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          傳遞愛心作文

          時(shí)間:2022-12-10 08:28:59 愛心 我要投稿

          【精品】傳遞愛心作文4篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的傳遞愛心作文4篇,歡迎大家分享。

          【精品】傳遞愛心作文4篇

          傳遞愛心作文 篇1

            愛是純潔的,是無(wú)私的,是不朽的……愛,無(wú)處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水。愛,會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

            校園是我們的另一個(gè)家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

            樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的'一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

            說(shuō)到那里,一段深刻的記憶浮此刻腦海中——某節(jié)自習(xí)課,我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自我的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問(wèn),他有沒(méi)有想過(guò):如果自我是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

            沒(méi)有愛,就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛,是無(wú)私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人,傳遞這份愛心的時(shí)候,同時(shí)讓別人也感到溫暖!

            優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。此刻對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的務(wù)必條件。讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)造完美的家園,期望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一齊來(lái)傳遞這份愛心、傳遞夢(mèng)想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了,宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了,“愛的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

          傳遞愛心作文 篇2

            愛,可以是父母對(duì)兒女的愛;可以是兒女對(duì)父母的愛;可以是朋友對(duì)朋友的愛。但是最無(wú)私的,是人與人之間的愛心。

            有一次,我看見一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò),不小心被淋了一身水,全身凍的直發(fā)抖。這時(shí),一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。

            我對(duì)這事的感觸很深。因?yàn)樯鐣?huì)上正需要這樣的'人,如果人人都有一個(gè)純真的愛心,那是這個(gè)社會(huì)將是多么美好。我想:我應(yīng)該將這樣的愛心傳遞下去。

            于是,我就學(xué)著那位叔叔一樣,傳遞著愛心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)哭了,我詢問(wèn)后的知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來(lái),送給了他。他跟我說(shuō)了聲謝謝,我說(shuō),不用謝,只要你多幫助別人就行了。

            愛心,可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。

            愛心,在生活的每一個(gè)地方都有體現(xiàn),可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時(shí)候;可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時(shí)候。

            愛心其實(shí)無(wú)處不在,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),傳遞愛心吧!

          傳遞愛心作文 篇3

            冬天的風(fēng),從窗外跑過(guò)。我的心,頓時(shí)變得寧?kù)o起來(lái)。它,攜來(lái)了碎碎屑屑的雪花。起初,雪花還有一些忐忑和羞澀,輕輕撲打著我的窗戶,瞬間卻化為點(diǎn)點(diǎn)水汽。后來(lái),便好奇地黏在那墻上那一張張“牛皮癬”上,安靜地躺望著一動(dòng)也不動(dòng)。

            清晨的空氣清新極了,雪花輕輕停留在指尖,是溫和的冰涼,純白了這個(gè)世界,人在冬天的早晨,心里卻有春天般的溫暖。但是,不遠(yuǎn)處那滿墻的廣告單,破壞了我的心緒。只顧推銷自己,哪管他人感受,這世界怎么如此自私?這該死的“牛皮癬”!

            這時(shí),一位清潔工奶奶走來(lái)了,晃悠悠地提了一桶水,拿著一把刷子,在那面貼滿“牛皮癬”的`墻前停下。先是一張張小廣告地巡視過(guò)去,逐一揭下,然后彎腰,蘸水,轉(zhuǎn)身,揮臂,動(dòng)作干凈利落。不一會(huì)兒,大串的“牛皮癬”迅速隱沒(méi),墻壁又恢復(fù)了原來(lái)的潔白。

            正欣賞著,卻忽然發(fā)現(xiàn)老奶奶停住了,刷子剛觸碰到一張“牛皮癬”便迅速移開,又緩緩將頭向前挪了挪,注視了好久。好像忽然想起些什么,彎了彎那略佝僂的腰,在找尋著什么。慢慢地,那留有歲月刀痕的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)淺淺的笑,她的眉宇舒展開,干裂的嘴唇微微向上翹起,露出幾顆不是很整齊的牙齒,嘴里吐出陣陣熱氣,我仿佛聽見了那發(fā)自心底的笑聲。

