【精品】讀書作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀書作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
讀書時(shí)心靈的清靜可以和品茶聯(lián)系在一起，它會讓你忘記煩惱，忘記憂傷，讓你的靈魂在彌散的書香中得到洗禮。
我雖然不是特別會讀書的人，但是這并不妨礙我對書的熱愛。有時(shí)，在讀書中若是遇到自己特別喜歡的就會把它記在心上，或者做個(gè)筆記。在我的精神世界里，書是避雨亭，是溫泉，是港灣。
當(dāng)我被現(xiàn)實(shí)生活所折磨時(shí)，書動情地鼓勵(lì)我，它熱情洋溢地高呼：“不用怕，什么也無法抗拒一輪初升的.太陽！”它告誡我“害怕失敗的心里比失敗本身還要可怕一萬倍呢！”它滿懷期待的鼓勵(lì)：“兩次同樣的失敗不能說明什么，兩次同樣的成功只會讓你浪費(fèi)時(shí)光！”它心潮澎湃地引導(dǎo)：“當(dāng)別人在溫暖的小巢里滿意地笑著時(shí)，我們需要不遠(yuǎn)萬里奔向沸騰的海洋！”每當(dāng)此時(shí)，書便燃起我的斗志，鼓起我的勇氣，把我置身于萬丈瀑布之巔，以“排山倒�！敝畡葑屛覔湎蛭业纳�！
書與茶一樣，讓我在沁人心脾的美麗的芬香中找到了自己精神的家園，在陽光下接受精神的洗禮。
走在生活的小徑上，我不慌張，也不迷惘，我平靜卻快樂地走著。因?yàn)樾撵`深處，始終有一扇門向我敞開著，那是我一生的家�。�
書，你是多么地圣潔，多么地?zé)o私。正因?yàn)橛心�，我的生活才多姿多彩，正因�(yàn)橛心悖也庞袩o窮無盡的思想源泉！
讀書作文 篇2
每個(gè)人的生活中都有一些必不可少的物品， 對于學(xué)生而言，書就是其中的一個(gè)。讀了書，我們就可以了解作者的奇思妙想；我們就擁有了無限的想象；我們就獲得了知識和力量；我們的頭腦也可以變得更加聰明和靈活。
一想到讀書我就想起了班主任楊老師的話“：一天不讀書，無人看得出；一周不讀書，開始變爆粗；一月不讀書，智商輸給豬。”我可不能成為這樣的人。記得有一次，我在做語文試卷，上面的作文題目把我給難住了，冥思苦想，絞盡腦汁也毫無頭緒，只好瞎編了。結(jié)果可想而知，作文分?jǐn)?shù)太低，我被要求重寫。我非常懊惱，如果平時(shí)多讀書，也不至于寫的這么差。哎！書到用時(shí)方恨少啊！我必須改變現(xiàn)狀，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。暑假開始了，我要好好的制定讀書計(jì)劃！
1 完成老師布置的任務(wù)：每天讀書一小時(shí)。
2 一個(gè)月至少去三次圖書館讀書或去書店買書。
3 每天看報(bào)紙、雜志，關(guān)注國內(nèi)外新聞，收看科普類電視節(jié)目。
4 遇到讀不懂的.語句多想，多查閱詞典，直到弄懂為止。
5 遇到好詞、好句記下來或劃下來，不認(rèn)識的字及時(shí)查字典。
以上的這些計(jì)劃我已開始執(zhí)行，我喜歡小動物，所以我喜歡看《野性的呼喚》，《小狼，小狼》。我不太喜歡歷史類的書籍，可偶然一次在電視上看到關(guān)于慈禧的內(nèi)容，我立刻就入了迷，我也要多了解一些歷史故事……各種各樣的書等著我去閱讀。
就讓我在書的海洋里暢游吧。
讀書作文 篇3
今天晚上，對面樓上的佑佑姐姐來我家玩，我們吃過晚飯后，玩了一會兒電腦。媽媽把廚房收拾干凈后說：我們來做一個(gè)有意思的游戲吧！一聽要做游戲，我和佑佑姐姐都很高興，馬上離開電腦，圍著媽媽說：做什么游戲？媽媽說：“我們今天要做的游戲是：比賽讀書。要用講故事的`形式，可以背也可以拿著書讀給大家聽，一人一篇輪著講。”
我知道，媽媽經(jīng)常對我說：佑佑姐姐是一個(gè)非常愛讀書的孩子，她已經(jīng)讀過很多書了，要我多向佑佑姐姐學(xué)習(xí)，特別是這個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。好啊！開始吧！準(zhǔn)備好后，我第一個(gè)上場，姐姐和媽媽坐在沙發(fā)上當(dāng)觀眾，我站在客廳中間讀《媽媽的生日》，因?yàn)檫@個(gè)故事我只讀過一遍，還不能把它背下來，所以只好拿著書讀出來。讀完后，觀眾給了我熱烈的掌聲。接下來，該姐姐上場了，她講了一個(gè)《奶奶現(xiàn)在不一樣了》，哇噻！姐姐好厲害��！整個(gè)故事都是背出來的，媽媽還說她講得很完整。就這樣，我們輪著讀一篇、講一篇。最后，媽媽讓我們休息一會兒，她給我們講了生活經(jīng)常遇到的一些小常識，讓我和姐姐來回答。
