【實用】獎勵自己作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的獎勵自己作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獎勵自己作文 篇1
這條路那么長,那么長。獎勵自己方能讓你順利地走下去。
對著初醒的黎明,仰頭長吼出心底的猶豫和驚慌,把濾過的勇氣和決心,獎勵給停在原地迷茫的自己。李白小時候無心向?qū)W,終日閑游散蕩于田野間,頑劣非常,幸受到一位老婆婆“鐵杵磨成針”的指引,恍然頓悟。他獎勵給自己改過的勇氣和決心,終成就了一位流芳百世的浪漫主義偉大詩人。
享譽全國的瘋狂英語李陽,在大學(xué)畢業(yè)的前三個月,他只是個懵懵懂懂的“撞鐘和尚”,眼紅于同齡人已碩果累累而自己卻如毫無方向的陀螺,在原地不停地繞圈子。終于,就在他爆發(fā)出無窮的勇氣和決心要改造自己后,他給自己的獎勵讓他堅持了三個月的瘋狂——他成功了,操著一口能與美國人以假亂真的口語走遍中國,紅遍中國。問一問自己:還在迷茫嗎?如果是,那就請以勇氣為舵,信心為帆,獎勵自己走出第一步。
望著如火的驕陽,用凸透鏡給心灰意懶的心聚焦起高溫。把重新點燃的不息的熱情,把一次次打擊作為給自己的獎勵!鞍l(fā)明大王”愛迪生,不也是承受了土千次的失敗,才讓鎢絲燈流傳于世嗎?備受折磨的心,要與火的熱情共舞,才不會冷冷地癱在地窖中自怨自艾。正是有了堅定的信念做燃料,愛迪生獎勵給自己的激情,讓他有勇氣糾正一次次邁錯方向的步伐。
持著柳枝灑一地清露,洗去浮躁和心高氣傲,將理智和冷靜獎勵給飛上云端的自己。每個人都收獲過成功,但成功不會是永恒的。它如夏日里暴露在空氣中的飯菜,不經(jīng)處理便會慢慢變質(zhì)、餿掉。學(xué)習(xí)聰明的卡妮娜吧!這個曾經(jīng)主演《泰坦尼克號》并風(fēng)靡全球的女性,并沒有被成功蒙蔽雙眼。相反,她選擇了歸隱,從小作品開始慢慢磨煉自己,始終把自己放在最低處,仰望星空。終于在十幾年后成為更為動人的“鄉(xiāng)村小天后”。假設(shè)當(dāng)初卡妮娜沾沾自喜于自己取得的一次成功,終日讓夸獎和奉承麻醉自己,十幾年后她還能擁有如此耀眼的光芒嗎?答案當(dāng)然是否定的,成功只會像流星般一閃即逝?菽泉剟罱o自己的冷靜和甘于等待,讓她學(xué)會理智地選擇未來,終收獲了腳踏實地的成功。
學(xué)會獎勵自己,才會不斷圓滿。
獎勵自己作文 篇2
夏日的陽光很細碎。
我與你相約坐在公園的長椅上。不知是否因為天氣的炙熱,我低垂著頭。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭,細聲:“你很不錯啦,離目標(biāo)已經(jīng)很近啦。”
微微抬頭,看見附近的樹木。不由地想起地那天,太陽烘烤著大地,聽著蟬鳴,我依靠著樹干,對著悠悠藍藍定下自己的目標(biāo)。依稀間,那句話在耳邊縈繞:我要考附中。
如今,樹依然聳立在那兒,白云依然在藍天飄蕩。只是我無力地坐在長椅上。身旁做了個安慰的人。是不是很可笑啊。我對自己嗤笑一番。
“你到底有沒有聽我說話?”你彈了彈我的額頭,一張純真的笑容映入眼簾。我停滯了一兩秒,小聲地唔了一聲。很近?距離很遠啊。
“其實,有夢,就追逐的啊。只有努力,我相信一定會實現(xiàn)。而且,你在進步啊!
忽然,你的聲音淡了下去。輕輕低仿佛能夠被風(fēng)吹走!耙郧鞍。液懿蛔孕。不過,我可樂天了。因為,哥哥曾經(jīng)說過“這沒什么的,起碼,一步一步走。正如我所跟你說的!苯又, 她眸一皺,粗聲:“在這裝死人么?生活依舊,難道你要去跳樓么?加油吧。生活會越來越好的!
