【推薦】班里趣事作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的班里趣事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班里趣事作文 篇1
“加油,加油”!操場上不時傳出一陣陣鼓勁兒聲,只見幾位同學(xué)在玩推車游戲的比賽。
比賽前老師先講游戲規(guī)則:“每組推出兩名同學(xué),一名當(dāng)推車的車夫,一名當(dāng)車,當(dāng)車的同學(xué)要雙手撐地,拱起身子成車的樣子,然后用手在地上爬,車夫要雙手托住當(dāng)車人的腳,在后面用力推!闭f完就讓我們先練習(xí),在選出兩名同學(xué)代表,我就是其中的一名。唉,我的手又沒力氣,平時又不愛運動,怎么能把身子撐起來?
激烈的比賽開始了,每組的同學(xué)都胸有成竹,“開始”,老師說。一開始我就落后了,眼看別的同學(xué)都快到終點了,這下我著急了,我的雙手一爬一爬的,汗珠不斷的往下流,我正著急著,奇跡發(fā)生了,前面幾組的同學(xué)都摔到一起去了,我想;好機會,于是我飛快地爬,邊爬邊催推車的同學(xué)“快點”,快點我終于到達(dá)終點了!俺晒α,成功了”。我那小組同學(xué)歡呼著,雀躍著。
“太好玩了”!通過這件事我懂得了一個道理;世上無難事只怕有心人,做什么事都不能半途而廢要堅持到底。
班里趣事作文 篇2
班主任走后班長站到講臺,扯著他的大嗓門兒:“剛才班主任說大家要好好重視這次的校園藝術(shù)節(jié),學(xué)校讓每個班級出兩個節(jié)目,個人才藝和集體節(jié)目,后天必須把節(jié)目表和參與人員的名單報上去。為了給班里爭榮譽,大家可不能懈怠,課后的時間多討論討論,眾選眾備出幾個來。明天早上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師有事兒,所以數(shù)學(xué)課和下午自習(xí)課做了調(diào)換,明早最后一節(jié)課大家必須把節(jié)目表和參與人員確定好,都聽明白了嗎?”同學(xué)們激情呼答:“明白了”.有一個搗蛋的同學(xué)繼續(xù)怪聲附和:“明白,英明神武又偉大的班長大人”,其他人一陣哄笑,班長懊惱的追上去揍他。
下午課間時間過得飛快,同學(xué)們圍在一起說著說那不亦樂乎。討論結(jié)果選出三個人的個人才藝和兩個集體節(jié)目。才藝是兩個唱歌的、一個詩歌朗誦,集體節(jié)目是一個5人小品和一個7人話劇。本來還會有一個舞蹈,可惜那個跳舞很好看的女生還在家養(yǎng)病休學(xué),真是可惜,有她在這個校園藝術(shù)節(jié)一定會更有樂趣。到放學(xué)的時間,班長閃電般出現(xiàn)在講臺說了一番,同學(xué)們就回家了。
那時家里聽歌看個電影啊用的都是VCD和DVD,大大的挺笨拙。吃過飯寫完作業(yè),小憩小憩,將手洗干凈,從碟片盒小心翼翼取出被磨的`泛黃的舊CD,慢慢放入碟口,按了幾下鍵,不一會兒,“扁擔(dān)寬,板凳長,扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……”我也不由跟著哼唱起來,可惜這詞兒太難記住,這么快唱著唱著就會咬到舌頭;第二首《該死的溫柔》有英文我不會;第三首《殺手》老師不讓唱;第四首《愛情轉(zhuǎn)移》太墨跡了這歌;最后定格在這首《童話》上,我也跟著唱,百聽不厭的童話。
第二天早上我到學(xué)校時間比平時都早,從早上一直期盼到第三節(jié)課和老師說再見,老師正要出門,教室瞬間沸騰的吵鬧聲讓老師剛邁出的腳又邁了回來,還以為發(fā)生什么事。班長趕緊說明情況,老師才放心離去。同學(xué)們的八卦精神開始彌漫起來!岸66!弊詈笠还(jié)的上課鈴聲打斷了八卦討論,同學(xué)們都依依不舍返回自己的座位。
班長一遍一遍的說:“都安靜、安靜懂嗎、給我安靜下來!”同學(xué)們聲音才慢慢小了許多。
待安靜下來,班長模仿著班主任的樣子走上講臺:“咳咳~(又裝、真沒救了)早上班主任和我說,這次為了選出最好的節(jié)目,為了在校園藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)班級實力,拿到屬于我們的榮譽。這節(jié)課上參與節(jié)目的同學(xué)都要一一上臺表演,待表演完畢后,其他同學(xué)舉手投票,選出最好的個人才藝和集體節(jié)目!
