【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我每次走到樓梯第三單元時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美的鋼琴聲，那是102號(hào)，住在里面的人彈出來(lái)的這聲音入人耳目，沁人心脾。
早上，我去上培優(yōu)班，走到第三單元時(shí)，聽(tīng)到了一陣熟悉的音樂(lè)聲，音樂(lè)似乎很憂傷。聽(tīng)著這憂傷的音樂(lè)，這時(shí)我感覺(jué)眼前萬(wàn)物似乎要枯萎，天仿佛不再那么藍(lán)，小鳥(niǎo)好像不再那么蹦蹦跳跳，使我又想起了那些不開(kāi)心的事，于是我?guī)е鴳n傷去上培優(yōu)班去了。
這天我和爺爺“胡鬧”時(shí)，不小心把爺爺?shù)募傺琅獕牧�，嫁嫁也不�?tīng)我和爺爺解釋讓我自己在樓下好好反省反省，我別提有多委屈，心里不停的埋怨著。這時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，琴聲非常歡快，這使我難過(guò)的心情變得開(kāi)心起來(lái)，我心想，“算了，委屈一下，反正嫁嫁也是為了我的成長(zhǎng)好！等會(huì)回去向她老人家道個(gè)謙就行了”，
于是回去向嫁嫁承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
晚上，睡在床上的我想：那琴聲怎么有如此大的魔力能夠控制我的情緒呢？莫非有魔法？還是彈琴的人是個(gè)神仙？哼！先睡覺(jué)，明天我定要揭開(kāi)這個(gè)神秘的面紗。
第二天早上借著買早點(diǎn)的借口，我快速走到第三單元門前，請(qǐng)神秘鋼琴者對(duì)面的余爺爺給我開(kāi)門，于是我像小偷似的趴在“神秘鋼琴者”的門上仔細(xì)聽(tīng)著里面的動(dòng)靜。這時(shí)里面又響起一陣音樂(lè)聲，這聲音像是流水，沒(méi)有任何雜音，真是鋼琴音樂(lè)醉我心��！
突然，房子里一個(gè)女人說(shuō)話了：“小靜，我出去買菜去了”！可是“神秘鋼琴者”沒(méi)有回那個(gè)女人的話繼續(xù)彈著，我為了不暴露行蹤趕緊跑到樓上去。
那個(gè)女人手上挎著一個(gè)菜籃子下樓，等她一走，我趕緊又下樓到“神秘鋼琴者”的門前。嘿，門只是帶上了沒(méi)有關(guān)，我可以從門逢里看到那位“神秘鋼琴者”是一位和我年齡相仿的小女孩，只見(jiàn)她熟練地彈著鋼琴，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著樂(lè)譜。這時(shí)，在這個(gè)歡快的鋼琴聲中我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)雜音，大概是她彈錯(cuò)了一個(gè)音吧，她并沒(méi)有繼續(xù)彈下去，只是重新彈剛才錯(cuò)了的那一段，第二次好像彈對(duì)了，于是她繼續(xù)著，我心里暗暗佩服這個(gè)年齡和我差不多的小女孩。
我在她家門口站了好半天，腿站酸了，不小心碰到門，她們家的門被我一下子撞開(kāi)了，那個(gè)小女孩回過(guò)頭來(lái)吃驚的看著我，我不好意思的朝她笑了笑。
“你是誰(shuí)？”她的聲音非常好聽(tīng)。
“對(duì)不起！我非常喜歡聽(tīng)你的鋼琴音樂(lè)，我想知道是誰(shuí)彈出了這么好聽(tīng)的音樂(lè)�！�
她噗嗤一笑：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，我叫聶小靜，我喜歡鋼琴，我把鋼琴當(dāng)作我自己最心愛(ài)的東西，彈鋼琴是我生活中不可缺少的一部分，我的夢(mèng)想是一名鋼琴家，我一定要讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！”
“你也姓聶呀？”這讓我想起了還在感冒的聶聰，我又說(shuō)：“姓聶的朋友我都愿意交，你是第二個(gè)，你愿意嗎？”
“OK！”
“祝你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)！”
……
在我和小靜的聊天中我知道，鋼琴已經(jīng)和她產(chǎn)生感情了，她一定要堅(jiān)持練下去，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