我笑了笑。倏爾,你柔聲道:“哥哥還教了我一個方法,我教教你噢!蹦隳闷鹉緱l,在地上畫呀畫。“把大目標(biāo)分為多個小目標(biāo)。起先,慢慢實現(xiàn)小目標(biāo)。然后呢,獎勵自己一下咯。這樣,增強下自己的動力,再向目的地行駛。省得無趣嘛。”
最后,你向我伸出小拇指,說:“拉鉤鉤,我們一起走向目標(biāo)!蔽乙粦(yīng),也伸出手指。兩指一印,一起追逐夢想。
我拍了拍身下的灰塵,準(zhǔn)備起身。你拉住我,問:“干啥?”
“嘻嘻,去KFC,獎勵自己一下!薄翱,物質(zhì)獎勵,也行。提示下精神獎勵也不錯。不過,我們現(xiàn)在去吧。我有優(yōu)惠劵!
有你真好。突然,你拉了我下。我疑惑地看著你。你唇一咧,說:“跟著我喊——我們可以的!编。,可以的。我擁抱了你下。你羞澀地抱著我的頭。夕陽將我們的身影拉得很長。永遠地定格下來。
小感:風(fēng)雨不怕,彩虹會來的。而且,我不止一個人。我還有你呀。
獎勵自己作文 篇3
獎勵自己是多方面的。我們在得意時的自我激勵;我們在失意時的自我安慰。但當(dāng)我們身陷于挫折之中時,該如何來獎勵自己?
唐代的李白曾幾何時面臨挫折。他沒有沉浸的痛苦中,而是出去游山玩水。因此當(dāng)上了浪漫詩仙;范仲淹也是一個很好的例子,如果他因被降職而一蹶不振,哪里還有《岳陽樓記》的佳作;初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
他們將挫折縮到最小,才能成為空前的大文學(xué)家?墒侨绻撩栽谕纯嘀,只會將痛苦無限放大,作出錯誤的選擇。
劉備是三國時期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后,劉備意氣用事,竟發(fā)動全蜀的兵力去伐吳,但被火燒連營,失敗而歸。正因為這個錯誤,他興復(fù)漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導(dǎo)致了“白帝城托孤”這一慘劇。
我們不能因為遇到了小的挫折就使自己的目標(biāo)止步。要在挫折中學(xué)會反思,要在挫折中獎勵自己。要在挫折中學(xué)會反思,要在挫折中學(xué)會獎勵自己,才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九,常與人言無二三!
將痛苦放大是對自己的懲罰,在挫折中獎勵自己,將痛苦縮小,才能走出迷途,拋離絕望。
正因為這樣,才有李白釋懷的幸福;正因為這樣,才有范仲淹豪邁的`幸福;正因為這樣,才有王勃豁達的幸福。
獎勵自己,就是使自己美好的人生錦上添花。
獎勵自己作文 篇4
“小蘇,快過不幫幫我,這道題我不會啊!”“唉呀,你沒看我還有8張卷子嗎?煩不煩!”我不耐煩地說道。這時老師走進來了,她說:“為了迎接中招,大家這一段就辛苦一下吧。這里還有20張卷,今天晚上回家做完,明天交!”“……”一片寂靜,只是有幾個課代表上去發(fā)卷子,大家都習(xí)慣了,埋頭苦做著自己的卷……“叮鈴鈴”,放學(xué)鈴響了,沒有人站起來,依然在埋頭寫著……十點、十一點、十二點,墻上的鐘“叮叮”地敲著,仿佛是在宣告它的存在,但是又有誰會注意呢?這個夜晚特別美,月靜靜地照著大地,各種昆蟲都睡著了,四周非常安靜,在這個城市的某個角落,有一個教室,沒有一個人說話,只有“唰唰”的笑聲。突然一陣風(fēng)吹過,去把月完全遮住了,在這個教室樓頂,有一個圓盤降落……“涮涮”不停地寫,寫……下來許多人。他們列隊站著……“寫完了!”不知誰大喊一聲,整個班都沸騰了:“累死了,我還有2張沒寫呢!”“我也是!”“不如回家寫吧!”“好!好啊!”他們收拾書包回家,太累了,就坐在那兒收拾,連站都懶得站。這時,從天而降一群奇怪的人,他們長著人的頭機器做的身體,馬的蹄子。他們嚇壞了,慌忙站起來,卻發(fā)現(xiàn)腿是那么無力,撐不起自己的身體,他們絕望地坐下,這時一個長像粗魯?shù)娜恕蟾攀莻武將吧——粗魯?shù)貙λ麄冋f:“啍,站都站不起來還想逃?你們平時音樂課,活動課,體育課都在班里寫作業(yè),不去放松,不去運動,還想和我們斗,哼,沒門!”
