【實用】擁有快樂作文8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的擁有快樂作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁有快樂作文 篇1
常常有同學問我，你怎么總是樂呵呵的，難道就沒有一點兒煩惱嗎？怎么沒有？我想周游世界，可兜里沒錢；我想門門功課拿“優(yōu)”，可是事與愿違；我想當作家，可是沒那份才華；我想……然而，苦惱又有何用？
媽媽曾告訴我，她小時候誰家結婚，分四粒喜糖是難得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花綠綠的糖紙漂亮極了，剝開它把糖放進嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。媽媽總把那些糖紙展平壓在厚厚的書里，一有空便拿出來看看。她那份純真的快樂深深地感染了我。
有人說，煩惱往往是人自己設計的。其實，快樂又何嘗不可以自己設計呢？
那次，好友阿秋聽了別人的傳言對我產(chǎn)生了誤會，我默默地聽完她的指責后，剛要解釋，她已憤然離去。還有什么事比失去朋友的信任更讓人難過的呢？帶著這份苦悶，我騎著自行車箭一般地回家去，經(jīng)過十字路口，一個急剎車，差點沒把我拋出去，還遭了那“五十鈴”貨車司機大漢的破口大罵。種種煩惱與懊喪一下子在我胸口彌漫開來。
嘆了口氣后，我決定改變一下，于是先給自己買了一串冰糖葫蘆，然后在公司逛了一圈兒，之后單腳蹬上秋千板，來了個大飛躍……當我從秋千上下來時，頓覺心情也和原來來了個大轉彎。這時忽然看見阿秋，顯然她在等我停下來：“對不起，是我……”她看看了還在前后擺支的秋千，笑著說：“你真有意思，一個人蕩秋千！”我也笑著說：“我這就叫‘設計快樂’！”然后兩只秋千又快樂地蕩了起來。我們這樣笑著鬧著，忘卻了所有的煩惱的不快。
進入高中，數(shù)學的挫折破壞了我學習的優(yōu)越感，自信和成功也似乎棄我而去。每每夜深了，我還在立體幾何、解析三角、排列組合、曲線中穿梭。雖然屢屢碰壁，但是我可以選擇快樂作為我走出苦惱的突破口。當我成功地做出一道題時，我便獎給自己一顆紙做的星星，并積累在記憶的玻璃瓶中。這使我的整個狀態(tài)都得以調整，于是便又信心十足地進入了題海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那記憶的玻璃瓶，然后稍許“阿Q”一下——我是最棒的，我一定能做得更好！
垂釣者付出一天的等待，卻一無所獲。夕陽西下，他拎著空空的魚簍回家的時候，仍是一路歡歌。他說，魚咬不咬鉤是它的事，我卻釣上來一天的歡樂。是的，看到人自尋煩惱，我們會說：“自找的”。其實快樂也可以自長，可以自己設計。
一個好友與自己鬧了別扭，自己通常會很痛苦，但是文中的“我”卻是能設計快樂的孩子，正是她的大度，她的快樂，讓她很快又重新?lián)碛辛擞亚�。作者通過現(xiàn)身說法，讓大家明白其實擁有快樂并不困難關鍵是要學會自我調整，學會自我設計。
擁有快樂作文 篇2
不是因為快樂而擁有，而是因為擁有才快樂。
我始終放不下，忘不了，那片養(yǎng)育了我十幾個年頭的黃土地。這里沒有江南夜色下的小橋屋宇，沒有淙淙溪流，只有大把大把的黃土�？删褪沁@片黃土，孕育了我的一片深情，給了我一生眷戀的家。
站在高高的黃土坡上，扯開嗓子大吼一聲，那聲音讓地動，讓山搖，讓黃土更黃，讓土坡更高，讓黃土地更有情。這時的我輕輕閉上雙眼，我的整個身心都置身于黃土地上，我看到了從地里長出的小麥，長出的豌豆，長出的玉米在微風的洗禮下他們越發(fā)的精神。我笑了，這就是我的黃土地，它養(yǎng)育了一方子女，孕育了一片豐收。
