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【精】捉魚的作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的捉魚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捉魚的作文1
一天，爸爸媽媽帶著我去公園里玩，看見一條水溝里的水要干涸了，而水溝底還有許多小魚在跳來跳去。媽媽說：“我們捉幾條小魚回家養(yǎng)吧。”爸爸開心地說：“好啊。”于是，我們就走到水溝里去捉魚。
可是小魚們好像已經(jīng)習慣了水溝里的生活了，當我們伸手去捉的時候，它們跳得更厲害了。我悄悄地走近它們，低低地說：“小魚兒，別怕，水溝里快沒有水了，魚兒是不能離開水的，還是跟我們回家吧�！毙◆~好像沒聽懂我的話，拼命地跳著。我想用力去抓 ，但爸爸說太用力的話，小魚會被捏死的。我們只能小心地用雙手去捂，嘿，這個辦法挺好的，亂蹦亂跳的小魚竟然跳到了我的手心里�？偹阕降侥懔�，我的.心里好開心呀！我們把小魚兒放進了一個空飲料瓶里，滿滿的一瓶呢。
回到家后，爸爸把一些比較活潑的魚兒放在了魚缸里，還有那些不太活躍的小魚放回河里去了。這下可好了，小魚兒又可以自由自在地游玩了。
捉魚的作文2
今天，我和小伙伴們，拿著漁網(wǎng)、和裝了一半水的瓶子，來到了位于姥爺家南偏東10米處的地方來抓魚。
先是一個人抓，其它在岸上幫忙把魚抓到水瓶內(nèi)。我看水瓶的水才裝了一半兒，便想把水瓶裝滿，和我一塊幫忙的小朋友碩，要是水裝滿了，魚兒的身子就可以向上游，到了瓶口，一跳，就可以逃掉 了。我恍然大悟，便不再往里面加水，抓魚的那個伙伴，一會，就抓上來一大堆小魚，我看他抓得那麼好，我也想試一試，于是他同意了。我學著他的'樣子，先把網(wǎng)放到石頭多的地方一抓，沒有一條， 只有大石頭。我真是納悶為什么我抓不著？我問了一下，原來，是我抓的速度太慢了，我吸取教訓，一抓，也抓了不少，真是太好了。
今天，我不僅學會了怎樣抓魚，還知道抓魚也是很好的課余活動。然后我便高高興興的回家了。
捉魚的作文3
今天，天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。
來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼。我呢，就在河邊玩水啊、捉魚呀！忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不及待地想把他抓住，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易把他抓住了，一看，呀 ，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我有捉了幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意的.往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔，只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水，而且瓶子里的魚和蝦也趁機逃跑了，留下一個空瓶子在水邊。我撿起瓶子悶悶不樂的 向岸邊走去。真是“偷雞不成，反失把米”。
結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
捉魚的作文4
在一個風和日麗的早晨，爸爸帶我和哥哥一起去鄉(xiāng)間小河邊捉魚。
我們來到了小河邊，這地方真美�。≈車男÷飞祥_滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的.小河向東流去，河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上，波光粼粼，美極了！
我找了一塊大石頭站穩(wěn)，蹲下，仔細尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米，我用魚網(wǎng)迅速一撈，竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋，很快又恢復(fù)了平靜。有了魚餌，我把其中一只小蝦米放在了魚鉤上，拋出魚鉤等待其它小魚上鉤�？墒遣恢朗囚~兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我，過了很久很久，魚鉤還是一動不動。這時在一旁的爸爸發(fā)話了，他打算與我聯(lián)手，滅滅它們的威風，給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策：由爸爸用大魚網(wǎng)封住一流口，我們兄弟倆一起正面強攻，讓魚鉆進魚網(wǎng)，最后一網(wǎng)打盡。在我們強硬的進攻下，魚兒只得跳到早已等候多時的爸爸的魚網(wǎng)中被一網(wǎng)打盡了。