小子們一聽嚇壞了,不知怎么辦才好,站在最角落的一個白白細細的男生——應(yīng)該是個文官——細聲細語地說:“人的重創(chuàng)不是學(xué)習(xí)好就有意義,學(xué)習(xí)固然重要,在學(xué)習(xí)之余,你們也可以聽聽歌,畫畫畫,聊聊天,或者鍛煉一下,這樣生活才會有意義,你們才會全面發(fā)哪兒,要學(xué)會獎勵自己,這樣才能學(xué)得更好,你們也不至于變化論落到今天這個地步啊,唉!”他說完,忙又慢慢地退回去,退到那個最不起眼的角落。“廢話少說,今天你們落到我的手里算你們倒霉!弟兄們,上!”
突然間,他們每個人突出一個像攝像頭的東西,那個粗漢先往上打了一發(fā),“轟隆隆,”一聲巨響,天花板被打出一個大洞,好圓,但其它地方卻沒掉一塊。“你們的命運,和這天花板一樣,這就是不會獎勵自己的后果!”這時,一個槍口對準(zhǔn)了我……“呯!”“。 蔽覐拇采媳钠饋。呼,原來是個夢。忽然間,我就明白了:“獎勵自己真的很重要,我們要在學(xué)習(xí)之余獎勵自己,放松一下,這樣才會充實生活更快樂。
獎勵自己作文 篇5
前些日子,一直待在琴房中準(zhǔn)備著考級,從畢業(yè)考結(jié)束到現(xiàn)在,就沒有再回到那個地兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?纪昙壓,在一次閑暇間,我默默在心中問自己,有多久沒回學(xué)?纯戳?找個時間,拉幾個同學(xué)為伴,回去看看吧,就當(dāng)做獎勵自己,故地重游,會會好友。
走到校門口,校門前新種了一批綠化,門口的座椅也換了,這個曾經(jīng)最熟悉的地方仿佛越來越陌生!澳銈兪钦l?”“畢業(yè)生,剛剛畢業(yè)的那屆,想回來看看。”“好。”拉著同學(xué),在旁邊的書廊坐下!昂镁脹]有來這里了!睍苌系臇|西沒變,幾本繪本,還有一個雕塑小熊。離開這個學(xué)校的時候,書架上的漆有些掉落了,現(xiàn)在顯然是重新刷了一層?粗媲暗臅,一二年級在這里嬉戲打鬧的樣子,仿佛就在眼前。
走上樓梯,還是沒變。樓梯上赫然顯示著“六(6)包干區(qū)”幾個大字。上面還是留著我們昔日的作品。走到教室,教室中的桌子,擺放有些凌亂。地上也留下了些許灰塵?稍谖覀儼嗟拈T口,班徽還貼在墻上,還有我們的班訓(xùn)和集體照,照片也已泛黃。
在操場,顯而易見的是那面國旗與旁邊的那棵銀杏樹。是因為我們離開了學(xué)校,學(xué)校變得冷清了嗎?那棵銀杏樹上的葉子仿佛也少了那么幾片。在操場上迎著風(fēng)逛兩圈,兩個籃球架依舊是筆直地站在那兒。籃球架上掉下的漆,就是當(dāng)年我們跑上籃球架玩時掉下的。畢業(yè)那天我們在操場邊種下的小樹,也已經(jīng)冒出了枝葉,小樹的枝干上還掛著一個牌子——20xx屆6班種。
體育館里,因為沒開燈,顯得有些暗。“喳——喳——”在我們訓(xùn)練時,總在我們腦袋上打轉(zhuǎn)的那幾只小鳥仿佛又來了。靜靜地站在籃球場外,“看”著籃球場內(nèi)打著的比賽。
“怎么樣,學(xué)校變化挺大的吧。”“嗯。都變了,唯有那些只屬于我們的回憶……”回母校走走,讓學(xué)業(yè)日漸繁忙的我,回“家”看看,那何嘗不是一種對自己的獎勵。
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