【實(shí)用】讀書(shū)作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文 篇1
說(shuō)到閱讀，就叫我心花怒放，感覺(jué)好開(kāi)心！透過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)，觀(guān)看不同的人生經(jīng)歷，感受情感的相互交流，想像繽紛又多彩多姿的世界；而每一次的閱讀，就如同開(kāi)了一扇新的窗景、交了一位新的朋友、走了一趟新的旅程。
閱讀是最簡(jiǎn)單又普遍的學(xué)習(xí)方式，既廣泛又包羅萬(wàn)象，是隨時(shí)都可進(jìn)行的。如：閱讀報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、電影，甚至街道上的路標(biāo)和交通號(hào)志，看板上的廣告……等等都是可閱讀的，豐富有趣又包羅萬(wàn)象。
記得媽媽送我一本“國(guó)際禮儀與生活”，這是一本圖文并茂的讀本。剛拿到時(shí)，感覺(jué)媽媽又要說(shuō)教了！國(guó)際禮儀？好嚴(yán)肅的感覺(jué)，真不想看呢！但當(dāng)我閱讀之后，發(fā)覺(jué)不論在日常生活的握手、用餐、講電話(huà)、撘乘車(chē)輛、飛機(jī)，甚至在各種公共場(chǎng)合，都會(huì)與人接觸應(yīng)對(duì)進(jìn)退。而看似小小的禮儀，卻可以幫助我們?cè)诓煌沫h(huán)境中，與人和諧相處，表現(xiàn)出合宜的態(tài)度，受到別人的尊重，在潛移默化中改變自己的行為舉止。國(guó)際禮儀讓我學(xué)到“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”的道理。
曾經(jīng)讀過(guò)一本小說(shuō)——“紅葉香”，故事敘述一對(duì)兄妹在戰(zhàn)亂中失去了母親，戰(zhàn)火連天的環(huán)境下，年幼的他們相依為命，在艱辛刻苦中求生存。故事中哥哥的堅(jiān)強(qiáng)，兄妹手足情深令人非常感動(dòng)，但是故事的結(jié)局，妹妹生病死了，讓我好難過(guò)。我的`心情跟著故事轉(zhuǎn)折起伏，尤如涓涓流水、滔滔浪潮，隨之澎湃洶涌、潮起潮落。讀完這本書(shū)，現(xiàn)在的我會(huì)更加珍惜身邊的家人，有家的感覺(jué)真的好好！
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，則言語(yǔ)乏味，面目可憎�！�、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�、“開(kāi)卷有益”……等名言，經(jīng)由閱讀的過(guò)程中，讓我領(lǐng)略其中的道理，進(jìn)而享受“悅讀”的樂(lè)趣。閱讀、“悅讀”真有趣；閱讀、“悅讀”，越讀越幸福喔！
讀書(shū)作文 篇2
我喜歡讀讀徐妍的讀書(shū)，有些人開(kāi)始搖頭：讀書(shū)，真的苦��！是的，閱讀不是一個(gè)容易的任務(wù)。它需要大腦，意圖，而且堅(jiān)持。但閱讀也充滿(mǎn)了樂(lè)趣，閱讀一本好書(shū)，像一個(gè)與貴族人的對(duì)話(huà)：我長(zhǎng)大了非常喜歡閱讀，而書(shū)在不可分解的.約束下。我把這本書(shū)作為我自己不斷增長(zhǎng)的不可缺少的營(yíng)養(yǎng)�？吹綍�(shū)，我喜歡饑餓的人在同一個(gè)面包顫抖，放下。媽媽和爸爸給我口袋里的錢(qián)，我通常不愿意花，總是累積起來(lái)買(mǎi)書(shū)。星期天我去書(shū)店讀書(shū)，經(jīng)常太晚在中午不愿離開(kāi)。生日，媽媽和爸爸給我送了一份禮物，我總是毫不猶豫地說(shuō)：如果你給一個(gè)禮物，那么只要這本書(shū)！n在我的房間里有兩個(gè)大書(shū)柜，所有這些都是我自己的書(shū)。從小漫畫(huà)書(shū)到大百科全書(shū);從薄故事書(shū)讀到厚格林童話(huà);從簡(jiǎn)單的寓言童話(huà)到深?yuàn)W的大部分著名的，一切。通常，很少有朋友出去玩，總是一個(gè)人靜靜地在學(xué)習(xí)，在海洋的書(shū)上游泳：快樂(lè)，不能跳舞;悲傷，非自愿的眼淚;幽默，經(jīng)常停止 生活在笑;優(yōu)雅的地方，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)要的了解后摘錄。這本書(shū)就像一個(gè)聰明的人，啟發(fā)我成長(zhǎng)，作為一個(gè)真誠(chéng)的朋友，教我一個(gè)男人。我愛(ài)讀書(shū)，像蜜蜂，在花園里不知不覺(jué)地飛行。
