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我喜歡的一個人作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我喜歡的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的一個人作文1
我們小區(qū)的衛(wèi)生一直都是由一位50歲左右的環(huán)衛(wèi)工人負責(zé)的。起初，我認(rèn)為這個職業(yè)是不起眼的，但經(jīng)過幾件事之后，我改變了這個看法。
那是一個下著傾盆大雨的.中午，我放學(xué)回來因為沒有傘，所以只能淋著雨跑回家。在路上，我又看見了清潔工人，她一看到我淋著雨跑回家，就二話不說立馬將她的傘借給了我，但她自己卻在風(fēng)雨中被雨水淋濕了，頓時，我的眼睛濕潤了，我說：“您家住在哪？我把傘給您送過去�！彼皇俏⑽⒁恍Γf道：“一把傘而已，不需要。”說完，她便又開始了掃地。我見推脫不掉，便拿起雨傘回家去了。
如果上件事說的是環(huán)衛(wèi)工人助人為樂的精神，那么這件事講的就是拾金不昧的高尚品德。
在一個風(fēng)和日麗的上午，我趴在窗戶上向下看，卻看到了這一幕：環(huán)衛(wèi)工人正在用她的掃把掃地的時候，忽然發(fā)現(xiàn)了一部手機，趴在窗戶上的我正好也看見了，我正在心里想著要不要去報告，但是她曾經(jīng)在風(fēng)雨中給我過傘呀！正在我要下定注意的時候，她卻做了我意料之外的動作，她沒有把手機拿走，而是在手機旁坐了下來！好像在等失主來找，過了半個小時左右，果然有一位30歲的男子過來了，焦急地東張西望，好像在找什么。她便走上去問：“你丟了什么東西嗎？”那位男子說：“我丟了一部蘋果手機。”環(huán)衛(wèi)工人把手機拿起來一看果然是蘋果的，她便把手機還給了失主，那位男子要給環(huán)衛(wèi)工人一些錢作為感謝，卻被她給拒絕了。
從這兩件事之后，我開始尊重環(huán)衛(wèi)工人，因為他們在平凡的崗位上做著不平凡的事情！
我喜歡的一個人作文2
在上學(xué)期的最后幾個月里，我們班的英語老師回家待產(chǎn)去了。我們被迫換了一個新的英語老師，這個老師姓林，比回去的那個老師更溫柔，我也就更放寬心的可以在課堂上放肆得睡覺了。因此，我并不感覺很憂傷。
林老師剛到的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了這個老師的一個特點對我很不利。就是這個老師說話聲音不僅很大，而且還經(jīng)常帶著擴音器。每次我想睡覺的時候，總會被老師一句話驚醒。因此我總是睡不著，而林老師也發(fā)現(xiàn)了我上英語課老想睡覺。所以每走到我身邊，總會把音量提高一個檔次，震耳欲聾，我也就睡不著了。
但是時間一久，我也就習(xí)慣了林老師的聲音，也習(xí)慣了擴音器。無論老師講課多大聲，我也習(xí)慣了，依然能睡著覺。我的.英語成績也就直線下滑，林老師也對這個問題下了對策。每次看我要睡覺的時候就叫我站起來回答老師隨機出的問題，然后讓我站一兩分鐘。好讓我認(rèn)真聽課，而我總是坐下就睡，出于林老師的心軟，也不和我太計較，就是在中點時把我叫起來聽著。
之后，老師就常常找我“喝茶”。但我還是聽著英語課就犯困，已經(jīng)習(xí)慣了。而那個擴音器發(fā)出的聲音，我聽到那個擴音器發(fā)出的林老師的聲音就像聽到了催眠曲一樣。絲毫不打擾我睡覺了，林老師也很無奈。
不過我很不理解林老師為什么把我列入進步名單，我覺得我的英語已經(jīng)不存在希望了，為什么老師還是那么執(zhí)著呢？可能這就是老師對學(xué)生的責(zé)任心吧，我至今好不能理解老師為什么要把我列入進步名單。
不過說句心里話，除了在課上，我還是挺喜歡林老師的，這么一個溫柔的老師，讓誰不喜歡呢？
我喜歡的一個人作文3
說到我喜歡的人，那真是三天三夜也說不完，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、姐姐……當(dāng)然，自己的親人換做誰都會喜歡。但是，今天我給大家說的我喜歡的人，她并不是親人。