在西北這片廣闊的土地上，不再有荒涼，不再有貧瘠，有的是希望，是夢想，是歡樂。我總在心里想著，在心里裝著。我想著這片土地，裝著一份感恩。我的天空很大，我的天空很藍，我的土地很多，我的西北很美，這一切都是我的，它已經(jīng)刻在了我的腦海里，烙在了我的心坎里
你不知道，這片土地曾給了我多少夢想，多少追求，多少快樂。看到它，我的靈魂便開始升華，血液便開始沸騰。我的每一寸皮膚仿佛都與它緊緊相連，動了情的心努力保持著平衡。我想象不倒它跳動的次數(shù)，可我卻清晰可聞。
伸開雙臂，我擁抱了一縷清風，親吻了一把黃土，指尖上的黃土粒在竄動，在跳躍，在隨風飛舞。心中噴涌出一股強大的力量。它足夠我用一輩的時間去熱愛、擁有這片土地。
我笑了，只是因為擁有，我才笑了。黃土地啊，這一生你是我最美的擁有。
擁有快樂作文 篇3
人的一生，也許會默默無聞，也許會舉世皆知，也許會一無是處……但，無論如何人的一生都不可能一無所有，總會擁有些什么，生命、自由、金錢、權利……
自從呱呱墜地時我們就擁有了生命，這雖然不能自我選擇，但我卻感謝父母讓我降臨在這個充滿未知的世界上，讓我感受到生命的神奇。生命是一切的開始，如果沒有了生命，就算你有天大的本事也是空談。父母給予了我生命，我們就要好好地珍惜，自己所擁有一切的源泉都是父母給予的。他們任勞任怨地為我們的健康成長提供各種各樣的養(yǎng)分，為我們的茁壯成長保駕護航。讓我們的生活充滿陽光，快樂！讓我感覺一切充滿無限可能。
我擁有一個幸福的家庭，家里充滿了溫馨、快樂。爸爸、媽媽、我、弟弟，便組成了家庭的全部。爸爸是家里的頂梁柱，雖然他常年外出工作，但我知道爸爸是為了家庭的生計而奔波，是為了我們過得更安心，舒適，每每這時我便會在心里升騰起一股對父親的感激敬愛之情，體會著父親對我們深沉而濃烈的愛。我媽媽是一個名副其實的家庭主婦，她無怨無悔的照顧著我們一大家子，更為我們兄弟倆的成長付出了無數(shù)心血。媽媽就是我們這個家的堅強后盾。我愛你，媽媽！而我的弟弟是一個十分可愛的人，我與他從小鬧到大，是最親密的玩伴。這是很多獨生子女無法體會的感受，我卻天天擁有。
我覺得自己擁有了一個好的性格，這使我更自信、快樂。在我小時候，媽媽說我的性格很內向，還有些自卑，常常不敢與陌生人交往，遇到類似于買早餐等雞毛蒜皮的小事，只要有弟弟在就讓弟弟去沖鋒陷陣，自己則永遠都看著弟弟行動，我很羨慕。但我絕對不敢，大事小事都硬是要媽媽陪著去的�，F(xiàn)在我長大了，當我獨自一人在學校里生活時，事事無所依靠，只好一個人上場了。無形中，我一遍又一遍地訓練著自己，迫使自己能有足夠的勇氣和膽量來適應這生活中的一切。漸漸地，一個沉默、內向害羞的男孩逐漸變成了一個自信、陽光、向上的男孩，我已經(jīng)在不知不覺中改變了自己的性格。
我還擁有各種各樣難忘的生活體驗，這使我感到快樂。在農村時，自己像個野孩子那樣瘋玩；這些年游過桂林、爬過南岳衡山、去過深圳、天津……品嘗了各式美味：臨武鴨、桂林米粉、北京烤鴨、狗不理包子……今年暑假的兩個人初中生的北京自由行，更是驚險刺激。現(xiàn)在我可以說在祖國的大江南北我自信我能獨自而行。
我的日常生活在是豐富多彩的，我擁有了絕大多數(shù)人所擁有的，也擁有了一些我同齡人所沒有的，我珍惜我擁有的一切，這些都是讓我快樂的源泉，它讓我邁入更加美好的未來。
擁有快樂作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：給予永遠比拿快樂。可他卻忘了，擁有比失去更快樂。
我們擁有青春。
