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【精華】秋天的桂花作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的秋天的桂花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的桂花作文 篇1
秋天，有許多美麗的景物，比如，楓葉，稻谷，大雁，田地，菊花……可我最喜歡的還是那小小的，黃黃的，藏在樹葉中還能香飄十里的桂花。
桂花樹
桂花樹不像梅花樹那么有姿態(tài)，它就是生根發(fā)芽一個(gè)樹干向上長(zhǎng)，到中上部分才長(zhǎng)出枝，分叉，長(zhǎng)葉，開花。桂花樹又比較細(xì)，兩個(gè)小孩高的樹，一個(gè)人就能抱住，瘦瘦高高的，好像沒吃飯似的瘦，像天天運(yùn)動(dòng)似的'長(zhǎng)得高，真搞不懂怎么會(huì)有這么不協(xié)調(diào)的樹。
桂花的樣子
桂花它小小的，開在濃密的樹葉里，三王成群開在一個(gè)地方，這一叢，那一簇，在綠色的葉叢中添上了幾分色彩。
桂花的香味
我對(duì)花一點(diǎn)也不喜歡，一點(diǎn)也不喜歡，搞不懂人家為什么喜歡花�？勺詮纳狭诵W(xué)，在學(xué)�？匆娨豢眯�，三四年級(jí)同學(xué)那么高，茶杯粗細(xì)，上面點(diǎn)綴著凡朵黃色小花，散發(fā)著迷人的清香，我便很喜歡它，每節(jié)下課都要來聞幾下，媽媽第一次開家長(zhǎng)會(huì)回來后，告訴了我那是什么，原來那就是我從小聽著人家說很好的花—桂花。
桂花的用處
桂花散發(fā)著一陣陣清香，但你知道它還能用來作甚嗎？它可以拿去曬干，放在盒子里，泡茶，還可以做成香甜可口的糕餅，放在家里，過冬。
這就是我最喜歡的桂花，它沒有梅樹有姿態(tài)，不開在樹葉處顯擺，但香飄十里，可以泡茶作餅，所以我特別喜歡它。
秋天的桂花作文 篇2
下午，我走在放學(xué)回家的路上。突然，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，這是哪兒發(fā)出的香氣呢？我定睛一看，原來是我們小區(qū)的桂花樹開花了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，原本數(shù)都數(shù)不盡的桂花，卻變得一無所有了，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。走近一看，金光閃閃的`桂花酷似一顆顆小米粒，一叢叢，一簇簇，好像一群小朋友聚在一起講著有趣的悄悄話呢。我用手輕輕一搖，“小米�！北阆裣掠暌粯勇湎聛�，為美麗的秋天增添了幾分色彩，真是桂子花開，十里飄香��！
再看看翠綠的葉子，像一片片綠色的薯片，尖尖的葉緣就像鋸子一樣。我貪婪的猛吸著香氣，靠桂花樹越來越近，突然香氣沒了！我以為桂花的香氣被我聞完了，便垂頭散氣的準(zhǔn)備回家。沒走幾步，一股濃濃的香氣又撲鼻而來。原來，桂花的香氣就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，當(dāng)你找它時(shí)，它卻躲躲閃閃；你不找它時(shí)，它卻又得意洋洋得在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真可愛！
幾串鈴鐺掛樹梢，十里花香惹人愛。我愛秋天，我愛秋天的桂花。
秋天的桂花作文 篇3
我愛如雪花般的梨花，我愛出淤泥而不染的荷花，我也愛清香撲鼻的臘梅花，但我更愛香飄千里的桂花。
秋，悄悄地來到了我們身邊，秋的.使者——桂花也來了。
桂花的樣子十分普通，甚至可以說是很難看。桂花非常小，比西瓜子還要小呢！有些人可能認(rèn)為：“這么小的花丑死了，我才不喜歡呢！”可我并不這么認(rèn)為：雖然它不像梨花、荷花、臘梅花一樣美麗，但它的香氣可以說是“無花能敵”。它的香氣不但香，而且濃。它的香氣能傳四五戶人家那么遠(yuǎn)哩！
桂花不但香氣迷人，而且能采摘下來做桂花糕呢！人們把桂花灑在糕上，頓時(shí)，這個(gè)糕不但好看了許多，而且吃起來也想了很多。桂花還可以灑在其他地方，同樣是非常好吃。
桂花，長(zhǎng)的小是為了不與其他花爭(zhēng)相斗艷，它默默無聞地開放，給人們它的香氣，讓人覺得很舒適。它想為人們的生活奉獻(xiàn)自己，所以，它們?cè)谝魂嚽镲L(fēng)中紛紛落下……
秋天的桂花作文 篇4
今年國(guó)慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。
車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過車窗，看見許許多多的柑子樹，在我們面前緩緩移動(dòng)，樹上掛滿了大大小小的果實(shí)�？粗@些果實(shí)，我好奇地問：“桂花村為什么沒有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說：“為什么叫做桂花村，問過這里的村民，他們也沒有說清楚過�，F(xiàn)在的桂花村，是以柑橘樹為主的�！�
我們?cè)谌ネ掖笤旱穆房�，下了車。放眼望去，看見漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡(jiǎn)直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的�！眿寢屨f：“是啊，現(xiàn)在的桂花村，柑子還沒有完全成熟�？峙逻@就是主要原因�！�
在路邊，一個(gè)老大娘說：“你們要不要買點(diǎn)柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢一斤�！卑职终f：“我們自己去樹上摘，就買點(diǎn)”。老大娘同意了，我們走進(jìn)柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個(gè)，兩個(gè)……一串，兩串，……摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，每個(gè)柑橘都是那么可愛。
到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝，我們爬上小山坡，穿過密密的.柑橘樹，終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹，許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實(shí)在惹人喜愛。我伸出雙手，抱住一個(gè)柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來�？蓻]有想到，它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個(gè)又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天，充滿了豐收的喜悅。
小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的，充滿了生機(jī)和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫，瓜果飄香，真的是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。
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