她，有著一雙葡萄般的黑眼睛，睫毛又彎又長。小巧玲瓏的鼻子，誰看到都會想摸一摸。
她，在家里是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。 就拿今天中午來說吧。今天上午剛進行完奧語競賽。中午回家后，她就想放松一下，于是她便沖到電腦房，打開電腦，玩起游戲來。過了大概十分鐘，奶奶就把飯菜給弄好了。這時候爸爸媽媽就開始叫喚她了：“松松，出來呷飯了啦！”這一口標(biāo)準(zhǔn)的洪江話，“嚇”得她是一蹦三尺高呀。于是，她也毫不示弱地回了一句：“做事不能半途而廢！”這句話可把爸爸媽媽氣得半死。當(dāng)時，他們肯定在想：這個小鬼仔子，還敢跟俺頂嘴，俺就要看看，到底誰的翅膀硬。于是，她們雙方你一句，她一言的爭執(zhí)不休，“出來呷飯，”“不能半途而廢” ……五分鐘過后，結(jié)果還沒出來。這時，為了“戰(zhàn)爭”早點結(jié)束，她還是走了出來。
其實，在學(xué)校里，她是一名眾人皆知的播音員加主持人呢（怪不得在家是尖嘴巴）！
“尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們，大家好……”你快聽，這正是她在播音時的甜美聲音呢！
“今天，我演講的題目是……”快來看，快來看，演講時的她也是一副充滿自信的樣子哦！
最后就要介紹一下她的學(xué)習(xí)了。 她每次考試都名列班級前茅。奧語、奧數(shù)、奧英，只要一有比賽，她就會踴躍的報名參加，而且每次都能拿個一、二等獎。班上的英語課代表也被她給長期“占領(lǐng)”了。
其實，她就是我，一個“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的我。我喜歡我自己，一個全面發(fā)展、自信的自己。
我喜歡的一個人作文4
在整個世界里，我最喜歡的人就是我那“翻臉比翻書還快”的媽媽，雖然我這樣說，但媽媽在我心中永遠是和藹可親的。
我的媽媽個子不高，我喜歡她那炯炯有神的眼睛，因為它總是時刻提醒我該如何做人。我喜歡她那顆獨一無二的“美人痣”。但我更喜歡她那布滿皺紋的額頭上，因為每一絲都是為我而生。
媽媽對我的生活無微不至，記得那個陽光燦爛的中午，卻發(fā)生了閃電雷鳴般的`事情。現(xiàn)別急，聽我慢慢道來。
吃過午飯，媽媽讓我睡午覺，我在床上翻來覆去的，也不知道是什么原因，怎么也睡不著。就在這時，我的腦子里靈光般的閃過了一個念頭。趁著媽媽去洗衣服，我便像只小壁虎似的，靈活地翻到了衣柜的最高層。過了一會兒，媽媽過來了，怎么也找不著我，與此同時，我正在衣柜里偷笑呢，不料，笑聲被媽媽聽見了，她又屋里屋外的找了一遍，還大聲喊了聲，看著媽媽焦急的樣子，我倒覺得很好玩。
但紙始終包不住火，沒媽媽剛剛走到衣柜旁，我就不小心把腳伸了出來，正好被媽媽尖銳的“火眼金睛”看見，二話不說便用衣架把我打了下來。我坐在床上，媽媽用嚴(yán)厲的目光看得我渾身不自在。我終于受不了了，我忍著疼痛，懷著忐忑不安的心說：“媽媽，我錯了�！笨蓩寢寘s仍面不改色地說：“要是衣柜倒下來怎么辦，這么大了還不懂事……”直到我向媽媽下了保證，媽媽才肯罷休。
其實我非常清楚，媽媽雖然嘴上批評了我，但她心中還是很愛我的，“刀子嘴，豆腐心。”這就是我的媽媽。
我喜歡的一個人作文5
我喜歡很多人，但我最喜歡的是我的班主任，孫老師。他教我從四年級到五年級。上學(xué)期五年級開學(xué)后不久，我就轉(zhuǎn)到了鶴壁新區(qū)。一轉(zhuǎn)身，我就開始想念他。我夢見和他說話好幾次了!孫先生中等身材，臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。他看起來精力充沛。我被他第一手的“藝術(shù)語言”所吸引�，F(xiàn)在，雖然我很少看到他的話，但只要我有時間欣賞他的話，我就會拿出我四年級的成績單和作業(yè)本。雖然他的書法不如書法家的好，但是沒有人能把他的書法和書法家的相比!
