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心中那棵樹作文10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的心中那棵樹作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中那棵樹作文 篇1
“嗡嗡……”伴隨著陣陣的電鋸轟鳴聲音，一棵棵樹次第“遇難”，我家的白楊樹擺在后面，“劊子手”暫時(shí)還沒有顧及到它。
十年前，我們一家搬到這個(gè)小區(qū)，開發(fā)商只是蓋了幾棟樓房，便停工了。留下大片的土地閑置著，樓房在其中顯得異常孤獨(dú)。后來開發(fā)商便栽了一排排白楊樹。
爸爸受到感染吧，一天下午，帶我回老家移了一棵白楊樹，栽在到我家所在樓房的`右側(cè)。樹苗非常小，仿佛要一陣風(fēng)就能把他吹折了腰。因此，我異常愛護(hù)它。每天給它澆水，盼望著有一天，它能自己撐起自己頭頂?shù)哪瞧炜�，能夠在風(fēng)雨中依然挺拔。
時(shí)光荏苒，我從一個(gè)無知的幼童變成了一個(gè)大男孩。但我依然堅(jiān)持每天給白楊樹澆一次水。一次，父親對(duì)我說：“你知道沙漠周圍的樹都是些什么樹嗎？”我想了想，搖了搖頭。父親說：“是白楊樹！”我迷惑了，想到白楊樹剛移植來時(shí)那弱不禁風(fēng)的樣，它能夠在沙漠中抵御風(fēng)沙的襲擊？它能在炎熱沙漠中找到水源生存下來？爸爸用手撫摸著我的頭，眺望著天邊的晚霞，仿佛在回憶什么事情。過了一會(huì)兒，他對(duì)我說：“你以后要像白楊一樣�！闭f完他就走了，給我留下一個(gè)大大的問號(hào)。
一天，我又拎水澆樹，水很重拎不動(dòng)，便去找父親幫忙，父親躺在藤椅里看報(bào)紙，不理睬我。我急了，一再央求。父親放下報(bào)紙，和藹的對(duì)我說：“白楊在沙漠中是沒有人給他澆水的，他只能自己把根往地底鉆，尋求水源，只有這樣，他才能生存下來�！蹦且豢�，我忽然明白父親之前說的那句話含義。人生路上，困難很多，大部分只能我們一個(gè)人面對(duì)，他人的幫助也不過是上帝的一次親睞，很少，所以什么事情要靠自己。
現(xiàn)在，白楊樹要被開發(fā)商砍伐了，但是砍伐了又能如何？他們毀滅的只不過是軀殼，他的靈魂永遠(yuǎn)扎根在我的心中，并且將枝繁葉茂。
心中那棵樹作文 篇2
有一棵樹，一棵參天大樹，它在這里生活了幾十年，可是有一天，它卻瀕臨著死亡。那一刻，它突然想起了十幾年前的兩件事……
那天，琥珀色的朝霞消失了，天空拉開了黑色的帷幕。有一個(gè)人手拿著什么，朝它跑了過來，哦！原來不是向他奔來，而是向照顧它二十幾年的那位白發(fā)蒼蒼的老人奔來，只見他向這位老人指手畫腳不停地說著什么，老人聽完之后，臉色蒼白，身體好像要倒下似的`，緩緩走進(jìn)家門。它并不明白究竟發(fā)生了什么。
第二天，當(dāng)它醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遍地都是灰塵的馬路已經(jīng)變得一塵不染，墻壁都刷上了潔白無瑕的白色顏料。它似乎明白了點(diǎn)什么。
幾年后，一座座小平房被推到了，一座座高樓大廈拔地而起；一個(gè)個(gè)雜貨鋪冷冷清清，一條條商業(yè)街生意興隆……那棵樹再也不引人注目了，它終于明白那件事了：原來是要把它砍掉！(原創(chuàng)投稿 )
另一件事是發(fā)生在三年前的夏天。太陽毒辣辣地炙烤著大地，它的身上有許許多多的蟬兒在撕心裂肺地叫著，它卻不動(dòng)聲色。因?yàn)樗G樹成蔭，不少人搬著小板凳，來到它的下面來乘涼、避暑，大部分人都在悠閑地下棋、打麻將、嘮家�！蠹叶荚谙硎苤鼮樗麄儙淼臎鏊５F(xiàn)在那些貪婪的人類卻只顧眼前的利益，要把它給砍掉。難道他們忘了這棵樹吸收了多少二氧化碳，為人類做出了多少貢獻(xiàn)嗎？
它倒下了，它永遠(yuǎn)地倒下了……這棵在這里生活了幾十年的大樹僅用了十分鐘就倒下了。在它倒下的那一剎那，我在一旁靜靜地觀看著，那一刻，我明白了很多很多……
從此以后，那條街因?yàn)闆]有了大樹而失去了生機(jī)，只有光禿禿的水泥路面彰顯著冷清和孤獨(dú)。就連蟬兒也在炎熱的夏天沒有了歌唱的地方。