小靜是我交的第二個(gè)姓聶的好朋友，這都是那優(yōu)美的鋼琴聲的功勞��！從小靜身上我也悟出一點(diǎn)道理：夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想會(huì)促使一個(gè)人努力。是啊，為夢(mèng)想而努力，我的夢(mèng)想是當(dāng)著名的主持人，我會(huì)努力的，一定會(huì)的！你呢？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人類造福的科學(xué)家。我在知識(shí)的海洋里遨游，遇到的恩師個(gè)個(gè)才高八斗，我相信自己會(huì)有美夢(mèng)成真的一天。可是，現(xiàn)實(shí)生活中，有的孩子并沒(méi)有像我這樣幸運(yùn)。
上個(gè)星期天，我在解百門口，被一個(gè)跳街舞的男孩所吸引。他看上去八、九歲的樣子，穿著紅格子襯衫和牛仔褲，正和著現(xiàn)在最流行的歌曲《小蘋果》，扭動(dòng)著身體。他的身前是一個(gè)紙盒子，盒子里有一元、五元的人民幣。他跳得并不是很有勁，有幾個(gè)動(dòng)作明顯不合節(jié)拍。
我無(wú)心看他的表演，就進(jìn)了解百。半個(gè)多小時(shí)后，我從解百出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)跳街舞的小男孩仍然在跳《小蘋果》。我駐足觀看，心里卻越來(lái)越難受。音響里循環(huán)播放《小蘋果》，這首流行歌曲三分多鐘一遍，他就這樣一遍又一遍地跳著。我看到了小男孩臉上愁眉苦臉的表情，可他卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。周圍的人有的看他一眼就走開(kāi)了，有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，還有的上前將硬幣投進(jìn)他的紙盒子里。
我的心被揪緊了，拉著媽媽趕緊離開(kāi)。不是因?yàn)槲颐舾校俏液ε�。我�?dān)心眼前的街舞男孩是被乞丐幫控制了。
前不久，我看的公益電影《有一天》中，也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)模樣清秀的小男孩在和同伴玩捉迷藏時(shí)，一個(gè)又黑又大的麻袋套住了他。再次出現(xiàn)在屏幕前，他已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了，腿也瘸了，身上的傷口在發(fā)炎，他在陌生城市的電影院里乞討。從這本電影中，我了解到在中國(guó)每年都有20萬(wàn)兒童失蹤，其中就有這樣被人販子拐走的可憐孩子。這些孩子不僅受人控制，而且食不果腹，生活得很悲慘。
我的中國(guó)夢(mèng)是什么呢？?jī)H僅是自己當(dāng)個(gè)科學(xué)家嗎？不，我更希望全中國(guó)的孩子都能像我一樣幸福地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我們每個(gè)孩子都同在一片藍(lán)天下，難道不應(yīng)該共享陽(yáng)光的照耀，雨露的澆灌嗎？讓走失的孩子在警察叔叔的幫助下，安然無(wú)恙地回到家鄉(xiāng)，在父母膝下承歡；讓偏遠(yuǎn)地方的孩子在當(dāng)?shù)卣膸椭�，走進(jìn)明亮的教室，安安心心地讀書(shū)，快快樂(lè)樂(lè)地玩耍；讓身有殘疾的孩子在特殊教育的幫助下，進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，提高生活質(zhì)量……
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，我們健康成長(zhǎng)，各方面全面發(fā)展，將來(lái)才能一起建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)！老師告訴我，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要從小事做起，從自己做起。我想，首先我要好好學(xué)習(xí)，朝著自己科學(xué)家的目標(biāo)前進(jìn)；其次我要幫助可以幫助的孩子，用自己省下來(lái)的錢給他們買些生活用品和學(xué)習(xí)用品；最后我可以通過(guò)寫文章來(lái)呼吁人們重視現(xiàn)實(shí)中的兒童問(wèn)題。
我希望有更多的人加入到關(guān)心孩子的行動(dòng)中來(lái)。相信不久的將來(lái)，夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
隨著人們的生活在不斷的改善，汽車，成了我們生活的一部分，也帶給了我們?cè)S多的方便。但是這種方便也帶給我們很大的傷害，有一次，我看見(jiàn)了倆輛汽車相撞，慘不忍睹，當(dāng)時(shí)讓我心驚膽戰(zhàn)，心里害怕的不得了。