讀書(shū)作文 篇3
我是一個(gè)快樂(lè)的書(shū)迷。我的書(shū)柜里擠滿(mǎn)了書(shū)，不論哪本書(shū)，我都百看不厭。每當(dāng)我拿起一本書(shū)，就會(huì)在書(shū)的海洋里游得不亦樂(lè)乎。曾多少次媽媽叫我吃飯，我都以為自己已經(jīng)吃了呢！
讀書(shū)，讓所有的環(huán)境瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車(chē)，周游世界各地。
穿越時(shí)空，我來(lái)到了月亮上。
我看見(jiàn)了嫦娥姐姐懷里抱著玉兔，玉兔的尾巴短短的，毛雪白白的'，摸上去可舒服了。兩雙大眼睛水汪汪的，一張三瓣兒嘴，可愛(ài)極了！
穿越時(shí)空，我來(lái)到阿拉伯世界！
見(jiàn)識(shí)到了阿拉丁神燈的神奇，看見(jiàn)了阿里巴巴智斗海盜的勇敢；我遇見(jiàn)了木偶皮諾曹，讓我知道做好孩子多不容易，但只要努力，總會(huì)做到……讀書(shū)讓我輕而易舉去體驗(yàn)不同的生活經(jīng)歷。
穿越現(xiàn)實(shí)，我來(lái)到一個(gè)虛幻的，五彩斑斕的卡通世界。在這里我放飛夢(mèng)想，成了無(wú)所不能的多面超人。打怪獸，保地球，我還是一名英勇無(wú)畏的奧特曼戰(zhàn)士和一名正義的生化戰(zhàn)士，我還與鎧甲戰(zhàn)隊(duì)并肩作戰(zhàn)過(guò)呢。更高興的是，我有了可以聽(tīng)我傾訴，幫助我解難，幫助我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“多來(lái)夢(mèng)”機(jī)器人。有了它，就不再為期末考試而擔(dān)心了呢！
我嘗到了書(shū)的滋味，書(shū)成了我最親密的伙伴，我懂得“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”，我領(lǐng)悟到“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”，我更是明白了“讀書(shū)人有素質(zhì)氣質(zhì)，是個(gè)高質(zhì)量的人�！弊x書(shū)多，語(yǔ)言積累多。有了積累，我說(shuō)話(huà)自信了。有了積累，我在同學(xué)面前大方了；有了積累，我的作文常常受表?yè)P(yáng)了。
讀一本好書(shū)，就像嚴(yán)冬里遇到了火；讀一本好書(shū)，就像酷熱的夏天遇到了濃蔭；讀一本好書(shū)，就會(huì)讓你升理想的船帆，駛向人生的旅程！
讀書(shū)作文 篇4
下班后習(xí)慣于坐在電腦前，先收收菜，再斗會(huì)兒地主，下會(huì)兒棋。而這次呢，是邊做飯邊斗地主，一放上鍋，就風(fēng)風(fēng)火火地奔向電腦。吃過(guò)飯，繼續(xù)鏖戰(zhàn)，眨眼間，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，歡樂(lè)豆也輸完，已晚上九點(diǎn)多了，然后呢？?jī)裳勰郎�，兩手空空…�?/p>
記得給自己留過(guò)作業(yè)：每天看一篇文章，寫(xiě)一篇博客�？稍趺匆蛔诫娔X前就忘得一干二凈了？經(jīng)�？嗫谄判牡亟虒�(dǎo)學(xué)生要一心撲在學(xué)習(xí)上，業(yè)精于勤荒于嬉等等。想想此時(shí)我的學(xué)生早就寫(xiě)完作業(yè)了，當(dāng)我縱情游戲的時(shí)候，他（她）們正端坐在書(shū)桌前，寫(xiě)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫(xiě)一寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，其中包括寫(xiě)一篇日記，有的學(xué)生寫(xiě)的日記就像一篇小作文。算算孩子們每天晚上的任務(wù)量，得動(dòng)多少筆頭��！我就算每天寫(xiě)一篇博客，只相當(dāng)于學(xué)生的一篇小練筆啊。設(shè)想我和數(shù)學(xué)老師每天只給學(xué)生布置寫(xiě)一篇小練筆的作業(yè)，那孩子們會(huì)多么地歡呼雀躍�。�
