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          高中我學(xué)會(huì)了寬容作文

          時(shí)間:2022-10-04 02:00:18 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿
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          高中關(guān)于我學(xué)會(huì)了寬容作文

            學(xué)會(huì)寬容,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。下面是小編為您收集整理的高中關(guān)于我學(xué)會(huì)了寬容作文,歡迎閱讀!

          高中關(guān)于我學(xué)會(huì)了寬容作文

            高中關(guān)于我學(xué)會(huì)了寬容作文篇一

            “不會(huì)寬容別人的人,是不配受到寬容的”。這是俄羅斯作家屠格涅夫的名言,它告訴我們要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)理解。

            人的一生中難免會(huì)與別人產(chǎn)生摩擦和沖突,可我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾便失去這種可貴的品質(zhì)。寬容,可以讓我們的生活更加美好。對(duì)別人多一些理解,站在對(duì)方的角度去想一想,寬容別人,其實(shí)就是善待你自己。

            寬容是對(duì)人生的一種理解,是一種信任,更是一種境界。有一個(gè)小寓言故事,兩匹馬同行,一匹馬將同伴的脖子咬傷了,結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己羞愧不安的馬。試想一下,如果受傷的馬不是采取了寬容的態(tài)度,而是采取批評(píng)、謾罵甚至回?fù),朋友的關(guān)系瞬間就會(huì)改變,是寬容改變了結(jié)果。一位名人說(shuō)過(guò),“最好的復(fù)仇方式就是寬容”。寬容好像一把火,融化了兩個(gè)人之間的堅(jiān)冰,寬容好像溫暖的太陽(yáng),趕走了兩顆心之間漫長(zhǎng)的黑夜。寬容之心可以洗滌人們被欲望蒙蔽的靈魂,可以撒下信任友愛的陽(yáng)光。我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)寬容,用自己的心去溫暖別人,你的心也會(huì)享受到溫暖。

            寬容也是你開啟成功的一把鑰匙。三國(guó)時(shí)期,官渡之戰(zhàn)剛剛結(jié)束,曹操部隊(duì)繳獲了一批物資,其中有曹操一些手下與袁紹暗地里往來(lái)的書信。曹操的親信看了很氣憤,建議曹操?gòu)氐鬃凡椋懿賲s微微一笑,當(dāng)眾燒毀了這些信件。那些暗中私通袁紹的'人大為感激,都覺得曹操度量大,能夠容人,從此真心實(shí)意地為曹操效力,終于輔佐他成就了一番霸業(yè)。有句話說(shuō)得好,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。可以想象,沒有共產(chǎn)黨人的寬容,就沒有第二次國(guó)共合作,就不會(huì)有八年抗戰(zhàn)的偉大勝利;同樣,沒有化干戈為玉帛的胸襟,也就沒有新中國(guó)的建立以及生機(jī)勃勃的建設(shè)。

            寬容不是懦弱,而是一種精神上強(qiáng)大的力量。學(xué)會(huì)寬容,會(huì)讓你更加感受到人生的意義;學(xué)會(huì)寬容,會(huì)讓你一步步走向成功!

            高中關(guān)于我學(xué)會(huì)了寬容作文篇二

            因?yàn)槭艿搅死щy,所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)樵诓焕沫h(huán)境中,所以我們學(xué)會(huì)了生存;因?yàn)樵谂鹑紵龝r(shí),所以我們學(xué)會(huì)了忍耐;因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí),所以我們學(xué)會(huì)了理解;因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí),所以我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;因?yàn)檫@件事,我學(xué)會(huì)了寬容......

            時(shí)間倒退到小學(xué)五年級(jí)。那天,我們正好在上美術(shù)課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了,要知道沒有帶工具的同學(xué)可是要被罰的。看在我們兩個(gè)平時(shí)和睦的份上,我只好把我最心愛的幾只水彩筆借給她。她很高興,一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)“謝謝!”,沒有發(fā)現(xiàn)我臉上的幾分不悅。放學(xué)了,我收拾好書包準(zhǔn)備回家時(shí),她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩,便叫他下午再給我。

            下午,直到快要上課了她才來(lái)學(xué)校,我向他要回我的水彩筆。誰(shuí)知,她卻沮喪的說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把你的水彩筆弄掉了,我在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找了好幾遍也沒找到,對(duì)不起!”頓時(shí),我火冒三丈的對(duì)她說(shuō)“弄掉了?對(duì)不起?哼!對(duì)不起這三個(gè)字不要對(duì)我說(shuō)!知不知道這些水彩筆是我最心愛的?你怎么這么討厭?以后我再也不借東西給你了,我還要告訴老師,告訴同學(xué),你是這樣的一個(gè)人!”被怒火沖暈了頭的.我,氣的跑出了教室,沒看見在身后默默流淚的她。

            從此,我再也沒有和她說(shuō)過(guò)一句話,盡管我已經(jīng)不生氣了,反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......

