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陀螺人生作文(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的陀螺人生作文，歡迎閱讀與收藏。
陀螺人生作文1
小時(shí)候，曾玩過(guò)很多種玩具，也曾親手拆卸過(guò)許多玩具，但印象最深刻的玩具，卻莫過(guò)于陀螺。也許，陀螺并不能說(shuō)是一種玩具，如果說(shuō)陀螺是單純的一種玩具，那么又為什么會(huì)有那么多大人熱衷于玩陀螺呢？
現(xiàn)在，小孩子的陀螺已經(jīng)越來(lái)越簡(jiǎn)單了，完全沒(méi)有曾經(jīng)的陀螺那種難度.我想從前的那鐘陀螺才能夠算是真正的陀螺，現(xiàn)在不是還有很多老年人玩那種陀螺嗎？
那天，我有幸再次看到了一位老人家在玩陀螺，這使我想到了童年，想到了那個(gè)瘋狂的陀螺時(shí)代.
看那鞭打著且高速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的跳躍，她舞動(dòng)出了我們最美麗的人生。她那一段段優(yōu)美的舞步,將思想送去了希望的城。
左一個(gè)輪回，右一個(gè)輪回。那旋轉(zhuǎn)著的陀螺，就像一個(gè)個(gè)快速旋轉(zhuǎn)著的小年輪。也許只是一種信念，支撐起左右千年。
如果說(shuō)陀螺是一種人生，或許她并不像我們想象的那樣張牙舞爪，只是那樣安靜地旋轉(zhuǎn)著、舞動(dòng)著，為生活留下最精美的曲線。也許是最無(wú)力的陳述，也許是最蒼白的畫(huà)面，陀螺就那樣寂寞的旋轉(zhuǎn)著、舞動(dòng)著，舞動(dòng)出了靈魂深處最美麗的渴望。
微風(fēng)襲來(lái)，卷起了一撥又一撥的似綠非黃的葉子，然后，猛地甩向在了行人的臉上、路邊的車窗上，然后灑落一地。然而陀螺卻仍然那樣旋轉(zhuǎn)著、無(wú)所顧慮地高速旋轉(zhuǎn)著，似乎這世間的一切都與她無(wú)關(guān)。
清晨的陽(yáng)光，伴隨著那一陣陣的微風(fēng)，顯得是那么的輕柔、舒適，溫暖的鋪灑在了飄滿樹(shù)葉的.大地上，那薄薄的一層似綠非黃的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加富有童話色彩。
或許哪一天，我也會(huì)有一個(gè)像模像樣的陀螺，我也會(huì)在一片平地上不斷鞭打著，旋轉(zhuǎn)著。我不喜歡如今商城賣的那些電動(dòng)的陀螺，她只會(huì)那樣瘋狂的轉(zhuǎn)著，永無(wú)止境的轉(zhuǎn)著......又或許我不會(huì)擁有那樣的一個(gè)陀螺，至少現(xiàn)在不會(huì)擁有。
那飛速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，或許她旋轉(zhuǎn)出了人生的全部，又或許她只是一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的時(shí)間輪，她就那樣高速旋轉(zhuǎn)著，直到生命畫(huà)上了完整的句號(hào)。
人生，固然有著陀螺般的艱辛，但更多的是陀螺般的頑強(qiáng)，她不會(huì)輕易讓風(fēng)雨吹倒，她只會(huì)那樣優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著......