我想，曾經(jīng)享受過大樹蔭蔽的人們是否會(huì)在心里偶爾想起它呢？反正，它不止一次走入過我的夢(mèng)中……
心中那棵樹作文 篇3
老師，當(dāng)我第一次看見你們的時(shí)候，如同小草見大樹一般，第一印象就是高大。我現(xiàn)在長(zhǎng)高了，甚至比你們還要高，可你們給我的感覺依舊是高大。參天大樹對(duì)嫩嫩小草首先意味著權(quán)威。就拿學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說，家長(zhǎng)幫助檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)哪里有問題便會(huì)告訴你，可萬一和老師在課堂上講的不同，你肯定堅(jiān)持自己的做法或答案，如果他們非要你改，你一定就8個(gè)字告訴家長(zhǎng)：“徐老師說這么做的！”家長(zhǎng)一聽也不好說什么了。這就是老師的權(quán)威，如同大樹指引樹下的小草長(zhǎng)哪就長(zhǎng)哪。
唐老師在我的心目中也是一棵蒼翠挺拔的大樹，我們?nèi)?6位同學(xué)都是在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)到今天的，她的功勞不可沒。有時(shí)候她講的知識(shí)我會(huì)東耳朵進(jìn)西耳朵出，沒多少時(shí)候便忘了，可每當(dāng)去請(qǐng)教時(shí)，她總會(huì)不厭其煩地教導(dǎo)我，臨了都要提醒一句：“下次別再忘了啊�！弊钭屛矣洃洩q新的'一件事是我有一次犯錯(cuò)，本以為唐老師會(huì)在課堂上狠狠批評(píng)一頓，可沒想到她輕描淡寫說了幾句便上課了，下了課，她把我?guī)У搅宿k公室，輕聲細(xì)語，循循善誘，講清道理，這讓我深切地感受到老師對(duì)學(xué)生的教育就宛如大樹對(duì)小草的關(guān)愛一樣。
我的祖輩多為教師，太爺爺錢素凡生前即是一位勝任地理、歷史、國(guó)文等許多學(xué)科教學(xué)的中學(xué)老師，他35歲的生命中就有10年執(zhí)鞭從教。人們往往用“導(dǎo)師”“人師”等來稱贊他，爺爺卻覺得還不如用“公共教師”來得更貼切。我不知道為什么，便去問爺爺，爺爺聽了笑了笑，拿出他寫的一篇題為《一位青年公共教師》的文章說: 你太爺爺是位具有真知卓識(shí)，理想遠(yuǎn)大，以身殉職的老師。他不僅是學(xué)校的名師，更是社會(huì)的良師。我聽了，看了，雖然不能完全理解，但體會(huì)到，大樹個(gè)子高，品質(zhì)更高，同樣，老師不僅是高大的，更是高尚的。
我贊美你，保護(hù)小草的大樹；我贊美你，指導(dǎo)人生的老師！
心中那棵樹作文 篇4
每個(gè)人的心中都應(yīng)該有過一棵樹，這棵樹的大小、高矮應(yīng)該無人知曉，但是他的名字，我想也只有栽下它的人才會(huì)清楚。
雙目失明、雙耳失聰?shù)暮愒谛闹蟹N了一棵樹，后來她的成就告訴我們，她種下的樹叫做光明；音樂家貝多芬有著與海倫一樣雙耳失聰?shù)慕?jīng)歷，但他對(duì)音樂無比熱愛的心告訴我們，他種下的樹叫做專注；命運(yùn)坎坷卻又光輝一生的保爾，他也種下了一棵樹，這棵樹我想大家都應(yīng)該知道它的名字，它叫奉獻(xiàn)。
而我心中的那棵樹呢？
理想
柔嫩的小手永遠(yuǎn)數(shù)不清一到十，卻又每天無憂無慮的玩耍，這便是小時(shí)候的我。到了該上學(xué)的年紀(jì)了，外公問我將來想干什么，我沒有回答，因?yàn)槲腋静恢涝鯓踊卮�。外公告訴我，我應(yīng)該好好讀書，考上大學(xué)，有知識(shí)才能過上好日子。從此，我的心中栽下了第一棵樹，它是由外公幫我種下的，外公告訴我，它叫做理想。
堅(jiān)強(qiáng)
轉(zhuǎn)眼冬去春又來，五六個(gè)年頭過去了，畢竟外公的`年紀(jì)大了，生老病死也是大自然的規(guī)律。當(dāng)我聽到這個(gè)痛心的事實(shí)——外公去世的消息后，我悲痛欲絕。外公走了，什么也沒有留下。留下的也只有家門口的幾棵樹。看著這些樹，我明白了，于是我在心中種了一棵樹，這棵樹叫做堅(jiān)強(qiáng)。
責(zé)任