我們是一輪輪朝陽，永遠比那些黃昏的夕陽更加明亮，也更富有活力。我們可以帶給這個世界更多的光明，我們的出現(xiàn)就意味著這個世界的光明將是越來越強烈的，而夕陽則預示著黑暗世界的到來；我們是一頭頭小牛犢，比起老牛來，我們擁有力氣，雖然現(xiàn)在我還不及它，可終有一天，我們一定會趕超過它的。我一天天長大，他卻一天天變老；我們是一個個十六七歲的孩子，比起父母老師來我們擁有更好的發(fā)展前途，比起錢學森、閔恩澤等老一輩科學家來，我們擁有更多學習知識的時間。我不敢說將來我會超過他們，可我們擁有的的確比他們多。我在這里之所以敢講這些，是因為我們擁有著青春，擁有著火一樣的青春，讓我感到無比的快樂。
我們擁有健康。
比起海倫·凱勒來，我們擁有一雙可以看清這個世界的眼睛。一個可以表達心中所想又可以與人交流的嘴巴，一對可以聽見音樂、聽見別人叫自己名字的耳朵。貝多芬是世界著名的音樂家，他所創(chuàng)作的《命運交響曲》被世人千古傳頌。我創(chuàng)作不出這樣不朽的音樂，可是請不要忘記，貝多芬雙耳失聰，比起他來，我至少擁有一雙完好無損的耳朵！所以說，能夠擁有健康本身就是一種幸福和快樂。
我們擁有學習的機會。每天早上上學的路上，總不免看到一些跟我一般大小的男男女女騎著電動車去工廠做工。他們穿得比我時尚，用的比我高級，花錢也比我大方。他們騎的是電動車，而我騎的是一輛破舊的篷車。他們有手機，我卻沒有�？墒俏宜鶕碛械恼娴谋人麄兩賳�？不！有一種東西，我有而他們卻永遠也不會擁有。那是什么呢？那就是學業(yè)！是的，我是一個學生，我擁有學習的機會。即使學習再苦我也感到無比的快樂，因為能夠擁有這種機會的，也只有我們這個學齡段的人。
我們擁有生命。我記得我的數(shù)學老師曾經(jīng)跟我說過：人擁有生命就等于“1”，而至于錢財、權勢、名利等等都是一個個的“0”。這樣也就組成了一個數(shù)字，而只有在擁有生命的前提下，你擁有的越多這個數(shù)字也就越大�？梢侨f一生命沒有了，那一切也就都隨之失去了意義。即使你擁有的再多，再多，也只能是個“0”。是的，能夠擁有生命，是我們一生最快樂的事情。假如說你現(xiàn)在是一個窮困潦倒、什么都沒有的人，你還是應該感到慶幸，因為你擁有生命。
啊，此生我所擁有的實在是太多太多，多得我自己難以計數(shù)。可是我也明白，只是擁有也并不能說明什么，我還得懂得要去珍惜。
擁有快樂作文 篇5
在我們的世界里，每個人都在追求擁有。擁有無疑是快樂的，但總有人只看到自己未擁有的，而忽視了自己所擁有的，所以他的人生充滿煩惱。其實僅僅是一次經(jīng)歷，一份友誼，就足以讓我們感覺到快樂。
那是初夏時的一個傍晚，我正在一個表演培訓班偽一年一度的匯演做準備。我和其余人分在了一個小品節(jié)目中，在老師指導下開始了如火如荼的排練。
排練時分，每當中途休息時，我常常一個人來到閱覽室，拿出一本隨身攜帶的課外書，一頭扎進了書海里，無暇顧及任何事，往往都是別人走到了我面前，對著我“大吼大叫”，我才會重新投入訓練。但在幾次被人叫走之后，我突然看見一個人從我身邊閃過，我向那邊一望，發(fā)現(xiàn)一雙黑色的眼睛正緊盯這我。我們的目光突然相遇了。這時，我認出他是之前的我在培訓班認識的一個朋友。我與他交集不多，剛準備打個招呼示個好，他已經(jīng)急急忙忙鉆進了人群中。
日子猶如白駒過隙，不多久，離匯演就只差一天了。這天下午，我待在閱覽室里，突然一雙熟悉的黑眼睛在我眼前閃過。我抬起頭來，他正站在我面前，臉上顯現(xiàn)出許些尷尬的神情。我剛想問怎么了，他卻先開口了：“我……我可不可以借一下……”，他望向我手里的書，咽了咽嘴里的唾沫，“……你這本書？”“明天就還你！”看到我皺了皺眉頭，他趕緊又加了一句。
我有些猶豫：這本書是我眾多藏書中最喜歡的一本，前不久好不容易買來，還沒看完，就要轉手他人，心里是一萬個不愿意。但看著他那近乎懇求的表情，又聽了他的承諾，我覺得我沒有理由可以拒絕他。于是，他就在聲聲道謝中離開了。