每當(dāng)我遇到無法克服的困難，想要放棄的時候，孫小姐的微笑就會出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我遇到孫先生，不管他是或不是，他都會停下來問我，我在生活中是否有困難，我是否掌握了知識。有時，當(dāng)我告訴他一些我不知道的'事情時，他總是不厭其煩地說，直到他理解我。有時，當(dāng)我問一個很簡單的問題時，他會笑著對我說:“再想想。”相信自己，你能做到!”
孫小姐對我的愛是一絲不茍的。我真想對他說:“啊!老師!你的愛比父親的愛更嚴(yán)厲，比母親的愛更細膩，比友情更純潔!您，老師的愛，是世界上最偉大、最崇高的愛!”
此時，在新的環(huán)境中，如果有人問我最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地大聲回答:“我以前的班主任，孫老師!”
我喜歡的一個人作文6
我喜歡的一個人在家里，爸爸幽默風(fēng)趣、受人尊敬，姐姐懂事聽話，處處受人夸，我不愛說話、但追求上進。在我心里，最喜歡的一個人還是我的媽媽。
媽媽是我快樂的保護神，是我人生的指路明燈。我的媽媽中等身材，不胖不瘦，烏黑的`頭發(fā)像絲一般的柔順，雖不是齊腰長發(fā)，仍舊迷著可敬的老爸。媽媽的瓜子臉上橫臥著兩條柳葉般的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，嵌著一個小巧玲瓏的鼻子。媽媽非常喜歡幫助別人。
哪家有困難，只要媽媽知道，都會主動了解，盡自己能力幫助。有一次，住在隔壁的鄰居阿姨家里急需要錢，阿姨不好意思開口向我家借錢，媽媽看出了阿姨的心思，媽媽上前主動了解。阿姨說小孩考大學(xué)需要參加補習(xí)，現(xiàn)在一時拿不出8000元學(xué)費。我媽媽聽后叫阿姨等一下，只見媽媽轉(zhuǎn)過身，跑回家，打開門，找到爸爸，向爸爸說明情況。
媽媽取出放在柜子里的全部家用應(yīng)急錢，跑回來交給阿姨，媽媽說：“這些錢你拿上，先墊上，小孩讀書是好事，是大事。媽媽提醒阿姨快去交學(xué)費，不要耽誤小孩的學(xué)習(xí)。你看我的媽媽，有時對我很小氣，但幫助隔壁鄰居從來不小氣。我要向媽媽學(xué)習(xí)。還有一次，學(xué)校老師說旁邊一家幼兒園中有一位小朋友生了很重的病，現(xiàn)在急需要錢治療，發(fā)動同學(xué)們捐錢，媽媽非常熱心地捐了500元。
媽媽不僅關(guān)心幫助別人，還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽每天都要檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我作業(yè)上的字很不工整，就叫我過來重新謄寫一遍，她還說，如果寫得不工整，還要再謄寫一遍，直到工整為止。媽媽對他人熱心幫助，對我嚴(yán)厲有加，對姐姐倍加關(guān)愛，對爸爸溫柔體貼。媽媽你永遠都是我最喜歡的人。
我喜歡的一個人作文7
我喜歡的人是我的干媽，有一雙明亮的眼睛，如黑葡萄一樣，她中等身材，頭發(fā)長長的披到肩，最特別的是她的櫻桃小嘴，說話的時候，好像有魔法一樣，溫柔之中帶著微笑，真的令人很放松，很自在。
我的干媽特別喜歡聊天了，每次去飲茶的時候都會叫上我去，還帶著她的朋友去，一起聊天，可是她們一聊就聊了幾個小時了，過程中特別興高采烈，有一次，我還沒有吃飽，我和干媽一起點特別點了：雞爪，排骨，青瓜和豆角……，一口氣就拿了六個菜過來，這一頓差點就吃的飽飽的，脹脹的，干媽真的是一個又大方，又美麗的人��！