快樂的時光總是過得飛快，上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實，邁著輕快的步子，我們回家了。我能想像到：晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰(zhàn)果，這感覺真是太爽了！
捉魚的作文5
有一年的暑假，我和哥哥去池邊釣魚，那里很大，足足有1000平方米，有六七個魚池，許多釣魚愛好者都在那兒。
可是，出乎我的意料的是，我們在那坐了半個小時，就是沒有魚上鉤。我有點耐不住性子了，就問我哥哥：哥哥，怎么還沒有釣到魚啊，是不是魚都吃飽了呀！我們走吧。哥哥卻告訴我：要有毅力，不能半途而廢，我們今天一定要釣到魚，拿回去炫耀炫耀。我聽哥哥這么說，決定和他一起等下去。
又過了十幾分鐘，突然，哥哥的`魚竿劇烈的抖動了起來，看來有魚上鉤了。我十分興奮，這可是我釣到的第一條魚呢！可這是條大魚，我倆怎么拉也拉不起這條魚，而且周圍沒有網(wǎng)兜，不能把魚兜上來。我一心想著：一定要把魚抓上來。于是我縱身一躍，跳入水中，緊緊把魚抓抓住，拼盡全力想把他抬出水面，哥哥在岸上用著釣魚竿使勁的拉著。企圖幫我把魚拉上來。這魚很生猛，足有50厘米長，可我就是不松手，魚尾瘋狂甩動著，想從我手里逃脫。等著一條魚掙扎的沒力氣了，才被我倆廢了九牛二虎之力抓上了岸。我一上來，全身就像一只落湯雞，水從頭上一直滴到地上，哥哥看見了，便捧腹大笑。
雖然我的衣服全濕了，但我抓到了一條大魚，晚餐還美美的享用了它。今天真有趣。
捉魚的作文6
暑假里的一天傍晚，我和爸爸一起去水庫游泳，游了一會兒，我突然想起家里的小烏龜已經(jīng)餓得無精打采了，好幾天沒喂它東西吃了。
我叫爸爸捉幾條小魚回家給小烏龜吃。可是，沒有漁網(wǎng)，怎樣才能捉起靈活的“豆腐老板”呢?爸爸想起了一個好辦法，他拿來一塊花毛巾，和我倆各抓住兩個角。放在水中凹下去的地方。
這時，爸爸像牧羊人趕羊似地用腳輕輕的把這些“豆腐老板”趕到毛巾上，它們以為到了另一個“花花世界”，還沒等來得及反應(yīng)過來，我倆迅速將毛巾提起水面，這時，它們才意識到上當了，拼命地掙扎。我們把毛巾拎上岸時，“豆腐老板”還蹦來蹦去，做無謂的掙扎，我正在享受成功的喜悅時，一只特別靈活的“豆腐老板”十分熟練地把頭和尾巴往相反的.方向一擺，像撐桿跳似的一下子蹦到地上。這下，我可慌了，馬上撲過去用手蓋住。
結(jié)果，由于它的身體有點滑，還是被它遛掉了。我回過頭，好不容易才把這些“豆腐老板”全部裝進礦泉水瓶里了，只見“豆腐老板”頭一個勁地往下鉆，尾巴扭得飛快。我找來了一根水草放入瓶中。這樣，它們自由自在地在水中穿梭，玩耍，還有的躺在水草上曬日光浴……
捉魚的作文7
每當我想起第一次捉魚的情景，心里總感覺好有意思。
那是一個“六一兒童節(jié)”我和伙伴們來到公園湖邊。我們在湖邊正感到一絲涼意，只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾地快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而又呆立不動閉目養(yǎng)神，要不就慢慢地游著，淘氣地吐著水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告訴他們。
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因為沒經(jīng)驗，手一伸，小魚就跑了，魚沒有抓到，水濺起好高，弄得我一臉。這還不說，由于重心靠前，兩只手深深地插到進泥巴去了，伸出手一看兩只黑手不露一點肉色，我又氣又好笑，無可奈何地去尋找新的.魚群了。
我慢慢地沿著湖邊走，發(fā)現(xiàn)了一個新目標，嘿！這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚，看著真讓人饞�？蛇@回我吸取教訓，沒有急于下手，我躡手躡腳地走到魚群旁邊，輕輕地把手伸進水中，不過這條魚可機靈，“嗖”一聲逃離了危險區(qū)，這時雖然沒抓著，但水中好像有東西，軟軟的，我想：“是錢包？”我立刻抓起來，原來是只破皮鞋。我忍不住大笑起來。