游戲結(jié)束后，媽媽問我：“你今天晚上最大的收獲是什么？”我高興地說：“當(dāng)然是剛才我們做的游戲啦！真是太有意思了，我希望能和更多的小朋友一起這樣讀書，它讓我提高了對讀書的興趣�！�
讀書作文 篇4
它是知識的海洋，它是淵博的老師。它幫助我們學(xué)習(xí)道理，它教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
它的名字叫——書。
它是一位有魔力的老師，讓你對它愛不釋手。
我熱愛書。因?yàn)樗茏屛腋缓星�。�?dāng)我凝望著寶藍(lán)的天空因?yàn)闈忪F而變的渾濁的，心中會有一份憤怒，當(dāng)我看到鉆石般的水滴從水龍頭中滴出時(shí)，心中會有一份難過……
書是一位偉大的教育家。
從開口學(xué)言到凝望世界，它讓我在失敗中懂得道理，在磨難中提煉精華。它告訴了我什么事對的，什么事錯(cuò)的。
跌倒了，再爬起來，它這樣對我我說。
當(dāng)我撿到東西的時(shí)候，它讓我交給老師；當(dāng)我哭泣的時(shí)候，它給予我安慰。
它還是一位偉大的命運(yùn)家。
它用知識改變無數(shù)人的命。在幽遠(yuǎn)的山林中。它用的能力改變著每一個(gè)人。它讓山里的.孩子脫變知識淵博的教技。
它還讓一個(gè)普普通通的農(nóng)民成了一位偉大的發(fā)明家。
一位叫吳玉祿的農(nóng)民用自己所學(xué)習(xí)的知識制造了一個(gè)又一個(gè)機(jī)器人。這不正是培根所說的知識改變命運(yùn)嗎？
它更是一位偉大的激勵(lì)家。
它用自己的語言激勵(lì)著用心關(guān)注它的人。他使一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的人重新找回了自信，找到了自我。
它更加是一位偉大的記錄家。
它曾經(jīng)游歷過山川河流，他把生命置于危險(xiǎn)之中。它不屑腳下的荊棘，更不怕兇猛的野獸。它將每一位探險(xiǎn)家偉大的事跡，輕輕的記錄在自己的身上。
……
我熱愛它，更加的佩服他，它將我空白的大腦填滿了奇思妙想。它將我空白的人生經(jīng)歷上寫滿了一句句話語。
它讓我的視野變的無比開闊，它讓我的經(jīng)歷變得更加豐富。它燃燒了我的斗志，讓我自信沖向未來。
書改變著人的一生，改變著人的精神。
書記錄著你，保護(hù)著你，幫助著你。
讀書作文 篇5
我從小可不喜歡看書要看書就是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，著名的文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營業(yè)品”。高爾基說：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”。后來我就喜歡上看書了，我看書就像老鼠進(jìn)書箱——咬文嚼字。
有一次，我在自己的房間里看《經(jīng)典故事》看到森林中的小仙人時(shí)就好像和書中的人物融為一體了故事中的人哭我也哭，她笑，我也笑真是走火入魔了。媽媽叫我吃飯我也沒聽見，直到媽媽來我房間叫我，我才依依不舍的放下書，我一下樓來就狼吞虎咽的吃著，一吃完我就飛快地沖進(jìn)房間看書，就像書中有調(diào)味品一樣。
還有一次媽媽帶我去圖書館看書，我坐在車上心不在焉，因?yàn)槲业男脑缫扬w到了圖書館。一到圖書館門口我就迫不及待的沖進(jìn)了圖書館，撲到了書中，我津津有味得讀著，在讀書的時(shí)候我好快樂好像在仙境中游走一樣。我看完歷史看科技，看完科技看童話，最后停在童話類上，看到一個(gè)故事的.最后一句：天黑了小姑娘回家了的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)天黑了，圖書館要關(guān)門了，這時(shí)我叫媽媽給我買了五本我最喜歡的書，我才回去。在車上我已經(jīng)開始如饑似渴的讀了起來直到吃晚飯時(shí)才放下書。