我的干媽在我心中是個溫柔的又體貼大方的家庭主婦，她善良又顧家，對自已的丈夫千依百順，體貼入微，對自己的`兒子疼愛有加，時時都會給他們煮好多好多的美食，真賢妻良，有時候因為自己做得不夠好，或者有些不開心，都不會在家里和別人的面前表露出來的，干媽，干媽，您這種忍讓又舍己為人的精神真是可親又可敬的干媽呀！干媽，我愛你！
我的干媽也是非常喜歡逛街的，每次出街也會帶上我一起去掃貨，買衣服，鞋子，學(xué)習(xí)用品等許多，該買都會給我買，她從來不亂花錢，有一次，我看見有一個很美麗的洋娃娃非常喜歡，但干媽說：“李敏怡乖乖哦，你已經(jīng)長大了，那些是小孩子的玩具就不要亂買哦�！蔽译m然有些可惜買不到我喜歡的洋娃娃，但我干媽教會了我做人的道理。
我和干媽還有一個共同的各字，可能這就是緣分吧，雖然同各不同姓，但叫起來就好像兩姐妹一樣，爸爸每次看見我和干媽都會笑著說大女，細女想吃什么呀！去那里玩，我說，真是調(diào)皮搗蛋，可笑又可愛。
這就是我喜歡的一個人呀！
我喜歡的一個人作文8
我接觸過的人不計其數(shù)，但我最喜歡的人，還是她了。至于她是誰，大家猜猜吧！
她呀，其貌不揚，高高的鼻梁上架著一副笨重的眼睛，笑起來有兩個可愛的`小酒窩，但同時，那兩顆引人注目的“兔牙”也露了出來。于是，她便學(xué)習(xí)古代人，每次照相時都“笑不露齒”，讓人啼笑皆非。至于她的穿著嘛，幾乎每天都是一套校服，以至于大家都忍不住問她：“你家難道沒衣服穿了嗎？”每次聽到這句話，她總是一笑而過，以后仍然我行我素。
她的成績，在班上一直名列前茅，每次不是第一名就是第二名，如果她得了第三名，全班一定會目瞪口呆呢！這和她愛讀書脫不了干系。瞧，下課了，同學(xué)們都歡呼著飛一般地跑出門外，她呀，卻不動聲色地掏出一本作文書，津津有味地看了起來，有時甚至連上課鈴響了也不知道，要不是同桌提醒，她準(zhǔn)會在老師開始講課時才大驚失色地收起書呢！作文
她的脾氣特別好。每次她的胳膊超過“三八線”后，同桌都會用力地打她一下。換了別人，不是和同桌吵得面紅耳赤，就是大打出手。可她卻有禮貌地說：“我以后再這樣，你就提醒提醒我吧，不要打人好嗎？”這樣一說，同桌便會馬上不好意思起來。說真的，大家還從沒看過她發(fā)脾氣呢！
你問我為什么這么喜歡她？因為……她就是我呀！不要說我自戀哦，仔細一想，誰不喜歡自己呢？
我喜歡的一個人作文9
我最喜歡的人是誰？那當(dāng)然是我的哥哥——胡杰。
在一年暑假，我去小姥家玩，到了小姥家，我跑到一間房子里，拿了一本漫畫書看，正當(dāng)我看得津津有味的時候，一個小男孩跑了過來，他來到自己的房間，看見我拿著他的漫話書看，便問我的`小姥：“媽媽，那個小女孩是誰？”小姥聽了，把我叫了過來，對我說：“胡寧靜，來，我給你介紹一下，這是你的哥哥——胡杰，今年老體弱2歲。”我看了看他，感覺他和我一樣高，便不想叫他哥哥。
小姥出去上班了，我就和哥哥在家到了中午，我的肚子感覺餓了，便對哥哥說：“胡杰，我的肚子餓了，你去給我煮飯�！闭f完，他一聲不響地去煮飯。過了一會兒，飯煮好了，他叫我吃飯，我便來吃飯，吃完飯，我便飛快地跑回屋，津津有味地看著動畫片，他吃完并沒有進屋，而是去刷碗，刷完碗他才來到房間。
還有一次，天氣非常炎熱，小姥便給我們倆十塊錢，讓我們?nèi)ベI水喝，商店離小姥家有500多米，我和哥哥在滾熱的地面上走著，走了好長時間才到商店，在回家的路上，我看見一大片草坪，便對哥哥說：“胡杰，咱們倆去草坪上休息休息吧！”說完，我走向草坪，正準(zhǔn)備走的時候，哥哥拉住了我，對我說：“草坪可以美化環(huán)境，每一棵草就是一個生命，如果我們亂踩草坪，草就不美了。”聽了后，我感到十分慚愧，心想：以后不能再叫胡杰了。
這就是我喜歡的人，我的哥哥。
我喜歡的一個人作文10
我最喜歡的一個人，就是我的媽媽。她總是無微不至的關(guān)心我，照顧我，幫助我，給我無私的愛。