捉魚的作文8
今天中午，媽媽要去河邊洗衣服，于是我和媽媽一起去海邊。
一到河邊，我坐在一塊石頭上面，突然發(fā)現(xiàn)河里有小魚在游動。于是我想：要是我能捉住幾條小魚帶回家養(yǎng)那該多好啊。我決定非要捉條魚不可，站在最接近河水的石頭（臺階）上，便蹲了下去。
看見魚兒都在歡快的游來游去，我朝魚兒多的`地方把手伸進水里，因為魚多的地方捉到魚的機會比較大些，我慢慢的把手伸進水中，可是誰知，魚兒很快的就發(fā)現(xiàn)了我，它飛快地逃走了。
這次我換了一種方法，把手放在一個魚少的地方，手不動，屏住呼吸，耐心等魚游過來。
魚兒終于過來了，有的魚還在碰我的手呢，而有的魚向我的手中游去。我看準時機馬上把手合攏起來，可是魚兒游得太快了。馬上逃出我的手心。
當我還想再次把手伸進水中的時候，媽媽卻再喊我回家了。我依依不舍地離開了河邊，暗暗下定決心，下次一定要抓到一條魚。
捉魚的作文9
今年暑假我哥哥來外婆家看我，我和我哥哥一起去了來到了外婆家的池塘下。我們準備在魚塘里面來抓魚的。
我們來到了池塘，我們拿了一個很大的漁網(wǎng)。看著這池塘里面那么多的魚兒在水中嬉戲著。我們就想著這次肯定可以抓到非常多的魚的。于是我和哥哥將漁網(wǎng)放在了魚兒們嬉戲的'地方，可是才把漁網(wǎng)撒下去，那群魚兒就都像知道似得跑了。結(jié)果我們當然是一條魚都沒有抓到。
這個時候哥哥想到了一個辦法。哥哥讓我把漁網(wǎng)收了起來，然后哥哥對我說，我們先將漁網(wǎng)放在水里，然后在水里放下魚食。這樣可以吸引魚兒們前來。到時候我們就可以抓到更多的魚了。于是我們按照了哥哥的方法，我們先將漁網(wǎng)放在了水中，然后放入了魚食，沒一會兒，只見很多的魚群瘋狂的向著我們?nèi)鲷~食的地方涌來。這個時候我們終于看到了很多的魚兒撲上了漁網(wǎng)�？粗鴿O網(wǎng)上面的魚兒。我們開心極了。
我們收上了漁網(wǎng)，拿上來一看。一數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)了漁網(wǎng)有很多的魚兒，我數(shù)了一下，漁網(wǎng)上面很多的魚兒。
捉魚的作文10
“加油！加油！”我們班在干什么呢？ 哦，原來作文班的夏老師正帶著我們進行激烈的捉魚比賽呢。
老師簡單地講完比賽規(guī)則之后，比賽開始了。第一輪是我和一位男同學PK。我心想：我大顯身手的.時候到了。來到桶旁，我瞟了一眼桶里的小魚。心想：抓 這些小魚，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時，老師喊道：“預(yù)備。”我將手架在桶上，準備好抓魚，老師一說“開始”，我就以迅雷不及掩耳之勢，把手伸進桶 里去猛抓，魚兒嚇得驚慌失措，分不清東南西北。我一只手猛撲過去，嘿嘿，一條嚇得直撞桶的魚被我捉住了，我頓時信心十足。瞄準第二條魚，對它發(fā)起進攻，這 條魚緊急時也不失去理智，東逃西竄，我更加注意那條魚，生怕它從我眼皮底下溜走，我伸手一抓，它靈活一閃，躲過了我這招，我氣得火冒三丈，一下把手伸進桶 里，它還沒注意到，就被我抓住了。同學們看到了直為我歡呼，看看對方，一條魚也沒抓到呢。接著，我又開始向桶里猛抓一番，哈哈，收獲還真不少，捉到了15 條魚。再數(shù)數(shù)另一組，才2條魚。老師宣布我贏了，我高興地一蹦三尺高。
時光飛逝，捉魚比賽結(jié)束了，雖然最后我們總成績輸給了對方，但是我們還是玩得很開心，今天的作文課可真好玩。
捉魚的作文11
在六一這個讓孩子們興奮的節(jié)日里，我跟和我同樣上三年級的男孩季千昊在一起，我們的目的地是太平河的淺水區(qū)。
當我們來到這片濕地時，放眼望去，有好多的人挽著褲腿，提著漁網(wǎng)，在水里走來走去，我們飛快地跑去，加入了他們的行列。我們彎下腰，睜大眼睛，仔仔細細地尋找水中那些可愛的小魚，可是小魚好像在和我們捉迷藏，剛看到它們的身影，沒等我們下網(wǎng)，它就跑得無影無蹤。突然，我聽見季千昊喊了一聲“我抓到小魚了！”我趕忙淌水過去，果真，他手里攥著一條小魚�！摆s緊給你爸，他那里有袋子！”在我說話的同時，我把我手里的漁網(wǎng)提了起來，一不小心，把他手里的小魚碰掉了，入水后的小魚飛快地逃走了，季千昊非常惱火，但于事無補，我們又開始了一輪撈捕行動……
時間很快過去了，我們的捉魚活動接近了尾聲，扭頭看看季千昊，再低頭看看我自己，我們兩個一身狼狽――滿腳的沙子，濕漉漉的'衣服，通紅的面龐。可是在我們臉上卻洋溢著幸福的笑容�？鞓返囊惶欤鞓返墓�(jié)日。
捉魚的作文12
今天，我和朱琴琴一起去陳佳琪家玩。陳佳琪家的附近有條小河，我們打算到河里捉魚。
