感恩老師的初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感恩老師的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師的初中作文1
今天是教師節(jié)，金秋十月我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
教師是一種光榮而崇高的職業(yè)，古往今來人們對(duì)教師職業(yè)都給予了很高評(píng)價(jià)。我們把教師形容為辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，花朵在園丁的培育下，茁壯成長(zhǎng)，將來成為對(duì)祖國(guó)有用的人。老師，當(dāng)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在批改我們的作業(yè)。當(dāng)您批改完我們的作業(yè)時(shí)，又已經(jīng)快天亮了。您每天只睡多少小時(shí)啊，您為我們付出的太多太多了!
老師這個(gè)職業(yè)是令人敬佩的，是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚品格。老師總是以“沒有，只有更好的標(biāo)準(zhǔn)來教育學(xué)生。老師是我們的長(zhǎng)者，他們不僅教育我們科學(xué)文化，還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格，對(duì)自己的影響也不同。有嚴(yán)師，嚴(yán)厲中卻不失慈祥有愛師，慈愛中卻照樣嚴(yán)格要求我們。
家庭是我們的第一所學(xué)校，而父母則是我們的第一任老師學(xué)校則是我們第二個(gè)受教育的地方，老師則是傳授知識(shí)的“父母”啊!老師，是您從一個(gè)不懂事的我們，把我們教育成有知識(shí)的少年。是您從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子，開始從“a、b、c……”教到“a、b、c……”的是從“1、2，3……”教到“一、二、三……”的是從算術(shù)教到代數(shù)的。現(xiàn)在我們的知識(shí)要比過去多的多了，這都是您的功勞啊!
老師，她那可敬可親的高大形象，將永遠(yuǎn)留在我的幸福的記憶中。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們的'愛!
感恩老師的初中作文2
“一顆流星劃過，我錯(cuò)過了許愿;一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過了聆聽;一段人生走過，你錯(cuò)過了什么?要記住，不要抱遺憾終生，不要做后悔的事�！边@是一個(gè)老師曾經(jīng)跟我說過的話，提起那件事情，我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
那天是在競(jìng)選班干部，老師讓我們自告奮勇站起來說自己能當(dāng)班干部。一向膽小的我怎么也不肯站起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都站起來了，眼看班干部的位置就要滿了，可我還是“鎮(zhèn)定自若”，老師眼睛不停地盯著我，似乎再鼓勵(lì)我站起來，當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時(shí)，最后一位人選也被人家“奪”去了，我徹底失去信心，我的心情跌到了低谷。就差一步我就贏了，真是“一失足成千古恨”。
下課后我被叫到了老師辦公室，老師看著我，說：“余雙，你有實(shí)力成為班干部的可是你為什么要放棄呢?一顆流星劃過，我錯(cuò)過了許愿;一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過了聆聽。一段人生走過，你錯(cuò)過了什么?要記住，不要抱遺憾終生，不要做后悔的事�！崩蠋煹脑挷粩嘣谖叶吇厥�，是啊，為什么要做出另自己后悔的事?有些事錯(cuò)過就不再回來，要把握好機(jī)會(huì)。正是因?yàn)槔蠋煹脑捈?lì)了我，使我以后做事更有信心。
有人把老師比喻成紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人;有人把老師比喻成辛勤的園丁，培育了祖國(guó)的下一帶。我無法用美麗的詞匯來形容老師，但是我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師說聲：“謝謝您�！�
感恩老師的初中作文3
一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪，就是今年在星期六。也許，有人覺得沒什么奇怪，但是，對(duì)于我來說，就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié)，我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六，所以我們今天提早了一天替老師慶祝。早上，我們?cè)诤诎迳蠈懥藥状笞?--“教師節(jié)快樂”!然后，把同學(xué)叫來，幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后，兩位同學(xué)去把老師叫來，幾位同學(xué)躲在門后，準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久，老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室，幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了，撒啊!撒啊!老師好像再次進(jìn)入了教堂，再次在兩位伴娘下再次成為了新娘，這個(gè)新娘真是美啊!走完了教堂，同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容，你可藹和親的臉，真可愛，真美。
老師在我們的祝福下，顯得神彩十足。使我向老師日日操勞，為我們的成績(jī)想盡辦法，還每天為我們上課，家訪，改作業(yè)……
這樣這樣的事實(shí)，真讓我想叫你一聲“媽媽”!
感恩老師的初中作文4
20年9月10日，是第24個(gè)教師節(jié)了，盼星星盼月亮，終于盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了，插滿的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。老師們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采風(fēng)揚(yáng)。我們歌唱，慶祝這美好的節(jié)日。校園里洋溢著歡樂的氣氛。但老師卻沒有絲毫放松，依然給我們認(rèn)真地講課。樹葉沙沙響，仿佛在說：老師，您辛苦啦!馬路上，車笛聲、自行車聲鈴車……交織一片，仿佛在演奏一首“歡快之歌”。聽，鈴鈴鈴，笛笛笛——……
我聽得入了迷，眼前閃過那一幕……那一次，是晨讀課，同學(xué)們都在讀書。突然，一股惡心的感覺涌上來，我的鼻子猛一酸，有一種想吐的感覺，可又吐不出來，嗓子里又被痰堵住了，難受極了，同桌見我不對(duì)勁，告訴了老師，老師知道我不舒服后，焦急如焚，連忙叫我來辦公室，給我倒了杯熱水，頓時(shí)一種溫暖的感覺沖上心頭，喝了熱水后，好像能治病，我奇跡般地好了。之后，老師又問寒問暖的關(guān)心我，老師是多么親切啊!
師恩如海，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。老師，您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您，莘莘學(xué)子才能成才;因?yàn)橛心澜绮艜?huì)變得如此文明。我們歌唱，我們歡呼，您就象園丁，我們就好比樹苗，您為我們修枝剪葉，適時(shí)澆水、施肥，直到我們和長(zhǎng)成參天大樹。
九月，如期而至;九月，獻(xiàn)給老師，在這教師節(jié)之日，我衷心的對(duì)老師說：您辛苦了!
感恩老師的初中作文5
9月10日是屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。
在教師節(jié)的前一天，同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛，送老師什么禮物呢?同學(xué)們你一言我一語紛紛議論著。我也開始準(zhǔn)備禮物，準(zhǔn)備什么呢?我思考了一會(huì)，對(duì)了，就送老師賀卡吧!
第二天早晨，我拿著爸爸給我的十塊錢，來到了學(xué)校。買了十幾朵花，買了兩張賀卡。就高興的往學(xué)校奔去。帶著對(duì)老師的感恩，我們懷著激動(dòng)的心情精心制作賀卡，我在賀卡上寫著：史老師，你就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌了我們這些嬌小的花朵。年了，我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅(jiān)強(qiáng)的花朵，這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡，“暢所欲言”在這一版塊中寫：“misssun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開心，像羊羊們一樣可愛，像灰太狼一樣樂觀，像小魔仙一樣充滿活力!”接著，我又在信封上面插了五朵花。
做完了賀卡，我獨(dú)自去老師的辦公室。我在門口猶豫了一下。就進(jìn)了去，我靦腆地拿出了賀卡，說：“祝史老師，孫老師，節(jié)日快樂!”孫老師對(duì)我的驚喜表示驚訝，她不斷詢問我最近怎么樣，令我受寵若驚。我默默退出辦公室，腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開的面容，我會(huì)心地笑了……
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