            她掏出一張衛(wèi)生紙,擦拭那張“牛皮癬”,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),帽子被吹落到腳邊,那張衛(wèi)生紙也被吹落到更遠(yuǎn)處。冬天的風(fēng)便吹紅了她的耳朵,她不顧腳邊的帽子,不顧寒冷,不顧那不聽話的身體,兩腳深深淺淺地在雪里踏著,擺動(dòng)著雙臂保持著平衡,撿回那張衛(wèi)生紙,搖搖晃晃地回到那張“牛皮癬”前面,輕輕地為它擦拭。

            結(jié)束了,她又提著水桶轉(zhuǎn)身離去,身后留下一片潔白的墻,墻上留下一張“牛皮癬”,就像新唐山保留的地震遺址。她為什么留下那張討厭的“牛皮癬”呢?莫非借此提醒人們不要忘了她的功勞?如果真是這樣,老奶奶也太會(huì)“作秀”了。

            老奶奶慢慢消失在片片雪花中。不一會(huì)兒,又有一位清潔工叔叔走近了那張“牛皮癬”,剛要?jiǎng)邮纸宜,忽然停住了,用手撫平了那張“牛皮癬”,搖了搖,走開了。

            這是為什么?我迅速下樓,要去看個(gè)究竟。走近那面墻,貼近牛皮癬,只見上面寫著:“尋人啟事,李某,23歲……”

            噢,原來(lái)如此!

            我迅速上樓,找出一張粉紅色的雜志封面,把它裁成條條,帶上糨糊,再次下樓,給“牛皮癬”鑲上邊框,讓它更醒目些。

          傳遞愛心作文 篇4

            我從小就喜歡繪畫,上學(xué)前,我用棍子在地上亂畫。上學(xué)后,我用鉛筆在本子上畫?墒,爸爸媽媽不同意,不讓我畫畫,要我認(rèn)真讀書,不給我買畫畫工具。

            我夢(mèng)想在學(xué)校的繪畫比賽中拿獎(jiǎng),讓爸爸媽媽支持我畫畫,這是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫家,把山中的花草樹木,身邊發(fā)生的事情都畫下來(lái)。我知道這個(gè)夢(mèng)想短時(shí)間實(shí)現(xiàn)不了,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力。

            為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想,我每天都在堅(jiān)持畫畫,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)拿出筆畫畫。下課了,同學(xué)們出去玩,我就在教室畫畫,老師布置的作業(yè)做完了,我就開始畫畫。過(guò)了一段時(shí)間,我的畫技提高了,我興奮不已,但我依然每天堅(jiān)持畫畫。

            我的畫已經(jīng)畫得不錯(cuò)了,可我沒(méi)有彩筆,畫兒沒(méi)有涂顏料,一點(diǎn)兒也不好看。就在我愁眉苦臉時(shí),“中國(guó)扶貧基金會(huì)”給我們送來(lái)了“愛心包裹”。里面有很多的繪畫工具,彩筆、鉛筆應(yīng)有盡有。

            學(xué)校要開展繪畫比賽,我也報(bào)名參加了。我努力地畫著,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)畫了一半兒了,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我終于畫好了。經(jīng)老師們認(rèn)真的`欣賞、評(píng)比,最后宣布結(jié)果,這時(shí)我心里忐忑不安,很緊張。只聽見校長(zhǎng)大聲宣布獲獎(jiǎng)名單:“一等獎(jiǎng)是余聰同學(xué)的《山水畫》”,這時(shí)我緊張的心才平靜下來(lái)。我把獎(jiǎng)品拿回家給了爸爸媽媽,他們知道了后,只好支持我畫畫了。

            我非常感動(dòng),如果不是“愛心包裹”的到來(lái),我不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想,但我還要堅(jiān)持畫畫,實(shí)現(xiàn)那個(gè)更大的夢(mèng)想。我會(huì)運(yùn)用“愛心包裹”里的畫筆,畫出最精美的圖畫,一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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