時光回到了我八歲那年。吃完早飯，背上書包之后，我便興致勃勃地跑去學(xué)校。由于走的匆忙，我忘了拿雨傘，而我卻渾然不覺，就這樣，馬虎的我把雨傘落在了家里。到了學(xué)校，天空卻忽然翻起臉來。剛剛晴朗的天空頓時灰蒙蒙的一片，雷聲大作，雨點像一個個調(diào)皮的孩子一樣，“刷刷”地落在地上，而閃電也跳起了“霹靂舞”。
隨著時間的飛逝，不知不覺就放學(xué)了�？粗饷娴膬A盆大雨，我慢悠悠地打開書包找傘，卻怎能么也找不到。我的心漸漸緊張起來。再仔細找了兩三遍后，還是找不到傘，無奈之下，我只能問問別的同學(xué)有沒有多帶一把傘，結(jié)果幾乎所有人的回答都是“沒有”“我只帶了一把傘”“我是坐校車的，所以一把傘也沒帶”之類的話�？纯赐瑢W(xué)們陸續(xù)離開，教室也漸漸變得空蕩蕩了。我焦急得問自己：“該怎么？難道我今天回不去了嗎？”無數(shù)的疑問使我感到又害怕又難過。這時我突然想起了校門口的公用電話，但是這滂沱大雨，叫我怎么可能到校門口那兒去？唉，沒辦法，只能聽天由命了。
忽然，我看到了一個熟悉的身影，“��！媽媽，是媽媽�！蔽腋吲d的`叫了起來。媽媽看見我，便說：“看看你，那么馬虎，還說要自己上下學(xué)，結(jié)果傘都忘帶了，以后可不能再忘了，必須要改改你這一身的壞毛病了，聽到?jīng)]有……”聽著媽媽的嘮叨，我沒有嘟嘴，而是滿臉高興。因為我知道這就是媽媽的愛，暖暖的愛。媽媽，我最喜歡你，我會牢記你的話，好好讀書，將來做一個有用的人。
我喜歡的一個人作文11
小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，他帶走了我絢麗的童年和無數(shù)的往事。但他卻始終帶不走我記憶里的恩師——徐老師。
一提起我的恩師徐老師，他的長相令我終生難忘。
徐老師是個50多歲的老教師，中等個子，瘦瘦的，慈祥的臉上布滿許多皺紋，一雙雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。
徐老師的教師十分謹(jǐn)慎，認(rèn)真。
記得有一次，語文考試，成績一向優(yōu)異的我只考了70分，心里別提多難過了。放學(xué)后，徐老師把我叫到了辦公室，當(dāng)時我的心像是十五個吊瓶打水——七上八下，心想這次老師一定會批評我，我邁著沉重的步子走進徐老師的辦公室。原本以為老師會把我大罵一頓，可出人意料的是，徐老師溫柔的問我你平時成績優(yōu)異，可這次怎么考的這么差？”我哽咽了，吞吞吐吐地說：‘昨天我高燒了，就······“徐老師就對我說：”��！是這樣啊，不要著急，是老師錯怪你了，我們來分析一下試卷吧�！敖又隳闷鹁碜幽托牡臑槲抑v解。我心里十分愧疚，我為我考試成績找客觀原因，可許老師卻毫無懷疑的相信了。炎熱的夏天，知了在窗外不停地叫著，讓人不耐煩。屋內(nèi)，徐老師耐心的為我講解。徐老師那張慈祥的臉汗水漣漣，徐老師口干舌燥、聲嘶力竭，��！我多想變做一塊手帕擦干徐老師臉上的汗水，我多想變做一杯涼茶去解除老師的`饑渴；我多想變做一把扇子去消除徐老師的炎熱。
”春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！靶炖蠋煂ξ业膼巯翊猴L(fēng)化雨，潤物無聲，往往不被我察覺，但他卻彌漫于生活的瑣碎紋理之中，如暗夜幽蘭一般，在我的身旁散發(fā)著淡淡的芬芳。
徐老師，您是我童年一道亮麗的風(fēng)景線，您像北斗七星一樣指引著我前進。徐老師——我的恩師，讓我至今難忘。
我喜歡的一個人作文12
我有許多喜歡的人，其中，我最喜歡孟欣。她長著一束短頭發(fā)，有一個白白凈凈的臉盤，一雙明亮的眼睛，特別好看。她是我的同班同學(xué)，學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真聽講，做事一絲不茍，是我們的好榜樣。