轉(zhuǎn)眼間，我也不小了，八年級(jí)的壓力未必就小于九年級(jí)�？墒牵@時(shí)我卻迷茫了，放蕩了，或許“叛逆”這個(gè)詞正是我這個(gè)年齡段最貼切的形容詞，這次，是爸爸，總是不說多話的爸爸幫我在心中種了一棵樹，他告訴我，那就叫責(zé)任。
自信
不愿積極做事可能是我最大的缺點(diǎn)，就在今天上午，我還與班主任讓我來參加作文競(jìng)賽的事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說，我就是不想來。在旁邊的政治老師說：“沒上戰(zhàn)場(chǎng)就想放下武器當(dāng)逃兵了？”看著班主任充滿怒氣的臉上，我急忙道歉，并答應(yīng)來參加競(jìng)賽。其實(shí)只有我自己知道，我不是不愿做，而是怕輸，害怕輸了丟人。這時(shí)我想那是多么可笑，沒有嘗試就認(rèn)輸，我輸?shù)氖亲约�。這次，我又在心中種下了另外一棵與眾不同的樹，它叫自信。
在漫長(zhǎng)的黑夜中，大地被塵埃所覆蓋，你卻在塵埃中抽出嫩芽來，沒錯(cuò)，是一棵嶄新的嫩芽，那棵嫩芽的名字就叫愛，已在我們每個(gè)人的心中扎下了根。
希望你我的心中已經(jīng)，哦，不，是早已種下的那一棵樹。
心中那棵樹作文 篇5
老家在北方的大山里，幼時(shí)上學(xué)伴我一路的是兩側(cè)的群山，于是群山的風(fēng)景就那么深刻的印在腦海里。
多年過去了，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨(dú)的松樹，冬天的時(shí)候，它總會(huì)讓我想起那首詩：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)。盡管那棵樹不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)、冷傲、獨(dú)樹一幟的氣勢(shì)。山崖是貧瘠的，堅(jiān)硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹，卻獨(dú)占鰲頭，活出不一樣的風(fēng)采，孤獨(dú)中透著倔強(qiáng)的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態(tài)度，不能左右時(shí)間，可是能夠左右的是掌握時(shí)間的方法。
我曾經(jīng)以松自稱，在我喜歡的書上落上“雪松”二字，那是因?yàn)閮?nèi)心里，我知道自己就是一棵無聲無息的樹，長(zhǎng)在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強(qiáng)的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，枝丫向上長(zhǎng)一長(zhǎng)，根須向下伸一伸。扎實(shí)的抓住土壤，無畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因?yàn)榛畛鼍适俏疑膹?qiáng)音。
生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯(lián)系的就是那么幾個(gè)淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的`朋友，失落時(shí)，高興時(shí)，我都不會(huì)想起他們。大概內(nèi)心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個(gè)聲音提醒我：渺小如我，誰能愿意分享和分擔(dān)我的全部呢？所以冷暖自心知了。如果想要朋友陪伴的時(shí)候，我多半會(huì)選擇書，在讀書的過程中，才會(huì)有那么一絲放松，仿佛卸下了心事，于是又能前行。
人是要有一點(diǎn)精神的，我也有自己的精神之樹，如果沒有這些，那我也什么都不是，不會(huì)渾然忘我的追求事業(yè)的高度，我追求因?yàn)槲铱鞓罚?/p>
我心中的那棵樹有一個(gè)好爸爸，他就像挺拔的樹矗立在我的心中。我很愛他。