            又是一節(jié)美術(shù)課,我習(xí)慣性的拿出我的水彩筆-----糟了!忘記帶了!正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候,小小和善的把她的幾只水彩筆借給我,說(shuō)“這樣你就不用被罰站了。”我呆了,麻木的問(wèn):“為什么?我以前......”她笑著打斷了我的話:“沒有為什么,只因?yàn)橛幸活w寬容的心。”寬容的心......我默念,不知不覺淚水也流了下了。

            從那天起,有一個(gè)名叫“寬容”的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著我,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).....

            高中關(guān)于我學(xué)會(huì)了寬容作文篇三

            寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

            寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

            寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

            寬容是一種豁達(dá)的胸襟和恢宏的氣度,既能收容他人的興奮,有能接納他人的過(guò)錯(cuò);既能接受優(yōu)秀、溫馨的,有能悅納丑陋、苦悶的。而容納他人的卑俗更是一種超然的境界。化仇恨為平和,化干戈為玉帛,你的生活也將是充滿陽(yáng)光的。

            當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。

            哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”一個(gè)人,能容忍他人的固執(zhí)己見、自以為是、傲慢無(wú)禮、狂妄無(wú)知,但卻很難容忍對(duì)自己的`惡意誹謗和致命的傷害,惟有以德報(bào)怨,把傷害留給自己,讓世界少一些仇恨,少一些不幸,回歸溫馨、仁慈、友善與祥和,才是寬容的至高境界。但每個(gè)人都不可能完美,正是不完美的完美才組成了這個(gè)可愛而美麗的大千世界,過(guò)度的苛求,對(duì)自己其實(shí)也是一種殘忍,觀海與爬山使人感到自身的卑微。短暫人生,何不快快樂(lè)樂(lè)地寬容身邊的一切不如意,如同劃過(guò)漆黑夜空中的流星,把困難和傷害留給自己,豁達(dá)而悠然,人格中閃現(xiàn)著耀眼奪目的光芒。

            寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓民族,讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧!

            高中關(guān)于我學(xué)會(huì)了寬容作文篇四

            在生活中,人與人之間都是相互依存的,因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經(jīng)凡事都斤斤計(jì)較的我,因?yàn)橐患∠笊羁痰氖,而使我學(xué)會(huì)了寬容。

            清楚地記得那是在我四年級(jí)時(shí)的一天下午,習(xí)慣了胡作非為的我正在計(jì)劃著如何捉弄同位小明同學(xué)。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)捉弄他而又極其簡(jiǎn)單的妙計(jì):把他的筆扔在地上,讓他看見,在他撿的時(shí)候叫人在后面踹他一腳,這下他肯定會(huì)洋相百出。光是想我就已經(jīng)興奮極了,可萬(wàn)萬(wàn)沒預(yù)料到的是,這個(gè)玩笑開過(guò)了。

            我照著計(jì)劃進(jìn)行著,在他揀筆的時(shí)候叫人從他后面踹他一腳,沒想到出腳的.力度有點(diǎn)過(guò)了,一腳就把他推到墻上,當(dāng)場(chǎng)就磕爛了兩顆門牙,血就一直往下流,還把他的眼鏡給摔爛了。我當(dāng)場(chǎng)就懵了,忐忑不安地想著:糟!這下闖大禍額,要是他家長(zhǎng)來(lái)找我“報(bào)仇”該怎么辦才好?恐怖的上課鈴響起了,老師剛進(jìn)門不久就注意到小明的門牙“不見了”和墻上的血跡,便問(wèn):“小明,你的牙齒怎么掉了?還有,你的眼鏡也裂了,誰(shuí)弄的?”是福不是禍,是禍躲不過(guò),這一刻終于來(lái)臨了,盡管我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備,等著小明把我供出來(lái),可是......“老師,沒什么,我自己磕到墻上撞的。”這使我感到驚天動(dòng)地的一句小小的話,令站在我身邊的小明同學(xué)頓時(shí)變得高大起來(lái),也因?yàn)檫@句話,使我逃過(guò)了一劫。

            時(shí)候我?guī)е鴨?wèn)號(hào)去問(wèn)小明,為什么他不告訴老師真相,他給我的回答同樣驚天動(dòng)地:“是這樣的,我認(rèn)為人總有犯錯(cuò)的時(shí)候,我想你也肯定是一時(shí)貪玩才會(huì)想到來(lái)捉弄我的。人誰(shuí)無(wú)過(guò)?以德報(bào)怨咯。”聽完這番意味深長(zhǎng)的話之后,我頓時(shí)感到羞愧極了,臉也仿佛“刷”的一聲地紅了,但同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:以德報(bào)怨,學(xué)會(huì)寬容。

            人與人之間需要誠(chéng)信,但也同樣需要寬容。從容的忽略好過(guò)憤慨的反擊,對(duì)人對(duì)事都不應(yīng)該總是出現(xiàn)“斤斤計(jì)較”這個(gè)詞。學(xué)會(huì)多點(diǎn)寬容別人,這個(gè)世界也會(huì)多一點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的微笑。

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