這個方法好,大家都很贊同,個別同學(xué)貌似挺郁悶的。
班長說完沉默了一會兒,繼續(xù)說道:“大家對這個方法有什么異議沒,有的話可以說出來?”同學(xué)們你看看我、我看看你、把頭搖得和撥浪鼓一樣。
班長笑了一下:“既然如此,那就開始吧,先從個人才藝開始!
班長還想說第一個誰先來,有一個男生被推上去,一個比較靦腆的男生,卻喜歡唱比較豪邁的歌,比如現(xiàn)在他要唱的這首《向天再借五百年》,前面唱的很不錯,可惜后面竟然忘詞兒了,唱著唱著高音唱不上去,哎,明顯又起高咯。
我們班總共32個人,去掉他自己,22個同學(xué)舉起了手,我看到他有些難過的下了臺,接著班長說了幾句鼓勵和贊許的話。正要說第二個誰來,我們班最勇敢的女生閃亮登場,說她勇敢可大有原因,我們班的男生都怕她。
班里趣事作文 篇3
上課了,是自習(xí)課,老師走進(jìn)教室,突然,有同學(xué)提議道:“老師,我們不如來一場腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽吧!”這是一個“陰謀”,一個全班已商量好的“陰謀”,這位同學(xué)是我們派出的代表。我們屏住呼吸,等待著老師的回答。老師欣然一笑,應(yīng)允了。
大家聽了,打破了沉默,一個個歡呼雀躍起來。我最先站起來,說:“灰姑娘的爸爸媽媽有可能是誰?”有的人不假思索地說:“當(dāng)然是灰太狼和紅太狼!薄澳巧碌牟皇切』一覇?”那個人想了想又說道:“小灰灰是她哥。”“灰姑娘那多小呀!”這一段對話點亮了全班的笑穴。這時,小明說:“她媽媽是白雪公主……”小剛又搶過話頭:“對,她爸是包黑子!”小紅笑瞇瞇地解釋道:“包黑子+白雪公主=灰姑娘,白+黑=灰,所以是白雪公主和包公嘍!”大家恍然大悟,我敗下陣來,連連點頭:“對!對!”老師一臉壞笑,緊接著拋出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:“兩個爸爸,兩個兒子去看電影,每人買一張票,為什么只買了三張票?”小張風(fēng)趣地說:“小兒子說不定裝在爸爸肚子里了……”大伙兒笑的仿佛把教室的天花板都要掀起來了。并一致反駁道:“那是不可能的!”小宋清了清嗓門,像演講一樣站起來,聲情并茂地說:“也說不定有一個兒子溜進(jìn)去了……”教室里又傳來一陣笑聲。各式各樣的答案五花八門,說三天三夜也說不完?粗蠹叶家荒樏曰,老師給我們解了心頭的迷,畫了一幅圖:爺爺(父子)爸爸(父子)孩子。大家一看恍然大悟,原來只有三人,多么有趣啊!
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班里趣事作文 篇4
今天,我們班里面發(fā)生了一件很有趣很有趣的趣事,你們讓我細(xì)細(xì)道來。
“高雪含,你就是個三高,高血壓,高血糖,高血脂,哈哈,你已經(jīng)光榮的成為了三高人群中的一員,祝賀你,你什么時候請我們吃飯呢?是今天晚上,還是明天晚上。俊
“好啊,你個臭三低,低血糖,低血壓,低血脂,呵呵,你也成為三低人群了,什么時候請我們吃飯?今天還是明天?”高雪含學(xué)高永勝怪聲怪氣的說。我們在一旁笑的不可開交。
樂死我們了。
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