因?yàn)樗⿲W(xué)。爸爸在家中就是一本“百科全書”，有困難找他，準(zhǔn)沒錯(cuò)。記的有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了，無奈之下只好向爸爸請(qǐng)教。沒想到，爸爸三下五下地把題目看了一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決了，我真是佩服得五體投地。
因?yàn)樗趧�。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒有什么他不拿手的。可厲害了！有一次，媽媽在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒想到，爸爸竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”媽媽奇怪地問。爸爸說：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，爸爸又拿起拖把繼續(xù)拖。
因?yàn)樗匦�。有一次，我鬧著要吃冰激凌，眼淚都流出來了。爸爸見了很心疼，說：“好好好，爸爸給你去買�！甭犃税职值脑�，我擦干了紅潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，帶著懷疑問：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗�！边@樣一來我才放心了�？蓩寢屨f：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀。”爸爸走了過去，不知對(duì)媽媽說了什么，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿了起來，然后走出家門，直到晚上，爸爸才回了家，手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過去抱住了爸爸連聲說：“爸爸你真好！”
我為有這么一個(gè)好爸爸而感到驕傲、自豪。爸爸是樹，我是苗，我在爸爸的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。
就那么一年又一年，時(shí)間飛逝。一晃啊，十幾個(gè)年頭就那么離奇的失蹤了。不過還好，記憶還在，所以人和事，都埋在記憶里的。有一棵樹，卻是站立在上頭的。為什么不用“矗立”之類看起來高大威猛的詞語呢？因?yàn)槟菢釉暮檬柽h(yuǎn)，雖然更愿意用“溶”字，但有不夠突出，無法顯示它的重要和特別。
那是一顆逐漸老去的樹啊。枝也被劈下了許多。但是，它依舊堅(jiān)定的立在那里。
心中那棵樹作文 篇6
在我們的生活中有許許多多的樹，它們給了我們不同的啟示，讓我們悟出許多道理。而那棵樹，卻一直長(zhǎng)在我心中。
周末，我與伙伴們玩耍，在角落里發(fā)現(xiàn)了一片竹林，我便鬧著向哥哥要竹子種。哥哥很無奈的說：“好吧！我們挖兩棵小竹筍拿回家種，我們不能傷害這些竹子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著這片竹林，竹葉伴隨這風(fēng)兒發(fā)出“沙沙”的聲音，看著還有點(diǎn)古風(fēng)的韻味呢！我們帶著竹筍回了家，哥哥找了一個(gè)地方，然后把竹筍安置在那里，我們一人種一棵，看誰的長(zhǎng)得快。我挖個(gè)小坑，把竹筍放進(jìn)坑里，再澆上水，等待它發(fā)芽。我要上學(xué)了，我讓哥哥幫我照料好小竹子，他答應(yīng)后，我才安心地去學(xué)校。五天過去了，我回到家把書包放下就跑去看竹子，真是出乎我的意料，竹子已經(jīng)長(zhǎng)到我膝蓋那么高了，我又看了哥哥的竹子，比我的多長(zhǎng)了好多，我拿了這些肥料，給他撒上了好多。我摸著它的螞蟻般的嫩竹說：“快快長(zhǎng)大，超過哥哥的竹子，加油！”我新洗的澡了，第二天早上，竹子彎下了腰，葉子也泛了黃，我慌忙的把哥哥拉來，哥哥搖了搖頭說：“沒救了，你給它上的肥料太多了，把它‘燒’死了。”我感到傷心極了，我沒再去管過它。一次，我從廣場(chǎng)上回家，發(fā)現(xiàn)它，我驚訝極了，“它沒死！它活得好好的！”