關(guān)于陽(yáng)光作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)光作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信有彩虹。——題記
“隆隆隆，隆隆隆……”窗外的風(fēng)呼啊呼的吹，樹葉“沙沙沙、沙沙沙……”的響著，“啪”的一聲，大雨傾盆。
突如其來(lái)的'大雨，仿佛在為我的憂傷配樂。
上午，我一不小心，把車給撞壞了。那輛自行車，媽媽昨天剛給我買的，我今天早上趁媽媽不在家把車騎出去溜了一圈�；貋�(lái)在進(jìn)車庫(kù)時(shí)腳飛快地踏上了兩下，一時(shí)沒剎住車，把車撞到了墻上，幸好人及時(shí)跳了下來(lái)，只是輕微的擦傷。我把車庫(kù)門趕緊一關(guān)，上了樓。
回過(guò)神來(lái)，心里又怦怦的緊張起來(lái)，不知媽媽什么時(shí)候會(huì)回來(lái)，身上又沒錢修不了。待在家里覺得一個(gè)人在家氣氛太沉悶了，只好去隔壁陳爺爺家與他聊天了。
一進(jìn)門陳爺爺就十分熱情地邀我坐下喝茶，一坐下，陳爺爺就樂呵呵地自己地說(shuō)了起來(lái)，我本想向他訴說(shuō)今天的事，但又不好意思掃了他的興，只好靜靜的聽著。陳爺爺講著講著覺得我有些不對(duì)勁，便停了下來(lái)，看見我兩眼放空，完全不在狀態(tài)，就叫了我兩聲，我才回過(guò)神。
他問(wèn)我怎么了，怎么一直不在狀態(tài)，以前和他聊天時(shí)一直都是很積極的，今天話都沒說(shuō)幾句。我只好把今天的事告訴他了，說(shuō)完后他沉默了一陣，這樣的氣氛使我十分尷尬，不知道該怎么辦才好。過(guò)了一陣，陳爺爺和我說(shuō)了許多許多，目的是為了告訴我要誠(chéng)實(shí)，要告訴媽媽那件事，尤其是那句“家人之間要坦誠(chéng)相待，即使是暴風(fēng)雨，但過(guò)后總會(huì)天晴。”
聽了陳爺爺?shù)膭窀婧�，我的心情頓時(shí)開朗了，又與陳爺爺聊了一會(huì)兒，等我走時(shí)發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，只是缺哪個(gè)太陽(yáng)罷了。
陳爺爺?shù)脑挭q如一道陽(yáng)光，在這個(gè)雨天驅(qū)散了我心中的陰霾，重新點(diǎn)亮我的心房。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光是溫暖的象征，有了陽(yáng)光就有了溫暖。溫暖是幸福的“代表”。
每天一回家“高音喇叭”——媽媽就大叫起來(lái)：“丫頭，快點(diǎn)洗澡，洗完吃飯、，吃完去讀一下英語(yǔ)，快點(diǎn)，還在磨磨蹭蹭……”我只好放下“重?fù)?dān)”——書包，不顧腰酸背疼，洗完澡，吃完飯又上了英語(yǔ)的“戰(zhàn)場(chǎng)”與英語(yǔ)“同歸于盡”。
我正要去上補(bǔ)習(xí)課，媽媽說(shuō)：“你還沒吃飯呢，要不帶個(gè)雞蛋去吧，要不哪有力氣上課啊。我本來(lái)很不喜歡帶東西在路上吃，每次都是被媽媽威逼利誘地帶上，然后在路上我再偷偷扔掉。哈哈，這是我經(jīng)常蒙騙老媽的絕招哦！我很不情愿地拿上雞蛋放進(jìn)書包，不料雞蛋好像知道自己會(huì)被我拋棄似的——它自己碎了，結(jié)果我的書全部中“蛋”，無(wú)一幸免。我便和媽媽打起冷仗，心想不給點(diǎn)顏色給你看，下次還會(huì)叫我?guī)|西在路上吃，哼哼！
一次，我要上作文補(bǔ)習(xí)班，“高音喇叭”感冒了，這下我心里偷著樂，感覺耳根清靜了，上課之前“喇叭”還低音“播放”天氣預(yù)報(bào)，要我?guī)悖倚南胛揖褪遣宦犇愕膰Z叨，就去上課了。課上到一半，我習(xí)慣的向外張望，哇，真的`要下雨了，烏云哭的撕心裂肺。我的心情也跟著哭：下課怎么回家呀？好不容易熬過(guò)來(lái)“漫長(zhǎng)”的作文課，一看外面，媽嗎正撐著傘等我呢，我心懷內(nèi)疚的走出去。而媽媽沒責(zé)備，像沒發(fā)生什么事一樣還是不顧大雨把傘撐給我遮……
我們母女走在回家的路上，不一會(huì)兒，雨停了，陽(yáng)光從云隙里鉆出來(lái)。我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，渾身暖乎乎的。父母的愛就像陽(yáng)光，無(wú)處不在，重要的是我們這群花朵怎么去享受陽(yáng)光，感受溫暖。
陽(yáng)光作文 篇3
一棵大樹旁長(zhǎng)出了兩棵小樹苗。
一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱里，刮風(fēng)時(shí)，大樹是它的盾牌，下雨時(shí)，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風(fēng)了。
另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無(wú)情地暴露在外，任憑大風(fēng)如何的`侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風(fēng)雨中長(zhǎng)大了，變得格外挺拔!
那弱小的樹成天享受著無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的這棵大樹被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風(fēng)雨的啃嚙，漸漸的，在一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中折斷了纖細(xì)的腰肢。
而那棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹對(duì)于大樹的走絲毫不會(huì)影響它的生活，反而盡情的吸收著肥沃的土壤的營(yíng)養(yǎng)，它努力的扎根，在萬(wàn)物的滋潤(rùn)下逐漸長(zhǎng)大了，粗糙的樹皮滿是風(fēng)雨吹的痕跡，可它在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
多少年后，它長(zhǎng)成了一棵無(wú)人可比的參天大樹，遠(yuǎn)望，它宛如一個(gè)巨人矗立在風(fēng)雨中，枝干上，滿是風(fēng)雨抽打的痕跡。
老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂的天堂。
從小樹長(zhǎng)成參天大樹，這樹心中一下有一個(gè)堅(jiān)定的信念：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?。
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