今天進(jìn)行試卷講評(píng)時(shí)，一道閱讀題說(shuō)到一位加拿大叫奧斯勒的醫(yī)學(xué)家，每天給自己規(guī)定用十五分鐘讀書(shū)，不管平時(shí)多忙，他總是擠出時(shí)間讀書(shū)。細(xì)算下來(lái)，一年就讀20多本書(shū)。在別人抱怨時(shí)間緊無(wú)暇讀書(shū)時(shí)，他憑著頑強(qiáng)的意志和極大的閱讀興趣，雷打不動(dòng)地堅(jiān)持閱讀，涉獵廣泛，終于成為著名的醫(yī)學(xué)家和文學(xué)評(píng)論家�？梢哉f(shuō)，他的`成功就來(lái)自堅(jiān)持不懈地閱讀。
想想斗地主，多么吸引人，我如果懷著斗地主的興致去讀書(shū)，用斗地主那樣旺盛的精力去寫(xiě)點(diǎn)東西，哪怕每天投入半個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持下來(lái)，成為習(xí)慣，我將會(huì)看多少書(shū)！將會(huì)學(xué)到多少知識(shí)！為什么總在時(shí)間的后面哀嘆自己兩手空空呢？不敢再往下想了，我成了虛度時(shí)光的罪人了。
想到篡改一句話(huà)：習(xí)慣決定命運(yùn)。
快拿起書(shū)，成為習(xí)慣。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀書(shū)作文 篇5
讀書(shū)，正是人們豐富多彩的生活中的一部分，人們從書(shū)中可以感受快樂(lè)，感受生活，感受人生。培根曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)可以使人心曠神怡，博采知識(shí)，增長(zhǎng)能力”。一談到讀書(shū)，我的話(huà)就多了！
好書(shū)為良師
除了在學(xué)校的老師外，書(shū)就是我家中的老師。記得一次，因語(yǔ)文成績(jī)不理想，我很傷心，這時(shí)，我翻開(kāi)《海倫·凱勒》這本書(shū)時(shí)，海倫·凱勒雖眼睛瞎了，仍堅(jiān)持寫(xiě)作，而我因?yàn)闆](méi)能考好就失去信心……。當(dāng)我再一次看到語(yǔ)文書(shū)封面的娃娃，似乎在微笑著，好像在鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，多復(fù)習(xí)，一定能考好！”。從此，每天下學(xué)我都要把今天所學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，并復(fù)述出來(lái)，又一次測(cè)試，我考了98分，真是功夫不負(fù)有心人啊，還是書(shū)給我的幫助最大。
好書(shū)為良友
好書(shū)如好友，友情永不渝。照這樣說(shuō)來(lái)，我和書(shū)的親密關(guān)系也算是好友的吧！雖說(shuō)我是貪玩的孩子，但我卻總也忘不了鉆進(jìn)書(shū)的海洋，與書(shū)中的`主人公同喜、同憂(yōu)、同苦、同樂(lè)。既然是朋友，朋友之間要互相幫助。有一次，一道奧題把我難住了，任憑我怎么絞進(jìn)腦汁想解題方法，可腦子里仍是一片空白。就在這時(shí)，《奧林匹克解析題典》闖入我的視線(xiàn)，我立刻翻開(kāi)書(shū)，終于找到了靈感有了解題思路，這下沒(méi)費(fèi)幾下功夫就把那道難題做出來(lái)了，高興得我捧著那本書(shū)又蹦又跳。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)可比擬的樂(lè)趣。讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。冰心奶奶的話(huà)一直都鞭策我不斷前進(jìn)。
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