匯演當天，我們的節(jié)目非常成功，我們所有人站在臺上迎接著觀眾們的掌聲，那感覺非常奇妙。表演完后，我還沉浸在成功的喜悅中無法自拔。過了一會，我突然想起前一天的事，急急忙忙跑去找他，卻始終沒有結果。我的氣不打一處來，回家的路上，我滿腦子都是怒火。這股怒火來自于一種欺騙：絕對信任后的欺騙。于是我決定，從此之后，不再與他有任何交集
一個暑假過去了，幾乎所有的不愉快都已經(jīng)被我遺忘，但唯獨這件事我還歷歷在目。當我回到培訓學校，老師卻給了我一個似曾相識的東西……書里還夾著一張折著四方形的紙條，因長時間的擠壓變得皺了。打開后，一串黑字浮現(xiàn)出來：對不起，當時沒找到你，因為家里有急事，先回去了……這是你的書。我看完紙條，笑了笑，心想：“沒事，我原諒你了”。
從此，我們重歸于好，常常一起學習，一起玩耍。直到現(xiàn)在，我進入了初中，才和他分離。一份友誼暫時的中斷，令我們之間的感情更加深厚，我也更加珍惜與朋友在一起的時光。重新的擁有，擁有這一位負責的朋友，我由衷地感到快樂。
擁有快樂作文 篇6
我不羨慕那些人擁有高挑的身材，我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐，因為我知道，雖然這些我未曾擁有，但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》里所說的“我是平凡人，所以我擁有一份平凡的感情。
我擁有一份溫馨的情親。父母們對我照顧的無微不至，生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大，也并不華麗，但它卻是我受到傷害時避風雨的港灣。媽媽，爸爸和我組成了一個小社會，在這個小社會里，我們相處的`和睦；在這個小社會里，處處充滿了我們的歡聲笑語。家里不華麗又怎樣，照樣其樂融融賽天堂。
我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單，所以身邊常常有朋友陪伴著。歲月是我們成長，歲月使我們友情更深。我不開心時，朋友回緊跟我們身后，和我一起沉默，和我一起分擔我的憂傷；當我為自己的成功喜形于色時，朋友會和我一起分享我的快樂，然后用認真的眼神看著我說“不要驕傲！繼續(xù)努力”！朋友，是我一切快樂的源系，同時又是為我指明方向的羅盤，即使是在茫茫的大海中，我也永遠不會迷失方向。
友誼的歌曲溫暖如春，擁有友誼的歲月溫暖如花，友誼的花朵溫暖如夏。
如果說家庭是一棵大樹，那我就是這棵大樹上的小鳥；如果說友誼是一片大河，那我就是一條小溪。
我擁有的不一定是最好的，但一定要最珍貴的。
擁有快樂作文 篇7
春暖花開時節(jié)，抬頭向窗外望去，好一幅生機盎然的畫面：太陽 普照著大地，天
似乎被刻意刷洗了似的，碧藍碧藍的沒有一點兒雜色，坐在書桌前，享受 著陽光 的淋浴，暢游于書籍之中，品嘗妙言美語，回味>故事情節(jié)，真是其樂融融。
不知從什么時候我開始沉醉于這樣的生活 ，只記得兒時就愛看一些漫畫、童話和
詩詞。剛上幼兒園，媽媽 還沒調進城，我除了玩游戲 ，看動畫，最喜歡 的莫過于爸爸 陪我讀書了。不識字，爸爸就給我讀，不會寫，爸爸就教我背。聽爸爸說我上小班時就能把《沁園春雪》、《賣炭翁》背得滾瓜爛熟，老師常常夸我記憶 力好，每次得到 表揚不知有多高興 。