我給它又澆了水，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)到我腰那么高了。我扭頭看到了哥哥的竹子，只剩一段了，而且已經(jīng)發(fā)黃，感覺馬上快死了。就這樣，竹子死里逃生了一次。夏天，竹子長(zhǎng)到跟我差不多了，夏季雨多，狂風(fēng)呼嘯，雨如盆潑般下著，竹子搖擺著它那弱小的軀干，終于，它堅(jiān)持不住了，只聽“啪――”一聲，它的枝干斷了，一片片葉子，躺在泥坑中，顯得是那樣的無力，那樣的無奈，那樣的可憐，猶如一個(gè)女孩摔在地上的`可憐。雨停了，我不顧一切的跑向竹子，我給它最好的肥料，充足的水，慢慢地，它艱難地長(zhǎng)了起來，變得跟以前那樣有活力，人不就是這樣嗎？人生中總會(huì)遇見一些困難，但這并不算什么，要堅(jiān)強(qiáng)，努力，就會(huì)走向成功，困難反而會(huì)成為我們最好的“肥料。”經(jīng)過這幾次的波折，竹子長(zhǎng)得粗壯了，它的那份堅(jiān)強(qiáng)也長(zhǎng)在我心中。
獨(dú)自的堅(jiān)強(qiáng)讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難，它如一顆春參天大樹長(zhǎng)在我心中。那棵樹，長(zhǎng)在我心中。
心中那棵樹作文 篇7
生活中，有許多事情無意間便會(huì)觸及童年時(shí)的某段記憶，如同每個(gè)周末回家，母親總要做一頓豐盛飯菜供兒女們盡情享用一樣，雖然我是屬于不太挑食之人，但卻總喜歡母親做飯的味道，更喜歡飯菜中還有絲絲麻辣和花椒之味。那其中，似乎有久遠(yuǎn)的回憶從飯菜中飄來，沁人心脾，揮之不去。少年時(shí)，花椒樹下的歷歷往事，就像鐫刻心頭的美景便會(huì)一一展現(xiàn)開來。
說到果實(shí)呈暗紅色小球型的花椒，其實(shí)是人們?nèi)粘Ｉ钪�，最熟悉不過的一種烹飪調(diào)料了。但花椒樹不見得會(huì)有多少人對(duì)它熟知。我識(shí)這樹，是緣于爺爺曾在自家門前栽下一棵比較適宜北方生長(zhǎng)的幼小樹苗，進(jìn)而漸漸長(zhǎng)大并茂盛開來。
小樹是伴隨我們成長(zhǎng)的童年伙伴，但它卻比我們生長(zhǎng)的速度快，僅幾年時(shí)間，就長(zhǎng)成一棵枝干四散的壯實(shí)大樹。不過，它垂落著的細(xì)小的枝椏，卻能使我們觸手可及，而我們又常以揪扯式的動(dòng)作與它親昵一番。再加上它是爺爺精心栽培和愛護(hù)著的樹木，因此，我們就愛屋及烏，時(shí)常圍繞在它的身旁游戲玩耍。
至今，我仍然記得每當(dāng)春天到來之際，那長(zhǎng)滿針刺的.枝杈，就會(huì)神秘般的生長(zhǎng)出嫩綠的小小的花椒葉片，以至于幾天工夫，就完全覆蓋。翹望它生機(jī)昂然的身姿，既像是撐起的一把綠傘，又像是為我們展現(xiàn)出一片新的天地。再想想那開出如同米粒一樣微黃的細(xì)碎小花，雖帶有辛辣的味道，卻飽含了純美的芳香且溢滿庭院內(nèi)外。也正是這樣一種特殊芬芳，才招致了勤勞的小蜜蜂，不時(shí)做采蜜狀梭巡在枝杈和周圍天空。當(dāng)然，此時(shí)的我又想起漂亮美麗的蝴蝶，總喜歡做翩翩起舞狀，縈繞于花椒枝杈或樹梢之間，并給整個(gè)樹木和周圍的環(huán)境帶來了多樣的景致與別樣情趣。所以，那時(shí)的我便記得和知道，有著深綠色小葉片，果實(shí)呈暗紅色小球型的花椒，原來就是出自它的身上。并且還知道了它的果實(shí)在日常生活中，是可以為我們的膳食起到美食調(diào)味作用。也是從那時(shí)起，讓少年時(shí)的我，記住了那每個(gè)細(xì)小枝杈都長(zhǎng)滿了刺兒的獨(dú)特樹種——花椒樹，并且，在自己成長(zhǎng)的歲月里，也總有它的影子與我結(jié)伴。當(dāng)然，在心中，也永遠(yuǎn)印記著口銜長(zhǎng)長(zhǎng)煙斗的爺爺，總是喜歡在樹下納涼，并觀賞著他所栽下的花椒樹，當(dāng)然我更會(huì)記得爺爺在樹下給我們講述傳說故事里的動(dòng)人場(chǎng)景。