每當(dāng)汽車在行駛的過(guò)程中，都會(huì)排出大量的廢氣，而這些廢氣都?xì)埩粼诳諝猱?dāng)中，當(dāng)人們吸入肺中，就會(huì)的對(duì)人體造成很大的影響。還有，如果噪音在90分貝時(shí)就會(huì)對(duì)人們的睡眠造成影響�？梢�(jiàn)，汽車不止給我們帶來(lái)交通的方便，也給我們帶來(lái)了人體的傷害。
我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的：既不用油，也不污染環(huán)境，這樣才可以給人們帶來(lái)健康和安全。流線型的，不用油。流線最快，汽車底部全是噴氣孔，后面是吸氣口。汽車吸入空氣再由地面的噴氣孔噴出，汽車就能飛起來(lái)。又快又安全。我還要在里面裝上電視，電腦，隨時(shí)知道自己想知道的事。還可以備有臥室，餐廳。夜里出行的時(shí)候，累了還能啟動(dòng)自動(dòng)駕駛裝置。這樣就不會(huì)再有疲勞駕駛了，導(dǎo)致車禍了。我還想給它裝上翅膀，可以自由飛在空中，和那些活潑的小鳥(niǎo)作伴，最主要的事：可以看到我們美麗富饒的祖國(guó)，看看我們居住、生長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。在飛馳的汽車?yán)铮咧∏�，吹著微風(fēng)，真是一件幸福的事啊！
未來(lái)要是有這樣的汽車，我一定會(huì)帶著我的家人、同學(xué)，去暢游世界！所以，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后憑著自己的能力，造出屬于自己的新型汽車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
車，大家都知道，車已經(jīng)普遍全世界，像螞蟻一樣多。汽車有很多種類，比如：寶馬、奧迪、法拉利······我要發(fā)明一種新型汽車——寶馬現(xiàn)代707。雖然名字長(zhǎng)，但功能很獨(dú)特。
寶馬現(xiàn)代707的`機(jī)身是由107種變形鐵片制作而成，內(nèi)部是四維空間，雖然小，可以放許多鐵皮材料。如果你覺(jué)得現(xiàn)在的機(jī)身不好看，你可以按灰色的按扭說(shuō)你想要變成的機(jī)身。如果說(shuō)變成電影《變形金剛》中的大黃蜂。機(jī)身就會(huì)立刻變成你所要的機(jī)身，連顏色也會(huì)變，感覺(jué)煥然一新。如果你累了，不想開(kāi)車，就按一下有腳的按鈕，車子會(huì)小心翼翼，不慌不忙地走起來(lái)，
如果你在路上看車子速度太慢了，而且還有急事，這時(shí)，車子里有黃色按鈕，是“音速飛跑”一下子車子的速度就會(huì)變快。如果你在行駛中感覺(jué)冷，你就可以按紅色按鈕說(shuō)一下晴，車子就會(huì)變暖，說(shuō)一下涼，車子會(huì)變涼。如果你餓了，你可以按綠色按鈕，只要有飯菜，電腦就會(huì)炒，不到10分鐘就出來(lái)了，如果你渴了，你按一下紫的按鈕說(shuō)一下水，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)瓶子，瓶子迅速吸收空氣中的水份并凈化，一瓶水就出來(lái)了。
如果你的車或別人的車壞了，你把車和別人的車挨在一起，在車?yán)锿瑫r(shí)按下2個(gè)按鈕，車子就會(huì)一下的好了。如果你去了超市，買了許多東西，車子裝不下，不，你可以到后備箱，下面是四維空間，無(wú)限存。哈哈！
如果真的設(shè)計(jì)出來(lái)該多好，多方便�。�
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
“夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想又是什么呢？”我仰起頭望著天空，不知在問(wèn)我自己還是再問(wèn)他們。
他說(shuō)：“夢(mèng)想是什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，我的夢(mèng)想是開(kāi)一家屬于我自己的公司，為此我正在不懈努力�！�
她說(shuō)：“我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的大學(xué)，找一份好的工作，一輩子快快樂(lè)樂(lè)、平平安安的，這就是我的夢(mèng)想。”
他們說(shuō)：“我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想要我愛(ài)的人和愛(ài)我的人一樣幸福，所以我要好好努力，早日實(shí)現(xiàn)。”
“夢(mèng)想是不是遙不可及的呢？”我不解的問(wèn)。
