關(guān)于愉快的國慶節(jié)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的愉快的國慶節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愉快的國慶節(jié)作文 篇1
國慶節(jié)假期,我們?nèi)胰诤秃糜岩患胰,結(jié)伴去了柬埔寨。軒軒對這次出行盼望了很久,尤其是和小伙伴一起出行,他非常非常期待。
父親母親從來不擔(dān)心軒會不適應(yīng)旅行的生活,因為從兩歲開始,軒已經(jīng)跟著爸媽去了很多的地方,而且一貫表現(xiàn)的很好。比起去年國慶節(jié)在新疆早出晚歸、一路顛簸的艱苦行程,這次的旅行對軒來說,用他自己的話說:小菜一碟。
旅行整體還算順利,期間也經(jīng)歷飛機延誤、吳哥窟暴雨等意想不到的事情,但兩個小朋友都很淡定的適應(yīng)了這些插曲,表現(xiàn)的很好。在大雨中游吳哥的情形,給他們留下了深刻的印象,雖然鞋子都濕了,但還是游的.饒有興趣。
當?shù)匦∨笥牙Э嗟纳瞽h(huán)境也給軒留下了深刻的印象。但就是在這樣的環(huán)境下,孩子們依然樂觀向上,每到一處,都能看到他們淳樸的笑臉。軒把帶去的糖果分給那些小朋友吃,也懂得了好的生活條件不是像他想象這樣理所應(yīng)當,所以更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。同時,保持樂觀、積極的生活態(tài)度。
讀萬卷書,行萬里路,有機會我們還是會堅持帶孩子多出去走走,全家一起愛上這在路上的感覺。
愉快的國慶節(jié)作文 篇2
國慶節(jié)到了,父親、母親帶我去常州淹城玩。
早上,我早早地起床,刷牙、洗臉都比以前快,大約到了9點多鐘,我們開車去淹城。到了,到了,我們來到了淹城的西大門。進了大門,里面一片郁郁蔥蔥。淹城是春秋戰(zhàn)國時代的一個遺址,里面一共有了3道護城河,河上風(fēng)平浪靜,偶爾會有幾只伐木船。我們走在公園里,感到空氣清新,心曠神怡。
出了遺址公園,我們來到了春秋兒童樂園,哇,里面好多人!我便東奔西跑,玩一下這個,玩一下那個,里面的東西太有趣了。過了一條河,來到了征戰(zhàn)春秋,母親帶我玩了旋轉(zhuǎn)飛車,一上去先開始慢慢地旋轉(zhuǎn)起來,然后越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越快,這讓我們感到天旋地轉(zhuǎn),閉上眼睛,真舒服呀,像躺在一個小搖籃里,好玩!
接著我們?nèi)タ戳笋纺浑娪啊秹艋卮呵铩。排了大約一個多小時隊,好不容易來到影院的'座位上,我雖然很累,但心情好激動。我們的座位慢慢升到18米的高空,來到最頂端的圓頂,開始播放。我感覺一會兒向高高的青山猛撞上去,一會兒向波濤洶涌的河流俯沖而下,一會兒又身在春秋戰(zhàn)國時代的戰(zhàn)爭中,真是身臨其境,場景極為震撼,好強烈的視覺效果,驚險處場內(nèi)一片尖叫聲,我覺得真刺激。
后來我們還玩了泡泡球戰(zhàn)場、逍遙車、釣小魚等非常好玩的游戲。今天我玩得真開心!
愉快的國慶節(jié)作文 篇3
今天我和爸爸媽媽一起去了大連的冰峪溝。那里自然景色特別美。我們坐在大船上,看見兩岸奇峰林立、層林盡染。船在行駛當中我看一塊大石頭直立在水中,上面寫著“中流砥柱”。原來“中流砥柱”就是這樣的呀!我問媽媽:“這塊大石頭為什么不倒呢?”“因為它堅強能象山一樣支撐住”。所以才叫它“中流砥柱”的。我們還看見了神蛙石,遠處看去,那塊大石頭特別像一只大青蛙。
最有意思的.是我們看見一條小溪,小溪水非常清澈,上面滿是大大小小的石頭,我們在上面走來走去,還打起了水仗。小溪的邊上有很高很高的蘆葦,我們在那里玩起了捉迷藏,我玩的特別高興?鞓返臅r光總是很短,大半天過去了,我們要回家了,這一天我玩的特別開心。
愉快的國慶節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的國慶節(jié)了!我們小學(xué)生更是特別的開心,因為要放假八天!
國慶節(jié)不僅是一個節(jié)日,而且,今天也是我的妹妹耍珂欣的生日partay!
我們開開心心的'來到了大商場,給妹妹買一件漂亮的衣服!來到了商場門口,我們都找不到停車位了!路邊站滿了車,我們好不容易才進了一個大醫(yī)院的停車場,然后又來到了商場的最頂層,那里就是賣童裝的!我們到那里一看,還好人不是太多!
買過衣服之后,我們又來到了另一個商場,我們來這里的目的是要給我買一個學(xué)習(xí)機,啊!我終于有一臺學(xué)習(xí)機了!
但是,國慶節(jié)不是應(yīng)該出去玩嗎!因為爺爺經(jīng)?葱侣劊乙矏劭措娔X,我看到去旅游的人,在路上排的隊,感覺就連螞蟻也擠不進去!
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