上了小學 ，玩的時間少了，每逢雙休總要借機玩?zhèn)�痛快，讀書也就自然而然減少了。但學校時不時還讓我們訂一些作文書，老師也讓我們背一些>好詞好句，說實話，我那時漸漸對讀書不感什么興趣 了，只是偶爾翻一翻童話書。直到有一天，一道數(shù)學題不會做，爸爸出去開會了，媽媽下鄉(xiāng)了，我毫無思緒的在紙上試算著。也不知過了多久，還是沒能算出來。干脆把筆一扔，坐那兒生悶氣。突然，一本藍色書皮的《小學生 天地》印入我的視線，我猛然想起這種題型我在《小學生天地》上看過。我立即翻箱倒柜找出那本書，最后不僅把那道題做出來了，而且還發(fā)現(xiàn) 《小學生天地》特別有趣，里面那些小實驗、作文、謎語、昆蟲 、植物 等深深地吸引著我，我開始喜歡上了它，并仔細的閱讀，就連一條批語都不放過。從那次起，我再一次恢復對書的興趣。此后，我總要從“百忙”之中擠出一些兒時間來看書，甚至達到“瘋狂”閱讀的地步，每天睡覺前不看一會兒書就睡不著覺。
隨著知識的增長，我所閱讀的內容也越來越豐富，古代的，近代的，國內的，國外的??我?guī)缀醵伎�，《西游記》告訴我要有去西天取經(jīng)的恒心和毅力；《綠野仙蹤》告訴我要勇于挑戰(zhàn)困難，不輕易放棄 ；《海底兩萬里》告訴我要做個英勇頑強，不畏艱險的人；《魯濱遜漂流記》告訴我要自信，在困難中磨練自己 ；還有《愛的教育》向我展現(xiàn)了當時社會 的黑暗 與絲絲光明??每本書都給我留下不同的啟示 ，每本書都向我展現(xiàn)不同的生活。
暑假寒假 ，我總愛約上幾個要好的同學去看書，壽康超市、新華書店、圖書館、諸葛亮書屋我們都是�？停類廴サ牡胤骄褪菈劭盗�，里面不僅書多，還有空調。常常一看就是一兩個小時，看到滿足 時站起來，才發(fā)覺腿已麻木。
那段時間，我真得覺得開心 ，每天都能豐富我的知識。有時，表現(xiàn)好一些，就纏著爸媽買書�？赐旰笥滞瑒e人換書。假期，我過得是那么的充實 、快樂。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“書是人類進步的階梯”??從古至今，不知人們說了多少有關書籍的名言 警句，也不知有多少人沉浸于書香中咬文嚼字。“書癡者文必工，藝癡者技必良”，蒲松齡說這話的意思，無非是想告訴我們要好讀書，讀好書。愿我們都能和書成為朋友 ，多讀書、善讀書，并快樂著。
擁有快樂作文 篇8
從前有一個國王，擁有一切，唯獨沒有快樂。于是，他便讓大臣去尋找快樂。大臣找啊、找啊。終于遇到一位稱沒有一天不快樂的農夫，當大臣向他討教的時候，農夫很隨意的說：“我常抱怨自己沒鞋穿，直到有一天我看到有人沒有腳。”大臣頓悟。看到這則故事，想想自己又何嘗不是這樣�？偸钦f活的太累，抱怨生活沒有樂趣，無所事事度過一天又一天，殊不知快樂就在身邊，簡單的讓每個人都后悔。費盡心思去尋找，到頭來才明白擁有便是快樂。
記得一次偶爾看到一幅幾米高的漫畫《露露的功課》畫面上一個可愛的小女孩領著一只笨笨的小鴨子在湖邊散步，而湖中卻有許多鴨子游泳、嬉戲，下面有幾行字：“露露不會游泳不會飛，她的鴨子也是，她們每天在湖邊看別人怎么游泳怎么飛，------日子一樣很快樂�！蹦亲詈蟮钠邆�字重重的敲在我的心上。自己無法擁有就快樂的欣賞，何必與自己較真。這是一種多么高的境界。珍惜自己所擁有的，微笑著面對生活，你就可以擁有快樂。我們擁有青春年華，我們奮斗了，努力了，收獲了，所以快樂了。課堂上，那幾十雙迷惘而渴求的眼睛專注的看著黑板。我們有時又為一個問題各抒己見，課堂成了辯論場在唇槍舌戰(zhàn)中我們學到了知識，悟到了本領。
課下，那成堆的作業(yè)成了我們快樂的天堂，時而苦思冥想，時而奮筆疾書，看著一道道難題被攻克，會心的笑容映在臉上。體育場上，我們揮汗如雨，矯健的身姿盡顯風采“投籃“”射門““撞線”各種活動我們積極參加，從不退縮。作為中學生，我們所擁有的太多，何必抱怨生活。與其苦惱，不如坦然接受，得不到的又哪能強求，珍惜所擁有的快樂，樂觀面對每一天。
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