她說(shuō)：“夢(mèng)想，只要你肯努力前進(jìn)，迎著困難而上，終會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
他說(shuō)：“夢(mèng)想，雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真�！�
他們說(shuō)：“夢(mèng)想，如果你一開(kāi)始就已經(jīng)否定了它，那么夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，而是妄想，不切實(shí)際的妄想而已。”
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終於，看到所有夢(mèng)想……
“我是否有一雙隱形的翅膀帶著我飛向夢(mèng)想？”我問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“如果你覺(jué)得你擁有，那么你就已經(jīng)擁有了它�！�
爸爸說(shuō)：“隱形的翅膀，正因?yàn)樗请[形的，所以它只會(huì)存于你的心里。”
哥哥說(shuō)：“我一直相信你有一雙隱形的翅膀�！�
妹妹說(shuō)：“姐姐一定有翅膀，姐姐有，那么我也就有了�！�
夢(mèng)想不是空想，也不是幻想。不是喜歡就可以，不是想要就能得到，不是努力就有結(jié)果，而是不斷揮舞著自己背后那雙看不見(jiàn)的翅膀。
我的夢(mèng)想：是希望我愛(ài)的人和愛(ài)我的人一輩子平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的。
我將自己的夢(mèng)想寫進(jìn)一個(gè)小小的許愿瓶里，掛在自己每天看得見(jiàn)的地方，讓它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己的夢(mèng)想是什么。
不要把夢(mèng)想放在心間，而要放開(kāi)一點(diǎn)，努力創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)它。
六年級(jí):雷欣妤
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
童年時(shí)代的孩子，心中總會(huì)存在一個(gè)瑰麗的夢(mèng)，腦海里也總是充滿著天馬行空的想象，而動(dòng)漫就給了孩子們這樣一個(gè)想象空間，動(dòng)漫吸引我的除了它那無(wú)盡的想象與創(chuàng)意外，更重要的是它深刻而豐富的思想內(nèi)涵�！讹w屋環(huán)游記》中卡爾與妻子艾利“世界上最華麗的冒險(xiǎn)就是與你一起慢慢變老”，其中的脈脈溫情，淡淡的溫暖，讓我的眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)。剛開(kāi)始他們的夢(mèng)想也使我有好奇之心，想住在他們倆崇拜的探險(xiǎn)家查爾斯·蒙茲去過(guò)的仙境瀑布旁。我會(huì)想，他們會(huì)成功嗎？
這部電影是以艾利的死去所引出后面卡爾和羅素一起去實(shí)現(xiàn)卡爾和艾利的夢(mèng)想。剛開(kāi)始，看到卡爾和艾利的愛(ài)情生活，我想應(yīng)該會(huì)一直幸福下去，看了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊了，便有些不想看了，在這時(shí)候，畫面出現(xiàn)了醫(yī)院，我頓時(shí)覺(jué)得恐慌，不知道究竟發(fā)生了什么事，他們竟在醫(yī)院，艾利居然還坐在了輪椅上，我猜想：前面說(shuō)到孩子，醫(yī)院的墻上也有胎兒的畫，艾利是被檢查出不能生孩子了嗎？這僅是我個(gè)人猜想，誰(shuí)知道真相呢？我想只有編劇吧！這個(gè)畫面再次引起我的好奇，不想看的感覺(jué)已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤。
卡爾和艾利在幸福中慢慢老去，我慢慢悲傷，他們?cè)絹?lái)越老，我心想艾利的病究竟好了沒(méi)有。最后，艾利還是死去了，我頓時(shí)想哭！我又想起他們的幸福生活，他們?cè)?jīng)一起看書(shū)、一起整理家具一起裝修房子，一起裝飾信箱、一起聊天、一起分享、一起野餐、一起爬山、一起跳舞、一起做家務(wù)……