有一天，她來到學(xué)校，做完課前準(zhǔn)備，老師讓他批我們?nèi)辔迨说淖鳂I(yè)，孟欣說：“好”。孟欣過去以后，開始批作業(yè)，我來的時候老師也讓我?guī)兔闲琅鳂I(yè)，我去的時候孟欣在一絲不茍地批作業(yè)，我怕打擾她，悄悄的過去站在她身邊，拿起作業(yè)本，開始批，我們批完的`時候，我和孟欣把作業(yè)送到了老師辦公室，老師檢查后夸我和孟欣做事很好，讓我們當(dāng)上了語文課代表，我和孟欣都很高興，回去以后，我和孟欣拿著語文書開始領(lǐng)同學(xué)們讀課文。上課了，孟欣很快回到了座位上，語文老師回來了，我們開始上課，今天我們講的是第十九課《美麗的小興安嶺》，我們講完了，就開始做練習(xí)冊，我看見孟欣在認(rèn)真地在做，孟欣做完后交給老師，老師夸她做得很認(rèn)真，還把她寫的那些都展示給我們看，我們都夸孟欣做得很認(rèn)真，做事一絲不茍，是我們的好榜樣。下課后，我和我的同學(xué)一起出去玩，我看見孟欣在教室里看語文書卻不出去玩，我看見孟欣在復(fù)習(xí)今天學(xué)過的課文內(nèi)容，我們真要向她學(xué)習(xí)，這樣的精神。
就是這件事，讓我感到孟欣做事一絲不茍，上課認(rèn)真聽講。所以我們都說她是我們的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，老師也夸她學(xué)習(xí)認(rèn)真，讓我們向她好好學(xué)習(xí)，就是這次期中考試，她的成績比我還高，我為我有這樣的同學(xué)而驕傲而自豪!
我從這件事體會到：我們也要向孟欣學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，做事一絲不茍，做班上的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，考試成績優(yōu)異，受老師表揚，受同學(xué)夸獎!
我喜歡的一個人作文13
我喜歡的人是胡悅，我可喜歡和他玩�？伤呀�(jīng)不在和我玩，他長得很帥，一雙大眼睛，小鼻子，一張好吃的嘴和和不大不小的耳朵，他不和我玩是有原因的。
記得有一次，我和他一起去玩的時候，我們玩得很開心。在回來的路上我看到了一個足球，他硬要和我爭足球大聲地說：“這是我先看到的，應(yīng)該是我的�！蔽乙采鷼饬巳碌溃骸懊髅魇俏蚁瓤吹降模俏业�，你和我爭什么�！本瓦@樣我們打起架來，他打不贏我。我就讓著他，可他心狠手辣要和我打真架。我一邊抓住他的手一邊惱怒地說：“你別以為我打不過你，我是不想打你，讓著你，我們還是和睦相處吧！”“我憑什么和你和睦相處了？我才不和你和睦相處了�！彼麣鈶嵉貨_著我叫�？刹灰粫䞍核�是要爭，我就放棄了。把球給了他，可是我還是想要，我做夢都想要一個球，可我還是給他了。
第二天，他一早起來，在我家門口等著我出來，我吃完早飯出來，他連忙把我拉住說：“我昨天回家想了一晚，我還是把足球給你，我們和睦相處吧，我知道我錯了�！蔽腋吲d得笑起來說：“我早就想和你和睦相處了，可我卻說不出口，真是我的好朋友，昨天我也錯了，我應(yīng)該和你和好�！�
我們就是這樣和好的。
還有一次是一件高興的事。那次，我爸爸回來了說要帶我去孝感玩。我真想把我的好朋友胡悅帶去，沒想到的`是我爸爸居然答應(yīng)了我的要求。到了孝感爸爸先帶我們吃肯德雞，可好吃了。吃完了又到后湖公園去玩，玩了軍船的，我是船長，胡悅是槍手，我爸爸開船。玩完了我們就去玩別的。
回去的時候爸爸還給我買了肯德雞帶回去吃，今天可高興了。
就這樣我和他成了最好的朋友。
我喜歡的一個人作文14
