我總是會踮起腳來，仰起頭，望著天空。天空有時是陰沉的，有時是蔚藍的。陰沉的天空，沒有一絲的光亮，云朵也是暗淡的，就連頭頂飛過的小鳥，也是悄無聲息的。蔚藍的天空，大片的云朵輕盈飄動著，細碎的陽光，溫暖地落在肩頭，還有淡淡春草的香氣，彌漫在整個城市的上空。這是多么大的差異，就像是人與人間，分別和相聚時的情緒。

　　生活總是讓人做著一道又一道的.選擇題，至于錯與對，它從來不曾顧及，只留給人們自己判斷錯對的權(quán)利。那些走過的路，不管是平坦的還是崎嶇的，都只能靠自己去探索挖掘，這就是生活的本質(zhì)。

　　有人說，把生活放在路上，才可以真正做到隨心所欲。

　　我大概理解，是要把生活和時間打上同樣的節(jié)湊，做到能快能慢，就像是做人能屈能伸吧。我想起很喜歡的那句：寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫隨天外云卷云舒。

　　打開播放器，聽一曲委婉動聽的曲子，讓煩憂的思緒揉進跳躍的音符里。隨著《Monaco》在屋子上空的響起，就讓心來一次天馬行空的旅行吧。

　　就這樣自由自在地游弋于海上，笑看潮起潮落，日落黃昏，看那美麗會閃耀在蔚藍的天空。唇齒間綻放著云淡風(fēng)輕的香氣，信手拈來浪花朵朵，想象一只熒光奪目的多情蝴蝶，http:/// 自由自在翩躚飛舞于空中，和它，彼此牽掛，彼此依戀，卻不提承諾。

　　就這樣，乘著太陽還在空氣中散步，讓不定的思緒自由的飛翔。淡漠的記憶恍若重新沖洗的底片，漸次變得清晰澄澈，思想的雪茄方慢慢點燃，乘著裊裊騰起的翅膀，進入一個唯美空間，陶醉隱遁于這寬闊的海上。

　　給一次自由，給一絲柔情，暖昧的氣息在屋里彌漫。不說理由，不說起因，只覺得乏了，那么，世事的悵惘，別去管，就讓我只相信有明月長照，只相信天外有一條給我的路；只相信今晚，笑在風(fēng)中綻開。走過去，輕輕走過去，就在這個孤寂的深夜里，永遠有那么一顆堅強的心，永遠有一臉充滿自信的微笑，愛就在我身邊，愛就在我的上方……

觸動作文 篇6

　　太陽用它的愛，觸動了花兒的心靈，讓花兒快樂成長，綻放艷麗的色彩；藍天用它的愛，觸動了鳥兒的心靈，讓鳥兒們懷著夢長大，在天空展翅翱翔；大海用它的愛，觸動了魚兒的心靈，讓魚兒們健康成長，在海水里自由遨游……是什么，觸動了我的心靈呢？一時間，我卻難以找到答案。

　　是什么觸動了我的`心靈呢？

　　每天清晨醒來，媽媽已經(jīng)為我準備好了衣服和早餐。新的一天，在媽媽細致入微的關(guān)愛中開始。每次心情低落時，媽媽耐心地鼓勵我，開導(dǎo)我。新的畫卷，在媽媽充滿愛意的“嘮叨”中展開。

　　原來，是母愛觸動了我的心靈，讓我在愛的包圍中成長。

　　是什么觸動了我的心靈呢？

　　在課堂上，老師細心地給我們傳授知識，消除疑惑。在學(xué)習(xí)中，老師細致地關(guān)心我們的生活與心情，帶給我們快樂和自信。是老師，引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。www.

　　原來，是師生情觸動了我的心靈，讓我在愛的包容中成長。

　　是什么觸動了我的心靈呢？

　　在課間，同學(xué)們開心地瘋鬧，積極地合作。放學(xué)后，同學(xué)們互幫互助，在我最需要時帶給我溫暖。是同學(xué)們，讓我學(xué)會了珍惜友誼，享受快樂生活。

　　原來，是同學(xué)情觸動了我的心靈，讓我在愛的熏陶中成長。

　　是什么觸動了我的心靈。原來，一切都因為愛。

　　是愛觸動了我的心靈。

觸動作文 篇7

　　在大年初一春節(jié)聯(lián)歡晚會上，時間都去哪兒了這首歌讓我思考、沉思，但是它竟給了我一次心靈的觸動，在這次感悟下我漸漸的悟出了我成長的另一個臺階，使我的成長有了翻天覆地的變化。