這篇影片不只帶給我幸福、悲傷還有驚險(xiǎn)。驚險(xiǎn)來(lái)自卡爾的房子變成飛屋、遇見(jiàn)了羅素，與羅素一起去找位于南美的仙境瀑布，在過(guò)程中，他們遇上暴風(fēng)雨，這使我覺(jué)得有幾分害怕。羅素與卡爾在探險(xiǎn)過(guò)程中，還遇見(jiàn)了可愛(ài)的大鳥(niǎo)——?jiǎng)P文，可愛(ài)的小狗達(dá)格。后來(lái)，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)怪鳥(niǎo)，老少搭檔與卡爾和艾利的偶像、竟然是利欲熏心的探險(xiǎn)家展開(kāi)了一場(chǎng)斗志斗勇的對(duì)抗戰(zhàn)。老少搭檔對(duì)抗探險(xiǎn)家、飛屋對(duì)抗太空飛船、小狗達(dá)格對(duì)抗一群狗，這時(shí)呈現(xiàn)出正面角色身上積極樂(lè)觀、無(wú)私無(wú)畏的精神。
“完成艾利和他的夢(mèng)想”這個(gè)信念一直圍繞著卡爾，卡爾也有了動(dòng)力，我想夢(mèng)想也是促成我們成功的一部分。
我記得，這部影片我共看了三遍，但每一次的感觸都不一樣，第一次是較淺的，我是被卡爾和艾麗的愛(ài)情所感動(dòng)，第二次慢慢深入，被卡爾和羅素為了救怪鳥(niǎo)——?jiǎng)P文的勇敢所感動(dòng)，第三次以深入到盡頭，我被卡爾對(duì)他和艾利夢(mèng)想的執(zhí)著所動(dòng)容。我想，當(dāng)我們的故事和夢(mèng)想相關(guān)聯(lián)的時(shí)候，任何努力都是值得的，不管你是年輕還是垂垂老矣，不管你是成功地實(shí)現(xiàn)，還是經(jīng)過(guò)努力而失敗。夢(mèng)想之路，會(huì)充滿奇跡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
這周是大單元，我們六年級(jí)舉行了以“讓夢(mèng)飛起來(lái)”的非項(xiàng)目主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，我們班表演了有關(guān)于“夢(mèng)想”的話劇。
首先上場(chǎng)的是呂藝杭等五位同學(xué)。他們演的是一個(gè)關(guān)于“堅(jiān)持夢(mèng)想”的故事。因?yàn)槭堑谝淮伪硌菰拕。遗啪毜臅r(shí)間很短，有的同學(xué)還記不住臺(tái)詞，便把臺(tái)詞密密麻麻謄抄在便利貼上，表演的時(shí)候看一句，念一句，使得部分表演不太連貫，顯得非�；�，臺(tái)下的同學(xué)笑得前仰后合，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧無(wú)比。臺(tái)下熱烈的氣氛導(dǎo)致臺(tái)上的所有演員笑場(chǎng)，致使有的場(chǎng)景不得不重演。雖然如此，但五位同學(xué)的表演仍然非常精彩。節(jié)目在歡笑聲中結(jié)束。張老師也為他們的精彩表演鼓起了掌。
他們這組演的繪聲繪色的，為我們沒(méi)上場(chǎng)的組起到了很好的帶頭作用。
接下來(lái)上場(chǎng)的是我和另外四位同學(xué)。我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖顷P(guān)于“夢(mèng)想”的音樂(lè)劇。因?yàn)橛辛说谝唤M同學(xué)表演的基礎(chǔ)，我們的表演落落大方，沒(méi)有一絲膽怯。我們先后為大家表演了《我是一只小小鳥(niǎo)》、《心若在夢(mèng)就在》等五首歌曲。我們的表演調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。我看見(jiàn)張老師還在后面為我們拍照，話劇表演完了，大家一個(gè)勁兒的給我們喝彩，我心里像吃了蜜一樣甜�，F(xiàn)在想起來(lái)，還美滋滋的呢！
時(shí)間過(guò)得真快，話劇表演結(jié)束了。這次表演不僅鍛煉了我的膽量，還讓我懂得了要正視前進(jìn)路上的坎坷和挫折，這樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率才會(huì)越來(lái)越大。這次表演即將成為過(guò)去，也成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
老師，這個(gè)職業(yè)是美好的，這個(gè)職業(yè)是能夠幫助他人提高成績(jī)的，這個(gè)職業(yè)更是神圣的。而我長(zhǎng)大后卻有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