現(xiàn)今，雖然爺爺離我而去，那棵樹也枯黃老去并不復(fù)存在。但是，歲月的流失，卻永遠(yuǎn)帶不走爺爺和花椒樹在我心中留下的影像與真摯情感�？梢哉f，我對(duì)爺爺和樹木的那份感情，就像生發(fā)在自己心中的親情樹木一樣，總是青綠的，甚至也是特別茂盛的。而它每一個(gè)細(xì)小的枝杈，又都是長(zhǎng)滿和滲透了對(duì)已故親人的懷念與思念之情。
美味的飯菜，美好的回憶。因此我要說，有一種記憶在心中永遠(yuǎn)揮之不去，有一種感覺在心中永遠(yuǎn)那么甜蜜，有一種味道會(huì)彌漫在整個(gè)人生而不曾消失，就像記得小時(shí)候庭院之外栽下的那棵花椒樹，也如同永遠(yuǎn)不能忘卻爺爺和那棵樹的互為交融并成為我心中的生命樹一樣。
心中那棵樹作文 篇8
校園里，那棵樹，依然巍然屹立在我的心中。——題記
一進(jìn)校門，第一眼，就是那顆樹，那棵滄桑的樹，走上前去，纏繞不休的根須，就像不離不散的親兄弟一樣，擁抱在一起，永遠(yuǎn)也不分開。那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝干，就好似少女那細(xì)長(zhǎng)的馬尾一般，在空中搖晃。樹葉，像疊羅漢似的，一簇堆在另一簇上面，蒼翠欲滴。還有那強(qiáng)壯而有力的'樹干，像大力士一樣，托著樹葉和枝干�？伤呀�(jīng)老了，身上起了“老繭”，樹葉和枝干都把他壓垮了，那粗糙的紋理，就像爺爺額頭上那層層皺紋，訴說著一個(gè)又一個(gè)的故事。
每當(dāng)我聞到他的味道，都要停下來靜靜地享受著芬芳清香，既像鮮花中的百合，又像蜂蜜中的蜂漿，使我久久不能忘懷。聽！那時(shí)風(fēng)吹過樹葉的聲音，沙沙沙——沙沙沙——一首優(yōu)美的幻想曲，出現(xiàn)在了我的腦海中，那么優(yōu)美，那么悅耳。
夏日炎炎，那里曾是夏日最美的風(fēng)景。
一大群小孩，滿頭大汗地坐在樹下的木椅上，雖然陽光炙烤著大地，但那棵樹卻擋住了陽光，成了孩子們的避暑地。孩子們拍著小手叫道：“這棵樹真好！這棵樹真好！”
可是，他也曾有過喜與哀。
你們還記得臺(tái)風(fēng)“蘇特”嗎？那天晚上，狂風(fēng)驟雨，雨點(diǎn)放肆地打在樹上，風(fēng)，無情地吹斷樹枝，樹，被吹得七零八落，可他依然屹立在那，絲毫不向困難屈服。
那棵樹，那棵默默無聞了二十年的老榕樹。
心中那棵樹作文 篇9
老家在北方的大山里，幼時(shí)上學(xué)伴我一路的是兩側(cè)的群山，于是群山的風(fēng)景就那么深刻的印在腦海里。
多年過去，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨(dú)的松樹，冬天的時(shí)候，它總會(huì)讓我想起那首詩：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時(shí)。盡管那棵樹不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)、冷傲、獨(dú)樹一幟的氣勢(shì)。山崖是貧瘠的，堅(jiān)硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹，卻獨(dú)占鰲頭，活出不一樣的風(fēng)采，孤獨(dú)中透著倔強(qiáng)的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態(tài)度，不能左右時(shí)間，可是能夠左右的.是掌握時(shí)間的方法。
我曾經(jīng)以松自稱，在我喜歡的書上落上“雪松”二字，那是因?yàn)閮?nèi)心里，我知道自己就是一棵無聲無息的樹，長(zhǎng)在人生不怎么富饒的土地上，可是我仍然倔強(qiáng)的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，枝丫向上長(zhǎng)一長(zhǎng)，根須向下伸一伸。扎實(shí)的抓住土壤，無畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因?yàn)榛畛鼍适俏疑膹?qiáng)音。