陀螺人生作文2
陀螺是如今少年兒童熟悉的玩具，是風(fēng)靡全世界的玩具。我從小就喜歡玩陀螺，是它，在我茫茫的人生道路上成了我最好的伴侶；是它，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中給予了我最大的快樂(lè)。而如今，十一歲的我再次拿起了兩年前在西安大雁塔廣場(chǎng)買的繩抽陀螺。
“啪，啪”只聽(tīng)見(jiàn)繩抽在陀螺上的聲音，如此清脆，如此響亮。那個(gè)木質(zhì)的陀螺在我的視線里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，從這塊地板到那塊地板，再?gòu)哪菈K地板到這塊地板，非常漂亮之優(yōu)雅�？墒�，見(jiàn)要停止轉(zhuǎn)動(dòng)了，我便只好不得不再舉起木棍上捆綁著的繩子，往下重重地抽去——木陀螺又恢復(fù)了原樣……
就這樣，我接二連三地抽了不知多少次，手痛了，腰也酸了，不知一股什么力量促使著我停止抽打。我放下了手中的繩子，累倒在了沙發(fā)上——而在地上轉(zhuǎn)得翩翩起舞的木陀螺，由于沒(méi)有了控制，在地上打滾，最終堅(jiān)持不住而倒下了。
頓時(shí)間，我似乎明白了什么，我好像真的明白了什么！
這，不就是我們生活中常見(jiàn)的嗎？
在地上旋轉(zhuǎn)地木陀螺就好比是我們這些孩子，而我手中所拿著的那條繩子，不就像是我們的家長(zhǎng)嗎？家長(zhǎng)不管我們，就像是手中的`繩子不再控制我們，而我們就不再繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，不再繼續(xù)學(xué)習(xí)。這完完全全就是一種依賴的現(xiàn)象啊！如今的孩子，學(xué)習(xí)似乎是為了家長(zhǎng)，為了老師。家長(zhǎng)催促，老師催促，我們才學(xué)習(xí)，這樣就是被動(dòng)的表現(xiàn)。難道在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們就只能做這么被動(dòng)的學(xué)生一員嗎？就只能在懶惰中成長(zhǎng)嗎？不，不是。我們不能這樣，我們不能像陀螺一般，總是在人們的控制下才得以轉(zhuǎn)動(dòng)，我們應(yīng)該以陀螺為一個(gè)“反面教材”，應(yīng)該做一個(gè)自主學(xué)習(xí)的人，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，而不是像陀螺那樣無(wú)動(dòng)于衷，只等著人們來(lái)抽。
人生就是這樣，永遠(yuǎn)不要是被動(dòng)的，永遠(yuǎn)不要做一個(gè)被人催促著來(lái)做事的人。這就是我在玩陀螺中悟出來(lái)的一個(gè)小道理，它很小，卻給了我無(wú)窮的啟示。
又一天下午，我漫步在街頭，看見(jiàn)幾個(gè)男孩在如癡如醉地玩著陀螺。我就想，如果每個(gè)孩子，都能成為一個(gè)獨(dú)立自主的人，如果每個(gè)陀螺，都能成為在舞臺(tái)上獨(dú)立旋轉(zhuǎn)的玩具，那該有多好啊！
陀螺人生作文3
在一個(gè)星期六的早晨，聽(tīng)到公雞衛(wèi)士“喔喔”的報(bào)曉后，太陽(yáng)公公懶洋洋的把身子一步一步的拱到了天上，開(kāi)始了一天的工作。
我和媽媽起了個(gè)大早，踏著初陽(yáng)的光輝與暖暖的春風(fēng)來(lái)到了美麗的公園。
這時(shí)雖然才七八點(diǎn)鐘，但公園里卻早已人聲鼎沸，爺爺奶奶們吃完飯后在廣場(chǎng)上散步，而那些稚氣的小孩子們則在秋千上自由自在的蕩漾，他們不僅蕩出了一時(shí)的快樂(lè)，也蕩出了絢麗多彩的童年。
廣場(chǎng)上有許多人在打陀螺，他們用窄而長(zhǎng)的皮鞭用力的抽打著陀螺，陀螺飛快的轉(zhuǎn)著，平時(shí)一向被我們認(rèn)為是笨重的陀螺在他們手中變得是那么的靈巧，玩出了許多新奇的花樣。
看到陀螺已經(jīng)飛快的轉(zhuǎn)著，而那位老爺爺卻依然用力的抽打，不僅沒(méi)放松，反而更加的用力了�？吹竭@里，我疑惑不解的走上前去問(wèn)道：“老爺爺，為什么陀螺已經(jīng)轉(zhuǎn)得這么快了，您還這么用力的.抽打呢？”只聽(tīng)那個(gè)老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，這陀螺就像是畜養(yǎng)的耕牛，如果你不去抽打它，去催促它，它就會(huì)在原地打轉(zhuǎn)，不會(huì)自己耕地，只有給它施加以壓力，它才會(huì)安心的工作�！�
聽(tīng)了老爺爺?shù)囊环�，我恍然大悟：是�。⊥勇萆星胰绱�，而人又何嘗不是這樣呢？人就像是陀螺，那根鞭子就是生活，生活的壓力越大，你就轉(zhuǎn)的越快，如果你沒(méi)有生活壓力，那你就會(huì)像是一個(gè)笨重的轉(zhuǎn)不起來(lái)的陀螺，我們不能抱怨壓力，因?yàn)樗虝?huì)了讓我們?nèi)橐粋�(gè)目標(biāo)而為之奮斗，因?yàn)樯�，我們學(xué)會(huì)了勤奮，因?yàn)閴毫Γ覀儗W(xué)會(huì)了努力。讓我們?cè)诒г股钪懈鞣N事物給我們帶來(lái)的壓力的同時(shí)，也去感謝生活吧，因?yàn)樯钍俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
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