春天到了，萬物復(fù)蘇大地一片生機。小燕子也從南方飛回來了“唧唧”的叫著好像在告訴人們春天來了。然而，春天也不僅只有燕子，而且還有無窮無盡的美景。
春天的微風(fēng)催開了三月的野花。春姑娘來到田野里，小草一片綠油油。春姑娘來到小河邊，小河里的冰融化了“嘩嘩”地流著，流向海洋，流向長江告訴人們春天到了。春姑娘不僅迎來了花草河流，而且也迎來了小動物——蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂來到花叢中忙著采花蜜。小蝴蝶也在花叢中時隱實現(xiàn)，那美麗的翅膀好看極了！
可是一到這時候，我就想起了我最喜歡的`人——李曉培。她不但是我最喜歡的人，而且還是我的好朋友。
她長的不胖也不瘦，個子不矮也不高。一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神。她扎著兩個小辮挺神氣的。
我們是在春天認(rèn)識的，還是在小學(xué)一年級的一個春天。
在五年級的時候，我們坐在了一起，這使我對她產(chǎn)生了敬佩。那是因為我們在一起的時候我們一起讀書。她呀可比我要專心多啦！我呢，讀完了一篇文章總是停一停。她呢，看完了還接著看下一篇。因此我對她產(chǎn)生了敬佩。她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對朋友也是那麼真誠。
那是上一學(xué)期的一天，我在操場對她說了一件事讓她為我保密，我還把這見事告訴了另外一個同學(xué)。我認(rèn)為他們倆會為我保密的，可另我萬萬沒有想到的是那個同學(xué)卻把秘密告訴了別人，而李曉培并沒有把秘密告訴別人。我有著萬分的激動與感慨，李曉培對朋友是那麼真誠呀！自從經(jīng)歷了這見事，使我更加的喜歡李曉培了！
我多麼希望李曉培對待別的朋友也像對待我一樣真誠！
我喜歡的一個人作文15
在我的腦海里，總是隨時隨地的倒映著一個人，她就是我最喜歡的一個人，她是我的語文老師。
我喜歡她的原因主要是因為她和之前教過我的老師的學(xué)習(xí)方法不一樣，語文老師它的個子高高的，她那一雙敏銳的眼睛一直注視著全班同學(xué)。
語文老師每次看到有同學(xué)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)時，他并不是和其他老師一樣嚴(yán)厲，用可以讓同學(xué)害怕的語言來說，而是溫柔的，用轉(zhuǎn)移話題的方法讓她認(rèn)真的學(xué)，用獨特的方法叫我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我記得有一次，我們班有位同學(xué)在咬手指，因為那是這位老師交給我們的'第一節(jié)課，老師發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)時，可能全班同學(xué)都在想：“完了，這位同學(xué)一定完了，他一定要被語文老師給罵了�！笨闪钊梭@訝的是，語文老師溫柔的說：“同學(xué)們，你們看，我們班上有一個人正在吃薯條呢，而且從樣子上來看，他吃的可香了呢�！�
這時，全班同學(xué)，都用注視的眼睛看著他，這位同學(xué)馬上放下手指，可這一幕，已經(jīng)被全班同學(xué)給看的一清二楚了，一會兒，他的臉，瞬間就紅彤彤了起來了。從此他再也不在上課的時候咬手指了。
從此，我們的語文老師就一直用這種方法來教我們，來糾正我們的錯誤，使全班同學(xué)變得更優(yōu)秀。
過后，我們越來越喜歡語文老師的這種教學(xué)方式，但我們更加喜歡的可是我們這位溫柔的語文老師。
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