對(duì)，你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我就是想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。原因是一個(gè)星期六的上午，我來(lái)到了學(xué)智教育中心上數(shù)學(xué)課，那時(shí)我在班里算得上是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的差生。一上課，走進(jìn)來(lái)了一個(gè)大胖子，說(shuō)道：大家好，我叫左佑，大家就叫我左老師好了。面對(duì)著左老師的熱情，迎來(lái)了我們一陣陣的掌聲。在課上，左老師更是講得繪聲繪色，總是擺出一副博士風(fēng)范，因此我們都非常喜歡上左老師的課。在學(xué)校里，我有了左老師的幫助，在數(shù)學(xué)方面簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，正坐在辦公室里，一邊吹著空調(diào)，一邊備著上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。在課上，我拿出了我的教案，一邊與同學(xué)互動(dòng)，一邊講著一些典型的數(shù)學(xué)題目。下課了，有同學(xué)來(lái)問(wèn)我時(shí)，我總是細(xì)心地給他講解著，給他畫圖，耐心地告訴他解題思路，并讓他又做了一些類似的題目全對(duì)以后，我才放他回家。
但是，當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴別人時(shí)，迎來(lái)的不是掌聲與鼓勵(lì)，卻是一陣陣的冷嘲熱諷，這讓我很是沮喪。
回到家，我把這件事告訴了媽媽時(shí)，媽媽卻說(shuō)：你不能氣餒，要迎難而上。
從此，我想要每天練習(xí)數(shù)學(xué)，把不懂的問(wèn)題弄懂，這才能夠成就我當(dāng)數(shù)學(xué)老師的夢(mèng)想。
【點(diǎn)評(píng)】文章語(yǔ)言樸素簡(jiǎn)潔，卻有真情實(shí)感，內(nèi)容具體。老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，承擔(dān)著教書(shū)育人的重責(zé)，需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和耐心。而作者的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)樗幸幻美蠋熥霭駱�，這堅(jiān)定了他當(dāng)老師的決心。他的夢(mèng)想曾遭到嘲笑，但我想說(shuō)：有夢(mèng)想的人都了不起！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲中伴著柔和的節(jié)奏，注意傾聽(tīng)!清脆悅耳的音符一個(gè)個(gè)飄進(jìn)耳朵里，那聲音是多么美妙、多么神奇啊!所以我立志要當(dāng)一位鼎鼎大名的鋼琴家。
發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)：成功是一分的天才和九十九分的努力。我想，只要我認(rèn)真努力，一定可以成為一位知名的鋼琴家。
每當(dāng)寫完繁瑣的功課，我就一定馬上跑到我心愛(ài)的鋼琴前，開(kāi)始練習(xí)我最喜愛(ài)的曲子，不厭其煩的，一遍又一遍的重復(fù)。在黑白的琴鍵上，熟練輕巧的手指在琴鍵上滑動(dòng)，彈出美妙的曲調(diào)時(shí)，我整個(gè)人陶醉在充滿音樂(lè)的房間里，所有的煩惱都拋到九霄云外，一刻都不想離開(kāi)。就因?yàn)檫@樣，我都不去運(yùn)動(dòng)，每次都要媽媽死拖活拉、三催四請(qǐng)的，我才愿意到學(xué)校的操場(chǎng)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。但我一運(yùn)動(dòng)完，回到家，又馬上跑到鋼琴前，繼續(xù)彈奏我最喜愛(ài)的曲子。
樂(lè)圣貝多芬，他雖然雙耳聽(tīng)不到，但他克服了上天對(duì)他的捉弄和天大的玩笑，依然繼續(xù)認(rèn)真的創(chuàng)作，因此留下了不少曠世巨作，而他絕不向命運(yùn)低頭的精神，更受世人的尊崇和敬佩。我想要成為一位偉大的鋼琴家，這種不屈不撓的精神和毅力是不可或缺的。
彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅能消除我的疲勞，還能放松緊張的心情，讓自己變得更快樂(lè)，這就是我那么喜歡彈鋼琴的原因。從小到大，我學(xué)鋼琴的時(shí)間一天比一天增加，雖然過(guò)程中有失敗、有難過(guò)，但更有說(shuō)不出的快樂(lè)和成就感。
皇天不負(fù)苦心人我相信，只要跌倒再爬起來(lái)，我的成功一定會(huì)像一扇門一樣，在某一個(gè)地方等著我去開(kāi)啟。
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