書是讓我進(jìn)步的階梯;書是一位教導(dǎo)我的老師；書是一位知心的朋友我愛書！
讀書作文 篇6
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“一日無書，百事荒蕪。”我也是個(gè)愛讀書的孩子，你知道我是怎樣愛上讀書的嗎？
一年級的時(shí)候，老師要求讀《小豬希哩呼�！�，剛開始是媽媽讀給我聽，可媽媽想讓我掌握讀書，于是，想了一個(gè)好辦法，每當(dāng)讀到精彩的地方，媽媽就放下書，說自己要去干活，明天再讀，她只是想引誘我獨(dú)自看書。我當(dāng)時(shí)很想知道接下來發(fā)生了什么，于是試著自己向下讀。時(shí)間一長，我就愛上了一人獨(dú)自讀書。常常忘記吃飯、睡覺。
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是全世界的'營養(yǎng)品；書是知識的海洋。讓我們一起走進(jìn)書的世界。
讀書作文 篇7
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到老師站在講臺上授課的時(shí)候，我的心中就生長出了一個(gè)小小的綠芽，這個(gè)綠芽，表示著我的夢想——當(dāng)一名老師！
從懂事起，大家一定會產(chǎn)生許多夢想，我也不例外，我曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，也想過當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，還有作家……說的上數(shù)不勝數(shù)，但在幾天前我決定要當(dāng)一名老師
很多人都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。很多文人經(jīng)常把老師比作無私的園丁，學(xué)生就是祖國的花朵。我現(xiàn)在就是這些花朵，花朵難道不需要園丁來培育嗎？正是因?yàn)檫@些園丁，我們的祖國才會有美麗的.花，也就是偉大的人。
如果我當(dāng)上了教師，我不會會十分嚴(yán)肅，我不想讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師，課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。講臺下，一雙雙渴望知識的小人正聚精會神地盯著我看呢！
如果我當(dāng)上了教師，我會把孩子們們帶進(jìn)大自然。春天，我會帶孩子們賞花，收集葉子；夏天，我會帶孩子們運(yùn)動：秋天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏；冬天，我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤�，這樣不但可以增長實(shí)踐經(jīng)歷也可以放松自我而且有如此經(jīng)歷學(xué)生筆下的世界一定會更美！
我的未來不是夢，我希望通過自己的努力，成就老師夢！
讀書作文 篇8
放寒假了，我終于可以盡情地讀書了，我讀了許多書，有漫畫，又童話故事，有校園故事，有百科書，歷險(xiǎn)記等，但我最愛的是漫畫書——瘋了！桂寶
這本書講的是冷笑話，桂寶講了許多幽默搞笑的話，如：“狼不發(fā)威，你拿我當(dāng)傻狗��！”“天才一定要有自控力”“求知若饑，虛心若愚”“人說我丑，我很自豪，自然界中，美得動物都很較弱。丑的生物，都很堅(jiān)強(qiáng)！”等，句子雖短，但寓意深刻，讓我百讀不厭。
桂寶還帶著我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話世界。我和水果，蔬菜，魔鏡，月老，銀河，宇宙都來了一個(gè)零距離接觸，他們幽默搞笑，幾次都讓我差點(diǎn)笑掉大牙！每天只要有時(shí)間，我就抱起書讀得津津有味，有時(shí)候自己仿佛融進(jìn)桂寶的'世界，自己一個(gè)人傻笑，媽媽說我小傻瓜。才不理她呢，她不知道我的快樂！
這本書帶給了我許多知識，許多快樂！我喜歡你，桂寶！
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