生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯(lián)系的就是那么幾個(gè)淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時(shí)，高興時(shí)，我都不會(huì)想起他們。大概內(nèi)心里，我是孤僻的，自卑的，總有一個(gè)聲音提醒我：渺小如我，誰能愿意分享和分擔(dān)我的全部呢？所以冷暖自心知。如果想要朋友陪伴的時(shí)候，我多半會(huì)選擇書，在讀書的過程中，才會(huì)有那么一絲放松，仿佛卸下心事，于是又能前行。
人是要有一點(diǎn)精神的，我也有自己的精神之樹，如果沒有這些，那我也什么都不是，不會(huì)渾然忘我的追求事業(yè)的高度，我追求因?yàn)槲铱鞓罚?/p>
心中那棵樹作文 篇10
每逢周末，爸爸常帶我去圖書館而我也樂意去那兒。一小部分是因?yàn)榭梢钥磿�，一大部分則是因?yàn)榭梢钥吹侥菐卓猛Π蔚你y杏樹。
最初我在一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，那里雖然不大，但種了很多花花草草，連老師的辦公室門口也放著山茶，和其他的植物。而在紅磚墻邊，種著一排排整齊的銀杏樹。
開始我并不知道它的名字，后來三年級(jí)時(shí)學(xué)了有關(guān)于銀杏樹的一篇文章，讀到“扇子似的葉子”時(shí)，才明白：哦，原來那是銀杏樹。
后來我和一個(gè)三年級(jí)的小姑娘常在銀杏樹下聊天。她告訴我，有什么煩惱和開心的事可以記錄在銀杏葉上，我聽了，笑了笑，心想：銀杏葉上可寫不了字。
我對(duì)銀杏樹的了解并不多，只知道它夏季是極讓人舒暢的翠綠色，秋季是燦爛的黃色，葉片會(huì)如黃蝴蝶般落下，會(huì)結(jié)一種叫白果的果實(shí)，有個(gè)別稱叫“爺孫樹”。和這幾棵銀杏樹度過四個(gè)春秋，我也沒見什么白果，只是日復(fù)一日地看它由瘦變高，由綠變黃，陪伴我一起成長(zhǎng)。
有一年夏天下了很大的雨，“乒乒乒”的，聲音敲打著我的心房，我不僅想“不知銀杏樹怎么樣？”想著一只手就能圈住的樹干，我覺得，這幾棵銀杏樹可能要“殞命于此”了。雖然只是植物，可陪伴了我?guī)讉�(gè)春秋，為我正風(fēng)擋雨，明天就看不到它了，我不免有些傷心。
第二天早晨上課時(shí)，我不經(jīng)意的朝窗戶看了一眼，愣住了：那一片云霧似的翠綠色還在，只是比以往疏了一些。
一下課，我迫不及待地跑去看。經(jīng)過一夜雨水的沖刷，滿地都是銀杏葉，遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的`地毯，有些已經(jīng)融入了泥土，成為了銀杏樹的養(yǎng)分。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”沒有掉落的銀杏葉上偶爾滾落下幾滴露珠，折射出七彩的光芒，異常好看。除了掉落些葉子外，銀杏樹還好好的，院墻外那幾十年的槐樹都折了枝干，它卻好好的。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)到另一初中，那里也有許多花草，就是沒有銀杏樹。再后來在初中遇上了老同學(xué)小林，她說，那幾棵銀杏樹已經(jīng)被砍了。
每次到圖書館看書回來后，我總要坐在銀杏樹下的長(zhǎng)椅上，和它談話。它已經(jīng)成為了我的好朋友，雖然軀干不在了，但我可以聽到，它對(duì)我說話，連暴風(fēng)雨都挺過了的銀杏樹，怎么會(huì)喪命鋸子之下？它是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，在漫長(zhǎng)的歲月中，它在我心中扎根，生長(zhǎng)，成為一棵蒼天大樹，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
銀杏樹陪伴我成長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神，在以后的人生旅途中時(shí)刻記得它，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那棵銀杏樹，長(zhǎng)在我心中！
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