　　記得那天晚上在我不經(jīng)意間聽到了一首歌，開始沒什么但是漸漸的我就陶醉在這首歌里了，當這首歌唱完后我陷入了深深的沉思：時間都去哪了，我也已經(jīng)不知不覺的長大了，從一歲到十二歲，在這時間匆匆的十二年里我竟沒有留下一絲痕跡，好比朱自清的匆匆一樣，我虛度了十二年的光陰��！甚至在這十二年里我竟然沒有對父母說過：“我愛你！”，我何曾為父母錘過一次背、洗過一次腳！父母在這十二年里都在為我哭、笑但時間不等人啊，已經(jīng)在他們臉上雕刻了微微的皺紋了。這十二年里我從幼兒園到一年級又從一年級到六年級，但是在一學(xué)期一學(xué)期的過程中為什么我竟然一點也沒察覺到�。∞D(zhuǎn)眼間就和小學(xué)老師分別了，而在這十二年里我竟然沒有真心的說過一句：“老師，你辛苦了”但是時間不等人啊，在我知道老師的好時已經(jīng)不在這個學(xué)校了，已經(jīng)到初中了，但是在初中的繁忙里時間還是照常一天天過去，而過去的日子也將一去不返了。此時我心里暗暗發(fā)誓：我，絕對不能虛度此生，要好好利用時間。在有限的.時間里為別人著想，有時你的猶豫肯能會讓你后悔一輩子！所以請珍惜時間！

　　時間都去哪了，讓我們一起在有限的時間里，做出無限的對人有好處的事來吧！

觸動作文 篇8

　　生活，宛如一部情節(jié)電影。一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛那這個小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。

　　今天，我偶然發(fā)現(xiàn)箱子里有一只發(fā)霉的香蕉，上面長滿霉菌。那斑斑點點的樣子讓人覺得有些惡心。我準備丟棄它。就在這時，我腦子里面突然蹦出了一個想法：如果它沒有發(fā)霉的話，那一定是一只好香蕉。

　　我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此嗎？壞人并不是一生下來就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗話叫：“小時偷針，大時偷金”。也就是說，小時候受到外界環(huán)境的影響，慢慢的染上了一些偷偷摸摸的'壞習(xí)慣。最終變成了人們口中的壞人。

　　在我們的生活中學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？如果有什么問題弄不懂，就不向同學(xué)請教，時間長了你不知道的問題就會越來越多，最終發(fā)生了什么也學(xué)不好的地步。

　　一直美麗的舞蹈是每一個動作組成的一顆參天大樹，是由每一片樹葉開始的移動大樓是有每一塊磚拼成的，世界上哪有什么事情是一蹴而就的呢？

觸動作文 篇9

　　“生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦。”

　　這句話在某個悶熱的下午，和著微弱的風(fēng)與蟲鳴，一齊擊中了我，觸動了我。于是，我眼前一派清明，豁然開朗。

　　其實這句話的來源并沒有那樣高貴，既不來自厚重的世界名著，又不出于所謂的心靈雞湯。它只是在一節(jié)普通的語文課上，在那頗為招人厭惡的導(dǎo)學(xué)案里，以閱讀題文章的形式，出現(xiàn)在我眼前。

　　初讀這篇文章，只把它當作一般的散文，匆匆掃一遍，就去做題。題中考到文中細節(jié)，我只好再返回去細細讀第二遍。

　　那些天里我陷入了對于生死的思考，或者說是彷徨。不明白人活著有什么用，也懼怕死亡帶來的恐慌。沒有對任何人說這些疑問，因為他們不和我一樣，只會要求我拋開胡思亂想，努力把數(shù)學(xué)題全都做對。

　　直到我在文章中讀到這句話。

　　“生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦�！笔前�，生命可不就像蘆葦一樣，無比頑強？生命可不就該像蘆葦一樣，不管不顧，見水便長，逢時開花？即使在這途中，有“啜泣”，有“哈欠”，有生不逢時的感慨，但也會有頓悟，會有陽光，會有“天生我才必有用”的喜悅。

　　我突然從那一段路上的迷霧中走了出來，問題也都迎刃而解。人活著是為了更好地活著，死亡也不過像長時間勞累后休息那樣自然。重要的是，只要活著，就得努力生活，給自己找一條最好的`出路。

　　也是從那時起，我棄掉舊時惡習(xí)，像“葦”一樣見水便長，逢時開花，不管不顧，只為遇見更好的自己。

　　我從未見過蘆葦，但我總是想象它們的模樣：一片不算大的池塘里，長著又高又直的葦，它們隨風(fēng)輕搖，頭上是雪白的蘆花。

　　“生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦”。這句話深深地觸動了我，引我走出迷霧，也讓我像葦一樣，無論何時何地，只要有一點光明，就會破土而出，奮力生長。

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