來到河邊，我們便看見小魚在水里自由自在地游來游去，有的在和小伙伴們捉迷藏，有的在互相追趕，真有趣！小魚還不時地從水中吐出泡來，在陽光的照耀下，一閃一閃的`。朱琴琴拿起網(wǎng)，一兜，啊！抓住了。
小魚在瓶子里游來游去，可可愛了！接下來是陳佳琪“出馬”了，這下子小魚可不上當了，瓶子一沉下去，小魚們就馬上分散，等瓶子離它們遠了，又聚在一起，真是一些“壞家伙”。陳佳琪一條也沒有抓到�！翱次业�！”我拿著瓶子信心十足地走到河邊。
啊！發(fā)現(xiàn)了兩條小魚，于是，我輕手輕腳地走過去，慢慢地放下瓶子，眼看快要捉住了，小魚一使勁，又游向了遠處。我只好垂頭喪氣地回到岸邊。這些小魚別看個頭不大，還真是狡猾。
我們又試了幾次，還是一無所獲，只能回家了。
捉魚的作文13
今天，我一完成學習任務(wù)，就迫不及待地拿著捉魚工具，和爸爸一起來到荷花池捉魚。
荷花池清澈見底，池水里一群小魚在快樂地戲逐著。我悄悄地把網(wǎng)向它們逼近，可是網(wǎng)剛碰到水，小魚們就感到了危險，一下子就跑沒影了。雖然出師不利，但我沒有放棄。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)身形大一些的魚兒游動起來緩慢一些，便將目標鎖定了一條池塘邊的.大魚。我拿著漁網(wǎng)，興奮地向它揮去，沒想到魚兒機靈地一搖頭，接著擺了下尾巴，一溜煙就沒影了。
我無奈地把網(wǎng)給了爸爸。爸爸微笑不語，像變魔術(shù)似地從包里拿出了一小塊面包，放進網(wǎng)里，然后把網(wǎng)慢慢沉入水里。不一會兒，一群小魚聞到了面包的香味，爭先恐后地聚攏過來，搶奪著美味的面包。只見爸爸猛地將網(wǎng)往上一提，幾條小魚來不及逃離，被網(wǎng)網(wǎng)住了�！巴郏职趾脜柡ρ剑 蔽覍W著爸爸的樣子，先將面包扔到網(wǎng)里，然后守株待兔，一下子捉到了兩條小魚，心里別提有多開心了。
捉魚的作文14
星期天的中午。
哥哥說：“我們?nèi)プ紧~吧！”
我說：“好�。 �
于是我和哥哥就去捉魚了，到了河邊，我們就開始捉魚。我剛到河中間，一條魚被我踩在腳下，我立刻就去捉，沒想到我剛臺起腳，魚就跑了，我想一定有辦法捉住魚的.。我突然想了一個好辦法，先用沙在水邊圍一個圓圈，然后在圓圈上留一個出口，再找一個和出口一樣大的石頭，拿在手上，魚一進去，立刻就用石頭把出口堵住，不就捉住了嗎？哥哥說：“這是一個好辦法。”我們就用這人辦法捉了九條魚。
哥哥說：“再捉一條我們就走！”
我說：“還按前面的辦法捉魚呀！”
“不，我們換一種方法。”
“換什么方法？”
“我們自己用手捉�！�
“好！”
我們就用這個辦法捉魚。在河里真難捉，大約都捉了半個小時，連一條魚也沒捉到。我說：“哥哥，我們不如用前面那個辦法�！庇谑�，終于捉住了一條魚。
我問哥哥：“魚拿回去不是放了？”
“你說呢？”
“放了！”
“你還舍得放，你想拿回去，那就拿回去吧！”
說著我們就回家了。
捉魚的作文15
每當我想起第一次去四級電站的淺水溝捉魚時的情景，就會笑得合不攏嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚。一路上，小鳥向我歌唱，綠樹向我點頭，我的心情像放飛的小鳥，高興極了。
終于來到了四級電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進了水里。我和爸爸，哥哥便開始搜索目標。可是我怎么也捉不住魚。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經(jīng)捉了許多魚。爸爸看見我在那里發(fā)愣，猜出了七八分，便笑著對我說“怎么了？捉不到魚嗎？”我一聽，十分不服氣，想捉一條魚給爸爸瞧瞧。
等呀，等，機會來了，我發(fā)現(xiàn)一條小魚兒，于是用力一捧，本以為魚到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚了！”誰知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來，哥哥邊笑邊說：“捉魚要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚。”接著又告訴我了一些訣竅。我按照他告訴我的'方法去做，真的捉到了一些魚。我想：“看來，無論做什么事，都要靈活應(yīng)變，不能蠻干，要找到訣竅！
以后，每當我遇到困難，就會想起這次捉魚的情景，并告誡自已找到解決問題的訣竅。
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